小學(xué)生抄作業(yè)的檢討書(shū)范文集合6篇

—小學(xué)生抄作業(yè)的檢討書(shū)范文集合6篇小同學(xué)抄作業(yè)的檢討書(shū)范文集合6篇在學(xué)習(xí)、工作或生活中顯現(xiàn)了失誤后，為了防止此類事情再度顯現(xiàn)，我們經(jīng)常被要求寫(xiě)檢討書(shū)，以對(duì)顯現(xiàn)的過(guò)錯(cuò)進(jìn)行反省，在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)分要留意看法要懇切、端正。檢討書(shū)的留意事項(xiàng)有很多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是幫大家整理的小同學(xué)抄作業(yè)的檢討書(shū)6篇，希望能夠幫忙到大家。小同學(xué)抄作業(yè)的檢討書(shū)篇1尊敬的老師：您好！這一次我抄作業(yè)的事情被老師您發(fā)現(xiàn)了之后，我始終都是惴惴擔(dān)心的，我害怕自己在就此在老師心中留下一個(gè)不好的印象，也害怕同學(xué)們會(huì)覺(jué)得我是一個(gè)喜愛(ài)抄作業(yè)的人而不和我在學(xué)習(xí)上有更多的來(lái)往。我這次抄作業(yè)其實(shí)主要是抱有了僥幸的心理，我覺(jué)得只要老師、辦干部們檢查的不是很認(rèn)真的話，那么我抄作業(yè)的這個(gè)情況就不會(huì)被人發(fā)現(xiàn)，只惋惜我的小聰慧怎么可能逃過(guò)老師們的眼睛呢，我最終還是被老師給看出了不對(duì)勁。我之所以會(huì)顯現(xiàn)抄作業(yè)的情況，主要還是由于自己在平日里的學(xué)習(xí)不認(rèn)真，而且學(xué)習(xí)看法也不端正，老師們布置的作業(yè)其實(shí)不算多而且也不算難，但是我這個(gè)人在家里就是不喜愛(ài)寫(xiě)作業(yè)，我寧愿把時(shí)間都花在玩耍上面也不情愿花時(shí)間在學(xué)習(xí)上，即便我花時(shí)間去做作業(yè)了，也都沒(méi)剩下充足的時(shí)間了，總會(huì)留下一部分的作業(yè)沒(méi)有完成，為了不讓自己被老師們批判，我就選擇了抄作業(yè)的這個(gè)方式來(lái)解決自己的麻煩。只要我作業(yè)沒(méi)有完成，那么我就會(huì)在這一天提前一點(diǎn)來(lái)到學(xué)校，然后補(bǔ)一補(bǔ)作業(yè)，有時(shí)分實(shí)在來(lái)不及了或者不想做了，我就只能借一借身邊同學(xué)的作業(yè)抄一抄了。就這樣，我在抄作業(yè)的時(shí)分也沒(méi)有去管答案的對(duì)錯(cuò)了，只要讓我的作業(yè)本看上去不是空白的就充足了。其實(shí)，這也不是我第一次抄同學(xué)的作業(yè)了，之前我也發(fā)生過(guò)幾次類似的情況，但是并沒(méi)有人檢查出來(lái)，所以我的膽子也是越來(lái)越大了，次數(shù)也是越來(lái)越頻繁了，不過(guò)我這樣的行為遲到是要暴露的，畢竟我抄作業(yè)的時(shí)分幾乎都沒(méi)有什么改動(dòng)，完全是一股腦的照搬下來(lái)。所以我在今天終于還是栽到了老師您的手里，這一次您為了給更多同學(xué)一個(gè)教訓(xùn)，直接把我作為了反面教材，讓更多的同學(xué)明白了抄作業(yè)是一件不好的事情，相信經(jīng)過(guò)老師您這么一次批判之后，班上的同學(xué)肯定不會(huì)再有多少人像我一樣抄作業(yè)了，至少我是再也不敢抄別人的作業(yè)了，我是一個(gè)薄臉皮的人，這樣的事情閱歷一次就足以讓我刻骨銘心了，要是再閱歷一次的話我就真的沒(méi)法再和老師、同學(xué)們相見(jiàn)了，所以以后我肯定花更多的時(shí)間讓自己來(lái)寫(xiě)作業(yè)，不會(huì)再去抄別人的作業(yè)了！此致敬禮！