全套初中英語中考復(fù)習(xí)資料(超全語法、詞組、句型、作文及知識(shí)點(diǎn)大全)-1

[全套]初中英語中考復(fù)習(xí)資料(超全語法、詞組、句型、作文及知識(shí)點(diǎn)大全)_1★清華大學(xué)★英語系測(cè)試：為中小學(xué)生英語量身定做.官方網(wǎng)站：/清華大學(xué)英語教授研究組提供一名詞(一)知識(shí)概要名詞的概念在不同的語法教課書中有不同的解釋和分類方法，但就實(shí)際應(yīng)用來講還是不要過分地追求其理論概念，而更多的要把注意力放在其應(yīng)用上來。我們不妨把它分為兩大類：專有名詞與普通名詞。顧名思義，專有名詞是指：個(gè)人、事物、機(jī)關(guān)等所專有的名稱，如，theGreatWall，America…它們是不能隨意變動(dòng)的。而普通名詞中則包括個(gè)體名詞，如pen,worker…它表示單一的個(gè)體人或事物；集體名詞，如：family,class，team,它表示的是由若干個(gè)個(gè)體組成的集合體；物質(zhì)名詞，如：water,paper…它表示的是一種物質(zhì)，原材料；而后一種是抽象名詞，如:work,time…它表示著一種在實(shí)際生活中看不見、摸不到，但卻與實(shí)際生活緊密相關(guān)的某些動(dòng)作、狀態(tài)、品質(zhì)的抽象概念。見下表。名詞一覽表種類專有名詞London,John,theCommunistPartyofChina普通名詞類名詞nurse,boy,worker,pencil,dog,table集體名詞class,family,army,police,team,people物質(zhì)名詞water,steel,glass,cotton,wood,sand抽象名詞happiness,love,work,life,courage,honest功用主語MyfamilyisnowinNewYork.表語Hisfatherisascientist.賓語Weloveourgreatmotherland.賓語補(bǔ)足語HemadeLondonthebaseforhiswork.定語Thegirlsaremakingpaperflowesrs.狀語Thecarcosthim1000dollars.同位語MrBrown,afamousscientist,willcomehere.名詞在使用中的難點(diǎn)在于名詞的數(shù)，即可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞的實(shí)際應(yīng)用。不可數(shù)名詞不能用數(shù)字計(jì)算，所以它通常只有單數(shù)形式。它包含有專有名詞、物質(zhì)名詞、抽象名詞等，如：English,air,water,cotton,work…可數(shù)名詞是可以用數(shù)量加以計(jì)算的名詞，所以它具有單數(shù)形式和復(fù)數(shù)形式兩種?？蓴?shù)名詞復(fù)數(shù)形式的構(gòu)成規(guī)律是：1.一般情況加s,如：pen—pens,doctor—doctors,boy—boys,其讀音規(guī)則是在清輔音后讀［s］，在元音和濁輔音后讀［z］。如:map—map，boy—boys.2.在以s,sh,ch,x結(jié)尾的名詞后面加es，如：bus—buses,class—classes,其讀音為［iz］。3.以ce,se,ze,(d)ge結(jié)尾的名詞加s，其讀音為［iz］。4.以輔音字母加y結(jié)尾的名詞，要將y變?yōu)閕再加es，讀作［z］，如：factory—factories,country—countries,family—families.但要注意的是以元音字母加y結(jié)尾的名詞的復(fù)數(shù)形式只加s，如:boy—boys,day—days。5.以o結(jié)尾的名詞的復(fù)數(shù)形式一般要加es，但如果o前面是元音字母或外來詞，縮寫詞以o結(jié)尾的則只加s，如：tomato—tomatoes,hero—heroes;photo—photos,radio—radios,piano—pianos6.以f或fe結(jié)尾的名詞的復(fù)數(shù)形式要將f或fe變?yōu)関再加es，如：knife—knives,leaf—leaves,但有些例外的詞如roof的復(fù)數(shù)形式是roofs。7.不規(guī)則名詞的復(fù)數(shù)形式是要單個(gè)記憶的，它沒有規(guī)律可循，如:man—men,woman—women,child—children,foot—feet,tooth—teeth,mouse—mice8.單復(fù)同形的名詞有：fish,sheep,deer…9.單數(shù)形式但其意為復(fù)數(shù)的名詞有:people,police等。名詞還有格的變化，其主格可作主語，賓格可作賓語。還有所有格，用來表示人或物的所有，以及領(lǐng)屬關(guān)系。表示有生命的名詞的所有格其單數(shù)形式是加's其復(fù)數(shù)形式是s'，如其結(jié)尾不是s的復(fù)數(shù)形式仍加's，如：astudent'sroom,students'rooms,Children'sDay.在表示時(shí)間、距離、世界、國家……名詞的所有格要用's，如：atwentyminutes'walk.但無生命名詞的所有格則必須用of結(jié)構(gòu)，如：thecapitalofourcountry,thecolouroftheflowers(二)正誤辨析［誤］Pleasegivemeapaper.［正］Pleasegivemeapieceofpaper.［析］不要認(rèn)為可以數(shù)的名詞就是可數(shù)名詞，這種原因是對(duì)英語中可數(shù)與不可數(shù)名詞的概念與中文中的能數(shù)與不能數(shù)相混淆了，所以造成了這樣的錯(cuò)誤，因paper在英語中是屬于物質(zhì)名詞一類，是不可數(shù)名詞。而不可數(shù)名詞要表達(dá)數(shù)量時(shí)，要用與之相關(guān)的量詞來表達(dá)，如：twopiecesofpaper.［誤］Pleasegivemetwoletterpapers.［正］Pleasegivemetwopiecesofletterpaper.［析］paper作為紙講是不可數(shù)名詞，而作為報(bào)紙、考卷、文章講時(shí)則是可數(shù)名詞，如：Eachstudentshouldwriteapaperonwhathehaslearnt.［誤］Myglassesisbroken.［正］Myglassesarebroken.［誤］Iwanttobuytwoshoes.［正］Iwanttobuytwopairsofshoes.［析］英語中g(shù)lasses—眼鏡，shoes—鞋，trousers—褲子等由兩部分組成的名詞一般要用復(fù)數(shù)形式。