【專升本專項(xiàng)訓(xùn)練】2022年武漢工程大學(xué)郵電與信息工程學(xué)院語文模擬測試卷

全文可編輯word文檔頁眉與背景水印可刪除【專升本專項(xiàng)訓(xùn)練】2022年武漢工程大學(xué)郵電與信息工程學(xué)院語文模擬測試卷

第1題【多選題】【2012.4】下列《祖國啊，我親愛的祖國》的意象中，展現(xiàn)了祖國貧窮落后歷史面貌的有（）。A、古蓮的胚芽B、失修的路基C、神話的蛛網(wǎng)D、熏黑的礦燈E、干癟的稻穗【正確答案】BDE【答案解析】運(yùn)用新穎的象征意象來表達(dá)感情，是《祖國啊，我親愛的祖國》的特點(diǎn)。第一節(jié)是對祖國歷史的反思，五組意象（老水車，礦燈，稻穗，路基，駁船），象征祖國千百年來落后、貧窮、災(zāi)難深重的面貌。第三節(jié)傾吐希望，用五組意象（神話的蛛網(wǎng)，古蓮的胚芽，笑渦，起跑線，黎明）描繪出處于歷史轉(zhuǎn)折期的祖國百廢待舉的面貌。參見教材P211。第2題【單選題】《西湖七月半》：“如沸如撼，如魘如囈，如聾如啞。”這句所形容的聲音是（）。A、人聲鼓吹B、弱管輕絲C、皂隸喝道D、淺斟低唱【正確答案】A【答案解析】“故二鼓以前，人聲鼓吹，如沸如撼，如魘如囈，如聾如啞?！眳⒁娊滩腜110。第3題【單選題】【2013.7】下列《蒹葭》詩句中，描述抒情主人公逆流而上追尋意中人的是（）。A、蒹葭蒼蒼，白露為霜B、所謂伊人，在水一方C、溯洄從之，道阻且長D、溯游從之，宛在水中央【正確答案】C【答案解析】（1）考核考生審題的能力。（2）考核對課文理解的程度。描寫一位青年在懷念他的情人，表現(xiàn)了抒情主人公對心上人真誠的向往、執(zhí)著的追求以及追求不得的失望、惆悵心情。本詩的中心意象是：“在水一方”。表明人類面臨的可望不可即的人生境遇。追尋的兩種境況：一種，逆流追尋，茫茫秋水，縱橫間隔，山高水復(fù)，道阻且長；另一種，順流追尋，癡情恍惚，若有若無，幻像迷離，“宛在水中央”。兩種的結(jié)果都是可望不可即。第4題【單選題】【2012.7】《雨巷》一詩所使用的主要表現(xiàn)手法是（）。A、比喻B、象征C、直抒胸臆D、托物言志【正確答案】B【答案解析】《雨巷》是一首通篇用象征手法寫成的抒情詩?！岸∠恪笔敲利?、高潔、愁怨的象征；“雨巷”是人生漫長、狹窄天地的象征；“撐著雨傘”“獨(dú)自彷徨”“默默彳亍”是等待、希望、追求的象征；“頹圮的籬墻”是家園破落與環(huán)境低潮的象征；“雨的哀曲”是環(huán)境凄苦、遭際不幸的象征。參見教材P208。第5題【單選題】與其他單純游記文相比，《都江堰》的一個(gè)重要特色是（）。A、生動(dòng)地講述歷史故事B、把人生經(jīng)歷融入到自然描寫之中C、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)孛枋龅乩憝h(huán)境D、具有較強(qiáng)的象征意味和思辨色彩【正確答案】D【答案解析】與單純的游記不同，《都江堰》作者不但描寫自然景物，而且立足現(xiàn)代，對歷史上的人物與事件進(jìn)行審視，并作出縱橫捭闔的評說，具有較強(qiáng)的象征意味和思辨色彩，在人文感受方面能給讀者以較大啟迪。參見教材P140。第6題【多選題】下列描寫景物的詩詞語句中，能夠體現(xiàn)作者憂國憂民心情的有（）。A、欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山B、江間波浪兼天涌，塞上風(fēng)云接地陰C、莫厭瀟湘少人處，水多菰米岸莓苔D、漸霜風(fēng)凄緊，關(guān)河冷落，殘照當(dāng)樓E、小樓昨夜又東風(fēng)，故國不堪回首月明中【正確答案】BC【答案解析】A出自《行路難（其一）》，運(yùn)用比興，以自然景象象征人世現(xiàn)實(shí)，以路途艱險(xiǎn)比況仕途艱難；B出自《秋興八首（其一）》，頷聯(lián)象征寓意，寫望中的巫峽景象，海浪滔天，陰云匝地，暗寓時(shí)局動(dòng)蕩和心潮翻卷，象征著國運(yùn)黯淡和心情沉悶；C出自《早雁》尾聯(lián)叮囑大雁暫留南方，安居瀟湘，實(shí)為同情百姓而又無可奈何的寬慰；D出自《八聲甘州》，本詞主要抒寫羈旅行役之苦；E出自《虞美人》，主要寫作者對故國的思念和亡國之恨。參見教材P185。第7題【單選題】【2013.7】下列唐代詩人中，存詩近三千首，數(shù)量居唐人之冠的是（）。A、李白B、杜甫C、白居易D、杜牧【正確答案】C【答案解析】考核是否細(xì)致閱讀教材。第8題【單選題】《秋水》（節(jié)選）中說“仲尼語之以為博”，語中“仲尼”指的是（）。A、伯夷B、孟子C、孔子D、老子【正確答案】C【答案解析】孔子，名丘，字仲尼。參見教材P37。（2014年4月試題）第9題【單選題】從《秋夜》“直刺著天空中圓滿的月亮，使月亮窘得發(fā)白”可以看出文中“月亮”所象征的是（）。A、帶來光明的思想者B、抒情主人公的高潔人格和精神C、黑暗勢力的一部分D、遭受蹂躪卻還抱有希望的弱者【正確答案】C【答案解析】小青蟲象征著追求光明的思想者，棗樹象征著抒情主人公的高潔人格和精神，小粉紅花象征著遭受蹂躪卻還抱有希望的弱者，天空中的月亮則象征著黑暗勢力的一部分。參見教材P119。第10題【單選題】【2013.4】《螞蟻大戰(zhàn)》最后說：“至于我目睹的這場大決戰(zhàn)，發(fā)生于總統(tǒng)波爾克任內(nèi)，時(shí)間在韋伯斯特制訂的逃亡奴隸法案通過前5年。”