2019中考語(yǔ)文步步高總練習(xí)教學(xué)案(64-21)

2019考語(yǔ)文步步高總習(xí)教學(xué)案(—21)注意事項(xiàng)認(rèn)真閱讀理解，結(jié)合年的真題，總結(jié)經(jīng)，查找不足！重在審題，思考，多理解！該列源64個(gè)課，每一的習(xí)有個(gè)題復(fù)，中【教課】語(yǔ)文一完而統(tǒng)復(fù)資。果下幾時(shí)后仔看看你會(huì)得好[時(shí)]21時(shí)合習(xí)一【一】閱散《聽(tīng)命走聲》完成下題①秋日里，我從遙遠(yuǎn)的大山往公路邊扛木頭，一截黑乎乎的用來(lái)做拐棍的干枯楊木樁，被我順手捎回，插在了院子內(nèi)的土堆上。②之后我很快便把它忘掉了有母親偶會(huì)把一個(gè)濕筐子或一塊剛洗出的舊布掛在它上面晾曬，它干裂皺巴的軀體因而浸上了一層濕漉漉的水漬。③過(guò)了一段時(shí)間，我突然驚奇地發(fā)現(xiàn)，這截木樁的到來(lái)，使院子里有了很大的改變。以前，院子里只有一棵小棗樹(shù)，孤零零的。風(fēng)刮來(lái)時(shí)，是一種寡不敵眾很無(wú)奈且軟弱無(wú)力的聲音，聽(tīng)了，總叫人感到沮喪。現(xiàn)在不一樣了，有天晚上，當(dāng)尖利的吼叫聲將我從夢(mèng)中驚醒時(shí)，我還以為是兇猛的野獸呢仔辨才知是從楊木樁上發(fā)出的聲音不像棗樹(shù)那樣彎腰曲膝想力擺脫風(fēng)的肆虐在自己身上的風(fēng)再推給別人果被風(fēng)撕扯得披頭散發(fā)，沒(méi)有了往日的形狀楊樁不慌亂，靜立在那里迎接風(fēng)的挑戰(zhàn)副巋然不動(dòng)的樣子。它讓風(fēng)從身邊溜過(guò)，又吸收著風(fēng)風(fēng)入自己的毛孔，成為自己身體的一部分。它們是朋友而不是仇敵。④楊木樁使得落在院子里的雨也仿佛有了靈性數(shù)情況下會(huì)在院子的東西兩邊布出疏密不同的兩種雨幕回西邊的楊木樁被淋得直往下流水邊的小棗樹(shù)卻干渴得蔫巴巴的沒(méi)一點(diǎn)兒精神母心疼小棗樹(shù)細(xì)心地用木棍圍住它它水，還多次想在楊木樁旁為小棗樹(shù)再造一個(gè)新居，因怕把棗樹(shù)挪死，才終未為其遷址。⑤大雪天棗樹(shù)裹著棉絮冰雪蓋得嚴(yán)嚴(yán)的乎不見(jiàn)任何枝梢楊樁卻光溜溜、水亮亮的，冰雪一附上去即刻就化，從不積存。一樣的雪，一樣的嚴(yán)冬，卻是兩種情景。是風(fēng)有意所為，還是棗樹(shù)和楊木樁內(nèi)部的原因？困惑中的我總涌起太多說(shuō)不清的神秘猜測(cè)。⑥無(wú)風(fēng)無(wú)雨的的天氣，我總能聽(tīng)出一種聲音。這聲音隱約而清晰，細(xì)微而執(zhí)著，愈來(lái)愈深，就像是一個(gè)人在奮力行走；一會(huì)兒翻山會(huì)趟河，一會(huì)兒在清風(fēng)麗日下奔跑會(huì)又走在煙雨迷蒙的山間小徑------始的時(shí)候我疑是自己的耳朵在作怪產(chǎn)生了誤聽(tīng)后來(lái)，無(wú)意中，當(dāng)我的目光觸到楊木樁上那幾片嫩黃的葉芽，那飽脹著綠色汁液的肌體時(shí)，我似乎也看到那早已扎牢結(jié)實(shí)得再也拔不出來(lái)的根須有么不明白的呢？由一截枯木樁成為一棵枝繁葉茂的大樹(shù)，這之間一種怎樣的生命行走啊。固然是我撿拾了它，但如果它自己就此停止生命的腳步，樹(shù)便永遠(yuǎn)只能成為一個(gè)虛幻的影子了。⑦小棗樹(shù)依舊灰黑著，山風(fēng)把它的枝梢摧折得七零八落，我輕輕地拍了拍它的枝干。此時(shí)，它還在沉睡在被動(dòng)地等待著季的到來(lái)看出它對(duì)未來(lái)有什么特別的的打算是許多生命共有的選擇，是它們共同的生命方式，似乎也不應(yīng)苛責(zé)，畢竟，成長(zhǎng)太慘烈，抗?fàn)幪D難了。⑧無(wú)喜無(wú)憂的楊木樁，靜靜地指向天空，指向天幕上一顆很明亮的星。我雙手摟著它，如同在撫摸一個(gè)冬天的童話。1、感知內(nèi)容。說(shuō)說(shuō)文章是怎樣不同的角度表現(xiàn)楊木樁這一形象的。自身?xiàng)l件：