檢討人：XX20XX年X月X日小同學(xué)抄作業(yè)的檢討書(shū)篇2這是本學(xué)期我第一次沒(méi)完成作業(yè)，我心里很慚愧。造成這個(gè)嚴(yán)峻的結(jié)果我心里很不是味道。昨天下午，我在抄作業(yè)的時(shí)分馬虎大意，東張西望，心不在焉，以致于自己抄漏了一項(xiàng)，況且又沒(méi)有和同學(xué)對(duì)作業(yè)，才造成了這個(gè)嚴(yán)峻的后果。今天缺交作業(yè)的同學(xué)許多，老師很氣憤，后果很嚴(yán)峻。唉!都怪我馬虎大意，沒(méi)有認(rèn)真檢查，千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)都是我的錯(cuò)，怨天怨地終要怨自己，就像那句經(jīng)典臺(tái)詞說(shuō)的一樣：假如能給我一次時(shí)機(jī)，我情愿認(rèn)認(rèn)真真、仔認(rèn)真細(xì)、瞪大眼睛、一字不漏、毫不過(guò)失地檢查自己的作業(yè)!就像一個(gè)電視劇名稱一樣：《對(duì)不起，我錯(cuò)了!》明明明白這句話已使老師您耳繭重重，但是我不得不說(shuō)，由于再?zèng)]有一句話更能精確地表達(dá)我內(nèi)心的愧疚了。您如今肯定眉頭緊皺、心里氣憤非常，我如今心里也是酸酸的、苦苦的，不是味道。該懺悔的在從前的說(shuō)明書(shū)中我都講過(guò)了，如今不得不再溫習(xí)一遍：學(xué)習(xí)要細(xì)心，要學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)。如今自己不得不拿那些陳詞濫調(diào)來(lái)說(shuō)：老師，我真的真的真的真的明白自己錯(cuò)了，我真的真的真的真的很懊悔，或許您覺(jué)得我的詞言不夠精致，不夠華美，但我的自我檢討還是很深入的!陽(yáng)光一縷一縷地跳動(dòng)在我的發(fā)梢，但我的心情卻一點(diǎn)也不好。我正在思索，思索我的檢討，思索應(yīng)當(dāng)怎樣檢討。或許我的語(yǔ)言缺乏奇妙，或許我的語(yǔ)言有點(diǎn)搞笑，但是您要明白，這是我最最深入的檢討。天上的云在飄，我緊急而懊悔的心在跳。懊悔什么？懊悔自己的馬虎大意，懊悔自己沒(méi)有好好完成作業(yè)。老師，我希望您能諒解我，我認(rèn)為您會(huì)諒解我!由于我已經(jīng)看到您漂亮的笑。啊!人生多么美妙，這挫折只讓我稍稍跌倒，我會(huì)總結(jié)，我會(huì)學(xué)習(xí)，我會(huì)銘刻在心，把這次嚴(yán)峻的錯(cuò)誤在我的腦海里刻上深深的.記號(hào)!自古以來(lái)，贊頌老師的千古名句多如牛毛：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我的失誤，讓老師多么氣憤，多么痛心。我沒(méi)有尊重老師的勞動(dòng)成果，我讓老師多么絕望。老師，我肯定會(huì)謹(jǐn)記你的教導(dǎo)；老師，我今后會(huì)努力做到最好!正所謂笑一笑，少一少。老師，我希望您看了我的檢討書(shū)能開(kāi)懷一笑，并且了解到，我的檢討多么深入。雖然在我的說(shuō)明書(shū)語(yǔ)言上不是非常明顯的表達(dá)出來(lái)，但是我的心里對(duì)這件事的認(rèn)識(shí)已經(jīng)是非常非常深入了。老師，這次檢討我心里我腦里會(huì)永遠(yuǎn)記得，這是我成長(zhǎng)的坎坷，是我生命的歷史，老師的教訓(xùn)老師的提示讓我牢記在心。相信我，老師，我會(huì)變得更蘇醒，做事更認(rèn)真，學(xué)習(xí)和生活會(huì)因此而更好!檢討人：XXX小同學(xué)抄作業(yè)的檢討書(shū)篇3對(duì)不起老師！我下次再也不敢了。我以后會(huì)頭懸梁，錐刺股，力求您的信任放心吧，我不會(huì)再犯這種錯(cuò)誤了。