部編版五年級下冊道德與法治《期末測試卷》【歷年真題】

部編版五年級下冊道德與法治《期末測試卷》一.選擇題(共10題，共20分)1.下列說法錯誤的是（

）。A.我們應(yīng)該共同維護公共利益B.只有保障個人的利益才能維護公共利益C.人人有權(quán)參與公共生活D.公共生活中，我們要講文明，有禮貌2.1919年初，第一次世界大戰(zhàn)的戰(zhàn)勝國在（

）召開所謂的“和平會議”。A.法國巴黎B.英國倫敦C.美國紐約3.關(guān)于載人深潛技術(shù)，下列表述不正確的是（

）。A.我國是首個掌握載人深潛技術(shù)的國家B.“蛟龍?zhí)枴眲?chuàng)造了下潛7062米的記錄C.載人深潛技術(shù)對開發(fā)利用深海資源意義重大4.以下是“誓與炮臺共存亡”的是（

）。A.曾國藩B.林則徐C.關(guān)天培5.公共生活空間，我們（

）。A.可以我行我素B.注意自己的行為要文明C.可以無拘無束6.第一個提出“振興中華”這個影響深遠的口號的是（

）。A.周恩來B.孫中山C.毛澤東D.黃興7.南京大屠殺死難者國家公祭日是每年的幾月幾日？（

）A.5月18日B.12月13日C.7月1日8.第一次鴉片戰(zhàn)爭，是（

）發(fā)起的。A.英國B.德國C.日本9.在探索救國救民的道路上，孫中山成為杰出的代表，下列對其活動和評價說法正確的是（

）。①是一位推動中華民族復(fù)興的偉大革命先驅(qū)②他高舉反對封建專制統(tǒng)治的旗幟③為推動民主革命積極奔走A.①

B.①②

C.①②③10.在抗美援朝中壯烈犧牲的志愿軍是（

）。A.董存瑞B(yǎng).趙登禹C.邱少云二.填空題(共10題，共34分)1.在溫暖的友善傳遞中，我們相互（

）、相互（

），我們的社會將會更加美好。2.優(yōu)良（

）是傳家寶，要代代相傳。3.不同的時代，為國家，為民族（

）的精神，犧牲個人、獻身革命的（

），鑄就了我們偉大的（

）。4.新中國成立后，廣大人民在（

）上翻了身，第一次成為新社會、新國家的（

）。5.1931年，日本悍然發(fā)動（

）事變，開始侵華戰(zhàn)爭。6.近代中國實行“（

）”的政策，國家逐漸走向衰敗，陷入（

）的境地。7.抗日英雄有趙一曼、楊靖宇、（

）、（

）、（

）……8.中國堅定奉行（

）的和平外交政策。9.高要求和常督促體現(xiàn)著家人對待我們的愛，（

）標志著我們逐漸長大。10.1980年，中共中央設(shè)立（

）、珠海、汕頭、廈門四個經(jīng)濟特區(qū)。三.判斷題(共10題，共20分)1.有些人為了自身利益隨意占用或浪費公共資源，毀壞公共設(shè)施。這些行為侵犯了他人的合法權(quán)益應(yīng)判死刑。（

）2.為進一步促進經(jīng)濟的發(fā)展，1980年，中央決定設(shè)立深圳、廣州、汕頭、海口四個經(jīng)濟特區(qū)。（

）3.我們小學(xué)生沒有膽量、能力和責任勸阻不遵守公共秩序的人。（

）4.政府提供的公共設(shè)施遭人破壞，與我們無關(guān)。（

）5.當父母意見不一致的時候，我們應(yīng)該遠離他們。（

）6.父母是大人，需要擔當家庭責任；我們是小孩，不需要擔當家庭責任。（

）7.我國已經(jīng)進入新時代了，沒有必要再提倡儉以養(yǎng)德、靜以修身的家風了。（

）8.因為我還小，不參與家庭事情，不發(fā)表任何意見。（

）9.中華民族為世界文明的進步與發(fā)展作出了突出貢獻。（

）10.中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的人民解放軍英勇抗戰(zhàn)，終于取得了抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利。（

