綠山墻的安妮讀書筆記五篇合集

本文格式為Word版，下載可任意編輯——綠山墻的安妮讀書筆記五篇合集《綠山墻的安妮》是加拿大露西.莫德.蒙哥馬利的著作。今年寒假，我讀了這本書，深深地愛上了這本書，愛上了書中的小女孩安妮。下面是我收集推薦的綠山墻的安妮讀書筆記，歡迎閱讀參考。

精選綠山墻的安妮讀書筆記(一)

一看到這本書，就想起安妮剛?cè)雸?chǎng)時(shí)的樣子：身穿一件又臟又小的破衣服，頭戴一頂舊水兵帽，長著一頭紅頭發(fā)，布滿祛斑的瘦小、蒼白的臉。

她聰明伶俐、頑皮可愛;她喜歡空想，喜歡給一切事物取個(gè)好聽的名字;她愛和朋友們盡情玩耍，刻苦學(xué)習(xí)起來絕不輸給任何人;她不想添亂，卻接二連三闖禍。在她眼中一切平凡無趣的事情都妙趣橫生。正是由于有了她安妮綠山墻才變的活力勃勃。

安妮自幼失去父母，十一歲時(shí)被馬修和瑪瑞拉兄妹領(lǐng)養(yǎng)，雖然她一生中有好多不幸，可她還是樂觀地面對(duì)生活。她認(rèn)真讀書，考上了"皇后學(xué)院'，跟優(yōu)秀的學(xué)生一起學(xué)習(xí)，還往往考第一，正值安妮準(zhǔn)備上大學(xué)時(shí)，馬修去世了，安妮這個(gè)樂于幫助的女孩放棄了上大學(xué)的機(jī)遇，留在綠山墻陪伴瑪瑞拉

讀了這本書，我才發(fā)現(xiàn)樂觀是一生中最重要的，安妮對(duì)自己的好多不滿意，可還是很開心，這是為了讓自己把不滿意的地方忘掉嗎?不是的，安妮就是這么開心，就是由于她愛空想讓自己面對(duì)生活那么樂觀，總能想方法去解決。

為什么安妮的成績一直都保持第一呢?那時(shí)由于安妮有個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手吉爾巴德，正由于安妮有他，所以才超過他，一直取得好成績。

我們的班級(jí)里有好多強(qiáng)者，但為什么還有優(yōu)秀生、后進(jìn)生之分呢?由于優(yōu)秀學(xué)生總是想著比自己厲害的同學(xué)，冒死想要超過他們;而后進(jìn)學(xué)生以為自己只能這樣，就放棄了，不去追逐。

有一年暑假，老師布置了一篇，我想到了題目"仙境'，思路一下子就開啟了。我低下頭冒死地寫，可剛開頭就不知道接下來該怎么寫了，我絞盡腦汁，巴不得躺下來睡一覺，到夢(mèng)里尋覓仙境。這時(shí)我想起了以前看過得《綠山墻的安妮》，里面的安妮遇到困難，總會(huì)樂觀地尋覓答案，絕不會(huì)像我這樣灰心喪氣。過了一會(huì)兒我又埋下伏筆，半個(gè)小時(shí)后我寫好了這篇"仙境'，回頭一檢查，都是些什么狼七八糟的呀!這時(shí)我又想起了安妮，想起了她的樂觀，于是重新燃起"火把'，愉快地修改起了這篇。

月亮悄悄地掛在深藍(lán)色的夜空上，我在金黃的月光和溫暖的燈光下翻看著《綠山墻的安妮》這本書，心想：安妮，你樂觀、好強(qiáng)、熱心、敏感和愛空想，讓我喜歡上了你，永遠(yuǎn)地記住了你!

樂觀，就像白居易說的"樂仁之樂，人亦樂其樂;憂人之憂，人亦憂其憂。'和安妮相比，我們是多么的幸福，讓我們好好珍惜現(xiàn)有著滿滿關(guān)愛的生活，樂觀、開心地飛行在生活的海洋。

參考綠山墻的安妮讀書筆記(二)

世界上的經(jīng)典作品，都是沉甸甸的，它們是經(jīng)過歲月磨礪而沉淀下來的作品，是經(jīng)過時(shí)間檢驗(yàn)而存留下來的作品。大浪淘沙，江水滔滔，留下來的就是閃閃發(fā)光的金子。世界上的書好多，好書卻又太少，《綠山墻的安妮》便是這為數(shù)不多的精品中最令我愛好的一本。

