中學(xué)生主題班會(huì)主持詞

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A：老師們，同學(xué)們，大家好!歡迎來(lái)到x班的主題班會(huì)。

B：我是。

B：我是，首先我們以熱情的掌聲歡迎各位來(lái)聽(tīng)課的老師們同學(xué)們，他們可是百忙當(dāng)中抽出來(lái)的時(shí)間那

A：哎，今日我們的主題班會(huì)是《我創(chuàng)業(yè)，我驕傲》。接下來(lái)給大家觀(guān)賞一段視頻。

(馬云對(duì)當(dāng)時(shí)創(chuàng)業(yè)的講壇)視頻

A：啊，對(duì)于創(chuàng)業(yè)這兩個(gè)字，你有什么想法呢

B：雖然我現(xiàn)在還是學(xué)生，不過(guò)對(duì)于創(chuàng)業(yè)，我可是滿(mǎn)懷期盼那

A：哦，是嗎?怎么個(gè)期盼那

B：我現(xiàn)在就很想去參與工作，把我學(xué)到的學(xué)問(wèn)轉(zhuǎn)化為動(dòng)手實(shí)力，可是啊，離那還有一段時(shí)間呢

A：哎!別焦急啊，時(shí)間可是說(shuō)快不快，說(shuō)慢不慢的啊!接下來(lái)大家來(lái)觀(guān)賞由，帶來(lái)的朗誦《創(chuàng)業(yè)的幻想》

B：真是一段投入的朗誦啊!刻下大寫(xiě)的“人”字，迎來(lái)引領(lǐng)風(fēng)騷的時(shí)間。多么讓人沉醉啊

A：哎哎哎，別沉醉了，別沉醉了，節(jié)目才剛起先呢

B：奧奧，差點(diǎn)忘了，哎，你說(shuō)這創(chuàng)業(yè)啊，每個(gè)人都有不同的理解，不如聽(tīng)聽(tīng)看別的同學(xué)的理解吧!(探討)給大家2分鐘的時(shí)間探討一下

A：恩，好，那先讓戴雅萍來(lái)說(shuō)說(shuō)看吧

B：不錯(cuò)不錯(cuò)，哎!周琪啊，看你也點(diǎn)頭贊同哦，你也來(lái)說(shuō)說(shuō)看吧!他們的意志可真的是堅(jiān)決啊!我想大家現(xiàn)在肯定都想創(chuàng)出屬于自己的業(yè)績(jī)了吧

A：你說(shuō)的我現(xiàn)在可心癢了，我都想去創(chuàng)出屬于自己的一份天空了

B：呵呵，創(chuàng)業(yè)?說(shuō)的簡(jiǎn)單，做起來(lái)應(yīng)當(dāng)是會(huì)很難的吧

A：難?你到說(shuō)說(shuō)看是怎么個(gè)難法呢

B：呃。這。我也說(shuō)不清晰，不如看看下面一個(gè)小品《創(chuàng)業(yè)趣事》，講解并描述的是一個(gè)關(guān)于創(chuàng)業(yè)的小故事哦。由xx給大家?guī)?lái)。掌聲歡迎

小品《創(chuàng)業(yè)趣事》

A：看來(lái)這創(chuàng)業(yè)還真是難創(chuàng)啊，我看我現(xiàn)在還是再努力點(diǎn)學(xué)習(xí)吧

B：也對(duì)，我們的實(shí)力學(xué)問(wèn)還是有限的，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我們要以質(zhì)取勝。

A：切。。。你這不是廢話(huà)嗎?你知道嗎?現(xiàn)在學(xué)校里也有一些創(chuàng)業(yè)小人士哦!他們現(xiàn)在也成立自己的小公司呢