這句話的深層用意在于（）A、記錄螞蟻大戰(zhàn)發(fā)生的具體日期B、表明作者對逃亡奴隸法案的不滿C、學(xué)習(xí)吉爾貝和斯賓塞的記錄方式D、以螞蟻大戰(zhàn)“微言”社會(huì)和歷史【正確答案】D【答案解析】考核理解課文的思想意義。螞蟻大戰(zhàn)成為了人類大戰(zhàn)的象征，“處處微言著社會(huì)與人生的大義”。第11題【單選題】下列《我愿是一條急流》意象中，比喻“我”的是（）。A、崎嶇的道路B、城堡的廢墟C、熊熊的烈火D、黃昏的太陽【正確答案】B【答案解析】《我愿是一條急流》一詩中，比喻“我”的是“急流”“荒林”“城堡的廢墟”“草棚”“云朵”，對應(yīng)比喻“我的愛人”的是“小魚”“小鳥”“常春藤”“烈火”“太陽”，共五組比喻。參見教材P214。第12題【單選題】【2016.10】《湘夫人》中，湘夫人終究沒來，湘君將衣物投入水中，其用意是（）。A、抒發(fā)絕望悲傷的感受B、寄托對湘夫人的思念C、表達(dá)焦慮不安的心情D、宣泄對湘夫人的不滿【正確答案】B【答案解析】課文最后一段“捐余袂兮江中，遺余褋兮澧浦。搴汀洲兮杜若，將以遺兮遠(yuǎn)者。時(shí)不可兮驟得，聊逍遙兮容與。”（把我的衣袖投入湘江之中，把我的單衣留在澧水之濱。在水中的綠洲采來杜若，要把它送給遠(yuǎn)方的戀人。歡樂的時(shí)光難以輕易得到，姑且歡樂自在與共。）參見教材P159。第13題【單選題】【2012.1】下列《秋夜》語詞中，比喻小青蟲的是（）。A、只有半粒小麥那么大B、向日葵子似的C、蒼翠精致的英雄們D、默默地鐵似的【正確答案】B【答案解析】這道題有一定的難度。考核對課文的閱讀熟練程度及對修辭手法的掌握。首先要認(rèn)真審題，題目要求的是“比喻”小青蟲，要用“比喻修辭手法”的知識(shí)來分析四個(gè)選項(xiàng)。再次，我們要根據(jù)課文來分析?！癉.默默地鐵似的”是描寫棗樹的，而ABC三項(xiàng)都是描寫小青蟲的。這三項(xiàng)中只有把小青蟲比喻成“B向日葵子似的”，屬于比喻。第14題【單選題】【2013.4】下列小說作品中運(yùn)用倒敘手法安排故事結(jié)構(gòu)的是（）A、《斷魂槍》B、《麥琪的禮物》C、《金鯉魚的百裥裙》D、《苦惱》【正確答案】C【答案解析】掌握敘述順序的知識(shí)。順序、倒敘、插敘、平敘四種。第15題【單選題】《馮諼客孟嘗君》中，“馮諼不復(fù)歌”的根本原因是（）。A、出有車B、孟嘗君左右的厭惡C、食有魚D、滿意孟嘗君的寬容【正確答案】D【答案解析】考查對課文內(nèi)容的理解，馮諼主要是在觀察孟嘗君的為人。參見教材P82。第16題【單選題】【2013.7】《都江堰》中“不管孟姜女們?nèi)绾瓮纯蘖魈椤钡纳顚雍x是（）。A、孟姜女的傳說并不是真實(shí)的歷史B、建造長城并不是為了造福民眾C、民眾的看法不能改變長城的偉大D、都江堰的修筑動(dòng)用了很多民力【正確答案】B【答案解析】考核對《都江堰》思想內(nèi)容的較深刻理解。將長城與都江堰對比，將秦始皇的指令與李冰的指令對比，高度贊揚(yáng)了為民造福的李冰父子。第17題【單選題】【2013.4】下列《前赤壁賦》中的語句，與《詩經(jīng)》有關(guān)的是（）A、白露橫江，水光接天B、桂棹兮蘭槳，擊空明兮溯流光C、誦明月之詩，歌窈窕之章D、月明星稀，烏鵲南飛【正確答案】C【答案解析】這道題既考核考生是否熟練地閱讀課文內(nèi)容，還考核是否認(rèn)真閱讀了課文后面的注釋?？己撕芗?xì)，有一定難度。A沒有與任何詩詞有關(guān)聯(lián)；B是客人們自己的歌唱；D引用的是曹操的《短歌行》。第18題【單選題】下列《咬文嚼字》所引的唐人語句中，用以抨擊“套板反應(yīng)”的是（）。A、藍(lán)田日暖玉生煙B、僧推月下門C、煙光凝而暮山紫D、惟陳言之務(wù)去【正確答案】D【答案解析】課文原文：你如果隨便在報(bào)章雜志或是尺牘宣言里面挑一段文章來分析，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)那里面的思想情感和語言大半都由“套板反應(yīng)”起來的。韓愈談他自己做古文“惟陳言之務(wù)去”。這是一句最緊要的教訓(xùn)。語言跟著思維情感走，你不肯用俗濫的語言自然也就不肯用俗濫的思想情感；你遇事就會(huì)朝深一層去想，你的文章也就是真正是“作”出來的，不致落入下乘。參見教材P63。（2018年4月試題）第19題【單選題】【2011.4】《吃飯》中運(yùn)用的聯(lián)想主要依據(jù)事物之間的（）。A、對比性B、時(shí)間統(tǒng)一性C、相似性D、地點(diǎn)統(tǒng)一性【正確答案】C【答案解析】在課文提示中明確交代：“文章主要采用了類比論證方法，通過相似性聯(lián)想展開”。第20題【單選題】【2012.7】《垓下之圍》一文出自《史記》中的（）。A、本紀(jì)B、書C、世家D、列傳【正確答案】A【答案解析】《垓下之圍》一文選自《史記?項(xiàng)羽本紀(jì)》。參見教材P65。第21題【單選題】《西湖七月半》“斷橋石磴始涼”一句是表示（）。A、農(nóng)歷七月半己至秋涼季節(jié)B、游客散盡，西湖冷清下來C、杭人游湖，巳出酉歸，此時(shí)已到傍晚D、月光澄澈，給人一種寒冷的幻覺【正確答案】B【答案解析】原文：斷橋石磴始涼——月如鏡新磨——山復(fù)整妝，這里寫的是游客散盡，西湖冷清下來的景象。參見教材P110。第22題【多選題】【2013.1】下列對《我愿是一條急流》的描述，正確的有（）。A、這首詩的作者是匈牙利詩人裴多菲B、這是一首愛情詩C、這是一首敘事詩D、詩歌通過一系列比喻抒情E、詩歌表明“我”決心為愛情以及更崇高的目標(biāo)獻(xiàn)身【正確答案】ABDE【答案解析】參見教材第215頁【提示】。