中學學校期末工作總結

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又是一個新的輪回，又是一個新的起先。再一次從初一教起，年年歲歲花相像，歲歲年年人不同。經(jīng)過一學期的工作，已經(jīng)形成了自己班級的特色，現(xiàn)總結如下。

一.培育良好的習慣：

初一是習慣養(yǎng)成的階段，初一入學養(yǎng)成了什么習慣，也就形成了什么思維定式。抓好開學的前幾周對初中三年的班級管理尤為重要。習慣的養(yǎng)成必需由班主任下決心，動真格，實行處置方法，并且要始終堅持才會有好的結果。

1.抓課前預備：俗話說，良好的開端是勝利的一半，一節(jié)課的課前預備非常重要，預備鈴一響，坐到座位上，拿好書本放到指定位置，課代表領讀本學科內(nèi)容。

2.課間寧靜：課間不允許大聲喧嘩，不允許吃零食，可以到室外呼吸簇新空氣，但不允許打鬧和跑跳。起先的時候老師監(jiān)督同時班級下課日班長在班級的講臺上站立巡察提示和記名。

老師剛好處理出現(xiàn)的問題久而久之養(yǎng)成了習慣。

3.姿態(tài)端正：學生散漫表現(xiàn)在站姿和坐姿上，開學第一天就要求學生的姿態(tài)端正，并反復提示，無論是上課的坐姿，發(fā)言時的站姿還是體育課和大課間的站姿，行走的姿態(tài)見到就反復強調(diào)并剛好表揚，讓學生養(yǎng)成習慣，相互監(jiān)督。

二.小組聯(lián)動：

1.小組聯(lián)動體系，分為個人和小組兩方面。兩周一總結并體現(xiàn)在白板的上方的班級的布置上。班級分組評價細則分為兩個方面，組評價和個人評價。組評價以老師為主，班級干部和日班長為輔，個人評價以日班長和班級干部為主，老師為輔。每周進行一次總結，評出周最佳小組前三名，須要努力后三名。評出得分最高的同學八名和須要努力的后八名。

2.班級日志和日班長制度：班級設有班級日志每天一頁，每天一個日班長，放學前總結，主要作用維護班級紀律，保持課間寧靜，讓每一名一般同學體驗當班級干部的辛苦，當天日班長寫一篇日記錄一天日班長的體會。一周由周班進步行總結和評比排出依次。并加入小組聯(lián)動的總分。

3.例會制度：周一班會介紹一周德育處工作重點及本周本班級的須要主抓的工作。周五反思課，班級干部小組長和一般同學反思一周班級的狀況和小組問題，時間限制2分鐘。周一和周五小組例會，小組長對本組進行規(guī)劃和總結，修改組規(guī)。周五體活課是班級的學歌課，每周一首歌。利用第八節(jié)自習課不定期召開主題班會課。一學期以來召開了以團結集體，感恩父母，感恩老師，大課間，運動會，期末考試動員等為主題的班會課，由班級干部輪番組織。

4.課堂運用：課堂運用先學后教和小組聯(lián)動相結合，調(diào)動學生的學習主動性和主動性，愛好的培育非常重要。小組聯(lián)動須要班級的全

本學期，我接著擔當初一（10）班班主任，為了形成良好的班集體，我主要做了以下幾個方面的工作:

一、不斷提出新的奮斗目標，找尋鼓舞學生前進的力氣

班集體就是在一個接一個的目標的實現(xiàn)中逐步發(fā)展的。共同的奮斗目標是班集體不斷奮進的動力，它能激發(fā)起學生的共同感情，激勵和指導全班學生朝著共同的方向前進。不斷有新的奮斗目標，學生對自己的發(fā)展前景就充溢信念，班集體就能朝氣蓬勃，不斷地奮勉上進。

二、形成正確的集體輿論，培育優(yōu)良班風

集體輿論就是在集體中占優(yōu)勢的多數(shù)人贊同的言論和看法。它以爭論、褒貶等形式確定或否定集體的動向或集體成員的言行。優(yōu)良的班風是指在集體成員中普遍具有的符合社會道德標準的良好行為和習慣。正確的集體輿論和良好的班風是良好班集體形成的重要標記。它以無形的力氣影響和教化學生。

首先從組織好班會入手。班會是對學生進行教化，讓學生參加管理的一種有效形式。班會包括班務會、民主生活會和主題班會。我充分利用班會宣揚學校各項規(guī)章制度和紀律，如課堂紀律、課間要求、考勤制度、考試紀律等，并教化學生要嚴格遵守；引導學生分析探討班集體中的問題，提出鞏固和發(fā)展班集體體的措施；審議班級工作安排，總結班級工作；探討班級成員共同關切的問題；定期的時事教化；處理偶發(fā)事務等等。

本學期，我班同學在德、智、體各方面都取得了長足的進步。教室、清潔區(qū)衛(wèi)生打掃得很干凈；學校舉辦的各種活動都能踴躍參與，并取得較好的成果。

其次是對班干部的培育。

對班干部，不能只是運用，還應當進行教化和培育。我常常教化他們樹立為集體服務的光榮感和責任感，要求他們努力學習、團結同學、以身作則，激勵他們既要大膽工作，又要嚴格要求，留意工作方法。當然，選出的干部終歸不是完人，因此對他們不能過分苛求、指責，特殊是在工作出現(xiàn)失誤的時候。對班委會的工作要常常檢查，而切要賜予詳細的指導和幫助，既不能包辦代替，也不能班上的工作全部推給班干部自己放手不管。我還堅持定期召