如果要表示一副眼鏡應(yīng)用apairofglasses而這時(shí)的謂語動(dòng)詞應(yīng)與量詞相一致。如：Thispairofglassesisverygood.［誤］MayIborrowtworadioes?［正］MayIborrowtworadios?［析］以o結(jié)尾的名詞大都是用加es來表示其復(fù)數(shù)形式，但如果o前面是一個(gè)元音字母或外來語時(shí)則只加s就可以了。這樣的詞有zoo—zoos,piano—pianos.［誤］ThisisaMary'sdictionary.［正］ThisisMary'sdictionary.［析］如名詞前有指示代詞this,that,thesethose,及其他修飾詞our,some,every,which,或所有格時(shí)，則不要再加冠詞。［誤］Therearemuchpeopleinthegarden.［正］Therearemanypeopleinthegarden.［析］可數(shù)名詞前應(yīng)用many,few,afew,alotof來修飾，而people是可數(shù)名詞，而且是復(fù)數(shù)名詞，如：Thepeopleareplantingtreeshere.［誤］Iwantafewwater.［正］Iwantalittlewater.［析］不可數(shù)名詞前可以用alittle,little,alotof,some來修飾，但不可用many,few來修飾。［誤］Thankyouverymuch.Yourfamilyisverykindtome.［正］Thankyouverymuch.Yourfamilyareverykindtome.［誤］Tom'sandMary'sfamilyarewaitingforus.［正］Tom'sandMary'sfamiliesarewaitingforus.［誤］I'msorry.Ihavetogo.Tom'sfamiliesarewaitingforme.［正］I'msorry.Ihavetogo.Tom'sfamilyarewaitingforme.［析］集合名詞如果指某個(gè)集合的整體，則應(yīng)視為單數(shù)，如指某個(gè)集合體中的個(gè)體則應(yīng)視為復(fù)數(shù)。如:Myfamilyisabigfamily.WhenIcamein,Tom'sfamilywerewatchingTV.即湯姆一家人正在看電視。這樣的集合名詞有：familyclass,team等。［誤］Don'teattoomuchmeats.［正］Don'teattoomuchmeat.［誤］Foodinthatrestaurantisverygood.［正］Thefoodinthatrestaurantisverygood.［析］物質(zhì)名詞是不可數(shù)名詞，在使用中不可以加s，即它沒有復(fù)數(shù)形式。也不可加不定冠詞。但如果用于特指某一物質(zhì)時(shí)可以加定冠詞。如：Idon'tlikedrinkingcoffee,butthecoffeeinthatcupisreallygood.［誤］Pleasegivemetwowaters.［正］Pleasegivemetwoglassesofwater.［正］Pleasegivemetwocoffees.［析］物質(zhì)名詞如要加計(jì)量時(shí)，一定要加量詞，如：twocupsoftea,twoglassesofwater,aglassofmilk,aloafofbread,apieceofbread,aboxofsugar,abowlofrice,abottleoforange,abagofearth例：I'lltellyouapieceofgoodnews.但只有coffee可以用coffees來取代manycupsofcoffee.［誤］Canyougivemethenewspaperoftoday?［正］Canyougivemetoday'snewspaper?［析］加's構(gòu)成所有格的名詞一般應(yīng)指有生命的人或物。如：Mary'shair，但在英文的習(xí)慣用法中對(duì)時(shí)間、距離等名詞的所有格多用's來構(gòu)成而不用of結(jié)構(gòu)。如：afiveminutes'walk.［誤］Pleasemakearoomfortheladyintheschoolbus.［正］Pleasemakeroomfortheladyintheschoolbus.［析］英語中更多的名詞是含有多種用法和多種含意的，如：room為可數(shù)名詞時(shí)為“房間”，如：IliveinRoom5.而room為抽象名詞時(shí)為空間上面一句話應(yīng)譯為“請(qǐng)給老婦人在校車上留個(gè)地方。”這樣的詞還有：glass玻璃glasses眼鏡stone石頭astone一塊石頭time時(shí)間twotimes兩次wood木頭woods樹林［誤］Thereisaflowersgardenbehindmyhouse.［正］Thereisaflowergardenbehindmyhouse.［析］名詞除了在句中作主語、賓語、表語外，還可以用來修飾另一個(gè)名詞，這時(shí)作修飾詞的名詞一般要用單數(shù)形式，如：shoefactory(鞋廠),postoffice(郵局),eveningpaper(晚報(bào)),nightschool(夜校),headmaster(校長),alawschool(法律學(xué)院)。但也有例外，如:agoodstrain(貨車),sportsmeeting(運(yùn)動(dòng)會(huì))。［誤］Mymotherboughttwofishesforsupperthismorning.［正］Mymotherboughttwofishforsupperthismorning.［析］英語中有些名詞單復(fù)同形，如：fish,deer,sheep,Chinese(中國人),means(方法)。所以應(yīng)講onefish,twofish,oneChinese,twoChinese.如果講Therearefivefishesinthepool.應(yīng)譯為池中有五種魚而不是五條魚。［誤］Maryexpressedherthanktoherboyfriend.［正］Maryexpressedherthankstoherboyfriend.［析］英語中有些名詞只有復(fù)數(shù)形式，如：thanks,greens，而有些詞單數(shù)形式與復(fù)數(shù)形式有不同的詞意。如:clothes為衣服，而cloth則是布，sand沙子，而sands是沙灘。［誤］Iofferedmysonmycongratulationonhissuccess.［正］Iofferedmysonmycongratulationsonhissuccess.［析］英語中表示祝賀的詞雖有單數(shù)形式，但一般要用其復(fù)數(shù)形式。