老師，我明白這樣是錯(cuò)的了，這樣對(duì)我一點(diǎn)好處也沒(méi)有，只會(huì)害了我自己。我以后肯定好好學(xué)習(xí)，每天向上，不會(huì)在有這種可恥的行為。這是本學(xué)期我第一次做作業(yè)抄答案，我心里很慚愧。造成這個(gè)嚴(yán)峻的結(jié)果我心里很不是味道。昨天下午，我在抄答案的時(shí)分馬虎大意，東張西望，心不在焉，以致于自己全抄啦，況且其他同學(xué)都抄我的，才造成了這個(gè)嚴(yán)峻的后果。今天作對(duì)的同學(xué)許多，老師很氣憤，后果很嚴(yán)峻。唉！都怪我馬虎大意，假如我不是不認(rèn)真，千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)都是我的錯(cuò)，怨天怨地終要怨自。就像一個(gè)電視劇名稱一樣：《對(duì)不起，我錯(cuò)了！》明明明白這句話已使老師您耳繭重重，但是我不得不說(shuō)，由于再?zèng)]有一句話更能精確地表達(dá)我內(nèi)心的愧疚了。您如今肯定眉頭緊皺、心里氣憤非常，我如今心里也是酸酸的、苦苦的，不是味道。該懺悔的在從前的說(shuō)明書(shū)中我都講過(guò)了，如今不得不再溫習(xí)一遍：學(xué)習(xí)要細(xì)心，要學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)。如今自己不得不拿那些陳詞濫調(diào)來(lái)說(shuō)：老師，我真的真的真的真的明白自己錯(cuò)了，我真的真的真的真的很懊悔，或許您覺(jué)得我的詞言不夠精致，不夠華美，但我的自我檢討還是很深入的！陽(yáng)光一縷一縷地跳動(dòng)在我的發(fā)梢，但我的心情卻一點(diǎn)也不好。我正在思索，思索我的檢討，思索應(yīng)當(dāng)怎樣檢討?；蛟S我的語(yǔ)言缺乏奇妙，或許我的語(yǔ)言有點(diǎn)搞笑，但是您要明白，這是我最最深入的檢討。天上的云在飄，我緊急而懊悔的心在跳。懊悔什么？懊悔自己的馬虎大意，懊悔自己沒(méi)有好好完成作業(yè)。老師，我希望您能諒解我，我認(rèn)為您會(huì)諒解我！由于我已經(jīng)看到您漂亮的笑。??！人生多么美妙，這挫折只讓我稍稍跌倒，我會(huì)，我會(huì)學(xué)習(xí)，我會(huì)銘刻在心，把這次嚴(yán)峻的錯(cuò)誤在我的腦海里刻上深深的記號(hào)！老師，我肯定會(huì)謹(jǐn)記你的教導(dǎo)；老師，我今后會(huì)努力做到最好！老師，我希望您看了我的檢討書(shū)能開(kāi)懷一笑，并且了解到，我的檢討多么深入。雖然在我的說(shuō)明書(shū)語(yǔ)言上不是非常明顯的表達(dá)出來(lái)，但是我的心里對(duì)這件事的認(rèn)識(shí)已經(jīng)是非常非常深入了。老師，這次檢討我心里我腦里會(huì)永遠(yuǎn)記得，這是我成長(zhǎng)的坎坷，是我生命的歷史，老師的教訓(xùn)老師的提示讓我牢記在心。相信我，老師，我會(huì)變得更蘇醒，做事更認(rèn)真，學(xué)習(xí)和生活會(huì)因此而更好！小同學(xué)抄作業(yè)的檢討書(shū)篇4尊敬的老師：您好！這次作業(yè)我沒(méi)有來(lái)得及完成，所以在交作業(yè)之前，我就抄了同桌的作業(yè)。本來(lái)以為這是一件并不怎么嚴(yán)峻的事情，但是我沒(méi)有想到老師您對(duì)我這樣的行為非常的氣憤，當(dāng)著全班同學(xué)的面對(duì)我進(jìn)行了嚴(yán)格的批判，這讓我突然之間有了很大的觸動(dòng)，一是對(duì)您和全班同學(xué)都感到非常的愧疚，二是覺(jué)得自己真的很無(wú)知很愚蠢，三是覺(jué)得自己太懶散了，總是把事情一拖再拖，結(jié)果便成了這樣，給整個(gè)集體環(huán)境都帶來(lái)了不良的影響。