這本書記載了綠山墻的馬修和瑪麗拉兄妹，原本計(jì)劃在孤兒院里領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩來幫忙，沒想到卻陰差陽錯(cuò)地接來一個(gè)滿臉雀斑又有著豐富想象力、喋喋不休的紅發(fā)女孩安妮。故事由此開始，安妮用愛心贏得友情，以倔強(qiáng)堅(jiān)持自己的天性，用豐富的想象充實(shí)自己的生活最終出人頭地。

寡言內(nèi)向，老實(shí)勤勞的馬修;不茍言笑，心地良善的瑪麗拉;愛管閑事、心直口快但良善的林德太太;性格爽朗、富有童心的老巴里小姐他們溫柔、良善、彼此相互幫助、友好相處的情節(jié)讓我掩卷難忘。

她由于特性對(duì)比顯明而不斷地被批評(píng)，但文中每次描寫她犯錯(cuò)誤時(shí)，馬修、瑪瑞拉、戴安娜這些她的親朋好友都會(huì)安慰她，激勵(lì)她，給她以關(guān)愛，教會(huì)他如何面對(duì)和改正自己的錯(cuò)誤。正是由于她生活在這樣有愛、有關(guān)心的溫馨氣氛中，她才不會(huì)覺得寂寞和孤單，最終走上人生的正軌。

在這個(gè)并不凄愴凄涼的孤兒故事中我感受到了人世間的溫暖，那溫暖就像一縷陽光觸及著我心底最柔和的地方，在與安妮共同追趕生活美好之中，我少了大量對(duì)生活不如意的埋怨，甚至感覺安妮是個(gè)幸福的孩子，逐漸開始羨慕而不是可憐她，羨慕馬修和瑪麗拉兄妹對(duì)安妮發(fā)自肺腑的疼愛和無私的付出，羨慕她擁有純凈的友情

我們何嘗不是生活在愛與關(guān)心的世界里。同學(xué)間的互幫互助，老師的耐心指導(dǎo)，父母的輕微關(guān)心，鄰里之間的相互謙讓這使我們的生活充滿了色調(diào)，讓世界充滿了愛!

愛與關(guān)心是世界上最甜美的!愛與關(guān)心是人與人之間良好溝通的橋梁，愛與關(guān)心讓人間萬分溫暖，愛與關(guān)心讓人們生活在幸福的世界中!

安妮是繼不朽的愛麗斯之后最令人感動(dòng)與愛好的兒童形象，《綠山墻的安妮》是我讀過最幸福的兒童生活小說，就像一輪太陽，璀璨千陽，照射我們成長。

經(jīng)典的綠山墻的安妮讀書筆記(三)

讀了一本書《綠山墻的安妮》，書中陳述了一個(gè)美好的故事:主人公安妮是一個(gè)長著紅頭發(fā)、滿臉雀斑、又瘦又丑的小孤兒。由于從小失去父母，她過早地?fù)?dān)當(dāng)起了不屬于她這個(gè)年齡段人的責(zé)任。她幫人照料過孩子，要知道她才僅有十來歲。十歲的孩子，按現(xiàn)在來說，別說照料別人了，就連自己都照料不了，可安妮卻做到了。不僅如此，還由于她照料人的"經(jīng)驗(yàn)'，救了她的好朋友戴安娜妹妹的命。這個(gè)小姑娘的舉動(dòng)的確讓人佩服!

安妮的想象力也豐富得驚人，時(shí)不時(shí)就跌入空想的世界中:她空想自己有一頭美麗的黑頭發(fā);空想自己穿著白紗衣，衣服上有他渴望的泡泡袖;空想自己是一個(gè)勇士，正在經(jīng)歷探險(xiǎn);空想大自然有水神、樹神、甚至有鬼但有一點(diǎn)她是對(duì)的，正由于她的空想，才讓她的心中充滿陽光，這使她對(duì)生活和大自然中的一切始終保持一顆熱愛與感謝之心。譬如他把巴里家的池塘說成是"閃光之湖';她把一條普通的"林蔭道'說成是"喜悅的純凈之路';他還給櫻桃樹起名叫"白雪皇后'她喜歡給她看到過的各種動(dòng)植物起名字，大自然在她的眼里充滿了活力活力。她喜歡她們，她還和它們交朋友，也正由于這樣，對(duì)她來說每一天都是新的開始，每一天都有新的期望，生活在她的想象和努力中變得豐富多彩。