第23題【單選題】【2014.10】下列《秋夜》意象中，精神上與棗樹相互呼應(yīng)的是（）。A、亂飛的蝴蝶B、夜游的惡鳥C、小青蟲D、小粉紅花【正確答案】C【答案解析】全面掌握通篇象征手法的寓意。附：本文主要采取象征手法抒情。作者把景物擬人化，使天空、棗樹、小粉紅花、小青蟲等等具有象征意義。天空象征著黑暗勢力，或者象征著黑暗社會(huì)。小粉紅花象征著社會(huì)上心地單純而善良的被壓迫的弱勢人群；棗樹象征著寧愿粉身碎骨也要與黑暗社會(huì)斗爭到底的斗士；小青蟲象征著投奔光明卻無謂地犧牲的幼稚的人們，精神上與棗樹暗相呼應(yīng)。第24題【單選題】《西湖七月半》“斷橋石磴始涼”一句是表示（）。A、農(nóng)歷七月半己至秋涼季節(jié)B、游客散盡，西湖冷清下來C、杭人游湖，巳出酉歸，此時(shí)已到傍晚D、月光澄澈，給人一種寒冷的幻覺【正確答案】B【答案解析】原文：斷橋石磴始涼——月如鏡新磨——山復(fù)整妝，這里寫的是游客散盡，西湖冷清下來的景象。參見教材P110。第25題【單選題】《早雁》中作者擔(dān)憂的主要對象是（）。A、回紇侵略下的邊地百姓B、腐敗朝廷統(tǒng)治下的瀟湘百姓C、回紇侵略下的長安百姓D、飽受壓迫和剝削的長安百姓【正確答案】A【答案解析】【提示】唐武宗會(huì)昌二年八月，回紇進(jìn)犯唐王朝北方邊境地區(qū)。杜牧當(dāng)時(shí)擔(dān)任黃州刺史，聞?dòng)嵵笊顬檫叺厝嗣駬?dān)憂，寫這首詩表達(dá)他的關(guān)切與同情。參見教材P195。第26題【單選題】【2007.10】《前赤壁賦》全文展開的內(nèi)在線索是（）。A、感情的變化B、邏輯的演繹C、時(shí)間的推移D、想象的展開【正確答案】A【答案解析】行文線索是考生需要掌握的一個(gè)重要知識(shí)點(diǎn)?！肚俺啾谫x》全文展開的內(nèi)在線索是感情變化，在教材有明確交代。第27題【單選題】《斷魂槍》中爭強(qiáng)好勝、庸俗自私的人物是（）。A、王三勝B、孫老者C、二麻子D、沙子龍【正確答案】A【答案解析】小說的人物性格特征十分鮮明。沙子龍武藝高強(qiáng)，個(gè)性孤傲內(nèi)向；孫老者嗜藝如命，個(gè)性豪爽固執(zhí)；王三勝庸俗自私，個(gè)性爭強(qiáng)好勝。參見教材P256。第28題【單選題】《論毅力》一文引用了《論語·子罕》的一段論述，據(jù)此概括而成的成語是（）。A、逆水行舟B、乘風(fēng)破浪C、盤根錯(cuò)節(jié)D、功虧一簣【正確答案】D【答案解析】“譬如為山，未成一簣，止，吾止也”將這段話總結(jié)成成語為功虧一簣。參見教材P52。第29題【單選題】【2014.10】《五代史伶官傳序》主要的寫作特點(diǎn)是（）。A、欲抑先揚(yáng)B、虛構(gòu)寓言故事C、廣征博引D、連用精妙比喻【正確答案】A【答案解析】對課文寫作特點(diǎn)的理解；掌握【提示】。第30題【單選題】【2016.10】《行路難》（其一）所體現(xiàn)的李白個(gè)性特點(diǎn)是（）。A、有志難申，憤懣難平B、肝腸似火，剛?cè)嵯酀?jì)C、陶醉自然，返璞歸真D、豪放不羈，自強(qiáng)不息【正確答案】D【答案解析】【提示】此詩寫于唐玄宗天寶三年李白被迫離開長安之后，反映了他當(dāng)時(shí)的思想痛苦和心理矛盾。一方面，他對朝廷的昏暗和仕途的吉安娜，滿懷悲憤，卻有無可奈；另一方面，積極用世的愿望，對理想的執(zhí)著追求，對自己才能的充分自信，又使他對前途滿懷希望。這既反映出當(dāng)時(shí)現(xiàn)實(shí)對詩人的沉重壓抑，也表現(xiàn)出詩人豪放不羈、自強(qiáng)不息的個(gè)性。參見教材P170。第31題【單選題】《西湖七月半》“斷橋石磴始涼”一句是表示（）。A、農(nóng)歷七月半己至秋涼季節(jié)B、游客散盡，西湖冷清下來C、杭人游湖，巳出酉歸，此時(shí)已到傍晚D、月光澄澈，給人一種寒冷的幻覺【正確答案】B【答案解析】原文：斷橋石磴始涼——月如鏡新磨——山復(fù)整妝，這里寫的是游客散盡，西湖冷清下來的景象。參見教材P110。第32題【多選題】【2013.1】下列詩作，屬于敘事詩的有（）。A、《湘夫人》B、《陌上?！稢、《飲酒》D、《行路難》E、《長恨歌》【正確答案】ABE【答案解析】需要掌握敘事詩這種題材的特點(diǎn)。第33題【單選題】【2013.7】下列唐代詩人中，存詩近三千首，數(shù)量居唐人之冠的是（）。A、李白B、杜甫C、白居易D、杜牧【正確答案】C【答案解析】考核是否細(xì)致閱讀教材。第34題【單選題】【2014.4】《馬伶?zhèn)鳌芬晃牡臄⑹绿攸c(diǎn)是（）。A、夾敘夾議B、雙線并進(jìn)C、插敘D、倒敘【正確答案】D【答案解析】《馬伶?zhèn)鳌分凶髡卟捎玫箶⒎绞?，將第二次較量移至馬伶到京師學(xué)藝之前敘述，使兩次較量的勝負(fù)結(jié)果顯示出富于戲劇性的起落變化，從而吸引讀者探究原委。參見教材P97。第35題【單選題】【2012.1】下列《祖國啊，我親愛的祖國》的意象中，展現(xiàn)貧窮落后的歷史面貌給予祖國沉重負(fù)載的是（）。A、淤灘上的駁船B、神話的蛛網(wǎng)C、雪被下古蓮的胚芽D、飛天袖間的花【正確答案】A【答案解析】這道題考核對課文內(nèi)容的掌握?！蹲鎳?