想一年級(jí)相關(guān)-體育游戲

1、張開(kāi)你想像的翅膀（培養(yǎng)發(fā)散性思維2、猜成語(yǔ)（培養(yǎng)判斷能力這個(gè)可由一個(gè)小組表演讓大家猜，也可以?xún)蓚€(gè)小組采取對(duì)抗的形式進(jìn)。，不同的角色：１、用單腳打坐，合掌；２、手搭涼棚抬起左膝；３、沙和尚向后抬起１條腿做挑擔(dān)狀；４、左臂曲肘撐頭，右腿屈膝搭在右大。，（但不能推碰拉觸。甲組的人堅(jiān)持不動(dòng)，一旦有人失去平衡雙腳就算。接著兩組互換角色，繼續(xù)。哪組堅(jiān)持不倒的時(shí)間長(zhǎng)哪組為勝。4、乘公共汽車(chē)（培養(yǎng)反應(yīng)敏捷性及社會(huì)公德有一次，和妹妹乘公共汽車(chē)。上車(chē)后，發(fā)現(xiàn)一個(gè)空座位，他丟下妹 ，她扶著拉手，站在身邊。妹妹 5、叫號(hào)接龍（培養(yǎng)思維能力6、三打（培養(yǎng)反應(yīng)靈敏 種：1、抬起左膝，右手反掌心在額前作搭涼棚狀，同時(shí)左臂微屈勾拳為。2、雙手插腰，兩腿側(cè)開(kāi)為。3、雙手合掌于胸前為。這三個(gè)童話人物的制約關(guān)系是：勝，勝，勝。如果正巧造型7、.鉤肘站立（培養(yǎng)合作能力8、占領(lǐng)陣地（培養(yǎng)解決問(wèn)題的能力辦法能站進(jìn)最紙的隊(duì)為勝。船，大小如同鉛筆盒，再配備３０厘米長(zhǎng)的細(xì)繩拴住的圈２根。每員記時(shí)，哪組完成得最快為優(yōu)勝。參加的人數(shù)較多時(shí)，可布置幾個(gè)課桌，1.方法：點(diǎn)一猜領(lǐng)頭人的學(xué)生到室外，教師指這一學(xué)生為領(lǐng)頭人，2.要求：領(lǐng)頭人可做刷牙、洗耳恭聽(tīng)、洗手、吹喇叭、拉二胡等動(dòng)作，13：傳口1.方法：全班學(xué)生分成人數(shù)相等的若干小組，也可按學(xué)生自然小組進(jìn)1.方法：全班分成人數(shù)相等的若干小組，教師發(fā)令后各小組第一人.方法：將學(xué)生分成人數(shù)相等的若干小組，每人將書(shū)包雙手拿在胸前一路縱隊(duì)站好教師發(fā)令后各小組排頭學(xué)生將書(shū)包放在教師指定的“險(xiǎn)1、方法：全班分成若干組（每組7——8人為宜。開(kāi)始，由本組的任1、方法：全班分成若干組（每組7——8人為宜，本組的學(xué)生可以選1、方法：全班分為若干組（每組7——8人為宜，由本班的任一位學(xué)生開(kāi)2、要求