人教版三年級下冊數(shù)學位置與方向練習題一

方汪村中心小學錢少華教材基礎知識針對性訓練與基本能力鞏固提高一、選擇。1．地圖上的方向規(guī)定是()。A．上南B．上北C．上西2．早上太陽從()方升起，從()方落下。A．東B.南C.西D．北3．旗桿的影子在西面，那么太陽在()。A．東面B．南面C.西面D．北面4．聰聰從家到學校，先向北走了一段路，再向東走了一段路，然后向南走了—段路才到學校，聰聰走的路線應該是()。二、填空。1明下午放回家向太陽的前面是)面是()面是()；右面是()。3．下圖中，小象在獅子的()面，在小豬的()方向；小牛在小兔的)面，在獅子的()方向。

三、判斷，對的畫“√的畫“×1．面朝南方時，你的左手邊是西方。()2．明明沿直線向東走100米，再向西走100，又向南走100米，這時他在出發(fā)點北100米.()3．秋天大雁從北方飛向南方。()4．北京的冬天刮的是西北風。()．四、填一填?！白哌M服裝城大門，正北面是假山石和童裝區(qū)，假山的東邊是男裝區(qū)，西邊是女裝區(qū)。女裝區(qū)的北面是中老年服裝區(qū)據(jù)以上的描述請你把服裝城的序號標在適當?shù)奈恢蒙?。①童裝區(qū)②男裝區(qū)③女裝區(qū)④中老年服裝區(qū)五、應用題。1．小明的學校在小明家的東南方向550處，他每天中午都回家吃飯，請問小明在上學和放學的路上一天一共走多少米?

2．學校向東第四個點處是小軍家，圈出小軍家的位置，小軍家距離學校有多少米?3．蘭蘭家在學校的南面500米處，方方家在蘭蘭家北面米處，請問學校在方方家什么方向的多少米處?探究拓展能力強化訓練與應用綜合能力的養(yǎng)成1．(開放題)游樂場。小玩完滑梯后要去玩秋千，至少寫出三種行走路線，并計算所走的距離。從轉(zhuǎn)椅一邊走到轉(zhuǎn)椅的對面約米)2．(信息題)五種小動物分別住在哪?填在圖中。(1)小貓在小狗的北面；(2)小貓在小豬的南面；(3)小猴在小貓的東面；

(4)小猴在小貓的()面；(5)小狗在小豬的()面。(6)小兔在小貓的()面。3．(競賽題)在一次隊列訓練中，小明的東面有個人，南面有4個人，西面有5個人，北面有6個人，請問個長方形的隊列中一共有多少個人?

答案：第一單元位置與方向教材基礎知識針對性訓練與基本能力鞏固提高一、1．B

提示：在地圖上一般規(guī)定：上北、下南、左西、右東。如果不符合這個規(guī)定，地圖上一定會有明顯的方向規(guī)定或提示。2．A，C3．A4．C

提示：影子與太陽(光源)應在標志物的兩邊，方向相反二、1．西；東；南；北提示：下午放學時，太陽在西面。解決這類問題可以自己制一個方向板。2.

3．西西北南

東南三、1．×2．×3．√4．√四、1.五、1．550×4＝2200(米)提示：因小明中午回家吃飯，所以一天之中小明要走個550米。2.20×480(米)．500—200＝300(米)學校在方方家北面300米處。提示：解決問題時可以畫一個示意圖幫助理解位置和數(shù)量關(guān)系。探究拓展能力強化訓練與應用綜合能力的養(yǎng)成1．路線1：先向南走15米，再向東走70米。15+70＝85(米)路線2：先向東走50米，再向東南走25。50+25＝7(米)路線3：先向東南走10米，繞到轉(zhuǎn)椅對面走米，再向東南走米。

10+40+30＝80(米)路線4：先向南走15米，再向東北走10，繞轉(zhuǎn)椅40米，再向東北走米，再向東南走25米。15+10+40+10+25米)2.3．解析：東西看作行，南北看作列。行：3+l+5＝9(人)

列：4+1+6＝11(人)9×11=99(人)提示：在計算行與列的人數(shù)時，小明不在給出的數(shù)量中，因此，行和列都應把小明加進去?！舅夭姆e累】

也可以畫示意圖幫助理解站隊的方式。1、2019年，文野31那年，買房后第二年，完成了人生中最重要的一次轉(zhuǎn)變。這一年，他摘心里對自己的定位，從窮人變成了有錢人。一些人哪怕有錢了，心里也永遠甩不脫窮的影子。２、10月19日下戰(zhàn)書，草