，我親愛的祖國》第一節(jié)是對祖國歷史的反思，精心選取五組意象（老水車，礦燈，稻穗，路基，駁船），象征祖國千百年來落后、貧窮、災(zāi)難深重的面貌：第三節(jié)傾吐希望，激情昂揚(yáng)，又連用五組意象（神話的蛛網(wǎng)，古蓮的胚芽，笑渦，起跑線，黎明）描繪出處于歷史轉(zhuǎn)折期的祖國百廢待舉的面貌。“飛天袖間的花朵”則是感嘆祖祖輩輩美好理想的一再失落。第36題【單選題】【2014.4】下列《馮諼客孟嘗君》情節(jié)中，能夠顯示孟嘗君禮賢下士品格的是（）。A、彈鋏三歌B、收責(zé)于薛C、西游于梁D、立宗廟于薛【正確答案】A【答案解析】馮諼三次彈鋏，孟嘗君都滿足了他的要求，反托出孟嘗君寬容大度、禮賢下士的品德。參見教材P61。第37題【多選題】【2012.4】下列《祖國啊，我親愛的祖國》的意象中，展現(xiàn)了祖國貧窮落后歷史面貌的有（）。A、古蓮的胚芽B、失修的路基C、神話的蛛網(wǎng)D、熏黑的礦燈E、干癟的稻穗【正確答案】BDE【答案解析】運(yùn)用新穎的象征意象來表達(dá)感情，是《祖國啊，我親愛的祖國》的特點(diǎn)。第一節(jié)是對祖國歷史的反思，五組意象（老水車，礦燈，稻穗，路基，駁船），象征祖國千百年來落后、貧窮、災(zāi)難深重的面貌。第三節(jié)傾吐希望，用五組意象（神話的蛛網(wǎng)，古蓮的胚芽，笑渦，起跑線，黎明）描繪出處于歷史轉(zhuǎn)折期的祖國百廢待舉的面貌。參見教材P211。第38題【多選題】【2012.1】《雨巷》所抒發(fā)的感情有（）。A、悲痛B、寂寥C、凄婉D、憤懣E、惆悵【正確答案】BCE【答案解析】這道題考核對課文思想內(nèi)容的較深刻掌握，包括時(shí)代背景的較深刻的理解。《雨巷》產(chǎn)生的1927年夏天，是中國歷史上一個(gè)最黑暗的時(shí)代。反動(dòng)派對革命者的血腥屠殺，造成了籠罩全國的白色恐怖。原來熱烈響應(yīng)了革命的青年，一下子從火的高潮墮入了夜的深淵。他們中的一部分人，找不到革命的前途。他們在痛苦中陷于彷徨迷惘，他們在失望中渴求著新的希望的出現(xiàn)，在陰霾中盼望飄起絢麗的彩虹?！队晗铩肪褪且徊糠诌M(jìn)步青年這種心境的反映。“四一二”政變后，作者隱居江蘇松江，在孤寂中嚼味著“在這個(gè)時(shí)代做中國人的苦惱”。這首詩采取象征手法，表現(xiàn)了詩人對前途的迷茫、惆悵，以及愁怨、寂寞等思想感情，同時(shí)也表現(xiàn)了詩人的一種思索、希望、探求的積極思想因素。第39題【單選題】《西湖七月半》：“如沸如撼，如魘如囈，如聾如啞?！边@句所形容的聲音是（）。A、人聲鼓吹B、弱管輕絲C、皂隸喝道D、淺斟低唱【正確答案】A【答案解析】“故二鼓以前，人聲鼓吹，如沸如撼，如魘如囈，如聾如啞?！眳⒁娊滩腜110。第40題【單選題】【2012.1】下列《祖國啊，我親愛的祖國》的意象中，展現(xiàn)貧窮落后的歷史面貌給予祖國沉重負(fù)載的是（）。A、淤灘上的駁船B、神話的蛛網(wǎng)C、雪被下古蓮的胚芽D、飛天袖間的花【正確答案】A【答案解析】這道題考核對課文內(nèi)容的掌握?！蹲鎳?，我親愛的祖國》第一節(jié)是對祖國歷史的反思，精心選取五組意象（老水車，礦燈，稻穗，路基，駁船），象征祖國千百年來落后、貧窮、災(zāi)難深重的面貌：第三節(jié)傾吐希望，激情昂揚(yáng)，又連用五組意象（神話的蛛網(wǎng)，古蓮的胚芽，笑渦，起跑線，黎明）描繪出處于歷史轉(zhuǎn)折期的祖國百廢待舉的面貌。“飛天袖間的花朵”則是感嘆祖祖輩輩美好理想的一再失落。第41題【單選題】【2016.10】《垓下之圍》中，司馬迀認(rèn)為導(dǎo)致項(xiàng)羽最終敗亡的原因是（）。A、專恃武力B、不肯過江C、棄馬步戰(zhàn)D、軍壁垓下【正確答案】A【答案解析】課文原文：太史公曰：……自矜功伐，奮其私智而不師古，謂霸王之業(yè)，欲以力征經(jīng)營天下，五年卒亡其國，身死東城，尚不覺悟而不自責(zé)，過矣。（他自己憑借著功勞而驕矜，按照他個(gè)人的想法辦事而不師法古代，認(rèn)為霸王的功業(yè)，要靠武力征服來治理天下。五年后最終使他的國家滅亡了，身死東城，仍然不能覺悟不能自責(zé)，這實(shí)在是極大的失誤。）【提示】司馬遷既肯定了項(xiàng)羽起兵滅秦的重大歷史功績，又批評了他缺乏政治遠(yuǎn)見、專持武力以經(jīng)營天下的致命錯(cuò)誤。參見教材P67。第42題【單選題】【2012.1】《飲酒》（其五）“結(jié)廬在人境，而無車馬喧”所表現(xiàn)的詩人心態(tài)是（）。A、忘世B、忘我C、忘情D、忘言【正確答案】A【答案解析】這道題考核對課文思想內(nèi)容的理解。表達(dá)忘世的是開始四句。第43題【單選題】【2014.10】下列《秋夜》意象中，精神上與棗樹相互呼應(yīng)的是（）。A、亂飛的蝴蝶B、夜游的惡鳥C、小青蟲D、小粉紅花【正確答案】C【答案解析】全面掌握通篇象征手法的寓意。附：本文主要采取象征手法抒情。作者把景物擬人化，使天空、棗樹、小粉紅花、小青蟲等等具有象征意義。天空象征著黑暗勢力，或者象征著黑暗社會(huì)。小粉紅花象征著社會(huì)上心地單純而善良的被壓迫的弱勢人群；棗樹象征著寧愿粉身碎骨也要與黑暗社會(huì)斗爭到底的斗士；小青蟲象征著投奔光明卻無謂地犧牲的幼稚的人們，精神上與棗樹暗相呼應(yīng)。第44題【單選題】《我愿是一條急流》接連使用“毀滅”、“創(chuàng)傷”、“破碎”等詞語，作者的深層用意是（）。