人教版2022三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末模擬測(cè)試卷B卷

PAGE1212頁(yè)2022B姓名:

班級(jí):

成績(jī): 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！101101.（6分）在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。 柔軟 2.101101.（6分）在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。 柔軟 2.（2）(2019·陽(yáng)江期中)下列詞語(yǔ)中，劃線字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.渲染（xuàn）猙獰（níng）翁媼（ǎo）家禽（qíng）B.侮辱（rú）兩鬢（bìn）疙瘩（da）水泵（bèng）C.后背（bèi）背包（bēi）哄騙（hǒng）亂哄哄（hōng）D.漂泊（bò）湖泊（pō）口供（góng）提供（góng）3.（6分）給下列多音字，注音并組詞。還 彈 冠 4.（12分）按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。①寫(xiě)出描寫(xiě)春天景色的成語(yǔ)、 ②寫(xiě)出形容很專(zhuān)心的成語(yǔ)、 ③寫(xiě)出表示磨礪意志的成語(yǔ)、 ④寫(xiě)出可以和“堅(jiān)持”搭配的詞語(yǔ)④寫(xiě)出可以和“堅(jiān)持”搭配的詞語(yǔ)、 、 5.（5.0分）把劃線部分換成課文中的成語(yǔ)。5.（5.0分）把劃線部分換成課文中的成語(yǔ)。①對(duì)宇航員來(lái)說(shuō)，每一次試飛都是一次使人感受很深，震動(dòng)很大的戰(zhàn)斗①對(duì)宇航員來(lái)說(shuō)，每一次試飛都是一次使人感受很深，震動(dòng)很大的戰(zhàn)斗。 ②俄羅斯飛行員動(dòng)情地說(shuō)：“中國(guó)維和部隊(duì)解了我們的像燃眉毛那樣的緊急?！雹诙砹_斯飛行員動(dòng)情地說(shuō)：“中國(guó)維和部隊(duì)解了我們的像燃眉毛那樣的緊急?！?6.（10分）按要求寫(xiě)句子。6.（10分）按要求寫(xiě)句子。（1）我和你們一樣，是一個(gè)平平常常的普通人（1）我和你們一樣，是一個(gè)平平常常的普通人（縮句）（2）伐木人用鋒利的斧子把一棵棵樹(shù)砍倒了（2）伐木人用鋒利的斧子把一棵棵樹(shù)砍倒了（改成被字句）（3）（3）小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地叫著（改為擬人句）（4）喚來(lái)寒冬的，難道不是巨人那顆任性、冷酷的心嗎？（改為陳述句）（4）喚來(lái)寒冬的，難道不是巨人那顆任性、冷酷的心嗎？（改為陳述句）（5）通過(guò)孩子們的提醒，使巨人終于找回了春天（5）通過(guò)孩子們的提醒，使巨人終于找回了春天（修改病句）7.7.（18.0）一本男孩子必讀的書(shū)一本男孩子必讀的書(shū)連著三天，雨下個(gè)不停。在下雨天里讀書(shū)是最?lèi)芤獾?。上次老爸送我的一本?shū)還放在抽屜里，書(shū)名是《魯濱遜連著三天，雨下個(gè)不停。