我相信老師您是明白的，抄作業(yè)這種情況在我們平常也是非經(jīng)常見(jiàn)的一件事情，但正是由于我們沒(méi)有重視這件事情，所以我們才會(huì)頻繁的犯錯(cuò)，導(dǎo)致讓班內(nèi)顯現(xiàn)了這樣的一種風(fēng)氣，嚴(yán)峻的影響到了我們的學(xué)習(xí)。假如假想一下，我們每個(gè)人都選擇抄別人的作業(yè)，那么我們得到的到底是自己的成果還是別人的成果呢？假如我平常多去想一想這樣的問(wèn)題，我想自己就不會(huì)犯錯(cuò)了，也就不會(huì)這次由于抄別人作業(yè)而被老師您懲處了。我明白老師您這次在課堂上點(diǎn)出我的名字進(jìn)行批判，是由于我常常抄別人作業(yè)，有些同學(xué)有時(shí)分也會(huì)由于懶散去抄別人的作業(yè)，但別人只是偶然一次，而我卻總是犯這樣的問(wèn)題，的確該被您當(dāng)中點(diǎn)名批判，這次我做了這一個(gè)反面教材，也希望可以給同學(xué)們帶來(lái)一些領(lǐng)悟吧！我在這一次事情之中，也已經(jīng)完全的醒悟過(guò)來(lái)了，更是明白了自己犯錯(cuò)的源頭，那就是沒(méi)有認(rèn)識(shí)到抄作業(yè)的危害，沒(méi)有對(duì)自己的學(xué)習(xí)上心，總是喜愛(ài)偷懶，更是沒(méi)有對(duì)自己有一個(gè)嚴(yán)肅的要求和標(biāo)準(zhǔn)。通過(guò)這一件事情，我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中經(jīng)常進(jìn)行反思和檢討，經(jīng)常去警戒自己，做一個(gè)行得正立得直的人，不要總是做一些這樣不風(fēng)光的事情。在此我也請(qǐng)求老師您諒解我這一次，我已經(jīng)認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)好了這一封檢討書(shū)，里面全是我的肺腑之言，也是我真心實(shí)意的一種表述，希望您能夠感受得到，并且賜予我一次諒解，謝謝您！我明白每個(gè)人或許都會(huì)犯那么些錯(cuò)，但是只要自己認(rèn)真起來(lái)了，這些錯(cuò)誤在今后便不會(huì)再犯，當(dāng)我們給自己樹(shù)立了一個(gè)目標(biāo)，并且嚴(yán)格的要求自己，我相信一些都會(huì)慢慢的往好的方向進(jìn)展的。所以老師，同學(xué)們，這次給大家?guī)?lái)的一些不良影響，我感到真的很愧疚，也很希望大家可以盡快諒解我，我肯定會(huì)早日改正過(guò)來(lái)的。此致敬禮！檢討人：XXX20XX年X月X日小同學(xué)抄作業(yè)的檢討書(shū)篇5尊敬的XX老師：您在X年X月X日給布置了一份作業(yè)給我們，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程，但是我卻沒(méi)有理解老師的一份苦心，對(duì)此向老師表示深深的歉意。因此，懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的后悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)沒(méi)有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯(cuò)誤的決心。已經(jīng)深入認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告知自己要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，而不能辜負(fù)老師對(duì)我的一片苦心。對(duì)于我沒(méi)有完成作業(yè)的事情，所造成的嚴(yán)峻后果如下：1、讓老師為的學(xué)習(xí)更加操勞。2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。