開班干部會議，組織他們學會制訂安排及詳細措施，檢查落實狀況，總結得失，并加以改進，教會他們?nèi)绾伪鎰e是非，剛好阻擋同學中的不良行為。而對于班干部在班級中的不良行為，決不姑息，激勵他們以身作則并帶動其他同學，促進整個班級的管理工作。

三、教化學生自主學習，完成學習任務

學生的主要任務是學習，教化學生要有明確的學習目的，端正學習看法，遵守學習紀律，指導學生制定好適合自己的學習安排，提高學習的自覺性，養(yǎng)成良好的學習習慣，提高學習成果。為將來報效祖國，振興中華民族，打下良好基礎。

四、做好逆反心理學生的疏導工作

從本質上講，逆反心理是指在肯定的外界因素作用下，對某類事物產(chǎn)生反感心情，有意做出與該事務發(fā)展的常理南轅北轍的舉動的一種心理狀態(tài)。青少年中的確存在這樣一些學生，他們對老師或父母的教化常會表現(xiàn)為很不聽從，告知他不能怎么做，他偏要那么做，甚至公開頂撞。這就是逆反心理的表現(xiàn)。

針對青少年學生逆反心理的不同成因，從以下幾方面著手開展疏導工作：

確立適合青少年實際的教化目標和要求。過高的教化教學目標，過重的學習負擔，是學生產(chǎn)生逆反心理的重要緣由之一。在對學生進行品德行為指導時，要仔細分析學生的思想狀況和心理要求，精確把握學生品德發(fā)展階段和水平，在教化策略上要按部就班，切忌急躁冒進，盡可能避開師生對抗心情的產(chǎn)生。

為青少年創(chuàng)建良好的教化情境。一是創(chuàng)建良好的班集體，充分發(fā)揮集體規(guī)范和正確輿論的教化作用，培育健康向上的班風學風。二是主動推動班級管理和教化方式的民主化，充分發(fā)揮學生自主管理的主動性。三是針對青少年特點，開展豐富多彩的教化活動，讓學生在集體活動中展示才華，修正品德，形成良好的心理素養(yǎng)。

提高老師自身素養(yǎng)和教化藝術水平。青少年學生逆反心理的形成，許多都與老師的教化方法不當有關。為此，教化者首先要著力于提高自身素養(yǎng)，包括心理素養(yǎng)、教化教學業(yè)務實力和職業(yè)道德水同等。老師要具備良好的教化心態(tài)，要把關切、敬重、愛惜學生放在首位，把學生置于與自己同等的地位。在學生出現(xiàn)過激行為時，老師要學會制怒，擅長運用教化機靈和教化策略，奇妙化解師生沖突。

合理利用學生逆反心理的正效應。老師要大膽利用青少年學生逆反心理的主動因素，培育其創(chuàng)新意識和實力。在向學生進行思想教化時，切忌偏頗，講道理既要講有利或好的一面，也要講有害或壞的一面，引導學生進行逆向思維。在學科教學中，應充分

中學學校期末工作總結2

本學期我擔當一年級二班的語文課教學，一學期的教學工作轉瞬落下了帷幕，回首起來有收獲、有充溢、也有缺憾?，F(xiàn)將一學期的教化教學工作總結如下：

一、備課、上課

一年級新課程的內(nèi)容多、學問面廣，但又是打基礎和培育良好習慣的關鍵時候，而學生活潑好動、自我限制實力較差，對大量枯燥的練習不感愛好，簡單產(chǎn)生厭倦心理，教學中假如把握不好，有可能使學生獲得的學問顯得很零碎，不扎實。因此我每節(jié)課前都細心備課，仔細鉆研教材，細致閱讀參考書，結合學生的實際來細心設計教學過程，從來不打“無打算之仗”。教學中總是努力采納學生感愛好的方法，讓學生輕松歡樂地學習學問。每節(jié)課前都要制作教學課件，協(xié)助教學，有效地激發(fā)學生的學習愛好，努力提高課堂教學的效率。為了能更好地立足課堂搞好教學，平常注意自己業(yè)務實力的提高，主動參加學校組織的日公開課活動，學習其他老師教學上的優(yōu)點。

二、詳細教學工作

(一)打英雄語拼音學問的基礎

漢語拼音學問既是學生學好語文的基礎，又是學好語文的重點。如何讓學生能把這看似枯燥的學問學得生動好玩，又能很好地駕馭，我與同組里的老師常常溝通，并向她們學習教學閱歷，以使自己能讓學生學得輕松、學得扎實。同時，在開學前一個半月教學拼音的時間里，我針對學生因材施教，每天激勵學生讀課外書，發(fā)動學生家長與學生一起，利用各種方式和途徑，如和孩子用卡片做讀拼音的練習，用各種方式來激發(fā)孩子學習拼音的愛好。學校很重視學生的拼音學習對每個孩子進行測試，為了讓每個孩子扎實的打好拼音基礎，我利用每天的課間和中午時間，對每個學生逐一過關，反復強化。

