中學(xué)學(xué)生資助工作自查報(bào)告

第頁中學(xué)學(xué)生資助工作自查報(bào)告中學(xué)學(xué)生資助工作自查報(bào)告1

依據(jù)贛助中心〔xx〕29號《關(guān)于開展全省各級各類學(xué)校學(xué)生資助資金專項(xiàng)檢查工作的通知》精神，我校對xx年秋季—xx年秋季學(xué)生資助工作落實(shí)狀況進(jìn)行了自查，現(xiàn)將自查狀況匯報(bào)如下：

xx年—xx年，我校先后為40名貧困中學(xué)畢業(yè)生供應(yīng)了高考入學(xué)政府資助金，共發(fā)放政府資助金20萬元。新生入學(xué)供應(yīng)路費(fèi)4人，發(fā)放資金0.2萬元。

xx年秋季—xx年秋季，我校先后為181名貧困一般中學(xué)生供應(yīng)了國家助學(xué)金，共發(fā)放國家助學(xué)金13.495萬元。

xx年秋季—xx年秋季，我校先后為3439名貧困學(xué)生供應(yīng)了寄宿生生活補(bǔ)助，共發(fā)放貧困寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)166.1625萬元。我校仔細(xì)實(shí)行有關(guān)文件精神，切實(shí)強(qiáng)化一般中學(xué)國家助學(xué)金、義務(wù)教化階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)專項(xiàng)資金管理，扎實(shí)推動義務(wù)教化階段貧困家庭學(xué)生寄宿生生活費(fèi)發(fā)放的工作步伐，確保了政策的順當(dāng)實(shí)施。實(shí)施貧困生補(bǔ)助工作是一項(xiàng)民心工程，陽光工程，關(guān)系群眾的切身利益，涉及面廣，政策性強(qiáng)，為把好事辦實(shí)，實(shí)事辦好，我們從以下幾方面做起：

一、廣泛宣揚(yáng)發(fā)動：

我們首先仔細(xì)學(xué)習(xí)了有關(guān)上級文件精神，利用學(xué)期開學(xué)初和召開的家長會及晨會廣泛宣揚(yáng)“一般中學(xué)國家助學(xué)金”、義務(wù)教化“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”、“高考入學(xué)政府資助金”、“一般高校新生入學(xué)路費(fèi)資助”的政策和意義，做到家喻戶曉，深化人心。

二、嚴(yán)格操作程序

1、制定了“新余市第十六中學(xué)寄宿生生活補(bǔ)助、經(jīng)費(fèi)發(fā)放實(shí)施方案”。

2、組建了“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”領(lǐng)導(dǎo)小組。

3、確定“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”的范圍和對象。

4、制定了“新余市第十六中學(xué)一般中學(xué)國家助學(xué)金評審發(fā)放實(shí)施方案”。

5、制定了“新余市第十六中學(xué)貧困家庭學(xué)生高考入學(xué)政府資助金申請條件及程序(含宣揚(yáng)單)”。

我校結(jié)合實(shí)際狀況，區(qū)分不同貧困程度，每學(xué)年審定一次，新增資助，重新審定。不搞平均安排，不能優(yōu)親厚友，不搞輪番享受。