生存狀態(tài)：在風(fēng)霜雨雪中經(jīng)受磨礪內(nèi)在精神：2、揣摩語(yǔ)句。作者在第③段說(shuō)“楊木樁和風(fēng)是朋友而不是仇敵”。你怎樣理解這句話？3、品味細(xì)節(jié)。具體分析第④段線的語(yǔ)句在全文中有什么作用。4、楊木樁和小棗樹(shù)有著不同的命行走方式，作者贊頌前者，也不愿苛責(zé)后者。你如何看待生命的行走呢？請(qǐng)結(jié)合課外積累，說(shuō)說(shuō)你真實(shí)的感受。字右〕【二】閱讀《沒(méi)有一棵小草自慚形穢》〔畢淑敏〕被人邀請(qǐng)去看一棵樹(shù)，一棵古老的樹(shù)。大約有五千年的歷史，已被唐朝的地震折彎了腰，半匍匐著，依然不倒，享受著人們尊敬的注視。我混在人群只能感直著脖子虔誠(chéng)地仰望著古樹(shù)頂端稀疏的綠葉邊想人和樹(shù)相比是多么的渺小啊人出來(lái)，肯定是比粒樹(shù)種要大很多倍，但人沒(méi)法長(zhǎng)得如樹(shù)般偉岸小時(shí)候，人是很容易就把樹(shù)枝、樹(shù)干折斷，甚至把樹(shù)連根拔起，樹(shù)就結(jié)束了生命。就算是小樹(shù)長(zhǎng)成了大樹(shù)，歸宿也是被人伐了去成各種各樣實(shí)用的物件。長(zhǎng)的好好的樹(shù)，花紋美麗木質(zhì)出眾像女一樣顏命人劫掠的可能性更大是很多珍貴的樹(shù)種瀕臨滅絕。在這一點(diǎn)上，樹(shù)是不如人的。美女可以人造，樹(shù)卻是不可以人造的。樹(shù)比人活的長(zhǎng)久，只要假以天年，人是絕對(duì)活不過(guò)一棵樹(shù)的不此傲人，爺爺種下的樹(shù)，照樣以碩碩果實(shí)報(bào)答那人的孫子或是其他人的后代。通常情況下樹(shù)是絕對(duì)不傷人的使如前幾天報(bào)上所載一些村民在樹(shù)下避雨遭了雷擊致死，那元兇也不是樹(shù)，而是閃電，樹(shù)也是受害者。人卻是絕對(duì)傷樹(shù)的，地球上森林?jǐn)?shù)量的銳減就是明證，人成了樹(shù)的天敵。樹(shù)比人堅(jiān)忍。在人不能居住的地方卻裸身生長(zhǎng)著，不需要爐火或是空調(diào)的保護(hù)。樹(shù)會(huì)幫助人的，在饑謹(jǐn)?shù)臅r(shí)候，人可以扒樹(shù)的皮來(lái)充饑。很多書(shū)籍記載過(guò)這棵古樹(shù)假設(shè)在樹(shù)群里評(píng)選名人的話棵古樹(shù)是一定名列前茅了很多詩(shī)人詞人詠?lái)炦^(guò)這棵古樹(shù)如樹(shù)把那些詞句當(dāng)作葉子一般披掛起來(lái)定堪重負(fù)唐朝的地震不曾把它壓倒，這些贊美會(huì)讓它撲在地上。樹(shù)的壽命是如此長(zhǎng)久我們死后很多年棵古樹(shù)還會(huì)枝葉繁茂地生長(zhǎng)著想這一點(diǎn)，無(wú)邊的嫉妒就轉(zhuǎn)成深深的自卑為一個(gè)人活不了那么久遠(yuǎn)感讓我低下頭來(lái)于是我就看到了一棵小草一棵長(zhǎng)在古樹(shù)旁的小草有細(xì)長(zhǎng)的兩三片葉子纖得如同嬰兒的睫毛。樹(shù)葉縫隙的陽(yáng)光打在草葉的幾絲脈絡(luò)上，再落到地上，陽(yáng)光變得如綠紗一樣漂浮了。這樣一株柔弱的小草這一神圣的樹(shù)底下定俯首稱臣必恭必敬了吧？我竭力想從小草身上找出低眉順眼的謙卑后以失望告終這不知名的小草毫無(wú)疑問(wèn)是非常渺小的就壽命計(jì)算設(shè)一歲一枯榮樹(shù)很可能見(jiàn)過(guò)小草五千輩以前的祖先體量計(jì)算，老樹(shù)抵得過(guò)千百萬(wàn)小草集合而成的大軍價(jià)值來(lái)說(shuō)人千里萬(wàn)里路地趕了來(lái)只為瞻仰老樹(shù)，我敢肯定沒(méi)有一個(gè)人是為了探望小草。

既然我作為一個(gè)人都古樹(shù)面自慚形穢了小草你怎能不頂禮膜拜？我這樣想著蹲下來(lái)看著小草。在這樣一棵歷史久遠(yuǎn)聲名卓著的古樹(shù)旁邊為鄰，你豈不要羞愧死了？小草昂然立著我它吐了一口它被吹得蜷曲了身子但我氣息一盡，它就像彈簧般伸展了葉脈，快樂(lè)地抖動(dòng)著，我向它吐了一口氣是在彎曲之后怡然挺立。我悲哀地發(fā)現(xiàn)，不停地吹下去，我有氣絕倒地的一刻，小草卻安然。草是卑微的但卑微并非指向羞在莊嚴(yán)大樹(shù)身旁一棵微不足道的小草都可以毫不自慚形穢地生活著，何況我們?nèi)f物靈長(zhǎng)的人類！1、與人相比，樹(shù)有哪些優(yōu)秀的質(zhì)？請(qǐng)加以概括，分條陳述。2、簡(jiǎn)要闡釋“唐朝的地震不曾它壓倒，這些贊美會(huì)讓它撲在地上”這句話在文中的含義。3、從“仰望”大樹(shù)到“蹲下來(lái)”小草，作者的情感經(jīng)歷了怎樣的變化軌跡？4、本文的主旨是什么？作者是何通過(guò)對(duì)小草不同特