(二)抓好寫訓練

寫教學是一年級語文教學工作的難點。要讓每一個學生寫一手好，一年級特殊關鍵。所以，在平常的教學工作中，我特殊留意對學生寫的要求。首先，要讓學生寫好，作為他們的語文老師，我更注意自己在課堂板書、給學生做一個很好的示范。其次，從習慣方面的嚴格要求學生。如怎樣握筆，保持怎樣的寫姿態(tài)，這些往往簡單忽視，而恰恰正是這影響了學生的寫質量的提高，甚至影響到用眼衛(wèi)生和骨胳發(fā)育。因此，在抓好學生寫好的同時，我更注意學生有良好的寫習慣。所以在課堂上經(jīng)常提示學生“留意做到三個一。打好學生的寫基礎。

(三)培育學生的朗讀

首先，調(diào)動學生讀書的主動性是最為重要的，在課堂上，我常常設立各種各樣的讀書競賽，小組讀、男女讀、抽生范讀、教讀等形式在肯定程度上激發(fā)了學生讀書的愛好;其次，我注意在閱讀教學的過程中，盡量引發(fā)學生能打開想象的翅膀，讀出自己的感受出來。第三，注意自己的示范性。由于一年級的學生仿照性較強，所以在教學生讀課文之前，我都要特殊留意這篇課文的音、語速、語調(diào)、語感等方面，盡可能地為學生作出很好的示范。有感情地讀書也是我的樂趣，與孩子們一同感受讀書帶來的歡樂，使我的課堂豐富而生動。

(四)做好培優(yōu)補差的工作，提高教學質量

一個班級每個孩子都不一樣，接受實力也有不同，面對孩子們的個別差異性，我努力抓好培優(yōu)補差工作。堅持不放棄每一個后進生，都以良好的心態(tài)接納他們，他們以更多的關切和愛惜，信任每一個學生都能學到自己適合的學問，讓他們在學習上有所進步。特殊是班上的問題學生,我總是利用課余時間給他們補課.努力不讓一個學生掉隊。

總之,一學期的工作結束了,回首起來很是充溢.孩子們從一個孩童成長為一個講文明愛學習小學生,不能不讓老師感到欣慰.反思自己的工作也有很多不足之處,我將在新的'學期的工作之中,接著努力提高自己的課堂教學實效,加強對學生的嚴格要求,,努力提高學生的學習成果,培育學生的語文學習實力和語文素養(yǎng).

中學學校期末工作總結3

轉瞬間又到了辭舊迎新的日子，一個學期即將過去，回顧過去的一個學期，我能依據(jù)學校工作支配仔細做好各項工作，但在教學過程中還存在一些問題，現(xiàn)就一學期來的狀況總結如下：

一、教學工作方面：

在平常的教學工作過程中做到出全勤，從不無故遲到、早退。工作中全面貫徹教化方針和新的教學理念，按大綱課程要求，結合新課程的理念和學生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學安排，從學生已駕馭的學問動身，結合社會、家庭、學校，充分挖掘課程資源，仔細備課。重視人體生理機能改變規(guī)律在教學過程中的運用。通過運用這個規(guī)律削減損害事故的發(fā)生，使學生科學的熬煉身體并健康的成長。在教學過程中重視人的認知規(guī)律的培育。使學生盡快的學好技術，形成技能，使體育老師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學探討科學的教學方法和組織方法奠定基礎。培育學生科學熬煉身體的方法，使學生實現(xiàn)終身體育熬煉的目的。重視學生的思想教化，利用體育教材的特點結合詳細內(nèi)容，向學生進行思想教化。培育學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、英勇堅韌的精神等。

二、兩操工作。

在開學初我用了三個星期的時間對初一的學生進行廣播操教學，加強對學生的思想教化，使學生真正相識到做操的重要性和必要性，培育學生重視做操、自覺做操、堅持做操、仔細做操的良好習慣。二，正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，要求示范要清晰、精確、規(guī)范、美麗。第三，講解少而精。我在廣播操教學時的講解，主要是結合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。第四，口令清晰、嘹亮、精確。第五，剛好訂正錯誤動作。在此后，在全校廣播操練習中，因為學生經(jīng)過一個暑假，對廣播操有些生疏，所以我重點抓了學生在動作規(guī)格上的一些常常出現(xiàn)的錯誤。另外，在廣播操教學過程中還得到了學校領導和班主任的大力支持。所以，廣播操質量，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。保證了學生以健康的身體進行學習、生活。

三、在教學過程中還存在著一些問題，現(xiàn)在總結如下：

1、備課方面對學生了解不夠全面，對于學生原有的學問技能，他們的愛好、須要、方法、習慣等相識不足，在有些時候未能剛好的實行相應的措施。

2、教法比較單一，在解決如何把教學資源傳授給學生，包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動上方法比較單一。

3、課堂上對于以下能教學實力要還有所提高：組織好課堂教學，關注全體學生，留意信息反饋，調(diào)動學生的有意留意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)建良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，克服重復的毛病，課堂提問面對全體學生，留意引發(fā)學生學習的愛好，課堂上講練結合。

所以在新的一年里我要注意個人的業(yè)務學習和提高，緊緊抓住課程改革這一契機，通過培訓學習、觀摩探討，撰寫心得體會、反思，積累、學習教學閱歷，多向其他老師請教，多和學生進行溝通，在實踐中應用等方式，加深對課程的理解和領悟，完善自己的教學工作，努力形成自己的教學風格，形成學習形的教學工作習慣，為學校的優(yōu)質化工程作出我應有的貢獻。

