河南省南陽市省示范性高中聯(lián)誼學(xué)校2017-2018學(xué)年高一上學(xué)期第二次月考物理試題含答案

學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精第I卷選擇題一、本大題12小題,每題5分，共60分.在1～8題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)是正確的，在9～12題給出的四個(gè)選項(xiàng)中有一個(gè)或一個(gè)以上的選項(xiàng)正確，全對(duì)得5分，選對(duì)但不全得3分,有錯(cuò)或不選得分.1。物體在做勻減速直線運(yùn)動(dòng)(運(yùn)動(dòng)方向不變），下面結(jié)論正確的選項(xiàng)是)。加速度越來越小B.加速度方向總與運(yùn)動(dòng)方向相反C。位移隨時(shí)間平均減小。速率隨時(shí)間有可能增大2。某物體做直線運(yùn)動(dòng)，物體的速度一時(shí)間圖象以下列圖，若初速度的大小為v0，末速度的大小為v1，則在時(shí)間t1內(nèi)物體的平均速度下（）1v1）（v0A.等于21（v0v1）B。小于21v1）（v0C.大于2。條件不足，無法比較3.用手握住瓶子,使瓶子在豎直方向靜止，若是握力加倍，則手對(duì)瓶子的摩擦力（)A。握力越大,摩擦力越大學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精B.只要瓶子不動(dòng)，摩擦力大小與前面的因素沒關(guān)C.方向由向下變成向上D。手越于越粗糙,摩擦力越大4.一物體m碰到一個(gè)撞擊力后沿不只斜面向上動(dòng)，以下列圖,在動(dòng)過程中，物體m碰到的力是( )A。重力、沿斜面向上的沖力、斜面的B。重力、沿斜面向下的滑動(dòng)摩擦力、斜

支持力面的支持力C.重力、沿斜面向上的沖力、沿斜面向下的滑動(dòng)摩擦力D.重力、沿斜面向上的沖力、沿斜面向下的摩擦力、斜面的支持力5。同一平面內(nèi)的個(gè)力,大小分別為4N、6N、7N，若3力同時(shí)作用于某一物體，則該物體所受三力合力的最大值和最小值分別為（)A。17N3NB.5N3NC。9N0D。17N06。在傾角為θ的圓滑斜面上放一球，球被豎直板擋住，以下列圖，在拿開擋板后，小球的加速度為(）A。gsinθ,沿斜面向下B.gcosθ，沿斜面向下C。gtanθ，水平向左D。gcotθ,水平向左7.以下列圖，質(zhì)量為m的木塊在水平面上的木板上向左滑行，滑行時(shí)木板靜止，木板質(zhì)量M=3m，已知塊與木板間、木板與水平面的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ,則在木塊丹行過程中，水平面對(duì)木板的摩擦力大小為（)學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精A.4μmgB.3μmgC。2μmgD.μmg8。以下列圖的三個(gè)圖中，所有的球都是相同的，且形狀規(guī)則、質(zhì)量分布平均，甲球放在圓滑斜面和圓滑水平面之間，乙球與其右側(cè)的球相互接觸并放在圓滑的水平面上，丙球與其右側(cè)的球放在另一個(gè)大的球殼內(nèi)部并相互接觸。關(guān)于這三個(gè)球的受力情況，以下說法正確的是（)A。甲球碰到兩個(gè)彈力的作用B。乙球碰到兩個(gè)彈力的作用C。丙球碰到兩個(gè)彈力的作用D.甲、乙、丙三球都只碰到一個(gè)力的作用9。以下列圖,小物體在豎直向上的恒力F作用下保持靜止，則下面對(duì)物體受力情況解析正確的選項(xiàng)是( )A.物體a可能受四個(gè)力作用B。物體a必然受兩個(gè)力作用C。物體a與墻壁間必然存在彈力D。物體a與墻壁間必然不存在摩擦力10。以下列圖，重為G的物體在水平向右的壓力F作用下靜止在豎直墻上，F(xiàn)隨時(shí)間平均減小到某值，此過程物體向來靜止。設(shè)物體與墻的最大靜摩擦因數(shù)為μ，最大靜摩擦力與滑動(dòng)摩擦力相等，下學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精列說法正確的選項(xiàng)是( )A。墻對(duì)物體的彈力隨時(shí)間平均減小B。物體與墻的最大靜摩擦力隨時(shí)間平均減小C.物體碰到的摩擦力隨時(shí)間平均減小D.物體碰到的摩擦力不變，向來等于μG11.一個(gè)質(zhì)量為2kg的物體同時(shí)碰到兩個(gè)力的作用，這兩個(gè)力的大小分別為2N和6N，當(dāng)這兩個(gè)力的方向發(fā)生變化時(shí)，物體的加速度大小可能為( )A.1m/s2B。2m/s2C。3m/s2D。4m/s212。以下列圖，懸掛在小車頂棚上的小球偏離豎直方向θ角,則小車的運(yùn)動(dòng)情況可能是( )。