管理三板斧之建團隊課件_第1頁
管理三板斧之建團隊課件_第2頁
管理三板斧之建團隊課件_第3頁
管理三板斧之建團隊課件_第4頁
管理三板斧之建團隊課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩34頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

管理三板斧之建團隊管理三板斧之建團隊在團隊建設(shè)中經(jīng)常遇到的問題1.目標不清晰

2.員工技能提升慢

3.團隊成員間不信任4.團隊凝聚力不高5.團隊成員融合困難

6.員工主動性欠缺7.主管和員工信任感弱8.高P難管理在團隊建設(shè)中經(jīng)常遇到的問題1.目標不清晰

2.員工技能提升在團隊建設(shè)中經(jīng)常遇到的問題

9.與團隊成員更好溝通

10.如何提升執(zhí)行力11.老樹如何開新花12.丑話如何當先13.人心不穩(wěn),如何引導(dǎo)員工

……在團隊建設(shè)中經(jīng)常遇到的問題

9.與團隊成員更好溝通

團隊的特質(zhì)共同的目標協(xié)同的機制共同的土壤--團隊文化具備知識、技能的員工“團隊是由員工和管理層組成的一個共同體,該共同體合理利用每一個成員的知識和技能協(xié)同工作,解決問題,達到共同的目標?!眻F隊的特質(zhì)共同的目標“團隊是由員工和管理層組成的一個共同體,目錄課程總攬定目標——把團隊目標升華成團隊理想建機制——丑話當先,協(xié)同有力樹文化——共同的特質(zhì)將我們凝結(jié)在一起養(yǎng)人才——不同的鑰匙開不同的鎖目錄課程總攬管理者“修己”管理者分三類:會自我燃燒的要靠別人點燃的永遠都無法點燃的管理別人之前要先找到自己是什么給你勇氣,讓你面對各種不確定性?我需要做些什么,才能提高自己,帶領(lǐng)隊伍向前走對于組織內(nèi)發(fā)生的事情以及它所處的環(huán)境,我了解多少管理者“修己”管理者分三類:有一顆美麗的心靈是最重要的一個人,只有有靈魂、有情感、有胸懷才能潛力無限用“愛”來代替管理“觸動人心的做事方式”“不能投入情感的激勵無效”“以身作則”威信和感情是建立在點滴事情的處理上;關(guān)鍵事件的處理;管理者“修己”有一顆美麗的心靈是最重要的管理者“修定目標:把團隊目標升華成團隊夢想1、深入理解團隊目標2、形成團隊夢想3、發(fā)掘個人夢想4、不斷Sell團隊理想永不放棄定目標:把團隊目標升華成團隊夢想1、深入理解團隊目標2、形成案例第一階段:60萬、滿意度、YY模式與YY人最會銷售、最懂客戶、最懂電子商務(wù)第二階段:青春寶客情客戶行為觸發(fā)KISS、有夢想、敢突破敢于SayNo第三階段:效率、效能、客單價;銷售轉(zhuǎn)型探索,運營,線上……案例第一階段:定團隊目標方法論1、修己,先燃燒自己;2、形成團隊夢想;3、與個人理想結(jié)合,點燃別人;4、Sell夢想并分階段有成就感;定團隊目標方法論1、修己,先燃燒自己;目錄課程總攬定目標——把團隊目標升華成團隊理想建機制——丑話當先,協(xié)同有力樹文化——共同的特質(zhì)將我們凝結(jié)在一起養(yǎng)人才——不同的鑰匙開不同的鎖目錄課程總攬團隊內(nèi)有哪些可稱為“機制”以業(yè)務(wù)團隊為例:1)策略/項目決策機制2)策略落地及check機制3)信息溝通及反饋機制4)業(yè)務(wù)管理機制(向上及向下)5)內(nèi)外部協(xié)作機制6)人員成長機制7)賞罰機制(員工&管理者)…你的答案是?團隊內(nèi)有哪些可稱為“機制”以業(yè)務(wù)團隊為例:你的答案是明確規(guī)則—橫平堅直的“游戲”規(guī)則講清楚批評不隔夜—365天績效管理,及時反饋對事不對人

—就事論事,借事修人Nosurprise—事先達成共識,持續(xù)互動,愿賭服輸

讓溝通更簡單、更直接、更高效溝通的原則:丑話當先管理的溝通機制很關(guān)鍵明確規(guī)則—橫平堅直的“游戲”規(guī)則講清楚讓溝通更簡單、更直新主管“丑話當先”的難點1、不知道為什么要這樣做?2、不好意思這樣做?3、對評判標準不清楚?4、會讓下屬覺得自己“官大一級壓死人”?5、對管理者是孤獨者理解不清?5、應(yīng)該如何去做?---對他好還是為他好---提升自我判斷力新主管“丑話當先”的難點1、不知道為什么要這樣做?案例:口頭溝通規(guī)則了解對方期望,以雙贏為目標以總分總+要點的方式進行溝通用復(fù)述和提問的方式確保溝通的準確性注意圍繞主題,但不輕易打斷再次確認溝通要點及后續(xù)Action及時跟進Action執(zhí)行情況并適時反饋一位主管對員工

