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文檔簡介
1.舉例說出常見生物的名稱，增強(qiáng)關(guān)愛生物的情感。2.舉例說出生物的生命現(xiàn)象。珙桐（鴿子樹）金絲猴朱鹮鱷魚馬褂木長白山自然保護(hù)區(qū)自然界有生命的物體
無生命的物體生物多種多樣的生物是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。
非生物認(rèn)識(shí)周圍的生物
說出生物的名稱1.學(xué)生4～6人一組。由一位學(xué)生執(zhí)筆，在圖中每張生物圖片下的藍(lán)色斑塊處寫出該種生物的名稱；在黃色斑塊處填寫出另一種與該種生物相類似的生物的名稱。2.每組推選一名代表，向全班介紹本組的結(jié)果。3.評(píng)價(jià)各組填寫的生物名稱是否準(zhǔn)確。地球上的植物大約有50多萬種章魚
動(dòng)物的種類更多，約有150多萬種。真菌細(xì)菌
真菌病毒除了動(dòng)物和植物外，還有真菌、細(xì)菌、病毒等微生物。生物的生命現(xiàn)象植物不斷長大細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。1.生物體有一定的結(jié)構(gòu)除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。2.生物體能夠由小長大植物不斷長大從外界不斷地獲取物質(zhì)和能量排除廢物和沒有利用完的物質(zhì)3.生物體能夠進(jìn)行新陳代謝（1）種瓜得瓜（2）瓜與瓜之間也存在著差異4.生物體通過產(chǎn)生后代使物種延續(xù)，并把遺傳特征傳給后代一棵植株上的西瓜5.生物體具有應(yīng)激性植物莖的背地生長植物根的向地生長向日葵的向光生長生物體都能對(duì)外界的刺激作出一定的反應(yīng)猜一猜：植物的根怎樣生長?植物的根向水生長生物體都能適應(yīng)一定的環(huán)境，也能影響環(huán)境。6.生物體具有適應(yīng)性這節(jié)課你學(xué)到了什么？收獲1.認(rèn)識(shí)周圍的生物2.生物的生命現(xiàn)象（1）生物具有一定的結(jié)構(gòu)，細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位（2）生物體都能夠由小長大（3）新陳代謝（4）遺傳、變異（5）生物體對(duì)外界刺激能夠作出一定的反應(yīng)（6）生物體都能適應(yīng)一定的環(huán)境，也能影響環(huán)境1.下列屬于生物的是（）A.病毒B.山石C.機(jī)器人D.枯枝敗葉2.青蛙屬于（）A.魚類B.兩棲類C.爬行類D.哺乳類AB3.與螞蟻、喜鵲同一類的是（）A.捕蟲草B.蛇梅C.人參D.金絲燕4.“雨露滋潤禾苗壯”說的是生物的
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