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文檔簡介

默讀課文第1——9自然段,想一想這是一只怎樣的小狗?

它不會像狗一樣叫,不會像貓一樣叫,也不會像牛那樣哞哞叫,更不會像馬那樣嘶鳴。它是一只孤零零的小狗,不知道怎么到了一個沒有狗的國家。默讀課文第10——37自然段,借助表格,一邊讀一邊預測:接下來小狗會經(jīng)歷什么事?向誰學叫?又遇到誰?結果怎樣?預測的依據(jù)狗跑啊,跑啊……我認為接下來小狗

,我這么預測是因為

狗跑啊,跑啊,它跑到了一片草地上,一頭小母牛正在那里安詳?shù)爻圆荨?/p>

“你去哪兒啊?”

“我不知道。”

“那你就別走了,這里的青草特別鮮嫩?!?/p>

“唉,青草不能醫(yī)治我的病……”

“你病啦?”

“可不是!我不會叫?!?/p>

“可是,這是世界上最容易的事!你聽我叫:哞……哞……還有比這更好聽的叫聲嗎?”……

第一種結局我認為接下來小狗

,我這么預測是因為

……

“不錯。但我沒有把握,這是不是正確的叫法。你是一頭母?!?/p>

“我當然是頭母牛?!?/p>

“我不是,我是一只狗?!?/p>

“你當然是只狗。這又怎么樣?這并不妨礙你學習我的語言?!?/p>

“好主意!好主意!”狗大聲說道。

“什么主意?”

“此時此刻我想起來的那種主意。我將學會所有動物的叫法,我將讓一個馬戲團聘請我。我將獲得極大的成功,我將變得很有錢,娶國王的女兒為妻。當然是狗中之王的女兒?!?/p>

“你真不簡單,想得真妙。那你就開始學吧。你聽好了:哞……哞……哞”

“哞......”狗學著。

這是一只不會叫的狗,但它卻很有學習語言的天賦。

原文的第一種結局精彩的結局預測的依據(jù)第一種小狗學會所有動物的叫法,成為馬戲團演員。……依據(jù)故事情節(jié)借助生活經(jīng)驗第二種??第三種??……??要求:運用方法,發(fā)揮想象,預測結局,說的人要講預測的理由。

……“你往哪兒跑啊?”

“我自己也不知道?!?/p>

“那就到我家來吧,我正需要一只狗替我看守雞舍?!?/p>

“我愿意去,但我得告訴您:我不會叫。”

“那更好。會叫的狗會把賊嚇跑的。而你卻不讓他們聽見,他們一靠近,你就叼住他們,這樣,他們就會得到應有的懲罰?!?/p>

“行。”狗說道。

就這樣,不會叫的狗找到了一個工作,它戴著鎖鏈,每天都能喝上一大碗濃湯。

原文的第二種結局

“可能是長頸鹿吧?不,也許是鱷魚。鱷魚是一種兇猛的動物,我得小心謹慎地靠近它?!毙」吩跇鋮仓邢騻鱽硗敉艚新暤姆较蛸橘肭斑M,不知為什么,它的心跳得十分厲害。

“汪汪?!?/p>

“哦,也是一條狗?!蹦銈冎绬?就是剛才聽見咕咕叫聲后開槍打鳥的那個獵人的狗?!澳愫?,狗?!?/p>

“你好,狗?!?/p>

“你能否告訴我,你發(fā)出的是什么聲音?”

“發(fā)出的什么聲音?我不是發(fā)什么聲音,我是在吠,供你參考?!薄澳氵@是狗叫?你會狗叫?”

“當然嘍。你總不能要求我像大象那樣叫,或者像獅子那樣怒吼吧?!?/p>

“那你能教我嗎?”

“你不會叫?”

“不會?!?/p>

“你好好聽著,好好看著,得這樣叫:汪,汪……”“汪,汪……”我們的小狗很快就學會了。它又激動又高興地想道:“我終于找到我應找的

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