6、我校“補(bǔ)助”運(yùn)行程序。

中學(xué)學(xué)生資助工作自查報(bào)告2

做好學(xué)生資助工作是實(shí)踐教化科學(xué)發(fā)展的重要體現(xiàn)，是為人民謀利益、鞏固教化成果的重要手段。關(guān)注貧困學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)、心理健康，對他們進(jìn)行經(jīng)濟(jì)上資助、心理上扶持、培育他們自尊、獨(dú)立、自強(qiáng)的精神，增加他們的自信念，以主動、健康的心態(tài)應(yīng)對生活、學(xué)習(xí)的困難并最終順當(dāng)完成學(xué)業(yè)，是每一個(gè)教化工作者義不容辭的責(zé)任。20xx年以來，在xx縣教化局的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)切指導(dǎo)下，我校高度重視學(xué)生資助工作，各部門按學(xué)校的統(tǒng)一部署，仔細(xì)貫徹上級的相關(guān)文件精神，全面落實(shí)黨和國家的學(xué)生資助政策，緊緊圍繞學(xué)生資助工作的目標(biāo)，以實(shí)施助、補(bǔ)、減免工作為重點(diǎn)，以社會捐資助學(xué)為補(bǔ)充，實(shí)行學(xué)校補(bǔ)助與社會助學(xué)相結(jié)合來開展工作，努力使學(xué)生資助工作制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。三年來，我校求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新，努力構(gòu)建學(xué)生資助工作體系，加大了對貧困學(xué)生的資助力度，做到了不讓一名學(xué)生因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)貧困而輟學(xué)，學(xué)生資助工作取得了顯著成果?，F(xiàn)將近三年的學(xué)生資助工作狀況總結(jié)如下：

一、提高相識，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，建立健全了組織機(jī)構(gòu)。

為了抓好學(xué)生資助管理工作，成立了學(xué)生資助管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。校長任組長，副校長任副組長，總務(wù)處牽頭，各班主任為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開會議，聽取匯報(bào)，剛好解決學(xué)生資助工作中的困難和問題。學(xué)校成立特地機(jī)構(gòu)，歸口管理助、補(bǔ)、減免等各項(xiàng)學(xué)生資助工作。學(xué)校配備固定兼職資助工作人員，能瞞足工作須要。資助機(jī)構(gòu)有特地辦公場所，能接互聯(lián)網(wǎng)，有存放資料的檔案柜室。資助機(jī)構(gòu)配備辦公電話、計(jì)算機(jī)、打印機(jī)等必要的辦公設(shè)備。學(xué)校保證資助工作的正常辦公經(jīng)費(fèi)。每個(gè)學(xué)期開學(xué)初，學(xué)校提出“百名老師進(jìn)千家，暖和送進(jìn)每一戶”的口號，要求全校老師開展對貧困生的摸底工作，摸清貧困生家庭狀況，做好全部學(xué)生及住校貧困生的建檔工作，明確助學(xué)思路，然后有安排有步驟地實(shí)施學(xué)生資助工作。

二、近三年學(xué)生資助工作的回顧。

1、制定了《中學(xué)學(xué)生資助管理實(shí)施細(xì)則》《中學(xué)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作制度和學(xué)生資助工作獎懲制度》，建立學(xué)生資助工作數(shù)據(jù)臺賬和紙質(zhì)檔案管理制度，規(guī)范操作流程，狠抓過程管理。

①對困難學(xué)生實(shí)施減免相關(guān)費(fèi)用及實(shí)施補(bǔ)助的工作是實(shí)施義務(wù)教化的常常性工作，任務(wù)重，責(zé)任大。三年來，我們實(shí)行資助活動嚴(yán)格執(zhí)行公示、公開，增加資助工作透亮度。公開、公正做好貧困助學(xué)金的發(fā)放工作。對助學(xué)金的發(fā)放，我們嚴(yán)格按制度辦事，經(jīng)過申請、評比、公示、審核確定等幾個(gè)階段，接受監(jiān)督，將受助學(xué)生初步名單和最終結(jié)果嚴(yán)格按要求不少于五個(gè)工作日予以公示。確保有限的資金發(fā)放到最須要的貧困學(xué)生手中。校長對各部門的資助工作及資料檔案定期進(jìn)行檢查。

②為了進(jìn)一步規(guī)范操作流程，保證助困名額的確定、貧困助學(xué)金發(fā)放等各個(gè)環(huán)節(jié)都做到公允、公正、公開。資助均由學(xué)生本人、學(xué)生家長提出審請，班主任簽字，校長審核蓋章后，資料檔案由班主任和學(xué)校各存一份。通過將貧困生檔案資料建立專檔，加大了資助面，避開多頭資助，重復(fù)救助。