如握手為shakehands.［誤］WehavefiveGermaninthismeeting.［正］WehavefiveGermansinthismeeting.［析］英國人Englishman的復(fù)數(shù)形式為Englishmen，而German則要加s，因?yàn)樗皇怯蓢cman的組合詞。［誤］TherearetwoAsinthisword.［正］TherearetwoA'sinthisword.［析］在大寫字母縮寫形式的復(fù)數(shù)表達(dá)法中應(yīng)加s，但如字母是A、I時(shí)，為了防止與As和Is相混，則要用's即A's，I's［誤］Therearethree6sandtwo3sinmytelephonenumber.［正］Therearethree6'sandtwo3'sinmytelephonenumber.［析］在小寫字母與數(shù)字的復(fù)數(shù)形式表達(dá)法中要用's［誤］Wehavemanywomanteachersinourschool.［正］Wehavemanywomenteachersinourschool.［析］一般組合名詞變?yōu)閺?fù)數(shù)形式時(shí)只將詞中心詞變?yōu)閺?fù)數(shù)如：halfbrother—halfbrothers(同父異母或同母異父的兄弟)daughterinlaw—daughtersinlaw,(兒媳)但要注意的是：mandriver—mendrivers(男司機(jī))womandoctor—womendoctors(女大夫)grownup—grownups(成年人)但是boystudent—?jiǎng)t變?yōu)閎oystudents［誤］Physicsareverydifficulttolearn.［正］Physicsisverydifficulttolearn.［析］雖以s結(jié)尾但只能用作單數(shù)名詞有：科學(xué)，學(xué)科名字：Physics.Mathematicspolitics游戲名稱：bowls專有名稱：NiagaraFalls(尼亞加拉瀑布)其他名詞：news(消息，新聞)［誤］Thereisapeopleintheroom.［正］Thereisapersonintheroom.［正］Thereisamanintheroom.［析］people是復(fù)數(shù)名詞，不可用作單數(shù)，如要用來講一個(gè)人時(shí)應(yīng)用aperson,aman,awoman。同樣的詞有police.要講一個(gè)警察時(shí)則要用apoliceman,apolicewoman。［誤］Whereismyshoe?［正］Wherearemyshoes?［析］常常只用作復(fù)數(shù)形式的詞有trousers,pants,shorts(短褲)，socks(襪子),shoes,gloves(手套)。但如果只找其中的一個(gè)則要指明，這時(shí)還是應(yīng)用單數(shù)形式。如：Where'smyleftglove?(我左手的手套在哪?)［誤］Ipaidfivepenniesforthesweet.［正］Ipaidfivepenceforthesweet.［析］英語中便士有兩個(gè)復(fù)數(shù)形式pence用來表達(dá)一定數(shù)量的錢。而pennies是指一個(gè)個(gè)的硬幣，如：Iwanttochangethisnoteforpennies.我想把這紙幣換成硬幣。(即一便士一個(gè)的硬幣)。［誤］Therearemanyfruitintheshop.［正］Therearemanyfruitsintheshop.［析］物質(zhì)名詞為不可數(shù)名詞，但是用來表示種類時(shí)則可以用作可數(shù)名詞，這里應(yīng)譯為各種各樣的水果。［誤］Thereisanewcar.ItisJone'sandMary's.［正］Thereisanewcar.ItisJoneandMary's.［析］有生命名詞的所有格，如果是單數(shù)名詞則加's如：Mary'scar.如果是以s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞則只在s后面加’如：teachers'offices.如果是復(fù)數(shù)名詞但不是以s結(jié)尾，則只加’s，如：children'spalace組合名詞的所有格是在最后一個(gè)詞尾加's如：girlfriend—girlfriend'ssomeoneelse—someoneelse'saweekorthree—aweekorthree's如名詞后有同位語時(shí)，則應(yīng)加在同位語的詞尾上，如：Itismygirlfriend,Mary'scar.要注意的是當(dāng)兩個(gè)名詞并列時(shí)，如表示歸兩人共同所有，則在最后一個(gè)名詞后面加's，如果表示分別所有則在兩個(gè)名詞后分別加's，如：ThisisMaryandJone'shome.即Mary與Jone是一家人。這是他們共同的家。而TheseareMary'sandJone'shomes.則應(yīng)譯為這里是Mary的家與Jone的家。［誤］Itisreallybeautiful.Itisaworkofnature.［正］Itisreallybeautiful.ItisaNature'swork.［析］無生命名詞的所有格應(yīng)用of結(jié)構(gòu)。但是's形式的所有格可用于以下無生命的名詞：表示時(shí)間的詞：today'snewspaper,atwentyminutes'walk,anhour's,rest表示長度的詞：threemetres'distance,aboat'slength，twentymiles'journey表示重量的名詞：twopounds'weight價(jià)格名詞：twodollars'worth擬人化的名詞：Nature'swork,nature'slesson(大自然的教訓(xùn))及國家、機(jī)關(guān)、團(tuán)體、城市等機(jī)構(gòu)性名詞：theuniversity'slibrary［誤］Heisanoldfriendofmyfather.［正］Heisanoldfriendofmyfather's.［析］這是英語中的一種習(xí)慣用法而不要根據(jù)語法去推理。如：ThispenisTom's.［誤］Myfatherisagoodcooker.［正］Myfatherisagoodcook.［析］一般動(dòng)詞加上er后則轉(zhuǎn)意為執(zhí)行該動(dòng)作的執(zhí)行者，如:teach(教)—teacher(老師),think(想)—thinker(思想家),drive(開車)—driver(司機(jī)),sell(賣)—seller(賣物者)……但不能總是以此類推，比如cook是動(dòng)詞“做飯”。而cook也可作為名詞“廚師”講，而cooker則為廚具，餐具，即鍋、碗、勺等做飯用具。