B：奧?真的嗎?我怎么沒(méi)聽(tīng)說(shuō)啊

A：哎，你呀，怎么一點(diǎn)也不關(guān)切學(xué)校，關(guān)切同學(xué)們，關(guān)切

B：STOP!STOP!別扯淡了，重點(diǎn)，重點(diǎn)哦

A：比如說(shuō)有個(gè)點(diǎn)歌臺(tái)叫，還有等等什么的，可受同學(xué)們的歡迎啦

B：原來(lái)如此原來(lái)如此，似乎我們班的X同學(xué)也開(kāi)辦了一個(gè)，叫xx叫xx叫什么來(lái)著呢

A：這都不知道，同學(xué)們，你們告知她吧

同學(xué)齊聲喊：

A：聽(tīng)聽(tīng)這名字，多么詩(shī)情畫(huà)意啊!(一位同學(xué)獻(xiàn)上一朵花)啊，(沉醉中)我仿佛聞到了一陣陣花香，真是沁人心脾啊

B：(推推A)別神游了。

A(一臉羞澀)笑笑，真是不好意思啊

B下面請(qǐng)來(lái)介紹介紹她的吧，順便也在此推銷(xiāo)一下她的花吧，大家歡迎她

介紹

B我想經(jīng)過(guò)一雙巧手裝飾出來(lái)的綠園肯定會(huì)有一片朝氣盎然的景象的，大家在此以熱情的掌聲送給他。(離開(kāi)A一點(diǎn)距離

B哎，我的黃金搭檔呢?

A(背著手，一臉笑的走過(guò)來(lái))我在這呢!嘿嘿，啊，昨天哦，我上網(wǎng)無(wú)意中看到了你的本家哦，他可正所謂大有成就啊

B我的本家，(一臉茫然)

A給你提個(gè)醒吧，他可是位勝利人士哦，他也和你一樣姓馬，可是阿里巴巴網(wǎng)站的董事長(zhǎng)哦。

B啊?莫非是

A嗯xx(點(diǎn)頭)不錯(cuò)不錯(cuò)，就是馬云我特地還看了他的具體資料呢

B我可比你給了解他哦;《簡(jiǎn)潔的介紹馬云的簡(jiǎn)介》

A真厲害真厲害，佩服那。信任大家都對(duì)馬云都有了肯定的了解了吧，接下來(lái)給大家觀(guān)賞視頻。一段有關(guān)于一位少女創(chuàng)業(yè)勝利記的視頻，大家可要細(xì)致看好了哦。

視頻《少女勝利記》

B好了，視頻看完了。大家一點(diǎn)很有感受吧，給大家2分鐘的時(shí)間哦，探討一下你們看后的想法，等下請(qǐng)同學(xué)來(lái)講一下。

A好了吧!X同學(xué)，你來(lái)說(shuō)說(shuō)看吧

A有道理，你覺(jué)得呢

A好!不虧是我們班的學(xué)生哦，有志向

B大家輕松了一下，接下來(lái)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我班上星期去實(shí)習(xí)的位同學(xué)的有感吧

A好啊，我想他們肯定會(huì)將那段日子恒久記在心中的吧

B呵呵，那就先有請(qǐng)開(kāi)個(gè)頭吧!

B感謝她們給我們帶來(lái)的有感，也讓我們享受了一下她們的經(jīng)驗(yàn)。

A看來(lái)這些同學(xué)可真是受益匪淺啊，我想她們也會(huì)明白走創(chuàng)業(yè)這條路并不是一帆風(fēng)順的。

B是啊!失敗，挫折。一次又一次的困難，將意志不堅(jiān)決的人擊敗，最終以失敗告終。

A沒(méi)錯(cuò)，毛澤東曾說(shuō)：雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。同學(xué)們啊，我們的創(chuàng)業(yè)之路就在腳下，至于不怕失敗，不喂艱險(xiǎn)的人才會(huì)擁有勝利的喜悅，

B對(duì)，說(shuō)的對(duì)，下面有請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師為我們的這次班隊(duì)活動(dòng)作出點(diǎn)評(píng)。

校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次班會(huì)進(jìn)行《點(diǎn)評(píng)》

A感謝校領(lǐng)導(dǎo)的精彩點(diǎn)評(píng)。

在此我宣布xx班《我創(chuàng)業(yè)，我驕傲》主題班會(huì)到此結(jié)束。

A、B鞠躬放《愛(ài)拼才會(huì)贏》歡送觀(guān)摩老師和同學(xué)者離場(chǎng)