2、落實(shí)專項(xiàng)資金，狠抓好資金籌措工作。

①規(guī)范資助工作，嚴(yán)格按上級文件要求對所屬學(xué)生進(jìn)行資助，將政府的暖和惠及到每一位學(xué)生。

②加大救助資金的爭取、引進(jìn)力度。堅(jiān)持政府救助為主、社會捐贈為輔的原則，多渠道籌措資金，逐步落實(shí)貧困學(xué)生的補(bǔ)助。廣泛開展常常性助學(xué)籌資活動，充分發(fā)揮社會力氣在資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生就讀方面的主動作用。

3、加大宣揚(yáng)力度，強(qiáng)化監(jiān)督檢查

①加大資助貧困生政策的宣揚(yáng)力度。一方面開學(xué)初，學(xué)校通過專欄、新生入學(xué)須知以及利用會議向貧困生宣揚(yáng)國家、省和學(xué)校資助貧困生的政策、措施，讓家長、學(xué)生、教職工對有關(guān)資助措施應(yīng)知盡知。另一方面學(xué)校加強(qiáng)對助學(xué)工作操作程序、資金管理等環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查，杜絕違法違紀(jì)行為，公布舉報(bào)電話，主動接受社會監(jiān)督。

②救助資金嚴(yán)格執(zhí)行帳務(wù)管理制度，安排、運(yùn)用和發(fā)放實(shí)行集體探討制度。嚴(yán)格規(guī)范程序，確保救助金發(fā)放規(guī)范，杜絕救助資金在發(fā)放過程中代簽、代管、托管、隔期發(fā)放、滯留、截留、頂冒等違規(guī)違紀(jì)行為，確保救助資金發(fā)放剛好、足額、精確，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)對各班狀況進(jìn)行檢查，發(fā)覺問題剛好整改，確保良好的救助保障環(huán)境。

三、今后的工作準(zhǔn)備

學(xué)生資助工作是一項(xiàng)長期系統(tǒng)而艱難的工作，是構(gòu)建和諧社會，創(chuàng)建人民滿足教化的有效保證。經(jīng)過三年的努力，我們?nèi)〉昧丝隙ǖ某尚?，但是還有不少不足之處。今后，我們要留意加強(qiáng)以下幾方面工作，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生資助工作制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，不斷提高學(xué)生資助工作水平。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生資助工作的宣揚(yáng)力度。利用廣播、電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、校訊通多種媒體，實(shí)行多種形式向社會開展學(xué)生資助宣揚(yáng)活動。

2、進(jìn)一步做好貧困學(xué)生檔案資料的規(guī)范管理工作。做好貧困生助學(xué)工作是一件特別繁雜的事情，每學(xué)期須要隨時(shí)留意數(shù)據(jù)的更新。

3、主動開展感恩勵志教化，發(fā)揮資助育人功能。進(jìn)一步加強(qiáng)對貧困學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作。貧困生助學(xué)工作除了給貧困家庭學(xué)生供應(yīng)肯定的物質(zhì)保證外，還應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)生的思想教化，培育他們的感恩意識，留意隨時(shí)了解他們的思想動態(tài)，在心理上賜予他們正確的引導(dǎo)。

4、定期組織以班主任為主的干部職工資助業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高學(xué)校資助管理水平。

中學(xué)學(xué)生資助工作自查報(bào)告3

我校先后為3439名貧困學(xué)生供應(yīng)了寄宿生生活補(bǔ)助，共發(fā)放貧困寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)166.1625萬元。我校仔細(xì)實(shí)行有關(guān)文件精神，切實(shí)強(qiáng)化一般中學(xué)國家助學(xué)金、義務(wù)教化階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)專項(xiàng)資金管理，扎實(shí)推動義務(wù)教化階段貧困家庭學(xué)生寄宿生生活費(fèi)發(fā)放的工作步伐，確保了政策的順當(dāng)實(shí)施。實(shí)施貧困生補(bǔ)助工作是一項(xiàng)民心工程，陽光工程，關(guān)系群眾的切身利益，涉及面廣，政策性強(qiáng)，為把好事辦實(shí)，實(shí)事辦好，我們從以下幾方面做起：