在下雨天里讀書(shū)是最?lèi)芤獾摹Ｉ洗卫习炙臀业囊槐緯?shū)還放在抽屜里，書(shū)名是《魯濱遜漂流記》。書(shū)很舊很舊，封面已看不出顏色，還用透明膠帶粘補(bǔ)過(guò)。翻開(kāi)書(shū)，里面的紙已經(jīng)泛黃了。扉頁(yè)上有幾行字，頭兩行是用毛筆寫(xiě)的：翻開(kāi)書(shū)，里面的紙已經(jīng)泛黃了。扉頁(yè)上有幾行字，頭兩行是用毛筆寫(xiě)的：這是一本男孩子必讀的書(shū)這是一本男孩子必讀的書(shū)贈(zèng)維兒贈(zèng)維兒下面落名吳敬ft下面落名吳敬ftft1965年6月1日，現(xiàn)在推算起來(lái)，是我老爸12歲那年“六一”兒童節(jié)那天，爺爺送給他的。學(xué)會(huì)生存學(xué)會(huì)生存贈(zèng)緬兒贈(zèng)緬兒下面落名是吳維。下面落名是吳維。這是一本歷險(xiǎn)小說(shuō)，才讀了幾行，我就愛(ài)不釋手了。這是一本歷險(xiǎn)小說(shuō)，才讀了幾行，我就愛(ài)不釋手了。小說(shuō)的主人公魯濱遜是一個(gè)聰明機(jī)智而又具有堅(jiān)強(qiáng)毅力的人。在一次航海中，船在南美洲海岸一個(gè)荒島附近觸小說(shuō)的主人公魯濱遜是一個(gè)聰明機(jī)智而又具有堅(jiān)強(qiáng)毅力的人。在一次航海中，船在南美洲海岸一個(gè)荒島附近觸礁，船身破裂，水手和乘客都淹死了，只有魯濱遜活了下來(lái)。海浪把他卷上了岸。這座小島荒無(wú)人煙，魯濱遜長(zhǎng)達(dá)28年的歷險(xiǎn)生活開(kāi)始了。28年的歷險(xiǎn)生活開(kāi)始了。他做了一只木筏，把沉船上的食物、制帆篷的布、槍支、彈藥、淡水、酒、衣服、工具等一一送到島上。他用帆布搭起帳篷，作為棲身之處，并將船上運(yùn)來(lái)的東西藏在這里，靠船上剩下的食物生活。他做了一只木筏，把沉船上的食物、制帆篷的布、槍支、彈藥、淡水、酒、衣服、工具等一一送到島上。他用帆布搭起帳篷，作為棲身之處，并將船上運(yùn)來(lái)的東西藏在這里，靠船上剩下的食物生活。后來(lái)，魯濱遜開(kāi)始在島上種植大麥和水稻。他學(xué)會(huì)了制作粗糙的面包。他捕捉并馴養(yǎng)ft羊作為肉食的來(lái)源，又后來(lái)，魯濱遜開(kāi)始在島上種植大麥和水稻。他學(xué)會(huì)了制作粗糙的面包。他捕捉并馴養(yǎng)ft羊作為肉食的來(lái)源，又養(yǎng)了一只鸚鵡作伴。他還做了家具，擺在他所住的ft洞里。成了他忠實(shí)的仆人和朋友。又過(guò)了好幾年，魯濱遜在孤島附近發(fā)現(xiàn)了一艘英國(guó)船。他和“星期五”終于得到了離開(kāi)孤島的機(jī)會(huì)。又過(guò)了好幾年，魯濱遜在孤島附近發(fā)現(xiàn)了一艘英國(guó)船。他和“星期五”終于得到了離開(kāi)孤島的機(jī)會(huì)。我很喜歡《魯濱遜漂流記》的作者笛福在書(shū)中的一句名言：“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍?！笔聦?shí)上的確如此：一個(gè)具有大無(wú)畏冒險(xiǎn)進(jìn)取精神的人，即使在惡劣的環(huán)境中，也終將會(huì)成為一個(gè)成功者，一個(gè)英雄。我很喜歡《魯濱遜漂流記》的作者笛福在書(shū)中的一句名言：“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍。”