中學學校期末工作總結4

后勤部全體員工充分發(fā)揮“工人先鋒號”的工作干勁，辦師生和家長滿足的后勤。20xx年在校長室干脆領導下，克服物價上漲帶來的巨大壓力，圓滿完成校長室布置的各項任務。

一、強化責隨意識，全力以赴干好每個崗位工作

1、食堂餐飲

①成本分析：20xx年全年支出比20xx年多50萬。主因：20xx年比20xx年主副食品上漲超20%，食堂常吃的土豆、花菜、青菜、茄子、豆角漲幅都在50%以上；其次食堂分別，大食堂選購 數(shù)量并無明顯削減；師生增加人數(shù)40人；增加葷菜次數(shù)，每星期規(guī)定5次全大葷。

②不斷完善工作制度，全面落實衛(wèi)生檢查記錄、餐具消毒記錄、食品驗收臺賬記錄，從選購 、運輸?shù)郊庸?、配制都有一套嚴格的操作程序，從而確保無一起中毒事故發(fā)生。在市教化局、市疾控中心、屠宰場、衛(wèi)生監(jiān)督組織的多次學校食堂衛(wèi)生檢查中未發(fā)覺問題。

③主動收集各方看法，主動改善服務質量，現(xiàn)在每天發(fā)各部一張飯菜反饋信息表，剛好收回，集中探討，剛好整改。

2、寢室生活

①常規(guī)管理常抓不懈：生活老師每天早上按時叫醒學生起床、洗漱、整理內(nèi)務，協(xié)作值班老師檢查就寢紀律，清點學生數(shù)；每月清洗床上用品2次；秋冬季指導學生每周洗澡一次。

②針對不同學生及天氣改變進行人文關懷。今冬天氣特殊寒冷，打破常規(guī)每人只一條墊絮；小學每學生增加一條墊絮，其他學生如須要可向學校借一條墊絮。主動協(xié)作班主任帶生病學生到醫(yī)院剛好治療。

3、修膳工作

①水電：燈具及電風扇600次以上，自來水及下水道堵塞300次以上；

②修理課桌凳1500件，門、鎖950次，床1200次，窗、玻璃600次。

4、倉庫及小店：

本學期共有學生1439人，住校的有1300多人，按常規(guī)將每人2條毛巾，一套牙具、一塊香皂在學生到校之前發(fā)放到生活老師手中；在學生到校之后的一周內(nèi)將校服（新生冬夏各二套，老生冬夏各一套）發(fā)到學生手中；教學方面，7月已將新學期學生所用簿本，發(fā)到各部；8月，將老師所需辦公用品發(fā)放到各部的教輔人員手中。做好選購 員選購 的物品的驗收入庫登記與出庫登記并錄入。做好各部門辦公用品及生活領用或借用出庫的登記，倉庫用品必需依據(jù)實際須要發(fā)放，做到不奢侈。每月到月底的時候都要對倉庫的辦公用品的入庫、出庫狀況進行清點與統(tǒng)計，以便能剛好補充欠缺物品，滿意大家生活的須要。本學期倉庫所發(fā)生費用：生活用品：279482.101元，其中常規(guī)開支：270639.6元，班費開支：8843.38元；辦公用品：108223.97元，其中常規(guī)支出：88573.33元，班費開支：8651.64元；五金修理：19262.16元，其中常規(guī)開支：17387.66元，班費開支：1874.5元；醫(yī)務及試驗室：11175.8元。

②小店工作在人手緊缺的狀況下，選購 員堅持開門營業(yè)，滿意了學生日常生活須要，受到了廣闊師生的一樣好評。

5、醫(yī)務室

堅持貫徹“平安第一，預防為主“的理念，一心一意為全體教職工及學生供應醫(yī)療服務。針對學校衛(wèi)生工作和醫(yī)院存在的差異，堅持以”預防為主“仔細搞好食品衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，防止各種傳染性疾病的發(fā)生和流行，利用填報、櫥窗及發(fā)放張貼宣揚資料等形式來進行常見病、傳染病等的防治及有關學生心理學問的宣揚，提高師生的自我保健意識，促進大家的身心健康；和屯光醫(yī)院結成定點醫(yī)療報銷醫(yī)院以便更好的便利學生就醫(yī)。全年門診就診人次約有15000次；醫(yī)務室開診日300天，平均日就診約50人次，男女比例為3：1；其中患感冒約12500人次（200人有發(fā)熱癥狀），腮腺炎33人（小學1人、初中25人、中學1人）水痘58人（小學31人、初中23人、中學4人）；腹瀉12人（小學31人、初中6人、中學5人），其它疾病2400人次。

6、門衛(wèi)

門衛(wèi)室是校內(nèi)的第一道門，門衛(wèi)值班人員統(tǒng)一配備了服裝，給閑雜及犯罪分子以震攝力，尤其今年配備冬服。嚴格執(zhí)行來人預約制，嚴格執(zhí)行夜間巡更制，確保了校內(nèi)安靜。

二、在平安管理上突出行業(yè)抓住重點

①特種設備專人負責。鍋爐由專人司爐，管理人員和司爐工主動參與由鍋檢所和標準計量局舉辦的培訓班，持證上崗。嚴格特種設備的管理制度和操作程序。

②消防器材專人負責。20xx年更換滅火器粉102個。消防栓、應急燈、滅火器專人定期檢查，主動參與市、區(qū)消防大隊舉辦的培訓班，做到仔細學習和實地演練相結合。

