北師大版六年級數(shù)學(xué)下冊總復(fù)習(xí)教案3 統(tǒng)計與概率1 統(tǒng)計

統(tǒng)計。教材第102~105頁1引學(xué)生加深對統(tǒng)計的認(rèn)識步認(rèn)識統(tǒng)計表握理數(shù)據(jù)和編制統(tǒng)計表的方法，會進(jìn)行簡單統(tǒng)計。2使生初步掌握把原始數(shù)據(jù)分整理的統(tǒng)計方法，明確統(tǒng)計圖的種類和特點，會選擇合適的統(tǒng)計圖并正確繪制。3滲統(tǒng)計思想。重點正設(shè)計調(diào)查表，并進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計。難點明統(tǒng)計圖的特征，會繪制、分析統(tǒng)計圖。多媒體課件，實物投影，圖紙。1揭課題。教師在學(xué)階段，我們學(xué)過哪些統(tǒng)計知為么要學(xué)統(tǒng)計知識2引課題。在日常生活和生產(chǎn)實踐中，經(jīng)常需要對一些數(shù)據(jù)進(jìn)行分析、比較這就需要進(jìn)行統(tǒng)計。在進(jìn)行統(tǒng)計時，又經(jīng)常要用統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖。師今我們開始復(fù)習(xí)簡單的統(tǒng)計)1暢學(xué)生情況。師我班要和希望小學(xué)的1班立手拉手班級。怎樣向他們介紹我們班的情況學(xué)生暢談，教師在黑板上有針對性地記錄。2小合作，設(shè)計學(xué)生情況調(diào)查。你要收集哪些數(shù)據(jù)與同伴交流收集數(shù)據(jù)的方法。實開展調(diào)查，把數(shù)據(jù)記錄下，并進(jìn)行整理。分上面的數(shù)據(jù)，你能得到哪信3小合作學(xué)習(xí)，交流匯報。學(xué)生在匯報時可能出現(xiàn)不同情況，師生共同指正補(bǔ)充，最后出示比較完整的調(diào)查表。4各組展開調(diào)查，收集數(shù)據(jù)。

5小匯報。學(xué)生把各種情況匯總，并記錄下來。小結(jié)大家據(jù)個人情況計了調(diào)查表，把收集的原始數(shù)據(jù)用畫“正”字的方法進(jìn)行整理，并填在表中。師我已經(jīng)對原始數(shù)據(jù)進(jìn)行了初步的整理。為了更清晰、更形象地說明問題，下面還要制作統(tǒng)計圖和統(tǒng)計表，并根據(jù)統(tǒng)計圖和統(tǒng)計表分析數(shù)據(jù)，作出判斷和決策。6用計圖表可以把數(shù)量之間的系表現(xiàn)得更加形象具體。師畫計表統(tǒng)計圖時我們應(yīng)該注意哪些問你用統(tǒng)計表或統(tǒng)計圖來表示上面的數(shù)據(jù)嗎你怎樣考同桌互相說一說。生1全男女生人數(shù)概況可以制成統(tǒng)計表可以制扇形統(tǒng)計圖樣可以清楚地表示出男、女生人數(shù)的多少，也能反映出男、女生人數(shù)占全班人數(shù)的百分比。生2:六1班同學(xué)最喜歡的運動可以制成復(fù)式條形統(tǒng)計圖，這樣可以直觀地看出喜歡各類運動的人數(shù)的多少。7分合作制圖。組長拿出課前教師發(fā)放的圖紙，帶領(lǐng)組員一起合作制圖。小組匯報，實物投影展示。引導(dǎo)評價學(xué)生制作的圖。六(1)班男、女生人數(shù)統(tǒng)計表男生

女生

合計人數(shù)

22

18

40師剛畫圖的時候，有哪些需要大家注意的地學(xué)生回答。師剛大家都表現(xiàn)得非常好。8分統(tǒng)計圖師從計圖中你可以獲得哪些信生可以出男生人數(shù)比女生人數(shù)多一些喜歡球的男生比全體生人數(shù)的還男女生喜歡乒乓球的人數(shù)一樣多。師結(jié)這節(jié)課的內(nèi)容，誰能完整地說說做一項調(diào)查統(tǒng)計的主要步驟是什學(xué)生討論、交流后匯報。

確調(diào)查的主題及需要調(diào)查的據(jù)。根調(diào)查的主題和數(shù)據(jù)設(shè)計調(diào)表。確調(diào)查的方法。進(jìn)調(diào)查，確定數(shù)據(jù)的記錄方。分整理數(shù)據(jù)并選擇適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)表或統(tǒng)計圖記錄數(shù)據(jù)。根統(tǒng)計圖表分析數(shù)據(jù)，作出斷和決策。

條形統(tǒng)計圖能直觀、清楚地反應(yīng)數(shù)據(jù)的多少。折線統(tǒng)計圖不能直觀地反應(yīng)數(shù)據(jù)的多少，還能反映數(shù)據(jù)的變化趨勢。扇形統(tǒng)計圖能直觀地反應(yīng)各部分占總體的百分比。A1填。統(tǒng)圖有、和。從形統(tǒng)計圖上很容易看的多少。折統(tǒng)計圖不僅可以表示的少，還能夠清楚地表示出數(shù)(的況。2下是某校運動隊跳繩測試的錄單以每分鐘跳過的數(shù)計編號

成績

編號

成績

編號

成績

編號

成績1391138214431442401243223632343441337233933504431445244234435341546252935366431638265036377371735273737458471845284338449451948283939381042203930484049根據(jù)上面收集的數(shù)據(jù)如何進(jìn)行分類整按不同的分?jǐn)?shù)段，整理上面的數(shù)據(jù)并作記錄?？贾R點數(shù)的收集和整能力要求會收集的數(shù)據(jù)進(jìn)行分類整B下面是我國第24~28屆奧運會獲金牌的情況統(tǒng)計表屆數(shù)/屆數(shù)量/枚

242526275161628

2832根統(tǒng)計表繪制折線統(tǒng)計圖。

我在第24~28屆運會中獲得金牌的數(shù)量有什么變你能提出哪些數(shù)學(xué)問題，并著解答出來。查知識點根據(jù)計表繪制折統(tǒng)計圖，并根據(jù)折線統(tǒng)計圖解決問題能力要求:能根據(jù)統(tǒng)計圖表解決實際問題A類11條統(tǒng)計圖折統(tǒng)圖扇形統(tǒng)計圖數(shù)3數(shù)量增變化2按數(shù)段統(tǒng)計。成績?nèi)藬?shù)

46~5041~4536~4071514

31~353

26-301B類:)呈升趨勢答不唯一哪屆獲得金牌的數(shù)量最第屆1略21從計圖中可以看出平均體重隨年齡的增長而增長。女在11~12歲，平均重增加最快。不正比例理由男6~7歲時，平均體重增加1.7千，增加的平均體重與增加年齡的比值是111~12歲平體重增加千克增加的平均體重與增加年齡的比值是2.51。們的比值不相等，說明平均體重的增加和年齡增長不成正比例。略325+23+