）四.連線題(共1題，共6分)1.1連一連：把以下條約與其對應(yīng)的戰(zhàn)爭、帶來的影響連起來《南京條約》

甲午中日戰(zhàn)爭

中國開始淪為半殖民地半封建社會《馬關(guān)條約》

鴉片戰(zhàn)爭

大大加深了中國社會的半殖民化和民族危機《辛丑條約》

八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭

使中國完全淪為半殖民地半封建社會五.填表題(共1題，共8分)1.請將條約與對應(yīng)的戰(zhàn)爭、影響寫出來六.簡答題(共5題，共36分)1.如何開展家風宜傳活動？2.一個家庭承擔著哪些責任？發(fā)揮著什么樣的作用？3.為了宣傳參與公益的優(yōu)良傳統(tǒng)，五（2）班準備組織一次主題班會，假如你是班會的主持人，在班會的最后，你會向同學(xué)們提出怎樣的號召？4.說說你是怎么理解中國夢的。5.說出你知道的一個為人民服務(wù)的故事，并談一談我們該怎樣向他們學(xué)習。七.辨析題(共1題，共10分)1.周末，爸爸媽媽吃完飯，坐在沙發(fā)上準備看電視。爸爸想看足球比賽，媽媽想看電視劇，他們發(fā)生了爭執(zhí)，互不相讓。爸爸認為世界杯是現(xiàn)場直播要第一時間收看，媽媽認為電視劇今晚大結(jié)局不能錯過。這時，一旁的你該怎么辦?八.材料題(共1題，共10分)1.這是心的呼喚，這是愛的奉獻，這是人間的春風，這是生命的源泉，再沒有心的沙漠，再沒有愛的荒原，死神也望而卻步，幸福之花處處開遍，啊……韋唯一曲《愛的奉獻》，膾炙人口，至今流傳。其實《愛的奉獻》并不是在春節(jié)晚會上演唱的，而是當年春節(jié)前的一臺節(jié)目中，韋唯唱給一位身患重病的女青年。那充滿情感的歌聲讓不少在場觀眾流下了同情的熱淚。如果人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。美好的生活需要奉獻精神，請用身邊事例講述一個自己或周圍人奉獻故事，并說說做出奉獻后的感受。九.綜合題(共2題，共22分)1.1950年，我國著名的科學(xué)家鄧稼先放棄了美國優(yōu)越的生活和工作條件，沖破重重阻撓回到祖國的懷抱。1958年，接受秘密研制原子彈的任務(wù)并隱姓埋名28年。1986年7月29日，他臨終前留下的話仍是如何在尖端武器方面努力，并叮囑：“不要讓人家把我們落得太遠……”（1）你從這個故事中看到鄧稼先怎樣的奉獻精神？（2）你還知道那些為新中國做出貢獻的科學(xué)家？你能說說他們的故事嗎？2.生活中，同一件事，家長所持的態(tài)度千差萬別。我們看看下面的情境對話：小明：媽媽，周日上午我想去吳同學(xué)家寫作業(yè)，可以嗎？A媽媽：去吧！路上小心，在別人家要有禮貌。B媽媽：去那個同學(xué)家，和誰一起去？大概多長時間？C媽媽：是一起學(xué)習？不會是打游戲吧？不許去！自己在家寫！請你細心聽完各位媽媽的話，你更喜歡哪個回應(yīng)呢？其他的回應(yīng)你又如何看待？聰明的你又如何和“不讓去的媽媽”溝通交流呢？參考答案一.選擇題1.B2.A3.A4.C5.B6.B7.B8.A9.C10.C二.填空題1.理解；尊重2.家風3.不計得失；家國情懷；民族之魂4.政治上；主人5.九一八6.閉關(guān)鎖國；落后挨打7.左權(quán)；吉鴻昌；張自忠、趙登禹8.獨立自主9.獨立和自主10.深圳三.判斷題1.×2.×3.×4.×5.×6.×7.×8.×9.√10.√四.連線題1.五.填表題1.鴉片戰(zhàn)爭；使中國從獨立的封建國家變成了半殖民地半封建國家；第二次鴉片戰(zhàn)爭；加深了中國半殖民地半封建社會的程度；八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭；使中國完全變成半殖民地半封建社會；中日甲午戰(zhàn)爭；中國半殖民地速度進一步加快，民族危機空前嚴重六.