3、由于我的錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。如今，大錯(cuò)既成，我深深后悔不已。經(jīng)過(guò)深入檢討，我認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：1、思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)峻缺乏。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正施行起來(lái)。2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是由于本人對(duì)他人尊重缺乏。試想，假如對(duì)老師有更深的尊重，那就會(huì)按時(shí)完成老師教代的每項(xiàng)作業(yè)據(jù)上，確定有如下個(gè)人整改措施：1、根據(jù)老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份！對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)峻后果。2、制定學(xué)習(xí)方案，認(rèn)真完成老師交給的每項(xiàng)作業(yè)3、和同學(xué)們強(qiáng)化溝通。爭(zhēng)取和全班同學(xué)共同進(jìn)步請(qǐng)老師看我今后的表現(xiàn)，保證不再顯現(xiàn)上述錯(cuò)誤。小同學(xué)抄作業(yè)的檢討書(shū)篇6對(duì)不起這次我犯下了這樣的錯(cuò)誤想必讓您很絕望了吧，很愧疚我做出了小同學(xué)不該犯下的錯(cuò)誤。在別的同學(xué)晚上回家之后都苦思冥想做題目的時(shí)分，我竟然在家玩游戲，然后在第二天的早上別的同學(xué)的。這都不是我一個(gè)小同學(xué)應(yīng)當(dāng)做的，作為一名合格的小同學(xué)我應(yīng)當(dāng)做到的自己寫(xiě)，而我的這種行為是一種不好的行為，甚至影響了全班的風(fēng)氣。雖然我如今還只是一個(gè)小同學(xué)，但也正是由于如此才需要打好基礎(chǔ)，為以后的學(xué)習(xí)提供基石，否則在將來(lái)上課的時(shí)分我肯定會(huì)掉下隊(duì)，跟不上同學(xué)們的步伐。我如今也明白了自己的錯(cuò)誤，也明白了老師不讓我們抄襲，讓我們自己做是為了我們好，學(xué)習(xí)真的是為了自己而學(xué)，我們不管成果好壞對(duì)老師來(lái)說(shuō)沒(méi)區(qū)分，而我竟然疑心了老師的好心，我簡(jiǎn)直不是一個(gè)合格的同學(xué)，我為此感到愧疚。在昨天下午您布下家庭作業(yè)之后我想著回家在些，但等到了家之后，我又想著看會(huì)電視在會(huì)房寫(xiě)。我爸爸問(wèn)我怎么不去寫(xiě)作業(yè)，我為了看會(huì)電視還哄騙我爸爸說(shuō)我作業(yè)在學(xué)校就寫(xiě)完了。然后我就始終看電視看到了吃晚飯，等吃完晚飯我又接著了會(huì)電視就回房了。拿著我爸給我買的手機(jī)在床上玩起了游戲，完全遺忘了作業(yè)那一回事，等我想起來(lái)的時(shí)分已經(jīng)很晚了，就想著干脆明天早上去教室補(bǔ)作業(yè)。這種事情我從前也是常常干的，所以我并不擔(dān)憂第二天早上寫(xiě)不完。等到了第二天我老早就爬起來(lái)去了學(xué)校，等我把其他作業(yè)都寫(xiě)完之后，同學(xué)們差不多都來(lái)了。但是數(shù)學(xué)作業(yè)我是真的一點(diǎn)方法都沒(méi)有，完全不會(huì)寫(xiě)，我就和同桌商議了一下讓她把數(shù)學(xué)作業(yè)借我抄一下。原來(lái)她是不情愿的，由于她明白這對(duì)我來(lái)說(shuō)是不好的