的溝通要求案例:口頭溝通規(guī)則了解對方期望,以雙贏為目標以總分總+案例分析某客服主管團隊有12個人,其中有4個女生走的特別近,4個女生中有1個是部門的2類員工A,為人率真勤奮。有一個是7+員工B,是4個人重點主心骨比較有想法和領(lǐng)導(dǎo)力,是其中的靈魂人物,其他3個人特別聽她的,而她又有點負面情緒。另外2個都是7類員工CD,比較聽B的話;這4個人平時在部門和團隊里走的特別近。團隊出去春游走蘇堤玩,他們4個單獨行動,最后其他人都等他們;并且4個人取名4人幫,建立了小群,每天溝通的頻率較高;團隊總共7個女生,其他3個根本沒法打入其中,感覺被孤立在外面;該主管針對這種情況,采取的方法是:部門有2個業(yè)務(wù)團隊,將他們平均分到2個團隊不扎堆,績效談話上也對4個人分別有旁敲側(cè)擊,但是任然無法阻止;目前4個人在團隊的業(yè)務(wù)還算不錯,表面上沒有特別明顯的負面影響,但是因為小團隊扎堆,團隊其他人也有和我反應(yīng)過他們過度親密的事情?,F(xiàn)在的困惑是:一個團隊有這樣的小團隊到底是好是壞,該讓這樣的團體以怎樣的形式存在或者平時該采取怎么樣的方法進行管理;求解!案例分析某客服主管團隊有12個人,其中有4個女生走的特別近,目錄課程總攬定目標——把團隊目標升華成團隊理想建機制——丑話當先,協(xié)同有力樹文化——共同的特質(zhì)將我們凝結(jié)在一起養(yǎng)人才——不同的鑰匙開不同的鎖目錄課程總攬樹文化三步曲

信任度打造主管和員工間信任員工和員工間信任確定團隊共同的價值觀團隊文化就是老板文化大家都認同的價值觀統(tǒng)一團隊凝聚力打造:榮譽感和責任感樹文化三步曲信任度打造管理者忘掉“本我”展示“真我”管理者忘掉“本我”展示“真我”信任度打造1:主管與員工間信任真誠幫助、用心愛上他們---看優(yōu)點還是缺點一對一深入溝通---不要工作工作工作恰當?shù)臅r間/地點/方式---星巴克圖書館將欲取之,必先予之---授權(quán)授能把握住一個個契機---每次輔導(dǎo)及談話信任度打造1:主管與員工間信任真誠幫助、用心愛上他們---看信任度打造2:員工與員工間信任說說破冰---很黃很暴力?流程/問題/氛圍團隊活動---自愿/頻率/內(nèi)容/不帶目的/家屬點滴滲透---小事見真情家的文化---取綽號、排號欣賞與包容信任度打造2:員工與員工間信任說說破冰---很黃很暴力?流程影響信任的四大禁忌

待人不真誠,虛偽

處事不公,資源分配不公平

情緒化影響

溝通問題引發(fā)矛盾影響信任的四大禁忌待人不真誠,虛偽確定團隊共同的價值觀管理者的“普世”價值觀群策群力的核心精神成為團隊leader口頭禪虛的事情實著做---義賣義演、母親節(jié)把握住逆境的機會了嗎?滴水穿石確定團隊共同的價值觀團隊榮譽感和責任感的形成階段性榮譽感---團隊目標完成了嗎賦予他成就與責任---封官不要吝嗇你的表揚和批評---方與圓團隊榮譽感和責任感的形成案例:一封員工的周報

3月底的時候,一個老熟人找到我,表達了希望我能夠考慮轉(zhuǎn)崗到他們部門的想法,說實話,我很心動,所以我沒有回絕,我只是說,給我點時間讓我仔細考慮一下?!?/p>

我突然想review一下自己。我似乎已經(jīng)不記得什么時候起,我從那種郁悶的情緒中走出來,開始喜歡跟大家分享我的快樂和難過;不記得什么時候起,我在團隊里有了新的朋友,我們一起吃飯一起游泳一起嬉笑怒罵;不記得什么時候起,跟其他部門的同事share自己的想法而不再畏畏縮縮;不記得什么時候起,別人問起我們在做什么,我也能從客戶角度來談我們的價值;不記得什么時候起,我對這個團隊充滿了深深地感情,很享受為這個團隊以及團隊里面的人做一些力所能及的事情,哪怕這些事情不在我工作范圍內(nèi)而且會占用大量時間……

