最新班主任工作管理經(jīng)驗(yàn)交流-課件PPT完整版

班主任工作管理經(jīng)驗(yàn)交流用“愛”的真心與智慧呵護(hù)引領(lǐng)學(xué)生成長

閔紅艷作為一名班主任，要搞好教育工作，首先要有一顆赤誠的愛的真心，用愛的甘露滋潤孩子們的心田總之，看到學(xué)生出現(xiàn)不良的習(xí)慣和思想傾向時(shí)，就要及時(shí)送上關(guān)懷與指導(dǎo)，讓學(xué)生在承受愛的過程中找到前進(jìn)的方向。愛字當(dāng)頭，嚴(yán)字把關(guān)，才能達(dá)到最佳的教育效果。

一.用愛的真心

呵護(hù)

學(xué)生心靈

1、用“真心”去愛學(xué)生，把他們當(dāng)作自己的孩子一樣去關(guān)心教育。

關(guān)愛學(xué)生是師德的靈魂，教育的本質(zhì)是愛，沒有愛就沒有教育。愛學(xué)生是教師品格和境界的體現(xiàn)，只有愛心才能喚醒愛心，只有愛心才能催生欣賞和激勵(lì)。

1、用“真心”去愛學(xué)生，把他們當(dāng)作自己的孩子一樣去關(guān)心教育。“師愛”是對(duì)學(xué)生愛心教育的示范。

2、用“愛心”營造良好的班風(fēng)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。首先，班主任老師應(yīng)放下師道尊嚴(yán)的架子，要讓學(xué)生真正感到在這個(gè)班集體里面，老師是其中的一員，與他們是平等的，其次，班主任要平等地對(duì)待每個(gè)學(xué)生，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，不偏袒優(yōu)生，漠視差生，對(duì)中等生要博愛和廣撒，這是班主任工作中至關(guān)重要的一環(huán)。再次，要用賞識(shí)的目光去看待學(xué)生，用鼓勵(lì)的眼神去給學(xué)生自信，用親切的語言去肯定學(xué)生的進(jìn)步，從學(xué)生學(xué)習(xí)水平的高低和科目發(fā)展的平衡性出發(fā)，對(duì)作業(yè)的布置要進(jìn)行分層，真正落實(shí)“不求個(gè)個(gè)升學(xué)，但求人人成才”的思想和理念。

3、用親和力增進(jìn)師生間的情感，

建立和諧的師生關(guān)系。班主任的親和力，是建立師生感情的關(guān)鍵。首先，要語言美，語言是教師傳輸信息的主要載體，直接影響親和力的強(qiáng)弱，所以對(duì)學(xué)生講話，要親切。優(yōu)美的語言，使學(xué)生感到格外的舒暢、親近，可謂聲聲入耳、潤心，句句有用、育人。其次要儀態(tài)美，儀表、眼神、動(dòng)作等儀態(tài)，雖然無聲，作用卻非常神奇，鼓勵(lì)和贊賞的眼神，提醒或刻意制止的目光，真誠的微笑，大方自然又親切的動(dòng)作，有時(shí)勝過苦口婆心的批評(píng)和勸說，學(xué)生感到老師就生活在他們中間，從而大大縮短師生心靈之間的距離。正是班主任這種對(duì)學(xué)生博大無私的愛，激起了師生強(qiáng)烈的感情共鳴，營造出學(xué)生健康成長的氛圍，建立了師生愉快和諧的關(guān)系。我們對(duì)學(xué)生要多一份理解，少一分訓(xùn)斥，多一份尊重，多一份關(guān)愛，少一份惟我獨(dú)尊的心態(tài)，師生交往就如同朋友交往，給彼此都留下一些空間，這樣的師生關(guān)系，才更和諧、更親近。4、注重批評(píng)的技巧，使學(xué)生與老師的心貼得更近、連得更緊。

批評(píng)是班級(jí)管理工作中必不可缺少的一個(gè)內(nèi)容。批評(píng)的難處常常不在于內(nèi)容的尖刻，而在于形式的巧妙。要達(dá)到既教育好學(xué)生，又不傷害師生間的感情目的。

5、常抓感恩教育、暢通家校交流的渠道。

讓學(xué)生學(xué)會(huì)知恩、感恩，教育他們?cè)诟惺艿郊胰?、老師、同學(xué)對(duì)自己愛的同時(shí)學(xué)會(huì)去愛別人。二.用智慧引領(lǐng)學(xué)生成長，

讓我來影響整個(gè)班。作為班主任靠“死纏爛打”或者“棍棒”雖能起一定的作用，但效果不是很好，我們要用智慧去引領(lǐng)學(xué)生成長。其實(shí)每一個(gè)人都是一個(gè)巨大的傳播源，你的快樂，你的痛苦，你的一切的一切都從你開始以正能量的形式向整個(gè)世界傳播……，我一直都讓我的行為來影響整個(gè)班和整個(gè)班的學(xué)生，讓他們擁有一生的正能量。1為人師表，言傳身教，嚴(yán)于律己。班主任和學(xué)生相處的時(shí)間最長，孩子們通常把老師當(dāng)作自己的榜樣。因此老師要規(guī)范學(xué)生的行為，首先要規(guī)范自己的行為；要求學(xué)生做到的，首先要自己做到。2完善管理制度，加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育。在班級(jí)管理中我推行了“小組長管理”“和班規(guī)制度管人”，我去抽查，當(dāng)天的事情當(dāng)天處理，充分體現(xiàn)了民主，做到有話大家說，有事大家做，共同監(jiān)督共同管理班級(jí)……，這讓我輕松了很多。3抓準(zhǔn)時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。俗話說“心寬不如海寬，地厚不如德厚”。一個(gè)人要成才首先要成人，一個(gè)人如果沒有德，那就是缺德。班會(huì)課上或者是課余時(shí)間我善于捕捉學(xué)生們的課余生活個(gè)別案例不乏時(shí)機(jī)地對(duì)學(xué)生們進(jìn)行教育?？傊?，班級(jí)管理工作千頭萬緒，并非一朝一夕的事情我們必須要用愛心去澆灌，用耐心去說服，用信心去培育，用恒心去管理，要從心靈深處去喚醒學(xué)生，去感化學(xué)生，去激發(fā)學(xué)生，我們不僅做到有愛心，耐心，責(zé)任心，還要做到心勤，