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文檔簡(jiǎn)介
作者簡(jiǎn)介:
謝冰瑩,原名謝鳴崗,字風(fēng)寶,1906年出生于湖南新化。她是中國(guó)近代史上第一個(gè)女兵,中國(guó)歷史上第一個(gè)女兵作家。她一生出版的小說(shuō)、散文、游記、書信等著作達(dá)80余種、近400部、2000多萬(wàn)字。代表作《女兵自傳》,相繼被譯成英、日等10多種文字。作者的家鄉(xiāng)小橋流水人家1.讀準(zhǔn)字音,不懂的生字新詞查工具書。2.讀通課文,了解課文主要內(nèi)容。3.大膽質(zhì)疑,提出不懂的問(wèn)題。
自讀課文,要求:
讀了課文,你覺(jué)得作者表達(dá)了怎樣的思想感情?想一想,說(shuō)一說(shuō)
讀一讀
潺潺婀娜粼粼干涸點(diǎn)綴螃蟹
chán
ē
nuó
lín
hézhuìpáng
xiè
【粼粼】形容水很清澈的樣子。運(yùn)用:公園里波光粼粼的湖面上劃過(guò)來(lái)幾只游船?!炬鼓取啃稳葑藨B(tài)輕柔美好。運(yùn)用:婀娜多姿的舞蹈贏得觀眾陣陣熱烈的掌聲?!靖珊浴浚ê拥?、池塘等)沒(méi)有水了。本課指小溪枯竭。讀一讀
清澈見(jiàn)底的小溪
潺潺地環(huán)繞
婀娜的舞姿
黃色的野菌
流水唱和
點(diǎn)綴風(fēng)景
依依多情
日出而作
日入而息
守望相助
思考:作者對(duì)家鄉(xiāng)的哪些景象久久不能忘懷呢?課文哪幾個(gè)自然段著重寫“小橋流水”,哪幾個(gè)自然段著重寫“人家”。(1-4自然段)(5-6自然段)自學(xué)課文1-4自然段,看看作者抓住什么景物來(lái)體現(xiàn)“小橋流水”的美景和意境。
第一自然段:小橋、垂柳、水鳥(niǎo)第二自然段:介紹溪水的作用及它給孩子帶來(lái)的的樂(lè)趣。第三自然段:木橋、溪水漂野花。第四自然段:長(zhǎng)石橋、茶山、采茶、野花。一條清澈見(jiàn)底的小溪,終年潺潺地環(huán)繞著村莊。溪的兩邊,種著幾棵垂柳,那長(zhǎng)長(zhǎng)的柔軟的柳枝,隨風(fēng)飄動(dòng)著。婀娜的舞姿,是那么美,那么自然。有兩三枝特別長(zhǎng)的,垂在水面上,畫著粼粼的波紋。當(dāng)水鳥(niǎo)站在它的腰上歌唱時(shí),流水也唱和著,發(fā)出悅耳的聲音。賞析課文:
賞析課文:
我的家離小橋很近,走路五六分鐘就到了。沿著溪岸向東行,還有一座長(zhǎng)石橋,那是通到茶山去的。我曾經(jīng)隨著采茶女上山摘過(guò)茶葉,我喜歡茶樹(shù)下面紫色的野花和黃色的野菌。至今一看到茶樹(shù),腦海里立刻會(huì)浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的情景來(lái)。讀完以后,你的腦海里會(huì)浮現(xiàn)出什么情景?故鄉(xiāng)所有的居民都姓謝。村莊有大有小,大的有五六十戶人家,小的只有三四家。大家過(guò)著“日出而作”“日入而息”“守望相助”的太平生活。那段日子,深深的印在我的腦海中。那些美好的印像,我一輩子也不會(huì)忘記。賞析課文:
《小橋流水人家》是一篇優(yōu)美的散文,一個(gè)“愛(ài)”字貫穿全文,表達(dá)了作者對(duì)故鄉(xiāng)綿綿不斷的懷戀和思念。那些美好的印像,我一輩子也不會(huì)忘記。
婀娜的舞姿,是那么美,那么自然。有兩三枝特別長(zhǎng)的,垂在水面上,畫著粼粼的波紋。當(dāng)水鳥(niǎo)站在它的腰上歌唱時(shí),流水也唱和著,發(fā)出悅耳的聲音。作者運(yùn)用擬人的手法,通過(guò)回憶一件件有趣的小事和描寫家鄉(xiāng)美好的景色來(lái)表達(dá)愛(ài)的情感。
至今一看到茶樹(shù),腦海里立刻會(huì)浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的情景來(lái)?!爱?dāng)時(shí)的情景”指的是作者隨著采茶女走過(guò)長(zhǎng)石橋,上山摘茶葉、在茶樹(shù)下欣賞紫色的野花和黃色的野菌的情景。從這句話可以看出,當(dāng)時(shí)的情景給作者留下了極為美好而深刻的印象,所以他至今難忘,一看到茶樹(shù),就會(huì)想起與茶樹(shù)有關(guān)的這些事,從中可以體會(huì)出作者對(duì)家鄉(xiāng)的懷念。那段日子,深深地印在我的腦海中。那些美好的印象,我一輩子也不會(huì)忘記。那段日子,指的是在家鄉(xiāng)生活的那段時(shí)間,也是作者的童年時(shí)光。那些美好的印象,應(yīng)該不光是家鄉(xiāng)美好的景色,還包括作者記憶中童年玩耍的情景,以及人們“日出而作”“日入而息”“守望相助”的太平生活?!吧钌畹赜≡谖业哪X海中”“我一輩子也不會(huì)忘記”,說(shuō)明了作者對(duì)家鄉(xiāng)印象之深,懷戀之久。從中我們也可以感受到,作者對(duì)鄉(xiāng)村生活,對(duì)安定生活的無(wú)限向往和眷戀。領(lǐng)悟文章表達(dá)情感的方法:1.通過(guò)描寫美景來(lái)表達(dá)愛(ài)的情感。2.直接抒發(fā)對(duì)家鄉(xiāng)的愛(ài)、懷念。3.通過(guò)回憶有趣的往事來(lái)表達(dá)情感。背后的故事
謝冰瑩自1947年離開(kāi)故土,一直到2000年1月5日去世,都永遠(yuǎn)沒(méi)有踏上回鄉(xiāng)的石板路。人們按照她“如果我不幸地死在美國(guó),就要火化,然后把骨灰撒在金門大橋下,讓太平洋的海水把我飄回去”的遺囑,將她的骨灰撒入江海,圓了她的還鄉(xiāng)之夢(mèng)。天凈沙·秋思
[元]馬致遠(yuǎn)
枯藤老樹(shù)昏鴉,
小橋流水人家,
古道西風(fēng)瘦馬。
夕陽(yáng)
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