假使我們不知如何對(duì)待我們的孩子，不知如何拿捏得當(dāng)教育孩子的方式，就認(rèn)真閱讀《綠山墻的安妮》吧。就象書中的馬修和瑪麗拉這對(duì)兄妹一樣，心中充滿了愛。這種愛，常存于我們的生活中，平凡得很;這種愛，總是充滿了聰慧。

這是一種充滿聰慧的愛。這種愛，看似平常，但要做到，確實(shí)十分難。

在這里，我以《綠山墻的安妮》中的馬修和瑪麗拉為對(duì)象，來隨便談一談吧。

在這里，我暫時(shí)把馬修的愛叫默然的聰慧，把瑪麗拉的愛叫嘮叨的聰慧。這兩種愛綜合在一起，就發(fā)生了巧妙的變化，變成了聰慧，變成了家長愛孩子的聰慧。這種愛，是一個(gè)家庭中必不可少的愛;這種愛，也是一個(gè)家庭中必不可缺的聰慧。試想，沒馬修悄悄地傾聽安妮心中那一切不可理喻，不符實(shí)際的空想，安妮的好奇心和對(duì)世界勇于摸索的精神，可能就此被扼殺，我們就看不到成長起來的安妮，安妮也沒有這么討人愛好。記得有一位哲人說過這樣的話:對(duì)于孩子，特別是叛逆時(shí)期的孩子，與其對(duì)他們發(fā)牢騷，不如耐下心來傾聽吧!我想，馬修就是這樣一位哲人，一位充滿聰慧的哲人。

當(dāng)然，僅只是讓孩子一味空想，而不行動(dòng)，不為創(chuàng)造美好的明天去奮斗也是不行的。這就需要另一劑調(diào)料，它就是瑪麗拉的嘮叨。不管什么樣的孩子，或是天才，或是愚憨，都會(huì)犯錯(cuò)誤，更進(jìn)一步的說，一個(gè)孩子犯的錯(cuò)誤不可能一下子就會(huì)改正的。有時(shí)還會(huì)出現(xiàn)反復(fù)性。這就需要成人，更需要作為家長的我們，報(bào)之以寬容，給于正確的指導(dǎo)?！毒G山墻的安妮》中的瑪麗拉正是這樣一位家長，對(duì)安妮所犯的錯(cuò)誤不僅報(bào)以寬容之心，而且還給于了正確的指導(dǎo)。的確，安妮犯的錯(cuò)誤可以說是花招百出，錯(cuò)誤不斷的，但瑪麗拉針對(duì)安妮的錯(cuò)誤給于了正確的指導(dǎo)，有的錯(cuò)誤讓她不能犯二次，有的錯(cuò)誤讓她必需馬上改正，有的錯(cuò)誤讓她自己冷靜思考。在瑪麗拉的嘮叨之中，安妮改正了錯(cuò)誤，使自己朝著人生的正確方向不斷進(jìn)步，不斷努力，最終成長成了一名優(yōu)秀的孩子。

如今，我們的孩子生活在一個(gè)科技和物質(zhì)都十分發(fā)達(dá)的社會(huì)，作為一個(gè)家長，我們?cè)摻o于孩子怎樣的愛呢?我想，物質(zhì)對(duì)于孩子們來說不是第一位的，面對(duì)孩子青春期的躁動(dòng)，面對(duì)孩子來自學(xué)習(xí)中的壓力，面對(duì)我們家長預(yù)想不到的孩子種種的反常，讓我們來做馬修和瑪麗拉吧!給于孩子這種富于聰慧的愛吧!

確實(shí)，《綠山墻的安妮》是一本充滿聰慧的書!