A、揭示愛情歷程艱難曲折、令人痛苦B、描寫出愛情的悲傷和痛苦C、決心為愛情以及更崇高的目標(biāo)獻(xiàn)身D、不愿為愛情犧牲自由【正確答案】C【答案解析】仔細(xì)體味關(guān)于“我”的詩句中諸如“崎嶇”“作戰(zhàn)”“毀滅”“創(chuàng)傷”“破碎”等詞語，不難體察抒情主人公在艱難的逆境中，不僅因得到愛情的滋養(yǎng)而意志彌堅(jiān)，而且矢志不移，決心為愛情以及更崇高的目標(biāo)獻(xiàn)身。參見教材P222。第45題【單選題】《摸魚兒》（更能消幾番風(fēng)雨）：“君莫舞，君不見、玉環(huán)飛燕皆塵土！”其中“君莫舞”三字的深層情感內(nèi)涵是（）。A、警告讒害忠良者B、感慨歷史興亡C、惋惜春天的離去D、諷刺紅顏禍水【正確答案】A【答案解析】君莫舞：你且不要手舞足蹈。此句警告讒害忠良者不要高興得太早。參見教材P206。第46題【單選題】【2011.4】下列《紀(jì)念傅雷》的句子中，體現(xiàn)了作者的機(jī)趣和幽默的一句是（）。A、后來知道他的別號就叫“怒庵”，也就不以為奇B、我們都成為第五類分子，不便來往，彼此就不相聞問C、只見他家門口貼滿了大字報(bào)，門窗緊閉，真是“鴉雀無聲”D、朋友中像傅雷那樣的毅然決然不自惜其生命的，我也都一律尊敬【正確答案】C【答案解析】AB兩項(xiàng)中沒有幽默，CD有幽默的成分。選擇C比較恰當(dāng)。第47題【單選題】【2012.7】下列詩詞句中，作者以菊花自喻的是（）。A、采菊東籬下，悠然見南山B、叢菊兩開他日淚，孤舟一系故園心C、是處紅衰翠減，苒苒物華休D、滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘【正確答案】D【答案解析】教材P194：通過滿地堆積憔悴的黃花自喻，抒發(fā)昔盛今衰、身世變遷之嘆。第48題【單選題】【2013.4】《早雁》中表現(xiàn)敵人猖狂、朝廷無能，以致邊民有家難歸的一聯(lián)是（）A、金河秋半虜弦開，云外驚飛四散哀B、仙掌月明孤影過，長門燈暗數(shù)聲來C、須知胡騎紛紛在，豈逐春風(fēng)一一回D、莫厭瀟湘少人處，水多菰米岸莓苔【正確答案】C【答案解析】考核對每一詩句內(nèi)容的理解與把握。第49題【多選題】下列各組藝術(shù)形象中，構(gòu)成對比烘托關(guān)系，從而突出小說主題的有（）。A、嬰寧；王子服B、德拉；杰姆C、沙子龍；孫老者、王三勝D、寶玉；黛玉E、小母馬；軍人、闊少、看門人【正確答案】CE【答案解析】C《斷魂槍》作者對主要人物沙子龍著墨不多，但由于有孫老者和王三勝的多側(cè)面對比烘襯，他的性格內(nèi)涵和心態(tài)容量，卻顯得更為深沉、豐滿。E軍人、闊少、看門人無人傾聽姚納的苦惱與最后小母馬不但傾聽而且還“聞聞主人的手”形成對比。參見教材P267。第50題【多選題】【2017.4】下列小說情節(jié)中，通過特定事物的描寫凸顯時(shí)代變化深刻內(nèi)涵的有（）。A、嬰寧在婆家遍植鮮花B、沙子龍將鏢局改為客棧C、火車開進(jìn)了香雪的家鄉(xiāng)臺(tái)兒溝D、珊珊要穿著金鯉魚未曾穿過的百裥裙參加晚會(huì)表演E、姚納的苦惱無人關(guān)心，只能向小母馬傾訴【正確答案】BCD【答案解析】B項(xiàng)出自《斷魂槍》“沙子龍將鏢局改為客?！钡谋尘笆沁M(jìn)入半殖民地半封建社會(huì)的近代中國，古老的傳統(tǒng)文明遭遇到西方現(xiàn)代文明的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，以刀槍棍棒為代表的國術(shù)，面對強(qiáng)大兇殘的堅(jiān)船利炮，不得不謀求改變。C項(xiàng)出自《哦，香雪》，火車終于開進(jìn)了貧窮、落后、封閉、沉寂的深山，雖然只在臺(tái)兒溝停站一分鐘，但卻具有整個(gè)中國正在發(fā)生現(xiàn)代化轉(zhuǎn)折和它尚處于初始階段的隱喻意義。D出自《金鯉魚的百裥裙》，通過金鯉魚與姍姍祖孫兩代人的命運(yùn)對比，突出時(shí)代變化的深刻內(nèi)涵，同時(shí)也強(qiáng)化了金鯉魚的悲劇意味。參見教材P270。第51題【多選題】《螞蟻大戰(zhàn)》中，作者以寫人的口吻來寫螞蟻，所使用的人物描寫方法有（）。A、肖像描寫B(tài)、行為描寫C、細(xì)節(jié)描寫D、心理描寫E、語言描寫【正確答案】ABCD【答案解析】作者用寫人的口吻來寫螞蟻，賦予螞蟻以人的行為、舉止、神態(tài)和心理，從而使螞蟻的形象十分鮮活生動(dòng)。參見教材P158。第52題【單選題】【2015.4】《種樹郭橐駝傳》的寫作目的是（）。A、稱贊長人者的勤勉B、諷刺長安富豪的奢侈C、批評執(zhí)政者的繁苛D、闡述正確的種樹方法【正確答案】C【答案解析】本題考核對文章中心思想和主旨的把握。文章含有寓言性質(zhì)，“長人者好煩其令”是一種擾民的行為，所以批評了執(zhí)政者的繁苛。參見教材P80。第53題【單選題】【2010.10】《咬文嚼字》的作者認(rèn)為，“咬文嚼字”表面上是斟酌文字，實(shí)際上是（）A、確立中心論點(diǎn)B、調(diào)整思想感情C、安排層次結(jié)構(gòu)D、選擇表現(xiàn)方法【正確答案】B【答案解析】引用李廣射虎的例子說明斟酌文字實(shí)際是在調(diào)整思想與感情；引用推敲的例子，說明更改了文字就是更改了思想感情。第54題【單選題】下列當(dāng)代作家中，著有散文集《文化苦旅》的是（）。A、鐵凝B、余秋雨C、宗璞D、史鐵生【正確答案】B【答案解析】余秋雨主要著作有《戲劇審美心理學(xué)》《中國戲劇文化史述》《藝術(shù)創(chuàng)造工程》和散文集《文化苦旅》。參見教材P140。