中學(xué)生主題班會(huì)主持詞2

a：老師們，同學(xué)們，大家好!歡迎來(lái)到07(3)班的主題班會(huì)。

b：我是龔婷。

b：我是馬蘭，首先我們以熱情的掌聲歡迎各位來(lái)聽(tīng)課的老師們同學(xué)們，他們可是百忙當(dāng)中抽出來(lái)的時(shí)間那!

a：哎，今日我們的主題班會(huì)是《我創(chuàng)業(yè)，我驕傲》。接下來(lái)給大家觀(guān)賞一段視頻。

(馬云對(duì)當(dāng)時(shí)創(chuàng)業(yè)的講壇)視頻

a：馬蘭啊，對(duì)于創(chuàng)業(yè)這兩個(gè)字，你有什么想法呢?

b：雖然我現(xiàn)在還是學(xué)生，不過(guò)對(duì)于創(chuàng)業(yè)，我可是滿(mǎn)懷期盼那!

a：哦，是嗎?怎么個(gè)期盼那?

b：我現(xiàn)在就很想去參與工作，把我學(xué)到的學(xué)問(wèn)轉(zhuǎn)化為動(dòng)手實(shí)力，可是啊，離那還有一段時(shí)間呢!

a：哎!別焦急啊，時(shí)間可是說(shuō)快不快，說(shuō)慢不慢的啊!接下來(lái)大家來(lái)觀(guān)賞由

宋佳，許夏香帶來(lái)的朗誦《創(chuàng)業(yè)的幻想》

b：真是一段投入的朗誦啊!刻下大寫(xiě)的“人”字，迎來(lái)引領(lǐng)風(fēng)騷的時(shí)間。多么讓人沉醉啊!

a：哎哎哎，別沉醉了，別沉醉了，節(jié)目才剛起先呢!

b：奧奧，差點(diǎn)忘了，哎，你說(shuō)這創(chuàng)業(yè)啊，每個(gè)人都有不同的理解，不如聽(tīng)聽(tīng)看別的同學(xué)的理解吧!(探討)給大家2分鐘的時(shí)間探討一下!

a：恩，好，那先讓戴雅萍來(lái)說(shuō)說(shuō)看吧!

b：不錯(cuò)不錯(cuò)，哎!周琪啊，看你也點(diǎn)頭贊同哦，你也來(lái)說(shuō)說(shuō)看吧!他們的意志可真的是堅(jiān)決啊!我想大家現(xiàn)在肯定都想創(chuàng)出屬于自己的業(yè)績(jī)了吧!

a：你說(shuō)的我現(xiàn)在可心癢了，我都想去創(chuàng)出屬于自己的一份天空了!

b：呵呵，創(chuàng)業(yè)?說(shuō)的簡(jiǎn)單，做起來(lái)應(yīng)當(dāng)是會(huì)很難的吧!

a：難?你到說(shuō)說(shuō)看是怎么個(gè)難法呢?

b：呃。這。我也說(shuō)不清晰，不如看看下面一個(gè)小品《創(chuàng)業(yè)趣事》，講解并描述的是一個(gè)關(guān)于創(chuàng)業(yè)的小故事哦。由江海峰，許逸均，金偉雯，金雪霞給大家?guī)?lái)。掌聲歡迎

小品《創(chuàng)業(yè)趣事》

a：看來(lái)這創(chuàng)業(yè)還真是難創(chuàng)啊，我看我現(xiàn)在還是再努力點(diǎn)學(xué)習(xí)吧!

b：也對(duì)，我們的實(shí)力學(xué)問(wèn)還是有限的，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我們要以質(zhì)取勝。

a：切。。你這不是廢話(huà)嗎?你知道嗎?現(xiàn)在學(xué)校里也有一些創(chuàng)業(yè)小人士哦!他們現(xiàn)在也成立自己的小公司呢!

b：奧?真的嗎?我怎么沒(méi)聽(tīng)說(shuō)啊?

a：哎，你呀，怎么一點(diǎn)也不關(guān)切學(xué)校，關(guān)切同學(xué)們，關(guān)切

b：stop!stop!別扯淡了，重點(diǎn)，重點(diǎn)哦!