一、廣泛宣揚(yáng)發(fā)動：

我們首先仔細(xì)學(xué)習(xí)了有關(guān)上級文件精神，利用學(xué)期開學(xué)初和召開的家長會及晨會廣泛宣揚(yáng)“一般中學(xué)國家助學(xué)金”、義務(wù)教化“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”、“高考入學(xué)政府資助金”、“一般高校新生入學(xué)路費(fèi)資助”的政策和意義，做到家喻戶曉，深化人心。

二、嚴(yán)格操作程序

1、制定了“新余市第十六中學(xué)寄宿生生活補(bǔ)助、經(jīng)費(fèi)發(fā)放實(shí)施方案”。

2、組建了“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”領(lǐng)導(dǎo)小組。

3、確定“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”的范圍和對象。

4、制定了“新余市第十六中學(xué)一般中學(xué)國家助學(xué)金評審發(fā)放實(shí)施方案”。

5、制定了“新余市第十六中學(xué)貧困家庭學(xué)生高考入學(xué)政府資助金申請條件及程序(含宣揚(yáng)單)”。

“一般中學(xué)國家助學(xué)金”為貧困中學(xué)生完成中學(xué)學(xué)業(yè)而設(shè)立、“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”的范圍為農(nóng)村義務(wù)教化階段家庭經(jīng)濟(jì)困難的貧困學(xué)生。并優(yōu)先考慮以下幾類：

a、父母雙亡，無任何經(jīng)濟(jì)來源的（孤兒、含艾滋病孤兒）；

b、父母一方已亡，生活非常困難的；

c、父母雙殘或單殘，造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的；

d、遭遇重大自然災(zāi)難等突發(fā)事務(wù)，造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的；

e、家庭成員長期患病或丟失勞動力，造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的。

我校結(jié)合實(shí)際狀況，區(qū)分不同貧困程度，每學(xué)年審定一次，新增資助，重新審定。不搞平均安排，不能優(yōu)親厚友，不搞輪番享受。

6、我?！把a(bǔ)助”運(yùn)行程序。

a、符合資助條件的學(xué)生，向?qū)W校提出申請，并出具村委會核實(shí)的材料；

b、學(xué)校依據(jù)上級下達(dá)的貧困學(xué)生數(shù)和“補(bǔ)助”對象資助條件確定學(xué)生名單，并在校內(nèi)進(jìn)行公示，公示期不少于5天；c、公示無異后，學(xué)校組織受資助學(xué)生填寫《申請表》，建立資助學(xué)生檔案，將受助學(xué)生名單及評審公示狀況上報(bào)。

7、發(fā)放程序。

受助學(xué)生確定后，制定發(fā)放花名冊，通過財(cái)政惠農(nóng)補(bǔ)助一卡通發(fā)放。未統(tǒng)一制作資助卡發(fā)放。領(lǐng)取人簽字。

三、各學(xué)期貧困寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)發(fā)放狀況如下：

xx年秋上級下達(dá)我校貧困生指標(biāo)356人，我校評審確定符合條件的貧困生356人，每人剛好足額發(fā)放貧困生活補(bǔ)助費(fèi)（每生375元），共計(jì)發(fā)放總金額13.35萬元。

xx年春上級下達(dá)我校貧困生指標(biāo)268人，我校評審確定符合條件的貧困生268人。（每生375元），共計(jì)發(fā)放總金額10.05萬元。xx年秋上級下達(dá)我校貧困生指標(biāo)268人，我校評審確定符合條件的貧困生268人。（每生375元），共計(jì)發(fā)放總金額10.05萬元。

xx年春上級下達(dá)我校貧困生指標(biāo)264人，我校評審確定符合條件的貧困生264人。（每生375元），共計(jì)發(fā)放總金額9.9萬元。

xx年秋上級下達(dá)我校貧困生指標(biāo)539人，我校評審確定符合條件的貧困生539人。（每生375元），共計(jì)發(fā)放總金額20.2125萬元。

xx年春上級下達(dá)我校貧困生指標(biāo)408人，我校評審確定符合條件的貧困生408人。（每生500元），共計(jì)發(fā)放總金額20.4萬元。

xx年秋上級下達(dá)我校貧困生指標(biāo)414人，我校評審確定符合條件的貧困生414人。（每生625元），共計(jì)發(fā)放總金額25.875萬元。