③接送車：九月初依據(jù)各班上報信息，將自愿乘坐校車的248名學生按方向分成14輛校車。和有資質及車況好的單位和個人簽定包車協(xié)議，并仔細履行，受到市交警隊的好評。

④本學期為1439學生名學生辦理了在校醫(yī)療保險，112名教職工辦理了養(yǎng)老、醫(yī)保、失業(yè)、生育及工傷五險，為其他40余名員工發(fā)放相應補助在農(nóng)村參與新農(nóng)合，為全體師生參保校方責任險，極大提高學校抗風險實力。

三、硬件投入

1、中學部和義教部辦公室改造：改造辦公室13間，全面出新吊頂、配備空調(diào)14臺，文件柜62套，桌椅40余套。徹底變更了老師辦公條件，投入資金約30萬余元。

2、中學部負一層改造：學校投入資金30萬元改造負一層運用功能，打造成集健身、消遣、休閑、學習為一體的多功能場所。

3、語音廣播系統(tǒng)：投入8萬余元更新改造中學部語音系統(tǒng)。

4、投影儀：中學部、義教部教室安裝投影儀19臺，資金8萬元。

5、微機房改造：中學部微機房50臺電腦全部更新，投入20萬元。同時對中學部和義教部機房進行整合調(diào)整改造，投入資金4萬元。

6、監(jiān)控改造：投入6萬余元增加智能監(jiān)控16路，智能巡更系統(tǒng)20個點。

四、做好對外接待工作，主動參加對外溝通

1、大型接待工作十余次，有黃山市第三、四屆“黃山學校杯”青少年棋類競賽、老年高校京劇演出、北大教授英語講座、中行黃山分行體育競賽等。

2、10位后勤員工參與學校組織的韓國五日游活動，深受鼓舞。

五、主動宣揚、努力招生

今年全校受表彰的5位教職工，后勤部有4位。發(fā)報紙、拉標語、上門做思想工作，三區(qū)四縣無不留下后勤員工艱實的腳步和辛勤的汗水。

六、將來安排

1、員工

后勤部共有員工49人，有專業(yè)技術證書8人占16%，30歲以下2人，占4%，50歲以上6人，占12%。老齡化且專業(yè)性不強，是后勤人員結構的主要特點，將來五年后勤員工要向年青化、專業(yè)化轉變。

2、硬件設施

①學生宿舍?，F(xiàn)有寢室B樓25間、H樓48間、2號樓36間、3號樓30間，實際可容學生1300人，現(xiàn)F樓、E樓底層支配了初三、初一部分學生住宿，2號樓和3號樓都不宜住學生。目前學校亟須改造或重建學生宿舍樓。

②老師宿舍?，F(xiàn)有老師101名，在學校有宿舍42人。集中分布在F樓、g樓、A樓，和教學區(qū)混雜，用水用電難以限制，不利于老師休息，不利于學校管理，而且設施簡陋。

③義教部辦公室。中學部11個辦公室于20xx年9月份整體改造，老師的辦公室得到了有效改善，義教部辦公室陳舊，而且部分在教室里辦公，有礙形象，更不利于教學。

④教化教學設備。義教部微機房設備陳舊須要更換。

3、節(jié)能減排。

①鍋爐改造。學校目前運用的油鍋爐是11019年7月份生產(chǎn)，9月份正式運用至今已經(jīng)11年零4個月了。根據(jù)常規(guī)講，蒸氣鍋爐能燒到10年以上都是不錯的，運用壽命要看鍋爐燃燒和保養(yǎng)狀況來定，但我們這臺鍋爐一年360天除了夏天有十天休息，全年幾乎都在滿負荷工作，每天早上5：00至晚上6：00除中午休息3小時，都在燃燒，現(xiàn)在每天要燒二桶柴油且是—10號，價格是7934元/噸，精算每天在2400以上。12月份到今日已經(jīng)加了5噸油×8000＝4萬元人民幣，后面至少再用兩噸以上才能滿意12月份要求。

②水電擴容。黃山學校自從建校初期的一百零一零一多人發(fā)展至今日的1500多人，學校的自來水從最初的40管改成80水表就始終未再改過，自來水在正常狀況下無法保證全校師生的需求，特殊是下午高峰期，學生洗澡、洗衣機、食堂等大用水量，此時樓層高的三、四、五樓就沒有水了。主要緣由，有兩種，一是集中用水流量不夠，再就是水壓了不夠，我們學校處在山城上，本身水壓到學校已不足2公斤，就當前的狀況要滿意全校學生集中運用的流量，至少要將水管增至直徑120mm以上，且壓力大于3公斤，用電量學校的變壓器是80KVA相當于80Kw/相，現(xiàn)在學校大用電量有行知劇院，中學部空調(diào)，行政樓空調(diào)，機房空調(diào)、教室日光燈、食堂鍋爐、炒鍋、電蒸飯箱等。中學空調(diào)每臺冬天運用不少于6Kw，報告廳空調(diào)則是8.5Kw，后面兩臺大的更是達到10Kw，制熱是特別大的功率。要想滿意現(xiàn)在的用電量全開，至少增加200KVA的變壓器。