向右加速運(yùn)動(dòng)。向左減速運(yùn)動(dòng)第II卷非選擇題二、本大題2小題，每空3分,共15分。13。如圖，把彈簧測(cè)力計(jì)的一端固定在墻上，用力F水平向左拉金屬板，金屬板向左運(yùn)動(dòng)，此時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)牢固(圖中已把彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)放大面出），則物塊P與金屬板間的滑動(dòng)摩擦力的大小是N。若用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)得物塊P重13N，依照表中給出的動(dòng)摩擦因數(shù)，可計(jì)算出物塊P的資料為。學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精14。某同學(xué)將力傳感器固定在小車上，爾后把繩的一端固定在傳感器拉鉤上，用來測(cè)量繩對(duì)小車的拉力，研究在小車及傳感器總質(zhì)量不變時(shí)加速度跟它們所受拉力的關(guān)系,依照所測(cè)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中作出了以下列圖的a—F圖象。（1)圖線可是坐標(biāo)原點(diǎn)的原由是;2）本實(shí)驗(yàn)中可否仍需要砂和桶的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車和傳感器的總質(zhì)量______(填“是”或“否”)；（3)由圖象求出小車和傳感器的總質(zhì)量為kg.三、本大題3小題，共35分,要求必定寫出必要的文字說明、主要的計(jì)算步驟和明確的答案。15。（8分）用細(xì)繩AC和BC吊一重物，繩與豎直方向夾角分別為30°和60°,如圖，已知：物體重力為100N，求：(1）繩AC的彈力；（2)繩BC的彈力。學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精16。（12分)以下列圖，輕質(zhì)彈簧的勁度系數(shù)k=20N/cm，用其拉著一個(gè)重為200N的物體在水平面上運(yùn)動(dòng)，當(dāng)彈簧的伸長量為4cm時(shí)，物體恰在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)。求：1）物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)。2）當(dāng)彈簧的伸長量為6cm時(shí),物體碰到的水平拉力多大?這時(shí)物體碰到的摩擦力有多大？3)若是物體在運(yùn)動(dòng)過程中突然撤去彈簧，而物體在水平面上能連續(xù)滑行，這時(shí)物體碰到的摩擦力多大?17。（15分)一輛平板式大貨車載著一個(gè)木箱在平直公路上勻速行駛，已知木箱前部與駕駛室后部的距離為L=4m,以下列圖。木箱與車廂底板的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.4假，設(shè)無論木箱處于車廂的哪處，車廂底板素來保持水平，且認(rèn)為木箱與車廂底板的最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，g=10m/s2。(1)為了使木箱在車廂底板上不發(fā)生相對(duì)滑動(dòng),貨車剎車的最大加速度a0為多大?(2)若貨車某次剎車的加速度恒為1.5a0，為了保證木箱在此次剎車期間不撞上駕駛室，此次剎車最多連續(xù)多長時(shí)間？(設(shè)剎車后貨車并沒有停下來)學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精南陽市省示范性高中聯(lián)誼學(xué)校2017—2018學(xué)年高一上學(xué)期第二次月考物理試題參照答案123456789101112BCBBDADCBDABBCADD13。2。60N木頭14。(1)未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足(2）否(3)115。(8分）(1)AC繩的彈力：F1Gcos30503N(4分）（2）BC繩的彈力：F2Gsin3050N（4分）kx0.416。（12分)解析(1)由kxFN知FN(4分）(2）由F=kx′得F=120N；此時(shí)物體碰到的摩擦力大小FfG=0.4×200N=80N（4分）（3)物體所受摩擦力大小仍為80N.(4分)17.（15分）（1）研究木箱恰好就要相對(duì)車廂底板滑動(dòng)的狀態(tài)，此時(shí),研究木箱，a0fg4m/s2