事實(shí)上的確如此：一個(gè)具有大無(wú)畏冒險(xiǎn)進(jìn)取精神的人，即使在惡劣的環(huán)境中，也終將會(huì)成為一個(gè)成功者，一個(gè)英雄。我也非常喜歡魯濱遜這個(gè)人物。我想象中的魯濱遜是這個(gè)樣子的：身著羊皮短衣短褲，腰間別一把小鋸、一把斧子，肩上掛著彈藥袋子，背上背一個(gè)筐子，掛一支鳥(niǎo)槍?zhuān)^頂撐一把又丑又笨的羊皮傘……我希望自己能成為一個(gè)像魯濱遜那樣的人，一個(gè)探索者，一個(gè)發(fā)明家，一個(gè)善于創(chuàng)造性勞動(dòng)的人。我也非常喜歡魯濱遜這個(gè)人物。我想象中的魯濱遜是這個(gè)樣子的：身著羊皮短衣短褲，腰間別一把小鋸、一把斧子，肩上掛著彈藥袋子，背上背一個(gè)筐子，掛一支鳥(niǎo)槍?zhuān)^頂撐一把又丑又笨的羊皮傘……我希望自己能成為一個(gè)像魯濱遜那樣的人，一個(gè)探索者，一個(gè)發(fā)明家，一個(gè)善于創(chuàng)造性勞動(dòng)的人。我要好好地把這本書(shū)珍藏起來(lái)，等我有了兒子，我就把這本書(shū)再傳給他。我要好好地把這本書(shū)珍藏起來(lái)，等我有了兒子，我就把這本書(shū)再傳給他。（1）給加橫線的字注音。（1）給加橫線的字注音。愜意愜意 抽 魯濱魯濱扉 （2）正確理解下列詞語(yǔ)的意思：（2）正確理解下列詞語(yǔ)的意思：扉頁(yè)：扉頁(yè)：龍飛鳳舞：荒無(wú)人煙：（3）（3）（4）（4）（5）（5）（6）這篇文章的中心是什么？（6）這篇文章的中心是什么？8.（9.0分）閱讀文章，回答問(wèn)題。8.（9.0分）閱讀文章，回答問(wèn)題。將軍洞（節(jié)選）將軍洞（節(jié)選）吳然吳然進(jìn)廟拜了拜李將軍，轉(zhuǎn)上一圈，我們就去爬猴子水了。說(shuō)真的，這里才是最好玩的地方。你看，陡陡的巖石，順ft進(jìn)廟拜了拜李將軍，轉(zhuǎn)上一圈，我們就去爬猴子水了。說(shuō)真的，這里才是最好玩的地方。你看，陡陡的巖石，順ftft這些凹痕是水走出來(lái)的路，也是水長(zhǎng)出來(lái)的根，它們深深地扎在巖石上?、龠@水不知怎么被叫做“猴子水”，是很久以前，常常有猴子來(lái)玩水嗎？一定是了。高高的石壁上不是有一個(gè)①這水不知怎么被叫做“猴子水”，是很久以前，常常有猴子來(lái)玩水嗎？一定是了。高高的石壁上不是有一個(gè)豈不快哉？哦，這不成了孫悟空孫猴子了嗎？哈哈，咱們也來(lái)當(dāng)一回猴子，看誰(shuí)能坐上猴王的寶座?、趽?jù)說(shuō)人是從猴子變來(lái)的，可是哪里還有猴子攀援跳躍的本事呢？面前這石壁滑溜，把鞋子脫了，雙腳雙手也爬不上去。一個(gè)小伙子好不容易爬到半中腰，卻又滑了下來(lái)。有經(jīng)驗(yàn)的人，把身子轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，把背貼在石壁上，用手用腳用屁股，一點(diǎn)一點(diǎn)往上“坐”，居然坐到了“石交椅”上！我試了多次沒(méi)能爬上去，只好很沒(méi)面子地從鑿出的石窩上，手腳并用，攀登上去。哈哈，咱們也來(lái)當(dāng)一回猴子，看誰(shuí)能坐上猴王的寶座?、趽?jù)說(shuō)人是從猴子變來(lái)的，可是哪里還有猴子攀援跳躍的本事呢？