第55題【單選題】【2012.4】下列《飲酒》（其五）的詩句中，表現(xiàn)了“無我之境”的是（）。A、結(jié)廬在人境，而無車馬喧B、問君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏C、采菊東籬下，悠然見南山D、此中有真意，欲辯已忘言【正確答案】C【答案解析】考核主旨思想的把握。“采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還”屬于“忘我”，其寓意是“物性即我”。參見教材P167。第56題【單選題】【2014.4】下列《垓下之圍》項(xiàng)羽的言語中，表現(xiàn)出對敵人的鄙視和視死如歸精神的是（）。A、此天之亡我，非戰(zhàn)之罪也B、漢皆已得楚乎？是何楚人之多也C、吾為公取彼一將D、吾聞漢購我頭千金，邑萬戶，吾為若德【正確答案】D【答案解析】項(xiàng)羽自刎時(shí)，對呂馬童說“吾為若德”，表現(xiàn)出對敵人的鄙視和視死如歸的精神。參見教材P68。第57題【單選題】【2014.4】下列《祖國啊，我親愛的祖國》意象中，“數(shù)百年來紡著疲憊的歌”的是（）。A、破舊的老水車B、熏黑的礦燈C、失修的路基D、淤灘上的駁船【正確答案】A【答案解析】《祖國啊，我親愛的祖國》的第一句即為“我是你河邊上破舊的老水車，數(shù)百年來紡著疲憊的歌”。參見教材P209。第58題【單選題】【2011.4】《都江堰》：“那把長鍤，千年來始終與金杖玉璽、鐵戟鋼錘反復(fù)辯論?！边@里的“長鍤”象征著（）。A、治水事業(yè)的承續(xù)B、李冰的堅(jiān)定自信C、一種冰清玉潔的政治綱領(lǐng)D、一種簡單有效的治水方法【正確答案】C【答案解析】考查對重點(diǎn)語句的把握。象征為民造福、冰清玉潔的政治綱領(lǐng)。第59題【單選題】《西湖七月半》“斷橋石磴始涼”一句是表示（）。A、農(nóng)歷七月半己至秋涼季節(jié)B、游客散盡，西湖冷清下來C、杭人游湖，巳出酉歸，此時(shí)已到傍晚D、月光澄澈，給人一種寒冷的幻覺【正確答案】B【答案解析】原文：斷橋石磴始涼——月如鏡新磨——山復(fù)整妝，這里寫的是游客散盡，西湖冷清下來的景象。參見教材P110。第60題【單選題】【2013.7】《嬰寧》中，使嬰寧“反笑為哭”的情節(jié)是（）。A、移葬鬼母B、戲西人子C、鄰人訟生D、嫁王子服【正確答案】A【答案解析】考核是否閱讀教材。此題有些偏。異史氏曰：“觀其孜孜憨笑，似全無心肝者。而墻下惡作劇，其黠孰甚焉！至凄戀鬼母，反笑為哭，我嬰寧殆隱于笑者矣?！钡?1題【單選題】【2010.10】下列《我愿是一條急流》的意象中，用來比喻“我的愛人”的是（）A、草棚B、幽谷C、烈火D、爐膛【正確答案】C【答案解析】考查修辭。全詩通篇比喻抒情。五小節(jié)有五組比喻：“急流”和“小魚”，“荒林”和“小鳥”，“廢墟”和“常青藤”，“草棚”和“烈火”，“云朵”和“太陽”。第62題【單選題】《西湖七月半》“斷橋石磴始涼”一句是表示（）。A、農(nóng)歷七月半己至秋涼季節(jié)B、游客散盡，西湖冷清下來C、杭人游湖，巳出酉歸，此時(shí)已到傍晚D、月光澄澈，給人一種寒冷的幻覺【正確答案】B【答案解析】原文：斷橋石磴始涼——月如鏡新磨——山復(fù)整妝，這里寫的是游客散盡，西湖冷清下來的景象。參見教材P110。第63題【單選題】《西湖七月半》“斷橋石磴始涼”一句是表示（）。A、農(nóng)歷七月半己至秋涼季節(jié)B、游客散盡，西湖冷清下來C、杭人游湖，巳出酉歸，此時(shí)已到傍晚D、月光澄澈，給人一種寒冷的幻覺【正確答案】B【答案解析】原文：斷橋石磴始涼——月如鏡新磨——山復(fù)整妝，這里寫的是游客散盡，西湖冷清下來的景象。參見教材P110。第64題【單選題】【2012.1】下列《祖國啊，我親愛的祖國》的意象中，展現(xiàn)貧窮落后的歷史面貌給予祖國沉重負(fù)載的是（）。A、淤灘上的駁船B、神話的蛛網(wǎng)C、雪被下古蓮的胚芽D、飛天袖間的花【正確答案】A【答案解析】這道題考核對課文內(nèi)容的掌握?！蹲鎳?，我親愛的祖國》第一節(jié)是對祖國歷史的反思，精心選取五組意象（老水車，礦燈，稻穗，路基，駁船），象征祖國千百年來落后、貧窮、災(zāi)難深重的面貌：第三節(jié)傾吐希望，激情昂揚(yáng)，又連用五組意象（神話的蛛網(wǎng)，古蓮的胚芽，笑渦，起跑線，黎明）描繪出處于歷史轉(zhuǎn)折期的祖國百廢待舉的面貌?！帮w天袖間的花朵”則是感嘆祖祖輩輩美好理想的一再失落。第65題【單選題】【2013.1】下列《先妣事略》的語句中，表現(xiàn)母親儉樸特點(diǎn)的是（）。A、入城，則緝纑，燈火熒熒，每至夜分B、孺人不憂米鹽，乃勞苦若不謀夕C、冬月爐火炭屑，使婢子為團(tuán)，累累暴階下D、遇僮奴有恩，雖至棰楚，皆不忍有后言【正確答案】C【答案解析】參見教材第90頁《先妣事略》全文。考核對課文內(nèi)容的理解，以及審題的能力。第66題【單選題】《詩經(jīng)》中的《蒹葭》屬于（）。A、秦地民歌B、楚地民歌C、京都樂歌D、祭祀曲辭【正確答案】A【答案解析】《詩經(jīng)》中的《蒹葭》屬于秦地民歌。教材注釋也要仔細(xì)看。參見教材P171。第67題【單選題】【2013.4】《馮諼客孟嘗君》中，總體而言，馮諼再三彈鋏而歌的目的是（）A、不甘無所事事B、為贍養(yǎng)老母而求助C、要求優(yōu)裕生活D、有意試探孟嘗君【正確答案】D【答案解析】考核對課文內(nèi)容的理解?！恶T諼客孟嘗君》第一段表現(xiàn)的是馮諼懷才不露，巧于試探，再三彈鋏而歌的目的是試探孟嘗君是否真正禮賢下士。