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文檔簡介
《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國給巴特勒上尉的信》教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo):
1、了解作家及背景資料,了解這封書信的內(nèi)容,理清文章思路。
2、揣摩文中關(guān)鍵語句,體味贊美語言和反諷語言的差別,體悟作者愛憎分明的情感和深厚的人道主義精神。
3、認(rèn)識(shí)到戰(zhàn)爭毀滅人類文明的罪惡,培養(yǎng)熱愛全人類文化的情感。
教學(xué)重難點(diǎn):
1、把握作者觀點(diǎn),體悟作者愛憎分明的情感和深厚的人道主義精神。
2、理解本文在寫作上運(yùn)用反語的手法,體會(huì)其表達(dá)效果。
教學(xué)過程;
導(dǎo)入新課(5):
出示圖片,并提問。
同學(xué)們,請看到大屏幕,從這兩張圖片中,我們可以看,塔尖上熊熊燃燒的大火和滾滾的濃煙,同學(xué)們知道這座被燃燒的建筑物的名稱嗎?
(法國巴黎圣母院)
2023年4月15日法國巴黎時(shí)間黃昏,巴黎圣母院突發(fā)嚴(yán)重火災(zāi),導(dǎo)致塔尖坍塌,屋頂燒毀,建筑受損嚴(yán)重。(出示ppt2張)
巴黎圣母院起火事件,很容易讓我們聯(lián)想到發(fā)生在我們中國歷史上的一幕——火燒圓明園。當(dāng)讀到火燒圓明圓這段歷史時(shí),同學(xué)們,你當(dāng)時(shí)的內(nèi)心感受是怎樣的呢?能用一兩句話形容一下你當(dāng)時(shí)的心情嗎?
中國被掠奪,中國人譴責(zé)強(qiáng)盜,控訴掠奪是很自然的。有一位法國作家,雨果,他也就此事發(fā)表了他的看法,今天我們就一起走進(jìn)雨果先生的《進(jìn)英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國致巴特勒上尉的信》??纯此膽B(tài)度。
介紹作者
簡單介紹一下雨果,維克多·雨果(1802~1885),法國作家。法國浪漫主義文學(xué)的重要代表。貫穿他一生活動(dòng)和創(chuàng)作的主導(dǎo)思想是人道主義、反對(duì)暴力、以愛制“惡”。代表作是:《巴黎圣母院》、《悲慘世界》、《九三年》等長篇小說。
整體感知(10)
1、請速讀課文,篩選主要信息,用最簡潔的語句,概括書信主要內(nèi)容。(2)
(贊美了圓明園,諷刺侵略者)
2、以上兩項(xiàng)內(nèi)容就是這封書信的主要內(nèi)容。那么,圓明園美成什么樣?遺憾的是有關(guān)圓明園的影像和圖片記錄寥寥可數(shù),我們只能通過文字的記述、描繪來了解。
雨果沒有親見圓明園,但是他說過:腳步不能到達(dá)的地方,眼光可以到達(dá);眼光不能到達(dá)的地方,精神可以飛到。(
多媒體展示雨果這句話。)
那么讓我們帶著對(duì)美的想象,從雨果的文字中感受這座萬園之園的輝煌。(
多媒體展示:
選讀書信,
明確觀點(diǎn)。在雨果的心中,
圓明園具有怎樣的地位?)
齊讀課文第3段,篩選信息,看看在雨果的心中,圓明園具有怎樣的地位?(
生齊讀第3段。)
(生回答)
小結(jié):同學(xué)們找得非常好。找到了很多概括性的語句。在雨果心中,圓明園是世界奇跡,東方幻想藝術(shù)中的最高成就,幾乎集中了超人的民族的想象力所能產(chǎn)生的一切成就,是幻想的某種規(guī)模巨大的典范,他是屬于全人類的亞洲文明杰作。(邊講邊出示ppt3張復(fù)原圖)然而,這個(gè)奇跡已經(jīng)消失了,(出示ppt3張),如今這里到處是斷壁殘?jiān)?,坍塌的石柱訴說著圓明園的屈辱。雨果毫不客氣地譴責(zé)了英法聯(lián)軍的強(qiáng)盜行為。作者通過什么語言來譴責(zé)英法聯(lián)軍的強(qiáng)盜行為?
篩選信息,明確態(tài)度
請大家放聲朗讀第5-9段,篩選信息。找到最有譴責(zé)力量和效果的語句。
(10)
(
生自由朗讀。)
古人說得好“,不動(dòng)筆墨不讀書”,我剛才發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)讀書習(xí)慣特別好,在讀的同時(shí)隨手圈畫出了課文當(dāng)中關(guān)鍵的句子。
(生回答板書反語諷刺)
小結(jié):巴特勒上尉恬不知恥地認(rèn)為,這次遠(yuǎn)征是體面的,出色的,他期待雨果對(duì)此次勝利的贊譽(yù)。雨果在憤激之下,用反語畫出強(qiáng)盜的丑態(tài),諷刺侵略者的卑劣行徑。
直面作者,雨果其人(2)
雨果作為一個(gè)法國人,公開抗議本國政府的強(qiáng)盜行徑,深切同情中國所遭受的空前劫難。由此可知雨果是一個(gè)怎樣的人呢?
(屏顯:他是一位大膽直言、不畏強(qiáng)權(quán)的作家,沒有狹隘的民族主義情緒,他代表了人類的良知,是非分明,愛憎分明,公正客觀。)
小結(jié):從雨果身上,我們可以看到一個(gè)偉大作家的博大胸襟和非凡人格。
雨果站在世界文明的高度,握住文明和野蠻的標(biāo)尺,大義凜然,對(duì)圓明園的被毀進(jìn)行了義正辭嚴(yán)的歷史總結(jié)。圓明園的消失,他感到痛心;英法聯(lián)軍的野蠻行為,他強(qiáng)烈譴責(zé);他傾情謳歌圓明園在人類文明史上無與倫比的藝術(shù)價(jià)值。
暢所欲言(5)
歷史可以過去,但不可以忘記,那么就讓我們直面心靈,暢所欲言。也給雨果寫封信,QQ連線一下雨果先生,讓我們向雨果先生談?wù)勛约旱母惺?。一兩句就行?/p>
(生作答)
(
多媒體展示:
QQ連線:
雨果先生,
您使我懂得了
)
(
友情提示:
可以是對(duì)歷史的反思和評(píng)判,
可以是對(duì)雨果的解讀與評(píng)價(jià),
可以是對(duì)自己的激勵(lì)和啟示。)
拓展運(yùn)用(8)
巴黎圣母院起火事故一出,巴黎人民在圣母院附近含淚禱告,全世界都為此哭泣。網(wǎng)上對(duì)此事議論分錯(cuò),對(duì)此你怎么看?
(圓明園是為了讓所有人記住
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