綠山墻的安妮讀書筆記模板(四)

女孩可以不美麗，但是她們必需有顆純凈、良善的心。安妮就是一個(gè)這樣的女孩。她有著豐富的想象力，一切平凡的事物在她的眼中都妙趣橫生;她渴望親情和友情，由于1歲時(shí)的安妮已經(jīng)失去了父母，11之前在孤兒院的她沒有任何朋友;她的相貌并不美貌，一頭紅色的頭發(fā)，臉頰上生滿了雀斑，可是上天對(duì)她是公允的，贈(zèng)予了她那熱愛大自然的心。上天讓安妮從前失去了父母，卻泯滅不了安妮那顆充滿了童貞的心。不管再多的困難，安妮都頑強(qiáng)地挺過來了。即使是養(yǎng)孩子、失去父母，這樣的痛楚都挺過來了，這些原本并不是安妮這樣幼小的孩子所要承受，可是她卻承受過來了。即使再痛楚，可在她那顆小小的心中，只渴望有個(gè)家人的關(guān)愛、朋友的關(guān)切，她仍舊執(zhí)著地認(rèn)為這個(gè)世界是美好的，這個(gè)大自然是美好的。她天真、活潑、聰明、頑皮、善言又倔強(qiáng)。

她可以堅(jiān)持不為自己的失言給冒犯自己的琳達(dá)夫人道歉，卻又可以為了朋友黛安娜匆促跑去想約瑟芬姑婆解釋關(guān)于"跳床風(fēng)波'的事。安妮就是一個(gè)這樣執(zhí)著又倔強(qiáng)的女孩呢。安妮逐漸長大了，雖然她天真浪漫的性格卻仍舊沒有變，但是她開始懂事了，不會(huì)再干出像把葡萄酒當(dāng)成草莓汁、為了和男孩子爭(zhēng)口氣而從房檐上掉下來這種令人啼笑皆非的事情了。安妮為了收養(yǎng)她的馬修和瑪利亞，也為了她自己開始奮力地讀書，即使她再厭惡的幾何也要奮力去學(xué)。

安妮考上了皇后學(xué)院，爭(zhēng)取到了上雷多蒙大學(xué)的機(jī)遇，這是她一直以來的希望啊!可是就在人生的另一扇大門向安妮開啟時(shí)，安妮卻放棄了，只為了能在綠山墻農(nóng)莊照料失去哥哥馬修的眼瞎的瑪利亞，而選擇放棄自己的夢(mèng)想，教書來陪伴孤單的瑪利亞。安妮只是為了感恩吧，為了感恩而選擇放棄理想，去報(bào)答改變她一生的人每一個(gè)女孩都應(yīng)當(dāng)向安妮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)那種執(zhí)著，那種純凈，擁有著一顆純凈無暇的心靈。在當(dāng)今社會(huì)里，這應(yīng)當(dāng)很難吧。

人與人之間的距離、隔膜貌似越來越遠(yuǎn)了，雖然有好多人竭力去幫助別人，用溫暖來溶化這個(gè)世界。假如我們像安妮一樣，把友情和親情以及那些美好的東西看得如此重要，可能世間會(huì)少好多邪惡的事情吧。學(xué)會(huì)有一顆擁有大自然的心，學(xué)會(huì)像安妮一樣，和大自然交朋友。

優(yōu)秀的綠山墻的安妮讀書筆記(五)

露西筆下的安妮從小失去父母，她被一堆卡思伯特兄妹收養(yǎng)。在失去父母的日子里，她依舊那么樂觀、頑強(qiáng)、勤奮、待人真誠。她靠著自己的努力順利地考取了女王學(xué)院，一年后又獲得了一級(jí)教師證書，還獲得了大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金。她還知恩圖報(bào)，為了照料瑪立拉毅然放棄了上大學(xué)的機(jī)遇，去當(dāng)了一名教師。讀著讀著，我被安妮的良善頑強(qiáng)感動(dòng)著，影響著..掩面難忘。

記得故事中有這么一個(gè)場(chǎng)面：有一天入夜，米妮.梅生病了，患上了喉頭炎，可她的爸媽不在身邊。安妮毅然奪門而出，和好朋友踏著積雪，迎著寒風(fēng)，在漆黑的夜里，深一腳淺一腳地走著。來到米妮.梅的家，她毫不躊躇地照料起她們，燒水、喂藥..大夫都夸她，多虧了安妮，得到了醫(yī)治。

多么暖心的小女孩，我被深深地觸動(dòng)了。她聰明、她良善，她有一顆金子般的心，如陽光一般璀璨，時(shí)刻給大家?guī)嘏?/p>

在我們生活中像安妮這樣的人也無處不在：前不久的三墩街上的煤氣爆炸事件，現(xiàn)在想來還心有余悸。通過新聞，我了解到事件中涌現(xiàn)出好多好多熱心的人，公交車司機(jī)，不顧自己的身體，毅然去搶救另外的傷員。一些路人也紛紛參與搶救的行列，由