xx年秋還增補(bǔ)了26人，（每生125元），共計(jì)增補(bǔ)發(fā)放金額0.325萬元。

xx春年秋上級下達(dá)我校貧困生指標(biāo)440人，我校評審確定符合條件的貧困生440人。（每生625元），共計(jì)發(fā)放總金額27.5萬元。

xx秋年秋上級下達(dá)我校貧困生指標(biāo)456人，我校評審確定符合條件的貧困生456人。（每生625元），共計(jì)發(fā)放總金額28.5萬元。

四、各學(xué)期貧困中學(xué)生國家助學(xué)金發(fā)放狀況如下：

xx年秋上級下達(dá)我校一般中學(xué)國家助學(xué)金指標(biāo)55人，我校評審確定符合條件的貧困生55人。（每生750元），共計(jì)發(fā)放總金額4.125萬元。

xx年秋還增補(bǔ)了2人，（每生350元），共計(jì)增補(bǔ)發(fā)放金額0.075萬元。

xx年春上級下達(dá)我校一般中學(xué)國家助學(xué)金指標(biāo)34人，我校評審確定符合條件的貧困生34人。（每生750元），共計(jì)發(fā)放總金額2.55萬元。

xx年秋上級下達(dá)我校一般中學(xué)國家助學(xué)金指標(biāo)30人，我校評審確定符合條件的貧困生30人。（每生750元），共計(jì)發(fā)放總金額2.25萬元。

xx年春上級下達(dá)我校一般中學(xué)國家助學(xué)金指標(biāo)30人，我校評審確定符合條件的貧困生30人。（每生750元），共計(jì)發(fā)放總金額2.25萬元。

xx年秋上級下達(dá)我校一般中學(xué)國家助學(xué)金指標(biāo)30人，我校評審確定符合條件的`貧困生30人。（每生750元），共計(jì)發(fā)放總金額2.25萬元。

五、工作中存在的問題及有待改進(jìn)的方面

在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切與支持下，我校此項(xiàng)工作取得了肯定的成果，但也存在著一些問題。

一是我校貧困學(xué)生較多，但由于補(bǔ)助名額有限，還有一部分貧困學(xué)生得不到補(bǔ)助。

二是少數(shù)群眾見利相爭，給貧困學(xué)生評審認(rèn)定工作正常開展帶來了肯定的影響。

三是有些初中學(xué)生不在校寄宿，但是家庭經(jīng)濟(jì)的確困難卻不能享受補(bǔ)助。

四是有關(guān)補(bǔ)助政策的宣揚(yáng)力度“家喻戶曉”還不夠，要做到“人人皆知”，努力形成全社會都關(guān)切支持局面。

新余市第十六中學(xué)

xx年6月13日

中學(xué)學(xué)生資助工作自查報(bào)告4

依據(jù)（陜教XX〔20xx〕23號《關(guān)于開展一般中學(xué)國家助學(xué)金政策落實(shí)狀況檢查調(diào)研的通知》）精神，我校對中學(xué)學(xué)生資助工作狀況進(jìn)行檢查，現(xiàn)將自查狀況匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，建立健全組織機(jī)構(gòu)和資助制度

為切實(shí)做好此項(xiàng)工作，學(xué)校成立了以校長孟超舉為組長，分管學(xué)生德育工作的副校長趙鴻軍為副組長，校辦、政教處、總務(wù)處、財(cái)務(wù)室負(fù)責(zé)人為成員的國家助學(xué)金工作領(lǐng)導(dǎo)小組，另設(shè)學(xué)生資助管理辦公室，支配工作人員2名，其中，專職工作人員1人，兼職工作人員1人，計(jì)算機(jī)、檔案柜等辦公設(shè)施齊全。各種資助制度齊全并且懸掛在墻上。