面前這石壁滑溜，把鞋子脫了，雙腳雙手也爬不上去。一個(gè)小伙子好不容易爬到半中腰，卻又滑了下來(lái)。有經(jīng)驗(yàn)的人，把身子轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，把背貼在石壁上，用手用腳用屁股，一點(diǎn)一點(diǎn)往上“坐”，居然坐到了“石交椅”上！我試了多次沒(méi)能爬上去，只好很沒(méi)面子地從鑿出的石窩上，手腳并用，攀登上去。（選自《吳然經(jīng)典美文：洱海大耳朵》，浙江少年兒童出版社）（選自《吳然經(jīng)典美文：洱海大耳朵》，浙江少年兒童出版社）（1）（1）“嘩嘩嘩”是形的聲音，像這樣描寫(xiě)聲音的詞語(yǔ)還、 、 等。（2）（2）畫(huà)線句子①是一句，畫(huà)線句子②是一句。A.疑問(wèn)A.疑問(wèn)B.反問(wèn)C.設(shè)問(wèn)（3）（3）第1自然段中的“水走出來(lái)的路”“水長(zhǎng)出來(lái)的根”都是。這樣的描寫(xiě)讓我們感受 。（4）根據(jù)選文的最后一句話(huà)，有人說(shuō)：作者寫(xiě)這篇文章表達(dá)的是自己攀爬失敗的沮喪心情。你同意這個(gè)觀點(diǎn)嗎？請(qǐng)寫(xiě)出自己的意見(jiàn)吧。（4）根據(jù)選文的最后一句話(huà)，有人說(shuō)：作者寫(xiě)這篇文章表達(dá)的是自己攀爬失敗的沮喪心情。你同意這個(gè)觀點(diǎn)嗎？請(qǐng)寫(xiě)出自己的意見(jiàn)吧。9.（32分）(2019五上·余杭期末)習(xí)作表達(dá)。9.（32分）(2019五上·余杭期末)習(xí)作表達(dá)。提示：親情是沙漠中的綠洲。當(dāng)我們干渴、精疲力竭時(shí)，看到綠洲，心中充滿(mǎn)力量。親情是世間最溫馨、最淳樸、最值得贊頌的感情。請(qǐng)你以“親情”為題寫(xiě)一篇習(xí)作。提示：親情是沙漠中的綠洲。當(dāng)我們干渴、精疲力竭時(shí)，看到綠洲，心中充滿(mǎn)力量。親情是世間最溫馨、最淳樸、最值得贊頌的感情。請(qǐng)你以“親情”為題寫(xiě)一篇習(xí)作。要求：題目自擬，語(yǔ)句通順，內(nèi)容充實(shí)，400字左右。要求：題目自擬，語(yǔ)句通順，內(nèi)容充實(shí)，400字左右。10.10.（10）找出下列每組中不是同一類(lèi)的詞語(yǔ)，填在后面的橫線上。（1）教師（1）教師人們護(hù)士司機(jī)工人 （2）菊花（2）菊花梅花海棠植物仙人掌 （3）火龍果（3）火龍果葡萄西瓜南瓜香蕉 （4）地球（4）地球火星足球月球水星 答案：1-1、考點(diǎn)：答案：2-1、考點(diǎn)：參考答案答案：1-1、考點(diǎn)：答案：2-1、考點(diǎn)：10110解析：解析：解析：解析：考點(diǎn)：答案：3-1、考點(diǎn)：答案：3-1、解析：解析：答案：4-1、考點(diǎn)：解析：答案：4-1、考點(diǎn)：答案：5-1、考點(diǎn)：答案：6-1、答案：6-2、答案：6-3、答案：6-4、答案：6-5、考點(diǎn)：答案：5-1、考點(diǎn)：答案：6-1、答案：6-2、答案：6-3、答案：6-4、答案：6-5、考點(diǎn)：解析：解析：解析：解析：答案：7-1、答案：7-4、答案：7-5、考點(diǎn)：答案：7-1、答案：7-4、答案：7-5、考