a：比如說(shuō)有個(gè)點(diǎn)歌臺(tái)叫“欣馨地帶”，還有“逸軒茶座”等等什么的，可受同學(xué)們的歡迎啦!

b：原來(lái)如此原來(lái)如此，似乎我們班的陳玲娟同學(xué)也開(kāi)辦了一個(gè)花藝室，叫。叫。叫什么來(lái)著呢?

a：這都不知道，同學(xué)們，你們告知她吧

同學(xué)齊聲喊：綠園

a：聽(tīng)聽(tīng)這名字，多么詩(shī)情畫(huà)意啊!“綠”代表著朝氣，代表著希望哦，在一個(gè)院子里，一大片，一大片的花朵，多么繽紛多姿!(一位同學(xué)獻(xiàn)上一朵花)啊，(沉醉中)我仿佛聞到了一陣陣花香，真是沁人心脾啊!

b：(推推a)別神游了。

a(一臉羞澀)笑笑，真是不好意思啊!

b下面請(qǐng)陳玲娟來(lái)介紹介紹她的綠園吧，順便也在此推銷(xiāo)一下她的花吧，大家歡迎她!

介紹綠園

b我想經(jīng)過(guò)陳玲娟一雙巧手裝飾出來(lái)的綠園肯定會(huì)有一片朝氣盎然的景象的，大家在此以熱情的掌聲送給他。(離開(kāi)a一點(diǎn)距離)

b哎，我的黃金搭檔呢?老龔老龔

a(背著手，一臉笑的走過(guò)來(lái))我在這呢!嘿嘿，馬蘭啊，昨天哦，我上網(wǎng)無(wú)意中看到了你的本家哦，他可正所謂大有成就啊!

b我的本家，(一臉茫然)

a給你提個(gè)醒吧，他可是位勝利人士哦，他也和你一樣姓馬，可是阿里巴巴網(wǎng)站的董事長(zhǎng)哦。

b啊?莫非是

a嗯(點(diǎn)頭)不錯(cuò)不錯(cuò)，就是馬云我特地還看了他的具體資料呢!

b我可比你給了解他哦;《簡(jiǎn)潔的介紹馬云的簡(jiǎn)介》

a真厲害真厲害，佩服那。信任大家都對(duì)馬云都有了肯定的了解了吧，接下來(lái)給大家觀(guān)賞視頻。一段有關(guān)于一位少女創(chuàng)業(yè)勝利記的視頻，大家可要細(xì)致看好了哦。

視頻《少女勝利記》

b好了，視頻看完了。大家一點(diǎn)很有感受吧，給大家2分鐘的時(shí)間哦，探討一下你們看后的想法，等下請(qǐng)同學(xué)來(lái)講一下。

a好了吧!王艷同學(xué)，你來(lái)說(shuō)說(shuō)看吧!

a有道理，府益蘭你覺(jué)得呢?

a好!不虧是我們班的學(xué)生哦，有志向!

b大家輕松了一下，接下來(lái)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我班上星期去太湖狀元樓實(shí)習(xí)的10位同學(xué)的有感吧!

a好啊，我想他們肯定會(huì)將那段日子恒久記在心中的吧!

b呵呵，那就先有請(qǐng)周陽(yáng)來(lái)開(kāi)個(gè)頭吧!

b感謝她們給我們帶來(lái)的`有感，也讓我們享受了一下她們的經(jīng)驗(yàn)。

a看來(lái)這些同學(xué)可真是受益匪淺啊，我想她們也會(huì)明白走創(chuàng)業(yè)這條路并不是一帆風(fēng)順的。

b是啊!失敗，挫折。一次又一次的困難，將意志不堅(jiān)決的人擊敗，最終以失敗告終。

a沒(méi)錯(cuò)，毛澤東曾說(shuō)：雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。同學(xué)們啊，我們的創(chuàng)業(yè)之路就在腳下，至于不怕失敗，不喂艱險(xiǎn)的人才會(huì)擁有勝利的喜悅，

b對(duì)，說(shuō)的對(duì)，下面有請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師為我們的這次班隊(duì)活動(dòng)作出點(diǎn)評(píng)。