二、建立困難生檔案庫，完善資助評定程序

依據(jù)咸政教保字【20xx】271號文件，我校根據(jù)省教化廳文件要求，本著“公開、公允、公正”的原則，依照申請、審核、評定、公示、入庫的步驟建立了一般中學(xué)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生電子檔案庫。各班由家庭困難學(xué)生提出申請，把申請書交到了班主任處，然后班級成立了由班干、學(xué)生代表及班主任組成的4人以上評議小組進(jìn)行公開、公允評議，根據(jù)下發(fā)比例由班級民主評議小組選出符號條件的人選，公示無異議后入庫。今后申請資助和助學(xué)貸款的學(xué)生從檔案庫中產(chǎn)生。

三、國家助學(xué)金及校內(nèi)資助發(fā)放管理狀況

20xx～20xx學(xué)年度第一學(xué)期我校享受一般中學(xué)國家助學(xué)金人數(shù)為912人，資助金額為596000元；20xx～20xx學(xué)年度其次學(xué)期我校享受一般中學(xué)國家助學(xué)金人數(shù)為693人，資助金額為466500元。享受學(xué)校校內(nèi)資助（獎學(xué)金）學(xué)生為94人，金額為14900元；20xx～20xx學(xué)年度第一學(xué)期減免學(xué)費(fèi)的學(xué)生為183人，金額為146400元；20xx～20xx學(xué)年度其次學(xué)期減免學(xué)費(fèi)的學(xué)生為125人，金額為101000元。

學(xué)校實(shí)行法人代表負(fù)責(zé)、助學(xué)金管理辦公室負(fù)責(zé)日常工作、校領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督、受助學(xué)生簽字的工作制度，校長為第一責(zé)任人。學(xué)校負(fù)責(zé)將國家助學(xué)金全部發(fā)放到學(xué)生手中，受助學(xué)生在助學(xué)金發(fā)放表上簽字。學(xué)校學(xué)生資助管理辦公室建立特地檔案，將學(xué)生申請表、受理結(jié)果、資金發(fā)放等有關(guān)憑證和工作狀況分年度建檔備查。

四、政策落實(shí)過程中存在的問題及有針對性的建議

隨著中學(xué)助學(xué)金資助面的不斷加大，我們的工作面臨著更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。以前由于中學(xué)電子學(xué)籍還沒有建起了，有時(shí)須要查個(gè)學(xué)生信息很不便利，他們的身份證、學(xué)籍號、聯(lián)系電話等很難查到。

總之，我校20xx年度貧困生的資助工作得到了很好的落實(shí)，達(dá)到了預(yù)期效果。在今后的資助工作中，我們將一如既往，建立長效工作機(jī)制，不斷總結(jié)閱歷教訓(xùn)，使這項(xiàng)工作更好地落實(shí)下去。

中學(xué)學(xué)生資助工作自查報(bào)告5

依據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)一般中學(xué)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作的通知》精神，我校對學(xué)生資助工作狀況進(jìn)行檢查，現(xiàn)將自查狀況匯報(bào)如下：

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

為了切實(shí)做好此項(xiàng)工作，學(xué)校成立了以校長為組長，副校長為副組長，三個(gè)年級負(fù)責(zé)人為成員的國家助學(xué)金工作領(lǐng)導(dǎo)小組，另設(shè)立國家助學(xué)金工作辦公室，辦公設(shè)施齊全。

2、大力宣揚(yáng)國家政策，使惠民政策深化人心

為使這項(xiàng)惠民工程深化人心，學(xué)校努力加大宣揚(yáng)力度，新生到校后，為新生發(fā)放國家助學(xué)金詳細(xì)實(shí)施方法，支配班主任老師主動與家長聯(lián)系，說明國家助學(xué)金政策。

3、建立健全管理體系，規(guī)范工作流程

學(xué)校依據(jù)國家《一般中學(xué)國家助學(xué)金管理暫行方法》，制定了《一般中學(xué)學(xué)生資助管理方法》，明確工作流程：

（1）首先召開領(lǐng)導(dǎo)班子會議公允、公正、公開確定各班發(fā)放比例。

（2）以班級為單位，由班主任老師負(fù)責(zé)接收本班級學(xué)生填報(bào)的《國家助學(xué)金申請表》，并按相關(guān)政策規(guī)定予以初審；