第68題【單選題】【2014.4】《長恨歌》中“排空馭氣奔如電，升天入地求之遍”的主角是（）。A、楊貴妃B、董雙成C、梨園弟子D、臨邛道士【正確答案】D【答案解析】“排空馭氣奔如電，升天入地求之遍”描述的是臨邛道士招魂的場景。參見教材P177。第69題【單選題】下列《陌上桑》問句中，被羅敷斥以“使君一何愚”的是（）。A、問是誰家姝B、羅敷年幾何C、何用識(shí)夫婿D、寧可共載不【正確答案】D【答案解析】要深入理解課文。AB是使君所說的，C是羅敷的自述。參見教材P178。第70題【單選題】《張中丞傳后續(xù)》中，寬厚謙和、為國讓賢的人物是（）。A、南霽云B、張巡C、雷萬春D、許遠(yuǎn)【正確答案】D【答案解析】南霽云：拔刀斷指、抽矢射塔，表現(xiàn)出嫉惡如仇、忠貞剛烈。張巡：從容鎮(zhèn)定、視死如歸，博聞強(qiáng)記。許遠(yuǎn)：寬厚謙和、為國讓賢。雷萬春文章中只是提到此人物沒有展開。參見教材P97。第71題【單選題】【2013.7】下列唐代詩人中，存詩近三千首，數(shù)量居唐人之冠的是（）。A、李白B、杜甫C、白居易D、杜牧【正確答案】C【答案解析】考核是否細(xì)致閱讀教材。第72題【單選題】【2015.4】《咬文嚼字》主要采用的論證方法是（）。A、類比法B、對比法C、歸納法D、演繹法【正確答案】C【答案解析】論證方法是我們學(xué)習(xí)議論文的難點(diǎn)。本文的論證方法是歸納法，參見教材P32。第73題【單選題】【2012.7】下列連詞中，大量出現(xiàn)于《如何避免愚蠢的見識(shí)》的語句中，并對文章展開議論起了重要作用的是（）。A、如果B、譬如C、或者D、不論【正確答案】A【答案解析】文章后的【提示】中有明確講解：文中還大量運(yùn)用了“如果”開頭的句式。參見教材P48。第74題【單選題】【2014.4】《長恨歌》中“排空馭氣奔如電，升天入地求之遍”的主角是（）。A、楊貴妃B、董雙成C、梨園弟子D、臨邛道士【正確答案】D【答案解析】“排空馭氣奔如電，升天入地求之遍”描述的是臨邛道士招魂的場景。參見教材P177。第75題【單選題】【2011.1】《種樹郭橐駝傳》用種樹的“其置也若棄”類比治民要（）。A、讓老百姓休養(yǎng)生息B、讓老百姓得到安置C、對老百姓棄之不顧D、對老百姓置之不理【正確答案】A【答案解析】“其蒔也若子，其置也若棄”，闡發(fā)“養(yǎng)民”治國的思想。第76題【單選題】《西湖七月半》“斷橋石磴始涼”一句是表示（）。A、農(nóng)歷七月半己至秋涼季節(jié)B、游客散盡，西湖冷清下來C、杭人游湖，巳出酉歸，此時(shí)已到傍晚D、月光澄澈，給人一種寒冷的幻覺【正確答案】B【答案解析】原文：斷橋石磴始涼——月如鏡新磨——山復(fù)整妝，這里寫的是游客散盡，西湖冷清下來的景象。參見教材P110。第77題【單選題】下列語句所寫的月色，引發(fā)了作者對母親深切懷念的是（）。A、此時(shí)月如鏡新磨，山復(fù)整妝，湖復(fù)額面B、古祭壇上落滿黑暗然后再漸漸浮起月光C、月亮也暗暗地躲到東邊去了D、群山被月光籠罩著，像母親莊嚴(yán)、神圣的胸脯【正確答案】B【答案解析】教材中寫到：“在椅背放倒，躺下，似睡非睡挨到日沒，坐起來，心神恍惚，呆呆地直坐到古祭壇上落滿黑暗然后再漸漸浮起月光，心里才明白，母親不能再來這園中找我了”。體現(xiàn)了作者對母親深深的思念。參見教材P150。第78題【單選題】【2013.7】《一句話》中，象征民眾革命聲威的意象是（）。A、鐵樹B、火山C、霹靂D、青天【正確答案】C【答案解析】這首詩寫作于1925年，作者從美國回國，詩人一方面對軍閥統(tǒng)治下的祖國黑暗感到非常失望，另一方面對自己的具有五千年歷史的民族充滿無比的熱愛，并對祖國的新生，也就是建立一個(gè)人民大眾當(dāng)家作主的中國“咱們的中國”懷有堅(jiān)定不移的信念。掌握詩中所用的象征意義。“有一句話能點(diǎn)得著火”中的“火”，隱喻蕩滌黑暗勢力的民眾革命?！澳悴碌猛富鹕降某聊敝械摹盎鹕健彪[喻積蓄了極大反抗力量的民眾力量。“突然晴天里一個(gè)霹靂”中的“霹靂”隱喻革命爆發(fā)時(shí)的聲威?！澳悴恍盆F樹開花也可”中的“鐵樹開花”隱喻中國會(huì)爆發(fā)一個(gè)前所未有的民眾革命。“有一句話說出來就是禍”中的“禍”暗示黑暗勢力對民眾的懼怕與鎮(zhèn)壓?！霸蹅兊闹袊卑凳久癖姰?dāng)家作主的國家。第79題【單選題】【2015.4】《馬伶?zhèn)鳌分?，侯方域所譏諷的當(dāng)朝權(quán)奸、被馬伶稱為“昆山相國”的是（）。A、阮大鋮B、顧秉謙C、嚴(yán)嵩D、魏忠賢【正確答案】B【答案解析】古代指代人物時(shí)，常用出生地代指。“昆山相國”是指顧秉謙，嚴(yán)嵩是分宜人，答案選B。參見教材P95。第80題【多選題】【2012.1】《陌上?！愤\(yùn)用側(cè)面描寫刻畫羅敷美貌的詩句有（）。A、頭上倭墮髻，耳中明月珠B、行者見羅敷，下?lián)埙陧欳、少年見羅敷，脫帽著帩頭D、耕者忘其犁，鋤者忘其鋤E、青絲系馬尾，黃金絡(luò)馬頭【正確答案】ABCD【答案解析】這道題考核對課文的內(nèi)容掌握及對人物“側(cè)面描寫”知識(shí)的掌握。對人物描寫有正面描寫，側(cè)面描寫兩種，《陌上?！窙]有正面描寫羅敷女如何貌美，而是通過側(cè)面描寫來襯托出她的美貌。“A.頭上倭墮髻，耳中明月珠”是通過裝飾美來描寫羅敷女的美貌的，有這樣美的裝飾的人能不美嗎？“B.行者見羅敷，下?lián)埙陧?；C.少年見羅敷，脫帽著帩頭；D.