校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次班會(huì)進(jìn)行《點(diǎn)評(píng)》

a感謝校領(lǐng)導(dǎo)的精彩點(diǎn)評(píng)。

在此我宣布07(3)班《我創(chuàng)業(yè)，我驕傲》主題班會(huì)到此結(jié)束。

a、b鞠躬放《愛(ài)拼才會(huì)贏》歡送觀(guān)摩老師和同學(xué)者離場(chǎng)

中學(xué)生主題班會(huì)主持詞3

敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

同學(xué)們，我說(shuō)一個(gè)英語(yǔ)單詞，看看大家知不知道它的中文含義，thanksgivingday，對(duì)，是感恩節(jié)，大家知道，在美國(guó)，把每年11月的最終一個(gè)星期四定為感恩節(jié)，在這一天，具有不同信仰和不同背景的人們，會(huì)根據(jù)習(xí)俗前往教堂做感恩祈禱，感謝上蒼一年里對(duì)自己的賞賜和惠顧。我們中國(guó)也有著“感恩”的傳統(tǒng)，像：“滴水之恩，涌泉相報(bào)”“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”都是很好的寫(xiě)照，但嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)是，現(xiàn)在有不少中學(xué)生令人缺憾地成了不會(huì)感恩，只知道吸取的“冷漠一代”。由此我們實(shí)行這次以《學(xué)會(huì)感恩》為主題的班會(huì)，希望同學(xué)們以此為契機(jī)，學(xué)會(huì)感恩，刻苦學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取，來(lái)回報(bào)父母，老師和社會(huì)，下面請(qǐng)徐振玉（甲）、李鳳霞（乙）和我一起主持這次班會(huì)，大家歡迎。

甲：20xx年的日歷已經(jīng)翻過(guò)去很多頁(yè)了，在我們的腦海中，感動(dòng)中國(guó)人物頒獎(jiǎng)典禮，照舊記憶猶新，魏青剛、“叢飛”等人依次向頒獎(jiǎng)臺(tái)走來(lái)，更帶著沉淀在心里的那一份感動(dòng)，洋溢著一種對(duì)社會(huì)深深的感恩。

乙：同樣的，我們也應(yīng)當(dāng)心存感恩，對(duì)大自然感恩，因?yàn)樗裏o(wú)私地賜予我們一切生命的源泉。

甲：對(duì)父母心存感恩，因?yàn)樗麄冑n予我們生命，讓我們健康成長(zhǎng)。

乙：對(duì)老師心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我們訓(xùn)誨，讓我們拋卻愚昧。

甲：對(duì)兄弟姐妹心存感恩，因?yàn)樗屛覀冊(cè)谶@塵世間不再孤寂，和我們血脈相連；

乙：對(duì)摯友心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我們友愛(ài)，讓我們?cè)诠录艧o(wú)助時(shí)可以?xún)A訴和依靠。

甲：感謝曾幫助過(guò)我們的人，他們用暖暖的心燈讓我們發(fā)覺(jué)生命是如此豐厚而富有；感恩父母班會(huì)主持詞乙：感謝肯接受我們幫助的人，他們用淡淡的柔弱讓我們可以把這份良善續(xù)延。

甲：感謝損害你的人，因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹荆?/p>

乙：感謝這個(gè)世界上全部值得我們感謝的人

甲：然而其中，最能激起我們心底最深的感恩的字眼莫過(guò)于“父母”。

乙：是的，不論我們走到哪里，不論我們有多大年紀(jì)，在父母的心中，我們恒久都是最可愛(ài)，最須要被愛(ài)護(hù)的孩子。我們不斷得接受著他們無(wú)私賜予的愛(ài)的雨露。

甲：下面請(qǐng)大家一起來(lái)聽(tīng)一個(gè)感人的故事：蘋(píng)果樹(shù)和小男孩（放圖片）

老師：大家和我一樣一樣都是故事中的小男孩，從誕生到現(xiàn)在，父母的愛(ài)始終伴隨著我們成長(zhǎng)，我們不斷的索取，父母是盡其所能，我們接受的是那么的心安理得，此時(shí)此刻我們的心情都不會(huì)很安靜，下面這首歌是否能引進(jìn)大家的共鳴呢？把“父親”這首歌獻(xiàn)給我們宏大的父母！