中學學校期末工作總結5

本年來，總務室圍繞學校工作要點，仔細落實學期初制定的各項工作安排，充分調(diào)動全體后勤職工的工作熱忱，主動推動各項工作，順當圓滿地完成了學校給予我們的各項工作任務。回顧一學期的工作，我們主要做好了以下幾個方面：

一、合理調(diào)整后勤人事，優(yōu)化崗位設置，充分調(diào)動全體后勤人員的工作主動性。

上學年，由于兩校后勤人員合并，造成一崗多人、人員過剩的困難局面，工作上扯皮拉筋，不負責任的狀況常常出現(xiàn)，嚴峻影響了后勤服務工作的順當進行。為此，學校依據(jù)后勤人員各自素養(yǎng)及條件，對人事進行了調(diào)整，將部分人員調(diào)整至前勤任教，剩余人員一人一崗，職責分明?？倓帐矣謱⒏黜椆芾碇贫燃皪徫宦氊熯M行了完善，從而使得后勤全體人員工作目標明確，責隨意識增加，有效促進了后勤工作順當進行，本學期的后勤保障工作深受師生的贊揚。

二、加強學?；A設施建設，提升學校辦學綜合實力，使我校創(chuàng)建為宜昌市示范學校。

三、平安衛(wèi)生工作常抓不懈，確保學校師生生命健康、校內(nèi)重大平安事故為零。

始終以來，我們都把平安衛(wèi)生工作作為我們總務部門的重點工作，派專人嚴格落實各項平安衛(wèi)生工作制度。特殊是九月份以來，全國各地及本市其它兄弟學校連續(xù)發(fā)生多起歹徒進校內(nèi)損害學生、老師的額性事務后，我們深感平安形勢更加嚴峻、平安責任更加重大，平安工作也做得更加扎實有效。

1、加強對門衛(wèi)安保人員的培訓，添置警棍器械和服裝，增加保衛(wèi)實力。同時嚴把人員車輛進出關，加強校內(nèi)內(nèi)的平安巡邏，確保全天24小時有人值班。

2、加強食堂、超市食品衛(wèi)生平安管理，始終堅持學校月查、總務室周查、專管員日查的工作制度。同時，成立綜合治理小組，嚴防校內(nèi)內(nèi)非法經(jīng)營點出現(xiàn)，把好食品進校檢查關，確保腐爛、變質食品和“三無”食品在我校內(nèi)完全絕跡。

3、加強消防平安設施的檢查、更換，確保消防設備設施性能良好，解除一切平安隱患。

四、主動提倡“厲行節(jié)約，增收節(jié)支”，使學校順當渡過經(jīng)費緊缺難關。

本學期，學校經(jīng)費依舊驚慌，為使學校順當渡過這一難關，總務室主動應對，實行了一系列行之有效的措施：一是嚴格限制大項支出，在基礎設施方面，不是師生反映劇烈及平安方面的一律停止；二是加強校產(chǎn)管理，多修理，少添置；三是加強各部門購物、打印費用、低值易耗品管理，限制奢侈，削減支出；四是加強食堂、超市、打印室的經(jīng)營管理，努力增加職工服務意識，提高經(jīng)濟效益，緩解學校經(jīng)費驚慌，為學校發(fā)展作出了應有的貢獻；五是財務室統(tǒng)籌學校各塊經(jīng)費的運用，精打細算，多方籌措，保學校正常運行，保教職工人員經(jīng)費的落實。

一年來，總務室取得的成果是主要的，為教化教學及學校發(fā)展發(fā)揮了應有的作用。但也存在著一些問題：

1、小型修理、水電保障實力還需進一步增加。

2、厲行節(jié)約，增收節(jié)支仍是我校當前應非常重視的，本年度雖做了一些工作，取得了一些成效，但這遠遠不夠，要在短時間內(nèi)想方設法緩解學校經(jīng)費驚慌，不能讓經(jīng)費問題成為學校發(fā)展的瓶頸和障礙，這也是后勤在下一個學期工作的一個重心。

總結一年來的工作，感到欣慰，展望將來，任重道遠。我們?nèi)w后勤人員肯定以更加主動踏實的工作，為學校的進一步發(fā)展作出我們更大的貢獻。

中學學校期末工作總結6

一學期以來，在各位領導和老師的熱心支持和幫助下，我仔細做好教學工作，主動完成學校布置的各項任務。下面我把這學期的工作做簡要的匯報總結。

師德表現(xiàn),平常主動參與學校集體活動，仔細學習學校下達的上級文件，關切國內(nèi)外大事，注意政治理論的學習。協(xié)作組里搞好教研活動。聽從支配，人際關系融洽。

在教學工作中，我留意做到以下幾點：

1、深化細致的備好每一節(jié)課。在備課中，我仔細探討教材，力求精確把握重點，難點。并注意參閱各種雜志，制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。留意弱化難點強調(diào)重點。教案編寫仔細，并不斷歸納總結提高教學水平。

2、仔細上好每一節(jié)課。上課時注意學生主動性的發(fā)揮，發(fā)散學生的思維，注意綜合實力的培育，有意識的培育學生的思維的嚴謹性及邏輯性，在教學中提高學生的思維素養(yǎng)。保證每一節(jié)課的質量。