（3）各年級主任組織對本年級進(jìn)行相關(guān)信息采集，匯總相關(guān)材料，將初審結(jié)果和相關(guān)材料一并送交學(xué)校助學(xué)金管理辦公室進(jìn)行復(fù)審；

（4）學(xué)校助學(xué)金管理辦公室對資助學(xué)生申請進(jìn)行復(fù)審，并組織對學(xué)生信息匯總，信息核對無誤后，將全部學(xué)生資助信息輸入學(xué)生資助管理表。

（5）將經(jīng)資助系統(tǒng)審核通過的學(xué)生名單在校內(nèi)進(jìn)行不少于5個(gè)工作日的公示；

（6）公示期間，接受學(xué)生詢問和反饋，全部狀況均予以具體登記，并剛好予以調(diào)整修正；

（7）助學(xué)金以銀行卡的形式發(fā)放。給每位受助學(xué)生用該生的身份信息在銀行開戶由銀行存入學(xué)生戶頭，最終由學(xué)校將銀行卡發(fā)放到每一位受助學(xué)生的手中，工作進(jìn)展順當(dāng)。

4、國家助學(xué)金發(fā)放管理狀況

學(xué)校實(shí)行法人代表負(fù)責(zé)、助學(xué)金管理辦公室負(fù)責(zé)日常工作、校領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督、以受助學(xué)生開戶、銀行轉(zhuǎn)賬的形式，校長為第一責(zé)任人。銀行負(fù)責(zé)將國家助學(xué)金全部發(fā)放到學(xué)生銀行卡中，發(fā)放銀行在助學(xué)金發(fā)放表上加蓋公章。學(xué)校國家助學(xué)金管理辦公室建立特地檔案，將學(xué)生申請表、受理結(jié)果、資金發(fā)放等有關(guān)憑證和工作狀況分年度建檔備查。

自開展國家助學(xué)金工作以來，我校仔細(xì)核實(shí)每位學(xué)生的申請，詳實(shí)核對信息，核對受助學(xué)生人數(shù)，從未有過弄虛作假、套取財(cái)政專項(xiàng)資金或擠占、挪用、滯留國家助學(xué)金的狀況，學(xué)校從未發(fā)生以實(shí)物或服務(wù)等形式，抵頂或扣減國家助學(xué)金行為。

中學(xué)學(xué)生資助工作自查報(bào)告6

依據(jù)贛助中心〔20xx〕29號《關(guān)于開展全省各級各類學(xué)校學(xué)生資助資金專項(xiàng)檢查工作的通知》精神，我校對20xx年秋季―20xx年秋季學(xué)生資助工作落實(shí)狀況進(jìn)行了自查，現(xiàn)將自查狀況匯報(bào)如下：

20xx年——20xx年，我校先后為40名貧困中學(xué)畢業(yè)生供應(yīng)了高考入學(xué)資助金，共發(fā)放資助金20萬元。新生入學(xué)供應(yīng)路費(fèi)4人，發(fā)放資金0.2萬元。

20xx年秋季——20xx年秋季，我校先后為181名貧困一般中學(xué)生供應(yīng)了國家助學(xué)金，共發(fā)放國家助學(xué)金13.495萬元。

20xx年秋季——20xx年秋季，我校先后為3439名貧困學(xué)生供應(yīng)了寄宿生生活補(bǔ)助，共發(fā)放貧困寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)166.1625萬元。我校仔細(xì)實(shí)行有關(guān)文件精神，切實(shí)強(qiáng)化一般中學(xué)國家助學(xué)金、義務(wù)教化階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)專項(xiàng)資金管理，扎實(shí)推動義務(wù)教化階段貧困家庭學(xué)生寄宿生生活費(fèi)發(fā)放的工作步伐，確保了政策的順當(dāng)實(shí)施。實(shí)施貧困生補(bǔ)助工作是一項(xiàng)民心工程，陽光工程，關(guān)系群眾的切身利益，涉及面廣，政策性強(qiáng)，為把好事辦實(shí)，實(shí)事辦好，我們從以下幾方面做起：