［誤］Theyoungisdancingthere.［正］Theyoungaredancingthere.［析］英文中用定冠詞加上形容詞表示一類人時(shí)應(yīng)按復(fù)數(shù)名詞，如：therich富人，thepoor(窮人),thewise聰明人，但如果用定冠詞加形容詞來表示事物則要用作單數(shù)名詞，如：Thebeautifulisstillhere.美麗的風(fēng)景依舊。［誤］Thestoriesofthebookwaswrittenmanyyearsago.［正］Thestoriesofthebookwerewrittenmanyyearsago.［析］這句話的真正主語應(yīng)是stories，所以應(yīng)用復(fù)數(shù)謂語動(dòng)詞。［誤］ThisisoneoftheEnglishChinesedictionary.［正］ThisisoneoftheEnglishChinesedictionaries.［析］oneof意為“……之一”，of后面的名詞要用復(fù)數(shù)形式。［誤］Let'sgotouncleWangforsupper.［正］Let'sgotouncleWang'sforsupper.［析］uncleWang's意為“王叔叔家”，doctor's意為“醫(yī)院或私人診所”。［誤］Ithinkwewillmakeafriendwitheachother.［正］Ithinkwewillmakefriendswitheachother.［析］makefriends為習(xí)慣用法，即交朋友。［誤］Iwanttotellyoumuchpiecesofgoodnews.［正］Iwanttotellyoumanypiecesofgoodnews.［析］news為不可數(shù)名詞，但加了量詞之后則要用many來修飾量詞，因量詞是可數(shù)名詞，或可以說Iwanttotellyousomegoodnews.因some即可用在可數(shù)名詞前，也可用在不可數(shù)名詞前作形容詞，如：Iwanttotellyousomepiecesofgoodnews.［誤］Theteacherwithfivestudentsarecominghere.［正］Theteacherwithfivestudentsiscominghere.［析］要注意由with引出的介詞短語不是本句的主語，這與連詞and有很大的區(qū)別，如：Theteacherandfivestudentsarecominghere.這里由介詞引出的短語僅僅是teacher的修飾語。［誤］Therearealotofinformationhere,butwedon'tneedthem.［正］Thereisalotofinformationhere,butwedon'tneedit.［析］information為不可數(shù)名詞，而用作代替它的詞要用it而不能用them.［誤］Manyastudentmakethesamemistakeintheexam.［正］Manyastudentmakesthesamemistakeintheexam.［析］manya加可數(shù)名詞單數(shù)，作主語時(shí)其謂語動(dòng)詞應(yīng)用單數(shù)形式，但其意為許多學(xué)生。［誤］Thechildrenwearverygoodclothtogotoschooltoday.［正］Thechildrenwearverygoodclothestogotoschooltoday.［析］英文中cloth,clothes,clothing是易混之詞：cloth是物質(zhì)名詞，意為“布”，沒有復(fù)數(shù)形式，而clothing是指衣物的總稱，也沒有復(fù)數(shù)形式。clothes是指衣服，但沒有單數(shù)形式，如：Thisclothingisneededinwarmcountries.Herclothesaremadeoffinecloth.英文中的dress則指較正規(guī)的服裝，如：aschooldress校服，aneveningdress晚禮服。［誤］IliketostudytheEnglish.［正］IliketostudyEnglish.［析］作為一種學(xué)科名詞前不要用冠詞，而作為某一特指學(xué)科則要加冠詞，如：Iliketostudyhistory.IliketostudythehistoryofAmerica.［誤］TheBrownsisgoingtovisitChina.［正］TheBrownsaregoingtovisitChina.［析］定冠詞加姓加s，則意為“Brown先生一家人”。所以應(yīng)用復(fù)數(shù)謂語動(dòng)詞。此句應(yīng)譯為：Brown先生一家將要訪問中國。(三)例題解析1.LucyandLily＿＿＿inthesameclass.A.amB.isC.areD.be［答案］C.［析］由and連接兩個(gè)單數(shù)名詞作主語時(shí)應(yīng)按復(fù)數(shù)名詞來搭配謂語動(dòng)詞。2.Whichisthe＿＿＿tothebusstop，please?AroadBwayCstreetDaddress［答案］B.［析］這是考察同意詞辨析，road是指較寬闊的大道，意為“鄉(xiāng)間公路”，而street意為道路兩邊的建筑物較高，可視為街道之意，而way則多為要到達(dá)某地所要經(jīng)過的途徑，還可引深為方式、方法。而address則為“地址”。如：Thereisacarrunningalongthecountryroad.Iliveat105Parkstreet.CanyoushowmethewaytotheNational3.Hurryup!Thereis＿＿＿timeleft.AlittleBalittleCfewDafew［答案］A.［析］因time作為時(shí)間講為不可數(shù)名詞，所以不可用few，afew來修飾。另外，英文的表達(dá)法與中文不同，中文講，快點(diǎn)，時(shí)間不多了，而英文要講，快點(diǎn)，沒時(shí)間了。因此，要用little而不用alittle.4.Howmany＿＿＿canyouseeinthepicture?AtomatosBtomatoesCtomatoDthetomato［答案］B.［析］用Howmany提問時(shí)，其名詞要用復(fù)數(shù)形式，而tomato的復(fù)數(shù)要加es.5.—＿＿＿isthemeat.Please?—Tenyuanakilo.AHowmuchBHowmanyCHowoldDHowlong［答案］A.［析］由對(duì)話的答語可看出其問句問的是價(jià)格。錢數(shù)作為整體、價(jià)格講時(shí)，不論其值是多少都是不可數(shù)名詞，要用howmuch提問。