高中歷史選修三 同步練習(xí)第6課　古代人類的遷徙和區(qū)域文化的形成

第三單元人口遷徙、文化交融與認(rèn)同

第6課古代人類的遷徙和區(qū)域文化的形成

基礎(chǔ)過(guò)關(guān)練

題組一印歐人的遷徙及其對(duì)早期區(qū)域文化的影響

1.有學(xué)者認(rèn)為,印度的古典文明是從早期吠陀文明發(fā)展而來(lái)的,而吠陀文明的創(chuàng)造者是在公元前1500年左右來(lái)到南亞次大陸的()

A.西哥特人

B.波斯人

C.赫梯人

D.雅利安人

2.公元前2千紀(jì)中后期,赫梯人建立了一個(gè)強(qiáng)大國(guó)家。利用強(qiáng)力的戰(zhàn)車和先進(jìn)的冶鐵技術(shù),他們很快建立了地區(qū)霸權(quán),并與當(dāng)時(shí)周邊多個(gè)文明發(fā)生沖突。其建立霸權(quán)的“地區(qū)”是()

A.西亞 B.南歐

C.西北歐 D.南亞

3.公元前1800年左右,第一個(gè)古印歐人部落來(lái)到了希臘愛(ài)琴海沿岸的亞該亞,希臘的青銅時(shí)代就此開(kāi)啟。大約在公元前1600年,另一支古印歐人來(lái)到了希臘南部的邁錫尼,此后的500年里,這支古印歐人創(chuàng)造了光輝的邁錫尼文明。隨著希臘人一起出現(xiàn)的有()

A.法典和文學(xué)

B.神話和史詩(shī)

C.宗教和法典

D.歷法和佛塔

4.公元前6世紀(jì),某一人種崛起于伊朗高原,征服了東到印度河流域,西到巴爾干半島北部,包括埃及在內(nèi)的廣大地區(qū),建立了歷史上第一個(gè)地跨亞、非、歐三洲的大帝國(guó),并數(shù)次入侵希臘。該人種是()

A.赫梯人

B.希臘人

C.波斯人

D.雅利安人

5.公元前600年左右,南亞地區(qū)陸續(xù)興起一系列國(guó)家,印度歷史進(jìn)入列國(guó)時(shí)代,古代印度社會(huì)的重要符號(hào)是()

A.種姓制度與佛教

B.儒家思想與道教

C.《荷馬史詩(shī)》與基督教

D.法老與金字塔

題組二亞歐游牧民族大遷徙對(duì)區(qū)域文化發(fā)展的影響

6.約在1世紀(jì),匈奴人開(kāi)始遷徙,從而導(dǎo)致了一場(chǎng)延續(xù)數(shù)百年、波及亞歐大陸廣大地域的民族大遷徙。這一遷徙的主要方向,一是西進(jìn),二是南下。在西方,這一遷徙浪潮所產(chǎn)生的影響是()

A.成為西羅馬帝國(guó)滅亡的根本原因

B.促成了日耳曼諸國(guó)的建立

C.加快了封建制度瓦解的進(jìn)程

D.使赫梯人掌握了馬拉戰(zhàn)車技術(shù)

7.貴霜帝國(guó)的建立,為佛教的東傳創(chuàng)造了有利條件。2012年10月,位于古絲綢之路東道北段的寧夏回族自治區(qū)西吉縣出土了17枚銅幣,經(jīng)鑒定為貴霜帝國(guó)的錢幣。這表明貴霜帝國(guó)的建立()

A.促進(jìn)了南亞與中國(guó)之間的經(jīng)濟(jì)文化交往

B.溝通了中亞與歐洲之間的商貿(mào)聯(lián)系

C.成為中西方文化交流的中樞地帶

D.保存和繼承了古希臘、羅馬的文化遺產(chǎn)

8.有學(xué)者認(rèn)為,西羅馬帝國(guó)的滅亡是“野蠻和宗教的勝利”的結(jié)果。下列選項(xiàng)中符合“野蠻”一詞的是()

A.匈奴人的入侵

B.雅利安人的入侵

C.土耳其人的入侵

D.日耳曼人的入侵

9.公元378年,羅馬軍隊(duì)在君士坦丁堡附近的阿德里亞堡被打敗,羅馬皇帝也被打死,羅馬帝國(guó)受到沉重打擊。此時(shí)打敗羅馬軍隊(duì)的是()