所以,之前一直很猶豫很東西的問題,這個時候豁然開朗,終于在昨天,我找到他,對他說了我的決定,我的原話如下:案例:一封員工的周報目錄課程總攬定目標——把團隊目標升華成團隊理想建機制——丑話當先,協(xié)同有力樹文化——共同的特質(zhì)將我們凝結(jié)在一起養(yǎng)人才——不同的鑰匙開不同的鎖目錄課程總攬養(yǎng)人才核心

輔導(dǎo)日常點滴,以事管人,16字方針用好績效管理情境管理梯隊意識象限管理養(yǎng)人才核心輔導(dǎo)員工輔導(dǎo)六部曲挑選(挑選需要重點輔導(dǎo)的員工)分析(每個人的狀態(tài)都有形成的原因,抓到痛處,才能對癥下藥)激活心靈扳機(通過面談、分享、表揚等方式激活員工)提出目標和要求,建立共識(任何的目標都是員工自己的目標,不是別人的)跟進細節(jié),review成果(表揚&指出問題)刺激員工自己追逐進步員工輔導(dǎo)六部曲挑選(挑選需要重點輔導(dǎo)的員工)員工輔導(dǎo)用好績效管理員工輔導(dǎo)用好績效管理象限管理員工象限圖能力低高意愿態(tài)度高1明星員工4爛蘋果型3老油條型1.明星員工:能力高,意愿高;2.老黃牛:能力低,意愿高:3.老油條:能力高,意愿低:4.爛蘋果:能力低,意愿低:2老黃牛型象限管理員工象限圖能力低

新員工激勵案例1:慢性格員工的煩惱

案例2:員工無晉升機會如何培養(yǎng)

引入合作伙伴,提高資訊的數(shù)量和質(zhì)量;典型案例討論

新員工激勵案例1:慢性格員工的煩惱

案例2:員工案例1:慢性格員工的煩惱之前帶人的時候,碰到有A同學(xué)思路是比較清晰的,而且也能看出產(chǎn)品和業(yè)務(wù)的問題所在,但就是他做事的節(jié)奏太慢,嘴上說這個是關(guān)鍵點,但做起來就是另一回事了,感覺好像是:這個是關(guān)鍵點,但我就是悠閑的做事方式。每次去催,或者盯著做的時候就快一點,回頭又變回去了。

我感覺與這位同學(xué)的性格有一定的關(guān)系,平時也是話不多,很少參與部門內(nèi)的討論,包括群里聊天也比較少,也跟他溝通過多次,但每次溝通的時候都表示能意識到問題,應(yīng)該去改進,溝通完都變化不大。至今仍然困惑,而且他現(xiàn)任leader對他也遇到類似的問題不知道對于這樣的員工有怎么樣好的方式和方法去管理?案例1:慢性格員工的煩惱之前帶人的時候,碰到有A同案例2:員工無晉升機會如何培養(yǎng)團隊內(nèi)小A是個有能力,有潛力的員工,在日常的工作中,帶領(lǐng)兩個團隊成員很好的完成了上級交給的任務(wù),也能在平時各種工作中找到問題點積極解決,也認真地給于兩個團隊成員很多輔導(dǎo),但小A一直有這么個概念:自已做的是一個主管的工作,卻還不是一個主管,平時也經(jīng)常會去和其他同事比,總覺得別人比他做的工作少,卻在工資或者級別上比自已高,覺得不公平。

你會如何來培養(yǎng)這樣的員工?案例2:員工無晉升機會如何培養(yǎng)團隊內(nèi)小A是個有能不同類不同類型員工的輔導(dǎo)方式型員工的激勵員工類型戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)1.明星1)成功有系統(tǒng):謙恭,懂得感恩;

2)帶動更多的人成功承擔更多任務(wù),更大授權(quán),但要制定及時反饋機制;

并能將成功系統(tǒng)化總結(jié)分享2.老黃牛保護工作熱情;肯定其努力,通過帶教(事前溝通,事后總結(jié))提升其技能;3.老油條懲前毖后,治病救人公平對待,先冷處理;

建立信任;

給予機會、提出要求4.爛蘋果胡蘿卜+大棒

(考核量化)

隔離;找到問題癥結(jié),適當使用負向激勵;不同類不同類型員工的輔導(dǎo)方式型員工的激勵員工類型戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)1.我?guī)F隊邏輯先聚心,再成事我?guī)F隊邏輯先聚心,再成事自己與組員間的信任信服:能力了解:全面幫助:真心包容:真誠組員信任文化了解互助包容技能系統(tǒng)性自我技能總結(jié)分享輔

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論