6Theboy'snameisJamesAllenGreen.Sohisgivennameis＿＿＿.AJamesAllenBAllenGreenCJamesGreenDMr.Green［答案］A.［析］英文的習(xí)慣與中文不同，中文是姓在前名字在后，而英文則是姓在最后，其第一個(gè)名字是由父母所起的，中間的名字可能是父母、教父所起的，但都可稱作givenname,而姓在英文中是familyname.7Shanghaiisoneofthebiggest＿＿＿inourcountry.AcityBcity'sCcitysDcities［答案］D.［析］復(fù)音字母以y結(jié)尾的單詞的復(fù)數(shù)形式要把y變成i再加es。oneof加名詞的結(jié)構(gòu)中的名詞應(yīng)用復(fù)數(shù)。8Wouldyoupleasepassme＿＿＿?AtwopaperBtwopapersCtwopiecesofpaperDtwopiecesofpapers［答案］C.［析］paper是不可數(shù)名詞，如講一張、兩張紙時(shí)，要用量詞piece.9September10this＿＿＿Day.ATeacherBTeachersCTeacher'sDTeachers'［答案］D.10Ionlyhave＿＿＿breadforlunchtoday.AabitBabitofClittleDfew［答案］B.11“Whatwouldyoulike,Ann?”“I'dliketwo＿＿＿.”AglassofmilkBglassesofmilkCglassofmilksDglassesofmilks［答案］B.12Thereisn't＿＿＿paperinthebox.Willyougoandget＿＿＿forme?Aany,someBany,anyCsome,someDsome,any［答案］A.［析］any用于否定句與疑問句，但如果要表達(dá)說話者真心實(shí)意希望得到肯定答復(fù)時(shí)，問句中要用some而不要按一般語法規(guī)律用any.13June1stis＿＿＿.AChildren'sdayBchildren'sDayCChildren'sDayDchildren'sday［答案］C.14Theseforeignfriendsare＿＿＿.AGermanBGermenCGermanyDGermans［答案］D.15Allthestudentsarebusy,so＿＿＿ofthemwillgotothecinema.AmanyBlittleCafewDfew［答案］D.［析］student是可數(shù)名詞，而few用于可數(shù)名詞，意為：幾乎沒有學(xué)生去電影院。16Therearethree＿＿＿andseven＿＿＿inthepicture.Adeers,sheepsBdeers,sheepCdeer,sheepDdeer,sheeps［答案］C.［析］deer與sheep均是單復(fù)同形的名詞。17Whoseroomisthis?It's＿＿＿.AmyBKike'sandJohn'sCourDKikeandJohn's［答案］D.［析］因?yàn)閞oom為單數(shù)，所以不可能是Kike的一間與John的一間，應(yīng)為二者共用的一間房子。二、冠詞(一)知識(shí)概要冠詞在英語中只有3個(gè)詞，分為兩類：不定冠詞a與an，定冠詞the。a用在以輔音開始的單數(shù)名詞前，an用于以元音開始的單詞前。不定冠詞用來表示一類事物中泛指的某一事物，而定冠詞則用于特指的某一個(gè)或某些事物，可用于不可數(shù)名詞、可數(shù)名詞單數(shù)及可數(shù)名詞復(fù)數(shù)前。(二)正誤辨析［誤］Thisbuildingisanuniversity.［正］Thisbuildingisauniversity.［析］a用于以輔音音素開始的單詞前，而an用于以元音音素開始的單詞前，而不是元音字母開頭的單詞前。university的第一個(gè)音素是［j］，所以用a而不要用an。又如：Thereisa“n”intheword.是錯(cuò)句，應(yīng)為：Thereisan“n”intheword.因字母n的發(fā)音的第一個(gè)音素是元音。要注意的還有hour因其第一個(gè)字母h不發(fā)音，所以應(yīng)該用anhour。例如：Ineedanhourtofinishthework.Itisausefuldictionary.ItisaEuropeancountry.Iboughtausedcar.［誤］Ineedaumbrellabecauseitlookslikeraining.［正］Ineedanumbrellabecauseitlookslikeraining.［析］因umbrella的第一個(gè)音素是元音，所以應(yīng)用an.常用的情況有：anoldman,anEnglishteacher,anelephant,anidea,anhourago,anhonestboy…。［誤］“Canyouhelpme”“Sorry,I'minhurry.”［正］“Canyouhelpme”“Sorry.I'minahurry.”［析］不定冠詞的主要用法如下：1.用來表示一類人或事物，如：Sheisateacher.2.指某一類人或事物中的一個(gè)，如：Anelephantisbiggerthanahorse.3.泛指某一人或事物，如：Amaniswaitingforyouattheschoolgate.4.相當(dāng)于“one”的概念，如：Ijustboughtanewdictionary.5.其主要的難點(diǎn)是用在固定詞組中：如：haveawalk/arest/alook又如：inahurry匆匆忙忙makeaface作鬼臉dosomebodyafavour幫某人忙anumberof=many又如：haveagoodtime(玩得好)haveacold(感冒)haveaheadache(頭痛)haveabreak=havearest［誤］Iboughtthedictionaryyesterday.Adictionaryisverygood.［正］Iboughtadictionaryyesterday.Thedictionaryisverygood.［析］在文章中第一次提到某物時(shí)用不定冠詞，而第二次提到時(shí)用定冠詞。［誤］Pleaseturnofflightsbeforeyouleave.［正］Pleaseturnoffthelightsbeforeyouleave.［析］雖然是第一次提到某物但說話雙方均知其所指，也應(yīng)用定冠詞。［誤］Therearenineplanetsaroundasun.［正］Therearenineplanetsaroundthesun.［析］世上獨(dú)一無二的天體等名詞前應(yīng)加定冠詞，如：theearth,themoon,thesun,thesky,thesea.［誤］Iliveonasecondfloorofthisbuilding.［正］Iliveonthesecondfloorofthisbuilding.