簡答題1.（1）家風演講；（2）制作宣傳板報（3）展示優(yōu)秀家訓(xùn)；（4）網(wǎng)絡(luò)傳遞家書。2.答：一個家庭承擔著贍養(yǎng)老人、撫育子女、感情交流、改善生活等多方面的責任。家庭既滿足了我們衣食住行、教育、娛樂等基本需求,又滿足了我們感情的需要,讓我們感到安全和幸福。3.只要符合題意即可。如：為災(zāi)區(qū)捐款、資助困難學(xué)生、幫助困難學(xué)生、利用業(yè)余時間照顧孤寡老人、參加保護生態(tài)環(huán)境等等。4.中國夢是歷史的，現(xiàn)實的，更是未來的。中華民族偉大復(fù)興的中國夢終將在一代代中國人的持續(xù)奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實。我們堅信，在中國共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下，在新時代中國特色社會主義的偉大實踐中，每一個中國人都是最終受益的“圓夢人”！5.一九四九年八月，中國人民解放軍路過雷鋒的家鄉(xiāng)。雷鋒看見宿營的隊伍一住下來便向老鄉(xiāng)問寒問暖，還幫助老鄉(xiāng)挑水，掃地。買柴買菜按價付錢，不拿群眾的一針一線，就從心底萌生了要參軍的愿望。雷鋒找到部隊的連長，堅決要當兵，當連長得知他苦難的身世后告訴他還小，等長大了才能當兵，并把一支鋼筆送給了他，鼓勵他要好好學(xué)習，長大了才能保衛(wèi)和和建設(shè)中國。七.辨析題1.（1）和爸爸媽媽一起討論，一起商量（2）發(fā)揮好“潤滑劑”的作用（3）和爸爸媽媽一起解決問題八.材料題1.我看到我家附近環(huán)衛(wèi)工人很辛苦，就去買了一些礦泉水，送給了那些環(huán)衛(wèi)工人。那些環(huán)衛(wèi)工人笑著說了聲“謝謝”，我看著他們高興的笑臉，心里暖融融的，我感覺到幫助別人很快樂，我要盡可能地幫助別人做一些力所能及的事情。九.綜合題1.（1）愛國主義、責任擔當、自我犧牲、默默無聞、創(chuàng)新精神等等（2）突出貢獻的科學(xué)家李四光、錢學(xué)森等等。李四光，出生于湖北省黃岡縣回龍鎮(zhèn)下張家灣村的一個鄉(xiāng)村教師家庭。他勤奮好學(xué)，愛好勞動。由于常聽父親講甲午中日海戰(zhàn)，中國慘敗，清政府腐朽無能、喪權(quán)辱國的故事，他從小就萌懷著滿腔的愛國熱情。他暗下決心，長大后一定要為中國爭氣，學(xué)會造船，打敗帝國主義的侵略。1905年8月，由孫中山先生親自主盟加入中國同盟會，成為第一批會員中年齡最小的會員。孫中山見其年輕，勉勵他要“努力向?qū)W，蔚為國用”。從此李四光更加堅定了刻苦學(xué)習，報效中華的決心。1907年7月，考入大阪高等工業(yè)學(xué)校舶用機關(guān)科，學(xué)習造船機械。初步實現(xiàn)了他為祖國學(xué)習造船的心愿。1910年7月，畢業(yè)歸國，任武昌湖北中等工業(yè)學(xué)堂教師兼工場場長。第二年秋夏之交，參加清廷舉行的留學(xué)生回國第六次廷試，成績優(yōu)等，獲“工科進士”稱號。同年10月10日，武昌起義成功，推翻了清政府，武昌成立了鄂軍都督府，李四光先任都督府理財部參事，后被選為湖北省實業(yè)部部長，1912年改為實業(yè)司司長。不久，袁世凱竊權(quán)，篡奪了革命果實，辛亥革命失敗。李四光懷著郁悶的心情，憤然辭去了實業(yè)司司長的職務(wù)。計算自己年齡還不太大，不如再讀書10年，準備一份力量。191