耕者忘其犁，鋤者忘其鋤”則是通過旁觀者為之傾倒而描寫羅敷女的美貌。因此A，B，C，D四項(xiàng)都應(yīng)該是運(yùn)用側(cè)面描寫刻畫羅敷美貌的詩句?！癊.青絲系馬尾，黃金絡(luò)馬頭”是羅敷女夸贊其夫君句子。第81題【單選題】【2013.7】下列《八聲甘州》（對瀟瀟暮雨灑江天）詞句中，借景抒情，寄托青春不再、人生如寄之感慨的是（）。A、漸霜風(fēng)凄緊，關(guān)河冷落，殘照當(dāng)樓B、惟有長江水，無語東流C、不忍登高臨遠(yuǎn)，望故鄉(xiāng)渺邈，歸思難收D、誤幾回、天際識(shí)歸舟【正確答案】B【答案解析】《八聲甘州》上篇借景抒情，下篇借事抒情；“唯有長江水，無語東流”一句寄托青春不再、人生如寄之感慨。第82題【單選題】【2014.4】下列《嬰寧》人物中，督導(dǎo)嬰寧從“笑輒不輟”、“少教訓(xùn)”到成為“全人”的是（）。A、王子服B、狐母C、鬼母D、婆母【正確答案】C【答案解析】鬼母對嬰寧一再教誨，督導(dǎo)嬰寧從“笑輒不輟”到“笑須有時(shí)”、從“少教訓(xùn)”到成為“全人”。參見教材P233。第83題【單選題】【2012.7】下列《就任北京大學(xué)校長之演說》的反問句中，引出“抱定宗旨”一段結(jié)語的是（）。A、然弭謗莫如自修，人譏我腐敗，而我不腐敗，問心無愧，于我何損B、誤己誤人，又豈本心所愿乎C、諸君入分科時(shí)，曾填寫愿書，遵守本校規(guī)則，茍中道而違之，豈非與原始之意相反乎D、常人如此，況堂堂大學(xué)生乎【正確答案】B【答案解析】考核對課文的熟練程度。選項(xiàng)C是“砥礪德行”的結(jié)語，選項(xiàng)D是“敬愛師友”的結(jié)語。參見教材P17、18。第84題【單選題】【2012.7】《哭小弟》一文以“哭”貫穿全文，卻又以“小弟，我不哭”結(jié)尾，在本文的下列語句中，能夠說明其原因的是（）。A、這樣壯志未酬的人，不只他一個(gè)呵B、我還曾希望在我自己走到人生的盡頭，跨過那一道痛苦的門檻時(shí)，身旁的親人中能有我的弟弟C、可是我怎能相信這是事實(shí)呢D、他在病中寫的詩中有兩句：“回首悠悠無恨事，丹心一片向?qū)??！彼麤]有恨事【正確答案】D【答案解析】本題要求考生對課文內(nèi)容全面理解。選項(xiàng)ABC反映的都是“哭”的因素。第85題【單選題】【2012.4】下列《一句話》的意象中，喻指蘊(yùn)藏著巨大力量的民眾的是（）。A、鐵樹B、火山C、青天D、霹靂【正確答案】B【答案解析】《一句話》大量運(yùn)用隱喻象征手法，需要重點(diǎn)掌握。其中“你猜得透火山的沉默”中的“火山”隱喻積蓄了極大反抗力量的民眾。參見教材P200。第86題【單選題】《西湖七月半》“斷橋石磴始涼”一句是表示（）。A、農(nóng)歷七月半己至秋涼季節(jié)B、游客散盡，西湖冷清下來C、杭人游湖，巳出酉歸，此時(shí)已到傍晚D、月光澄澈，給人一種寒冷的幻覺【正確答案】B【答案解析】原文：斷橋石磴始涼——月如鏡新磨——山復(fù)整妝，這里寫的是游客散盡，西湖冷清下來的景象。參見教材P110。第87題【單選題】【2011.4】《詩經(jīng)·秦風(fēng)·蒹葭》是一首（）。A、山水詩B、送別詩C、悼亡詩D、愛情詩【正確答案】D【答案解析】這是一首懷念情人的戀歌，有人認(rèn)為是招賢詩。第88題【單選題】【2016.10】《垓下之圍》中，司馬迀認(rèn)為導(dǎo)致項(xiàng)羽最終敗亡的原因是（）。A、專恃武力B、不肯過江C、棄馬步戰(zhàn)D、軍壁垓下【正確答案】A【答案解析】課文原文：太史公曰：……自矜功伐，奮其私智而不師古，謂霸王之業(yè)，欲以力征經(jīng)營天下，五年卒亡其國，身死東城，尚不覺悟而不自責(zé)，過矣。（他自己憑借著功勞而驕矜，按照他個(gè)人的想法辦事而不師法古代，認(rèn)為霸王的功業(yè)，要靠武力征服來治理天下。五年后最終使他的國家滅亡了，身死東城，仍然不能覺悟不能自責(zé)，這實(shí)在是極大的失誤。）【提示】司馬遷既肯定了項(xiàng)羽起兵滅秦的重大歷史功績，又批評了他缺乏政治遠(yuǎn)見、專持武力以經(jīng)營天下的致命錯(cuò)誤。參見教材P67。第89題【單選題】【2013.1】下列《長恨歌》詩句中，具有諷刺意味的是（）。A、緩歌慢舞凝絲竹，盡日君王看不足B、君王掩面救不得，回看血淚相和流C、君臣相顧盡沾衣，東望都門信馬歸D、為感君王輾轉(zhuǎn)思，遂教方士殷勤覓【正確答案】A【答案解析】參見教材第181頁【提示】。需要理解對該詩主題的三種說法。第一段描寫的是李楊?yuàn)蕵氛`國，諷刺李隆基貪色誤國，以致引發(fā)“安史之亂”。告誡最高統(tǒng)治者應(yīng)引以為戒，免蹈覆轍。以上四段話只有第一句是描寫李楊?yuàn)蕵返?。?0題【單選題】《垓下之圍》一文出自《史記》中的（）。A、本紀(jì)B、書C、世家D、列傳【正確答案】A【答案解析】《垓下之圍》一文選自《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》。參見教材P88?！氨炯o(jì)”是全書提綱，按年月時(shí)間記述帝王的言行政績；“表”用表格來簡列世系、人物和史事；“書”則記述制度發(fā)展，涉及禮樂制度、天文兵律、社會(huì)經(jīng)濟(jì)、河渠地理等諸方面內(nèi)容；“世家”記述子孫世襲的王侯封國史跡和特別重要人物事跡；“列傳”是帝王諸侯外其他各方面代表人物的生平事跡和少數(shù)民族的傳記。第91題【多選題】【2012.4】下列《祖國啊，我親愛的