［析］在序數(shù)詞，形容詞最高級(jí)前要用定冠詞。如：Heistheoldestinthefamily.［誤］Iwanttolearnthesecondlanguagethisterm.［正］Iwanttolearnasecondlanguagethisterm.［析］在序數(shù)詞的含意不是順序中的第一第二，而其意在于再學(xué)一個(gè)，再來一個(gè)時(shí)，應(yīng)用a，本句的意思應(yīng)為：這學(xué)期我要學(xué)一門第二外語。［誤］Mississippiisoneofthelongestriversintheworld.［正］TheMississippiisoneofthelongestriversintheworld.［析］在河流名稱前應(yīng)加定冠詞，如：theYellowRiver(黃河)。［誤］Look,thereareAlp.［誤］Look,therearetheAlp.［正］Look,therearetheAlps.［析］具體的某一座山不加定冠詞，如：MountainTai.但在山名稱前加定冠詞后，其山名要加s，來表示山脈。theAlps即為阿爾卑斯山脈。如:TheAlpsareinthecenterofEurope.［誤］Timesisoneoftheoldestnewspapersintheworld.［正］TheTimesisoneoftheoldestnewspapersintheworld.［析］報(bào)刊名稱前應(yīng)加定冠詞。［誤］Richarenotalwayshappy.［正］Thericharenotalwayshappy.［析］在形容詞前加定冠詞表示一類人，而在姓的前面加定冠詞，姓后加s表示某一家，如：TheturnersaregoingtomovetoNewYork.［誤］Iliketoeatbreadforbreakfast.Breadsellsinthisshopisverygood.［正］Iliketoeatbreadforbreakfast.Thebreadsellsinthisshopisverygood.［析］物質(zhì)名詞特指時(shí)也應(yīng)加定冠詞。［誤］Thesunrisesineast.［正］Thesunrisesintheeast.［析］在方向、方位前應(yīng)用定冠詞，如：intheeast,inthewest,inthenorth,inthesouth,inthedirection及inthepast,inthefuture［誤］Doyouknowwhoinventedtelephone［正］Doyouknowwhoinventedthetelephone［析］在特定和專有事物或名稱前要加定冠詞，如：theEnglishChannel英吉利海峽thePanamaCanal巴拿馬運(yùn)河theSuezCanal蘇伊士運(yùn)河［誤］Wouldyoupleasebuysomefoodforthesupper［正］Wouldyoupleasebuysomefoodforsupper［析］泛指一日三餐前無定冠詞。［誤］Iliketoclimbthemountainintheautumn.［正］Iliketoclimbthemountaininautumn.［析］一年四季前不用定冠詞，如：Springisthebestseasoninayear.［誤］Sometimesmyparentscometoschooltoseeme.［正］Sometimesmyparentscometotheschooltoseeme.［析］有些名詞被用作其本身原來所含目的時(shí)不加冠詞，如：gotoschool上學(xué)，leaveschool(輟學(xué))，afterschool(放學(xué))，但如果當(dāng)建筑物講時(shí)應(yīng)加冠詞，如例句中其父母來校不是上學(xué)，而是看望孩子，則要加定冠詞。又如，Hewasinhospitalfortwodays.(他在醫(yī)院住院兩天了。)而：Hewenttothehospitaltoseehismother.他去醫(yī)院看望他的母親。［誤］Iboughtasamedictionaryasshebought.［正］Iboughtthesamedictionaryasshebought.［析］在慣用法thesame,theonly,thevery前的定冠詞不可換為不定冠詞。［誤］Thepolicecaughtthethiefbyhisarm.［正］Thepolicecaughtthethiefbythearm.［析］這是英文表達(dá)法與中文的明顯不同之處，也是初學(xué)者極易忽視之處。在英語中的某些動(dòng)詞，如：catch(抓)，take(拿)，strike(打),pat(拍)，hit(擊)，hold(握)，pull(拉)…動(dòng)詞后應(yīng)加人，再加介詞on,by,in,with…之后要加定冠詞，再加人體的某一部位。這時(shí)的定冠詞千萬不要換作his,her,their,等詞。［誤］Hewaspaidbyhour.［正］Hewaspaidbythehour.［析］by和計(jì)量單位之間要有定冠詞。這句話應(yīng)譯為：他的工資是按小時(shí)計(jì)算的。［誤］IwenttoNewYorkbyhiscar.［正］IwenttoNewYorkbycar.［正］IwenttoNewYorkinhiscar.［析］by僅僅與交通工具相連表示應(yīng)用某種工具，而加了別的修飾詞后其前面的介詞也應(yīng)作相應(yīng)的轉(zhuǎn)換。如：bycar(坐小汽車)bytaxi(坐出租車)bybike(騎自行車)bywater(乘船)byair(乘飛機(jī))bysea(乘船)［誤］Marybegantolearnhowtoplaypianowhenshewasthree.［正］Marybegantolearnhowtoplaythepianowhenshewasthree.［析］在樂器前要加定冠詞，而在球類游戲之前則不要加冠詞，如：Theyliketoplaybridgewhentheyarefree.(他們空閑時(shí)愛打橋牌)［誤］Thelittleboywantedtogotocinema.［正］Thelittleboywantedtogotothecinema.［析］英語中雖有一些名詞與goto連用時(shí)不加定冠詞，以表示該名詞的內(nèi)涵，如：gotoschool(上學(xué))，gotobed(睡覺)等，但去看電影則例外，要用gotothecinema.這也是語言的一個(gè)特點(diǎn)。［誤］Iliveat105theLakestreet.［正］Iliveat105LakeStreet.［析］街道名稱前不用冠詞。［誤］NextsummerholidayIwillgotocountrytoliveonafarm.［正］NextsummerholidayIwillgotothecountrytoliveonafarm.