3、仔細剛好批改作業(yè)，留意聽取學生的看法，剛好了解學生的學習狀況，并有目的的對學生進行輔導。

4、堅持聽課，留意學習組里老師的教學閱歷，努力探究適合自己的教學模式。本學年平均每周聽課一到二節(jié)，對自己的教學促進很大。

我平常特別注意與學生的溝通，通過與學生談心等各種手段，解除學生思想上的顧慮，解決他們的實際困難，以有利于他們的學習和生活。現(xiàn)在課堂狀況穩(wěn)定，學習氣氛深厚，同學互幫互助，在各項活動中表現(xiàn)突出。

以上是我一年來的工作總結,不足之處請各位領導及老師指正。我肯定再接再厲，努力工作。

中學學校期末工作總結7

20xx-20xx年班主任期末工作總結

在學校領導的關切和幫助下，依據(jù)學校的工作安排和德育工作目標，本人擔當了七（4）班的班主任，我們班是一個由58人組成的大家庭，在和他們朝夕相處的一個學期里，我懷著誠意誠意地對待每一位學生，負責仔細的看法，較圓滿地完成了本學期的班主任教化教學工作，以下聯(lián)系本班級的實際狀況，具體地匯報這個學期我主要做了哪些工作：

1．注意培育學生的品德，形成良好的班風，引導學生主動向上。本學期，是中學階段的第一學期。我利用班會課等多種形式，從培育學生品德入手，宣貫學校的規(guī)章制度，從一起先就嚴格要求，規(guī)范學生的行為，把教書與育人有機地結合在一起。本班的部分學生雖然有較強的上進心，但競爭意識不強。我非常留意引導這部分學生主動向上，并以他們來促進全班同學。通過樹立好的典型，激勵落后的學生，形成了良好的班風和學風，全班同學的自覺性逐步增加。

2．采納多種行之有效的方法，引進競爭機制，調(diào)動大家學習的主動性。

本學期對于初一學生是非常重要的，氣可鼓不行泄。首先，我常常通過黑板報、班會課等途徑，宣揚優(yōu)秀學生的學習方法，激勵大家向他們學習，向他們挑戰(zhàn)；其次，教化學生既要勤奮，又要講究學習方法，對于學習的每一個環(huán)節(jié)都不能放松；第三，在

班里組織各學科學問競賽，既增加了學生的競爭意識，又培育了大家的團隊協(xié)作精神，效果比較顯著。通過大家的共同努力，班級的學習成果無論是縱向還是橫向都有了提高，并涌現(xiàn)了不少學習尖子。

3．狠抓思想工作，抓好學生的行為規(guī)范，促進班風建設。學生剛從小學升上初中，正是人生觀世界觀形成的時期，在班上多留意學生的表現(xiàn)，深化了解班級狀況，注意說理教化，以理服人，先讓學生充分相識老師的良苦專心，盡量避開與學生產(chǎn)生抵觸心情，影響他們的學習。另外，我非常重視抓好德育考核思想工作，多番在班會課上灌輸?shù)掠慕袒庾R，讓學生清晰知道初中生的日常行為規(guī)范，我對出勤、儀容儀表、上課和午休紀律、課間操及眼保健操等工作抓得特殊嚴格，借此來培育學生的行為規(guī)范。對于違紀的學生，我總是耐性細致地做好思想工作，一抓究竟。對于違反午休紀律達三次的學生，我除了教化他們外，還扣除他們的德育考核分，直至好轉為止。

本學期，通過嚴格的管理，我任教的初一（4）班多次榮獲文明班級獎，，班級的集體榮譽感大大增加了。

4．抓好學校集體活動工作

由于初一的學習任務不算重，我激勵大家主動參與各項文娛活動，通過活動培育學生的綜合素養(yǎng)，從而達到促進學習的目的，并要求他們處理好兩者的關系，變壓力為動力，既搞好學習，又主動參與或，做到全面發(fā)展。例如，參與語文的書法競賽，英語

的手抄報競賽，演講競賽，還有拔河競賽等等，通過這些競賽，充分發(fā)揮了學生的多方面才能，而且使班集體更具凝合力，！本學期，盡管取得了各方面的可喜的成果，但還存在一些問題有待解決：班里出現(xiàn)了兩極分化，有個別的學生無心向學，雖然做了大量工作也不見效。對我來說，抓好落后學生的轉變是今后工作努力的方向。

七四班

班主任：盧冰凝

中學學校期末工作總結8

一、指導思想

本校以“全面打好基礎，發(fā)展愛好特長，培育創(chuàng)新精神，提高人才素養(yǎng)”為基本目標。教務處將以學校工作安排為指導，堅持以育人為本，提高質量為核心，改革創(chuàng)新為動力，全面實施素養(yǎng)教化。進一步堅固樹立“服務意識、規(guī)范意識、質量意識、發(fā)展意識”。以規(guī)范辦學行為為契機，以提升老師素養(yǎng)、培育學生學習實力為著力點，充分發(fā)揮教務處指導、服務、督查、創(chuàng)新的功能，強化教學工作的過程管理。

二、工作目標

1.加強教務處日常管理工作，使管理走向規(guī)范化、科學化，努力提高學校的教學管理水平。

2.主動推動學校師資隊伍建設，充分發(fā)揮骨干老師的引領作用，帶領青年老師快速成長。

3.加強師資培訓力度，確保老師隊伍有層次、穩(wěn)固提升教學水平。

4.接著加強教化教學過程管理，提高老師的教學業(yè)務素養(yǎng)。

5.接著開展調(diào)研活動，全面提高教學質量，力爭在期末考試中各科成果穩(wěn)步上升。

6.加強教研組建設，使各科教研活動開展豐富有效，促進老師的專業(yè)技能。

7.充分發(fā)揮各功能室的作用，使之更好地服務于教化教學。

8.加強聽“隨堂課”的力度。

三、工作內(nèi)容

(一)強化教學管理，規(guī)范教學常規(guī)