一、廣泛宣揚(yáng)發(fā)動：

我們首先仔細(xì)學(xué)習(xí)了有關(guān)上級文件精神，利用學(xué)期開學(xué)初和召開的家長會及晨會廣泛宣揚(yáng)“一般中學(xué)國家助學(xué)金”、義務(wù)教化“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”、“高考入學(xué)資助金”、“一般高校新生入學(xué)路費(fèi)資助”的政策和意義，做到家喻戶曉，深化人心。

二、嚴(yán)格操作程序

1、制定了“新余市第十六中學(xué)寄宿生生活補(bǔ)助、經(jīng)費(fèi)發(fā)放實(shí)施方案”。

2、組建了“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”領(lǐng)導(dǎo)小組。

3、確定“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”的范圍和對象。

4、制定了“新余市第十六中學(xué)一般中學(xué)國家助學(xué)金評審發(fā)放實(shí)施方案”。

5、制定了“新余市第十六中學(xué)貧困家庭學(xué)生高考入學(xué)資助金申請條件及程序(含宣揚(yáng)單)”。

“一般中學(xué)國家助學(xué)金”為貧困中學(xué)生完成中學(xué)學(xué)業(yè)而設(shè)立、“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”的范圍為農(nóng)村義務(wù)教化階段家庭經(jīng)濟(jì)困難的貧困學(xué)生。并優(yōu)先考慮以下幾類：A、父母雙亡，無任何經(jīng)濟(jì)來源的（孤兒、含艾滋病孤兒）；B、父母一方已亡，生活非常困難的；C、父母雙殘或單殘，造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的；D、遭遇重大自然災(zāi)難等突發(fā)事務(wù)，造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的；E、家庭成員長期患病或丟失勞動力，造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的。

我校結(jié)合實(shí)際狀況，區(qū)分不同貧困程度，每學(xué)年審定一次，新增資助，重新審定。不搞平均安排，不能優(yōu)親厚友，不搞輪番享受。

6、我校“補(bǔ)助”運(yùn)行程序。

A、符合資助條件的學(xué)生，向?qū)W校提出申請，并出具村委會核實(shí)的材料；B、學(xué)校依據(jù)上級下達(dá)的貧困學(xué)生數(shù)和“補(bǔ)助”對象資助條件確定學(xué)生名單，并在校內(nèi)進(jìn)行公示，公示期不少于5天；C、公示無異后，學(xué)校組織受資助學(xué)生填寫《申請表》，建立資助學(xué)生檔案，將受助學(xué)生名單及評審公示狀況上報(bào)。

7、發(fā)放程序。

受助學(xué)生確定后，制定發(fā)放花名冊，通過財(cái)政惠農(nóng)補(bǔ)助一卡通發(fā)放。未統(tǒng)一制作資助卡發(fā)放。領(lǐng)取人簽字。

三、各學(xué)期貧困寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)發(fā)放狀況如下：

20xx年秋上級下達(dá)我校貧困生指標(biāo)356人，我校評審確定符合條件的貧困生356人，每人剛好足額發(fā)放貧困生活補(bǔ)助費(fèi)（每生375元），共計(jì)發(fā)放總金額13.35萬元。

20xx年春上級下達(dá)我校貧困生指標(biāo)268人，我校評審確定符合條件的貧困生268人。（每生375元），共計(jì)發(fā)放總金額10.05萬元。

20xx年秋上級下達(dá)我校貧困生指標(biāo)268人，我校評審確定符合條件的貧困生268人。（每生375元），共計(jì)發(fā)放總金額10.05萬元。

20xx年春上級下達(dá)我校貧困生指標(biāo)264人，我校評審確定符合條件的貧困生264人。（每生375元），共計(jì)發(fā)放總金額9.9萬元。

20xx年秋上級下達(dá)我校貧困生指標(biāo)539人，我校評審確定符合條件的貧困生539人。（每生375元），共計(jì)發(fā)放總金額20.2125萬元。

20xx年春上級下達(dá)