［析］country既作國家講也作鄉(xiāng)村講。作鄉(xiāng)村講時(shí)，一定要加定冠詞，而且只有單數(shù)形式，作國家講時(shí)則可有復(fù)數(shù)形式。如：Japanisacountry.Japan,China,IndiaareAsiancountries.［誤］Thepicturelooksbetteratthedistance.［正］Thepicturelooksbetteratadistance.［析］atadistance意為“離開一定距離”。而inthedistance為“遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)處”。這樣常用的詞組有：asarule(照例)inahurry(匆忙)inthemorning/afternoon(上/下午)inthesun(在陽光下)intherain(雨中)inthesameway(同樣)intheshade(在陰涼處)inthedaytime(白天)intheend(最終)ontheotherhand(換句話說)onthecontrary(相反)［誤］Thelittleboyandgirlwalkalongthestreetahandinahand.［正］Thelittleboyandgirlwalkalongthestreethandinhand.［析］這是英語中的習(xí)慣用法，如：bitbybit(逐漸)dayafter(by)day(一天又一天)dayandnight(日日夜夜)facetoface(面對(duì)面)fromAtoZ(自始至終)fromtimetotime(再三)handinhand(手拉手)shoulderbyshoulder(肩并肩)(三)例題解析1MrLiis＿＿＿oldworker.AaBanCsomeD/［答案］B.［析］an用于元音音素開始的單詞前。2Englishis＿＿＿usefullanguagein＿＿＿world.Aan,theBa,theCthe,/D/,the［答案］B.［析］因useful的第一個(gè)音素是［j］，它是輔音音素。3What＿＿＿interestingbookitis?AaBanCtheD/［答案］B.［析］這是感嘆句，因?yàn)橐频皆话憔淝懊娴膹?qiáng)調(diào)部分中有可數(shù)名詞book,所以應(yīng)加冠詞，而interesting的第一音素是元音所以要加an。4Hewillbebackin＿＿＿h(yuǎn)our.A/BtheCaDan［答案］D.［析］因hour的首字母h不發(fā)音。5Thereis＿＿＿mapintheclassroom.＿＿＿mapisonthewall.Aa,ABthe,TheCa,TheDthe,A［答案］C.［析］在文章中首次提到某人或某物時(shí)用不定冠詞，而第二次再提到該物或人時(shí)應(yīng)用定冠詞。6Lookat＿＿＿picture!There's＿＿＿h(yuǎn)ouseinit.Aa,aBthe,theCa,theDthe,a［答案］D.［析］雖然是第一次提到，但在句中的語言是讓對(duì)方看某一特定的圖畫，所以應(yīng)選擇D。7Thereis＿＿＿orangeinthebottle.AaBanCtheD/［答案］D.［析］這里的orange是指桔汁而不是一個(gè)個(gè)的桔子。8Beijingis＿＿＿capitalofourcountry.AtheBanC/Da［答案］A.［析］capital之后有of結(jié)構(gòu)則要用定冠詞。9IfyouworkhardatEnglish,you'llget＿＿＿“A”inthetest.AanB/CtheDa［答案］A.［析］因字母A的第一音素是元音。10Heusuallygoestoschoolon＿＿＿foot.AaBanCtheD/［答案］D.［析］onfoot意為走路上學(xué)，是習(xí)慣用法。三、代詞(一)知識(shí)概要英語中代詞可以分為人稱代詞、物主代詞、反身代詞、指示代詞、疑問代詞、不定代詞。人稱代詞主要有主格和賓格之別。請(qǐng)看下表人稱我你他她它我們你們他們主格iyouhesheitweyouthey賓格meyouhimheritusyouthem物主代詞分形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞兩種。請(qǐng)看下表人稱我的你的他的她的它的我們的你們的他們的形容詞性myyourhisheritsoursyourthey名詞性mineyourshishersitsoursyourstheirs反身代詞可見下表人稱我你他她它我們你們他們反身代詞myselfyourselfhimselfherselfitselfourselvesyourselfthemselves指示代詞主要有this,that,these,those疑問代詞有：who,whomwhose,what,which,還有疑問副詞when,how,where,why。不定代詞在初中課本中主要有some,any，many,much,each,neither,other,another,all,both,one,none,either…(二)正誤辨析［誤］Tom'smotheristallerthanmy.［正］Tom'smotheristallerthanmine.［析］形容詞性物主代詞可以作定語，也就是講它可以作形容詞，如：mybook，而這句話的意思是：湯姆的媽媽比我的媽媽高。比較的對(duì)象是mymother,也就是mine。［誤］Wehavealotofhomeworktodotoday.Soweneedtwoorthreehourstofinishthem.［正］Wehavealotofhomeworktodotoday.Soweneedtwoorthreehourstofinishit.［析］在應(yīng)用代詞時(shí)，要注意人稱，格與數(shù)的一致性。這里it所代替的是不可數(shù)名詞homework，所以應(yīng)用it。［誤］Heandyoushouldgotothelibrarytoreturnthebooks.［正］Youandheshouldgotothelibrarytoreturnthebooks.［析］這主要是英語習(xí)慣上的用法。當(dāng)兩個(gè)以上的人稱代詞并列時(shí)其排列順序一般為you,he,she,I,而復(fù)數(shù)時(shí)為we,you，they:如男女并列時(shí)，應(yīng)先男后女，如：Heandshe…如果在表示不好意思，承擔(dān)責(zé)任時(shí)，單數(shù)時(shí)用，I,he,she,you,復(fù)數(shù)時(shí)用They,you，we,如：TomandIaregoodfriends.You,heandImustgotoplaythegameforourteamthisafternoon.We,youandtheyhavebeentherebefore.I,heandyouhavetopayforit.