1.抓好兩表的制定和管理。作息時辰表和課程表的實行是教學秩序穩(wěn)定的關鍵。嚴格執(zhí)行課程安排，開足課程，堅持按課表上課，保質保量上好每節(jié)課，全體老師都有責任維護課表的肅穆性和權威性，不準私自調(diào)課、曠課、遲到、早退、壓堂、中途離堂等現(xiàn)象。要求老師提前一分鐘進入課堂，如遇特別狀況需調(diào)課必需告知教務處。

2.加強學生學習規(guī)范的養(yǎng)成教化，培育學生良好的學習習慣。要求學生學會預習，學會課后鞏固，特殊是要求上好自習課。

3.進一步規(guī)范和強化教學常規(guī)工作。

(1)開學后一周內(nèi)收取學科學期教學安排，教研組工作安排。學期末寫好相應的總結。

(2)把功夫下在課前，把力氣放在課內(nèi)，把補困放在課后。所以，老師備課要提前，細心備好每一課，要避開出現(xiàn)無教案進課堂的現(xiàn)象。老師每堂課盡可能做到優(yōu)質高效，在教學過程中，要求全體學生完全駕馭所學的學問是不現(xiàn)實的，總會有那么幾個學生在學習上有困難跟不上其他同學。老師決不放棄每一位學生，不僅要幫助學生解決學習上的疑難問題，而且更要幫助學生解決思想問題。建議實行補救措施：如建立后進生成長檔案；任課老師必需對任課班中的后進學生做到心中有底，教學時要分層次教學；老師利用課余時間對后進學生進行個別輔導；常常與后進學生談心，激勵他們克服心理障礙，只要他們有所進步，就賜予確定和激勵等措施。

(3)課堂教學是主陣地，是提高教學質量的關鍵。仔細處理好學、教、練三者的關系，激發(fā)學習愛好，留意發(fā)揮學生的主體作用，讓學生在課堂教學中學會學問的遷移,得到創(chuàng)新的啟迪，體驗勝利的喜悅，獲得學問。

(4)老師要細心布置作業(yè)，加強針對性，體現(xiàn)敏捷性。注意基礎學問的駕馭與鞏固，努力實現(xiàn)基礎學問課課清。作業(yè)批改要仔細、剛好、正確，要加強面批的次數(shù)。

(5)做好培育學優(yōu)生、轉化學困生工作。我校地處農(nóng)村，其學生學習實力、水平參差不齊。我們要求每位老師要結合學生實際，堅持個別輔導與指導自學為主的原則，重視對優(yōu)等生的培育，激勵其創(chuàng)新精神和超前意識。對于多數(shù)學困生，每位老師要樹立“人人能成材”的觀點，查明緣由，傾注愛心，培育其學習愛好，加強家長與學校的雙向反饋溝通，實現(xiàn)家庭教化與學校教化的互動，促進學生健康發(fā)展。

(6)教務處加強隨堂聽課的力度，尤其要加強聽“隨堂課”，每位老師要仔細記好聽課筆記，把聽課看法或建議寫在聽課本上，課后要剛好與授課老師交換看法或提出建議，以便改進教學方法，取長補短。

4.激勵老師在教學中制作和運用現(xiàn)代化教學手段，主動推動多媒體信息技術在課堂教學中的應用并在效果上加以提高。

5.全面提高學生素養(yǎng)。首先要仔細組織好上級部署的各項學科任務，加強指導，細心組織，力爭取得好成果。

6.完善圖書、試驗、電教等的管理。各工作人員要嚴格要求自己，堅守崗位，確立為教學一線老師服務的思想，保證一線教學的須要。圖書室管理人員每天向師生開放。試驗室工作人員要嚴格把好藥品平安管理關，特殊是有毒藥品的運用應做好記載，同時對試驗儀器應妥當保管，登記造冊。電教工作人員也要嚴格根據(jù)要求對該室進行管理。

7.加強校內(nèi)網(wǎng)上教務信息宣揚工作。充分利用我校的信息平臺，對開展的教研活動和教務工作進行剛好的宣揚報道。

8.嚴格規(guī)范考試，組織好學校各種形式的考試工作?？荚囀墙虒W常規(guī)不行缺少的環(huán)節(jié)，為此，我們要嚴格考試過程，嚴格考試紀律，發(fā)揮考試功能，了解真實狀況，營造公允競爭氛圍，調(diào)動師生教與學的主動性。我們細心制定考試方案及相關材料，做到方案落實、責任落實，加強監(jiān)考過程管理，加強考紀、考風教化?？己笞屑毥M織閱卷，做好試卷分析工作，召開年級質量分析會，找出存在問題并提出相應的改進措施，使教學更具實效性。

9.做好教化教學基礎資料的收集、整理、存檔工作。本學期每位老師上傳五份試卷作為昌德中學題庫的積累。要求老師精挑細選。必需做到題量適當，難易程度適當。教務處把其按年級按學科分類備用。

10.做好七年級新生入學的教化勸慰工作,抓好學生的養(yǎng)成教化,讓七年級新生更好地適應初中生活