2022教師工作計(jì)劃范文

Word———2022教師工作計(jì)劃范文為全面貫徹落實(shí)國(guó)家、省、市教育規(guī)劃綱要精神和落實(shí)晉中市教育局市老師字[xx]8號(hào)《關(guān)于開(kāi)展中學(xué)校老師教學(xué)技能大練兵活動(dòng)的實(shí)施看法》的要求，進(jìn)一步加強(qiáng)我校老師隊(duì)伍建設(shè)，提升我校老師教學(xué)技能和教育教學(xué)力量，結(jié)合我校實(shí)際，打算從xx年12月開(kāi)頭在全校開(kāi)展老師教學(xué)技能大練兵活動(dòng)。下面就本年度老師大練兵活動(dòng)實(shí)施方案如下：

一、指導(dǎo)思想

以教育規(guī)劃綱要為指南,以《晉中市中學(xué)校老師教學(xué)技能大練兵活動(dòng)的實(shí)施看法》為指導(dǎo)，以提高老師專(zhuān)業(yè)進(jìn)展水平和實(shí)踐力量為目的，樂(lè)觀開(kāi)展老師教學(xué)技能大練兵、大比武活動(dòng)，以此夯實(shí)老師教學(xué)基本功，提高老師職業(yè)技能水平，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的高素養(yǎng)專(zhuān)業(yè)化老師隊(duì)伍。

二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：

成立教學(xué)技能大練兵工作領(lǐng)導(dǎo)組，加強(qiáng)對(duì)大練兵工作的領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)：

組長(zhǎng)：韓晉國(guó)

副組長(zhǎng)：葛文娟趙美萍

成員：王月英張青花胡翠蓮欒艷

部門(mén)分工：

韓晉國(guó)負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的培訓(xùn)、組織工作

趙美萍葛文娟負(fù)責(zé)"教、說(shuō)、評(píng)'組織活動(dòng);負(fù)責(zé)每周大練兵的檢查工作。

王月英欒艷負(fù)責(zé)"寫(xiě)'拍攝工作和"讀'的錄音工作。負(fù)責(zé)每周的成果上傳工作。

三、練兵目標(biāo)

1、組織開(kāi)展老師學(xué)科素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)技能訓(xùn)練，全面提高老師課堂教學(xué)力量和運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)與課程整合的力量，切實(shí)提高課堂教學(xué)的有效性。

2、組織開(kāi)展形式多樣的評(píng)比競(jìng)賽活動(dòng)，強(qiáng)化業(yè)務(wù)素養(yǎng)，進(jìn)一步提高老師適應(yīng)新課程要求的專(zhuān)業(yè)力量，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

四、活動(dòng)原則：

全員性原則：凡是我校在職老師都要參與練兵活動(dòng)

校本性原則：立足校本，多研整合，以研促練。

常態(tài)性原則：把大練兵融入到教學(xué)常規(guī)工作中，落實(shí)在常規(guī)工作的每個(gè)環(huán)節(jié)，使之成為老師日常工作中的常態(tài)行為。

實(shí)效性原則：目標(biāo)明確，任務(wù)分明，要求詳細(xì)，扎實(shí)有效。、以校為本全員參加。

五、練兵內(nèi)容及目標(biāo)：

通過(guò)教學(xué)技能大練兵活動(dòng)，使我校全體老師教學(xué)技能在原有的基礎(chǔ)上得到一個(gè)飛躍性的提升：

通過(guò)"讀'的練兵，能達(dá)到(1)用一般話溝通。(2)用一般話正確、流利、有感情的朗讀作品。(3)把握作品的基調(diào)，把握呼吸、停頓、語(yǔ)速、吐字、語(yǔ)調(diào)等朗讀的技巧。

通過(guò)"寫(xiě)'的練兵，能達(dá)到(1)把握漢語(yǔ)常用字的筆畫(huà)、筆順、基本部件和間架結(jié)構(gòu)。(2)寫(xiě)字(板書(shū))做到正確規(guī)范、筆畫(huà)清晰、嫻熟有力、均勻美觀、行款整齊、藝術(shù)性強(qiáng)。

通過(guò)"做'的練兵，能做到(1)、能依據(jù)教學(xué)內(nèi)容制作科學(xué)、合理、精致地課件(2)、能嫻熟地把握交互式多媒體的操作程序和使用方法，能嫻熟地調(diào)用相關(guān)資源。

通過(guò)"說(shuō)'的練兵，能做到(1)針對(duì)教學(xué)內(nèi)容，理論聯(lián)系實(shí)際的、具體、條例地談出自己的教學(xué)設(shè)計(jì)及理論依據(jù)，說(shuō)出教什么，怎樣教，為什么要這樣教。(2)說(shuō)教材，說(shuō)教法，說(shuō)學(xué)法，說(shuō)教學(xué)程序，說(shuō)反思。

通過(guò)"教'的練兵，能達(dá)到(1)課堂教學(xué)要符合各學(xué)科在新課程理念下，"三步導(dǎo)學(xué)'引領(lǐng)下一節(jié)好課的標(biāo)準(zhǔn)。(2)課堂教學(xué)是同學(xué)自主的課堂，生本的課堂。

通過(guò)"評(píng)'的練兵，能在觀課的基礎(chǔ)上，針對(duì)教學(xué)目標(biāo)，任務(wù)呈現(xiàn)，教學(xué)中的每個(gè)環(huán)節(jié)，課堂的預(yù)設(shè)、生成，師生的活動(dòng)活動(dòng)，同學(xué)的主體，課堂評(píng)價(jià)等方面理論聯(lián)系實(shí)際地，深化淺出地進(jìn)行分析、評(píng)價(jià)。教學(xué)基本功達(dá)到"五化'，即課堂教學(xué)有效化，說(shuō)課、評(píng)課內(nèi)涵化，教育理念清楚化，課程標(biāo)準(zhǔn)明確化、教學(xué)語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)、生動(dòng)化，"兩字'書(shū)寫(xiě)規(guī)范化、課件制作有用化。

六、練兵形式

學(xué)校根據(jù)上級(jí)文件要求，發(fā)動(dòng)老師全員參加開(kāi)展教學(xué)技能練兵活動(dòng)。在開(kāi)展老師練兵活動(dòng)的過(guò)程中，培育和發(fā)覺(jué)優(yōu)秀教學(xué)能手。

七、活動(dòng)階段

依據(jù)市局文件精神，我校大練兵活動(dòng)分四個(gè)階段進(jìn)行：

1.宣揚(yáng)動(dòng)員階段(xx年11月份)

學(xué)校組織全體老師仔細(xì)學(xué)習(xí)各級(jí)有關(guān)老師教學(xué)技能大練兵活動(dòng)文件精神要求，利用各種校本研修活動(dòng)，實(shí)行個(gè)人研習(xí)與團(tuán)隊(duì)研修相結(jié)合的方式，引導(dǎo)全體老師樂(lè)觀參加，扎實(shí)推動(dòng)全員老師大練兵活動(dòng)。

2.老師練兵階段(xx年12月～xx年3月)

學(xué)校根據(jù)文件要求，發(fā)動(dòng)老師全員參加，依托各種平臺(tái)，以練兵活動(dòng)為載體，提升老師業(yè)務(wù)水平，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量整體提高，增加大練兵活動(dòng)的實(shí)效性。

3.展現(xiàn)評(píng)比階段(xx年4月～xx年5月)

(1)學(xué)校在開(kāi)展老師技能大練兵活動(dòng)的過(guò)程中，培育和發(fā)覺(jué)優(yōu)秀教學(xué)能手，并于xx年