A.西哥特人

B.大月氏人

C.匈奴人

D.阿拉伯人

10.通過(guò)對(duì)外擴(kuò)張戰(zhàn)爭(zhēng),阿拉伯加速了其社會(huì)的封建化進(jìn)程。對(duì)其擴(kuò)張形勢(shì)的敘述正確的是()

A.公元前7世紀(jì)阿拉伯人開(kāi)始擴(kuò)張

B.擴(kuò)張戰(zhàn)爭(zhēng)中失去西亞地區(qū)

C.8世紀(jì)中期建立起地跨三洲的大帝國(guó)

D.迫使大月氏人西遷

第三單元人口遷徙、文化交融與認(rèn)同

第6課古代人類的遷徙和區(qū)域文化的形成

基礎(chǔ)過(guò)關(guān)練

1.D

2.A

3.B

4.C

5.A

6.B

7.A

8.D

9.A

10.C

1.D結(jié)合所學(xué)可知公元前1500年左右,雅利安人進(jìn)入南亞次大陸,逐漸建立起一系列國(guó)家和吠陀文明,D項(xiàng)正確。

2.A結(jié)合所學(xué)可知,赫梯人是由公元前2千紀(jì)遷入小亞細(xì)亞的印歐人與當(dāng)?shù)鼐用袢诤虾笮纬傻?他們建立霸權(quán)的“地區(qū)”應(yīng)為西亞地區(qū),A項(xiàng)正確。

3.B隨著希臘人一起出現(xiàn)的是希臘神話和荷馬史詩(shī),B項(xiàng)正確。A、C、D三項(xiàng)均不符合史實(shí),排除。

4.C據(jù)所學(xué)可知,波斯人崛起于伊朗高原,經(jīng)過(guò)一系列征服戰(zhàn)爭(zhēng),建立了歷史上第一個(gè)地跨亞、非、歐三洲的大帝國(guó),并數(shù)次入侵希臘。因此題干中的“某一人種”是波斯人,故C項(xiàng)正確。

5.A據(jù)所學(xué)可知,這一時(shí)期種姓制度和佛教成為古代印度社會(huì)的重要符號(hào),故A項(xiàng)正確。“儒家思想與道教”是古代中國(guó)社會(huì)的重要符號(hào)之一,故B項(xiàng)排除。“《荷馬史詩(shī)》”是古希臘文學(xué)的早期代表,故C項(xiàng)排除?！胺ɡ吓c金字塔”是古埃及社會(huì)的重要符號(hào)之一,故D項(xiàng)排除。

6.B據(jù)所學(xué)可知,匈奴人西遷促進(jìn)了歐洲西羅馬帝國(guó)的衰落,為日耳曼諸國(guó)的建立提供了機(jī)會(huì),B項(xiàng)正確。這一遷徙浪潮是導(dǎo)致西羅馬帝國(guó)滅亡的主要因素之一,并非根本原因,排除A項(xiàng);這一遷徙浪潮促成了歐洲封建制度的產(chǎn)生與形成,而不是“加快了封建制度瓦解的進(jìn)程”,排除C項(xiàng);公元前2千紀(jì),赫梯人便已掌握馬拉戰(zhàn)車技術(shù),D項(xiàng)所述與題干時(shí)間不符,排除D項(xiàng)。

7.A貴霜帝國(guó)是大月氏人西遷而建立的,它的勢(shì)力一度到達(dá)印度北部,結(jié)合材料在古絲綢之路上發(fā)現(xiàn)了該帝國(guó)的錢幣可知,A項(xiàng)符合題意。B項(xiàng)中“中亞與歐洲之間”,C項(xiàng)中“中西方文化交流”,D項(xiàng)中“古希臘、羅馬”材料均未體現(xiàn),排除。

8.D據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知,在某種程度上來(lái)說(shuō),西羅馬帝國(guó)的滅亡是日耳曼人入侵的結(jié)果,故D項(xiàng)正確。

9.A據(jù)所學(xué)可知,4世紀(jì)中后期,西哥特人進(jìn)入羅馬帝國(guó)境內(nèi),并于410年攻占羅馬城,故A項(xiàng)符合