武陟縣中小學教師培訓(xùn)需求調(diào)查表_第1頁
武陟縣中小學教師培訓(xùn)需求調(diào)查表_第2頁
武陟縣中小學教師培訓(xùn)需求調(diào)查表_第3頁
武陟縣中小學教師培訓(xùn)需求調(diào)查表_第4頁
武陟縣中小學教師培訓(xùn)需求調(diào)查表_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)專心---專注---專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)中小學教師培訓(xùn)需求問卷調(diào)查表為科學規(guī)劃,實施好教師培訓(xùn)工作,請您認真、如實完成以下問卷,您提供的信息及建議將成為我們制定方案、改進工作的重要依據(jù)和參考,感謝您的合作!一、個人基本情況(請在所選項前的標號上打“√”)(1)學校類別A.小學B.初中(2)性別A.女B.男(3)教齡A.三年以下B.四至十年C.十一年以上(4)在校職務(wù)A.校長(副校長)B.中層干部C.班主任D.專任教師(5)學校所在地A.縣城B.鄉(xiāng)鎮(zhèn)所在地C.鄉(xiāng)村(6)職稱A.高級B.中級C.初級(7)現(xiàn)任教學科(8)所帶年級(9)周課時節(jié)(10)是否參加過農(nóng)村教師素質(zhì)提高工程培訓(xùn)A.是B.否1、在授課過程中您采用的教學方法是:()A、較便捷相對傳統(tǒng)的教學方法(一本教材、一本教案、一塊黑板、一支粉筆等)B、使用計算機等現(xiàn)代教育技術(shù)與傳統(tǒng)教學方法相結(jié)合C、其它(請?zhí)顚懀?、在授課過程中您采取的教學手段有:()A、沒采取什么手段B、自制教具、掛圖等C、制作課件并借鑒同行的方法3、在授課過程中除了上課外您還對學生開展了如下教育形式:()A、辦小報B、開展研究性學習C、組織學科競賽D、什么都沒做E、其它(請?zhí)顚懀?、您采取過哪些方法充實教學內(nèi)容?()A、購買相關(guān)資料、書籍B、上網(wǎng)搜尋C、找同事或圖書室借資料D、資料缺乏,沒有采取什么措施充實教學內(nèi)容E、其它(請?zhí)顚懀?、授課完后您進行過如下活動:()(本題多選)A、寫教學后記B、寫教學體會C、自我評價D、貼標簽進行教學研究的積累E、撰寫教研論文F、什么都沒做G、其它(請?zhí)顚懀?、您曾參加過的各類培訓(xùn)中印象最深、收獲最大的是:(請?zhí)顚懀┙M織單位:培訓(xùn)主題:培訓(xùn)時間:7、實施新課程使用新教材后您最大的改變是:(請?zhí)顚懀┒?、培?xùn)需求情況1.您個人目前在教學中最需要的知識有哪些?()(多選,按照優(yōu)選順序填寫)A.任教學科專業(yè)與前沿知識B.對課改、新課標、新教材理解與把握的知識C.青少年學習心理方面知識D.教師專業(yè)發(fā)展方面的知識2.在“教育教學專業(yè)能力”方面,您認為目前較欠缺的方面是:()(多選,最多選4項,按照優(yōu)選順序填寫)A.多媒體、信息網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用能力B.分析處理教學內(nèi)容、整合課程教材的能力C.教育科研和論文撰寫能力D.運用現(xiàn)代教育教學評價能力E.課堂教學過程的組織與監(jiān)控能力F.課堂教學話動的實施能力G.設(shè)計教學模式、實施教學方案的能力H.科學的教育方法和創(chuàng)新教育能力I.人際交往與師生溝通能力J.其它(請?zhí)顚懀?.在班務(wù)管理方面,您認為需要增加哪些培訓(xùn)?()(多選,最多選3項,按照優(yōu)選順序填寫)A.學生良好行為習慣、學習習慣的培養(yǎng)B.如何與家長密切溝通C.如何利用各種活動,培養(yǎng)學生的集體榮譽感、凝聚力,遵守紀律的意識D.如何做好留守學生和后進生的工作E.怎樣培養(yǎng)班干部4.在提高教師教育科研能力培訓(xùn)中,您最感興趣的是:()(多選,最多選3項,按照優(yōu)選順序填寫)A.如何選題B.教育研究方法C.教育敘事研究D.如何撰寫研究報告E.如何將研究成果用于教學實踐5.您希望參加的集中培訓(xùn)教學形式有:()(多選,最多選4項,按照優(yōu)選順序填寫)A.專家講座、報告型

B.與專家研討互動、交流對話型C.觀摩名師課堂教學型D.案例評析、參與式培訓(xùn)型E.專題沙龍型

F.同行介紹經(jīng)驗、教學展示、共同研討型G.教育故事型H.

在專家的指導(dǎo)下自學-反思型I.實地參觀考察型J.在專家的指導(dǎo)下進行課題研究型

K.其它::6.在下列培訓(xùn)師資中,您最喜歡的授課教師是:()(多選,最多選4項,按照優(yōu)選順序填寫)A.課改專家B.高校教授C.教科研人員D.經(jīng)驗豐富的教學一線骨干教師E.教材編寫者

F.教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)7.您認為對教師培訓(xùn)進行考核評價的方式主要是:()(多選,最多選3項,按照優(yōu)選順序填寫)A.考試B.根據(jù)培訓(xùn)課程完成相應(yīng)的作業(yè)C.提交論文或撰寫培訓(xùn)心得D.提交教學案例或現(xiàn)場說課E.建立基于培訓(xùn)課堂表現(xiàn)的紀實檔案8.您以為影響培訓(xùn)滿意度的主要因素是(

)A.培訓(xùn)課程與師資B.培訓(xùn)管理與服務(wù)C.食宿條件9.如果選派您參加集中培訓(xùn),您認為一次集中培訓(xùn)()天最合適。A.3B.5C.7D.1010.您參加培訓(xùn)的動因是()(多選,最多選4項,按照優(yōu)選順序填寫)A.晉升專業(yè)職務(wù)需要B.獲得繼續(xù)教育學分C.力爭成為學科骨干或帶頭人D.教育改革發(fā)展所需E.提升自身素質(zhì),提高教學技能F.增強競爭力,以另謀發(fā)展G.聽從上級主管部門和學校安排H.其它11.、您參加培訓(xùn)的期待是:()(多選,最多選3項,按照優(yōu)選順序填寫)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論