乙：這首歌不禁使我們回憶起，在我們成長(zhǎng)的這十幾年中，父母為我們所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那么誰(shuí)情愿與大家一起共享他的感動(dòng)呢？請(qǐng)大家舉手（同學(xué)發(fā)言）

老師：雖然同學(xué)們每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)不盡相同，但誰(shuí)也不能否認(rèn)，成長(zhǎng)的每一步無(wú)不透著父母辛勤的汗水，體現(xiàn)著父母深厚的愛(ài)。你們的父母在時(shí)時(shí)刻刻掛念著你們，祝愿著你們，請(qǐng)聽(tīng)一下來(lái)自父母的心聲：（家長(zhǎng)代表3個(gè)）有的家長(zhǎng)雖然沒(méi)有來(lái)，但是也給我們同學(xué)留了言?？纯词钦l(shuí)的父母呢？（放錄像）這就是大家的父母！當(dāng)你們落寞時(shí)，撫慰你們孤寂的心靈；當(dāng)你們迷惘時(shí)，照亮你們茫茫的人生……可我們又對(duì)父母了解多少呢

甲：下面進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查

問(wèn)題：1、你母親的生日？2、你給父親買(mǎi)過(guò)生日禮物嗎？3、你母親最喜愛(ài)的是哪套衣服？4、你父母的結(jié)婚紀(jì)念日？5、你爸爸今日40幾歲？屬什么的？6、你爸爸喜愛(ài)喝白酒嗎？那他一般喝什么牌子的？7、你父親喜愛(ài)吃的菜是？………

甲：通過(guò)剛剛的調(diào)查我們發(fā)覺(jué)，并不是每個(gè)同學(xué)都非常了解自己的父母，可是反過(guò)來(lái)假如被問(wèn)的是父母，不用調(diào)查也會(huì)知道結(jié)果，父母會(huì)對(duì)我們的一切記憶的都很深刻！

乙：請(qǐng)聽(tīng)潘泓偉和劉曉偉的演講：為了父母的微笑老師：希望同學(xué)們肯定要對(duì)父母拿出多一份的關(guān)懷和理解，她們肯定會(huì)倍感欣慰，做一個(gè)：懂父母的人

甲：其實(shí)不止是父母，我們身邊有太多的人是我們應(yīng)當(dāng)感謝的，比如我們的老師、同學(xué)、摯友。請(qǐng)同學(xué)們講解并描述一下老師、摯友等對(duì)自己的無(wú)限深情（同學(xué)發(fā)言）

乙：老師的工作是辛苦的，每天起早貪黑，兢兢業(yè)業(yè)，仔細(xì)備好每一節(jié)，細(xì)心上好每一堂，耐性輔導(dǎo)每一自習(xí)，可我們又是怎么回報(bào)老師的無(wú)私奉獻(xiàn)的呢？是不是有時(shí)候也充溢這不理解甚至埋怨呢？有請(qǐng)我們的歷史老師說(shuō)一說(shuō)他的感受。（歷史老師發(fā)言……）其實(shí)我有自己也曾經(jīng)不理解過(guò)老師，對(duì)摯友有時(shí)候也有著那樣這樣的不滿(mǎn)，但我信任從今日起先，同學(xué)們會(huì)和我一樣，充溢著一顆感恩的心來(lái)對(duì)待我們的老師，同學(xué)和摯友

乙：下面有請(qǐng)某某4個(gè)同學(xué)演唱：《摯友》

甲：在歷史上有許多名人都懷有一顆真誠(chéng)的感恩之心。美國(guó)的羅斯?？偨y(tǒng)就常懷感恩之心。據(jù)說(shuō)有一次家里失盜，被偷去了很多東西，一位摯友聞?dòng)嵑螅?xiě)信勸慰他。羅斯福在回信中寫(xiě)道：“敬愛(ài)的摯友，感謝你來(lái)信勸慰我，