［誤］Heorhisbrotherisdoingtheirhomework.［正］Heorhisbrotherisdoinghishomework.［析］由either…or,neither…nor,or連接兩個(gè)主語時(shí)，如果兩主語是單數(shù)時(shí)，用單數(shù)代詞，如兩主語是復(fù)數(shù)時(shí)，用復(fù)數(shù)代詞，如：Eitherteachersorstudentswanttodotheirbesttohelptheoldman.如是一單一復(fù)兩名詞時(shí)，一般將單數(shù)名詞放在前，復(fù)數(shù)名詞放在后，要用復(fù)數(shù)代詞，如：Theteacherorhisstudentswillcleantheirclassroomtogether.［誤］Hisbrotheristallerthanhim.［正］Hisbrotheristallerthanhe.［析］than是連詞，其后應(yīng)視為省略句，thanheis.所以要注意區(qū)分其主格與賓格的用法。Ilikeyouasmuchasshe.［正］Ilikeyouasmuchasher.［析］as…as其后也應(yīng)看作是省略句。應(yīng)為asIlikeher.所以應(yīng)用賓格。而第一句應(yīng)譯為我像她那樣喜歡你。兩句語法都是對(duì)的但含義不同。［誤］Myselfdidityesterday.［正］Imyselfdidityesterday.［正］Ididitmyselfyesterday.［析］反身代詞不可作主語，但可以用作主語的同位語。［誤］Takecareofourselves.［正］Takecareofyourselves.(yourself)［析］祈始句的主語應(yīng)看作第二人稱you.［誤］Pleasebringyourdaughterwithyourself.［正］Pleasebringyourdaughterwithyou.［析］反身代詞不能作介詞賓語，除非是由不及物動(dòng)詞與介詞組成的動(dòng)詞短語，如：Theoldwomanspoketoherself.［誤］Makeyourselfhome.［正］Makeyourselfathome.［析］這是英語中的習(xí)慣用法，意為“像在家里一樣”。這樣的用法還有：enjoyoneself玩得開心makeyourselfathome像在家中一樣helpyourselftosomething自己拿某物lostoneself迷路seatoneself就坐dressoneself穿衣［誤］—Who'sthisspeaking.—That'sMary.［正］—Who'sthatspeaking.—ThisisMary.［析］在電話用語中，this指講話人自己，而that指對(duì)方。［誤］Thedaysinsummerarelongerthanthisinwinter.［正］Thedaysinsummerarelongerthanthoseinwinter.［析］在比較句中往往為了避免重復(fù)，可以用that或those取代前面提到的事物，如是單數(shù)時(shí)用that,復(fù)數(shù)時(shí)用those，如：TheweatherinBeijingishotterthanthatinChangChun.［誤］Itissoagoodbookthateveryonelikestoread.［正］Itissuchagoodbookthateveryonelikestoread.［正］Itissogoodabookthateveryonelikestoread.［析］在可數(shù)名詞單數(shù)時(shí)可用so+形容詞+不定冠詞+名詞+that從句，也可用such+不定冠詞+形容詞+that從句。在不可數(shù)名詞或可數(shù)名詞復(fù)數(shù)時(shí)，只用such,如：ItissuchgoodweatherthatIwanttogoswimming.TheyaresuchgoodbooksthatIwanttobuythemall.在many,much,few,little這4個(gè)詞前僅能用so,如：Shehassomuchmoneythatshecanbuyeverythingshewants.而在so與that之間僅存形容詞時(shí)，則不能用such,如:Sheissosweetthateveryonelikesher.［誤］Iwanttobuyasamedictionaryasyours.［正］Iwanttobuythesamedictionaryasyours.［析］same與定冠詞the是固定搭配不可更改。這樣的用法還有allthesame(仍然)。［誤］—Ihopeshemightpasstheexam.—Idon'thopeso.［正］—Ihopeshemightpasstheexam.—Ihopenot.［析］在作肯定回答時(shí)，Ithinkso.Ihopeso.Ibelieveso.但作否定回答時(shí)為：Idon'tthinkso.Ihope/believenot.［誤］—Hestudiedveryhardthisterm.—Soshedid.［正］—Hestudiedveryhardthisterm.—Sodidshe.［誤］—Englishisdifficulttolearn.—Soisit.［正］—Englishisdifficulttolearn.—Soitis.［析］在對(duì)話中如果某一動(dòng)作同時(shí)適用于兩個(gè)主語，這時(shí)在答語中要用縮寫且要用倒裝句。如第一組句，即studiedhard既適用于he,也適用于she.但答語僅僅是對(duì)前句的重復(fù)，即僅僅是第一句的縮寫時(shí)則不要用倒裝句。如第二組句子為：英語難學(xué)。答語為：是的，難學(xué)。這時(shí)縮寫的答語不要用倒裝句。［誤］Everyoneshoulddoone'sbest.［正］Everyoneshoulddohisbest.［析］one作代詞時(shí)，它的復(fù)數(shù)形式是ones,所有格形式是one's，反身代詞為oneself.如果講Oneshoulddoone'sbest.則是對(duì)句。如果one與別的詞組成其他詞，如：someone,anyone,everyone或onlyone則要用his/her，來作其所有格形式。［誤］—Whowonthegame?—None.［正］—Whowonthegame?—Noone.［析］由who提問的句子的否定回答中的簡略說法是noone,而由Howmany提問的句子的否定回答中的簡略語是None.如：Howmanybooksarethere?None.［誤］Therearemanytreesoneithersidesofthestreet.［正］Therearemanytreesoneithersideofthestreet.［正］Therearemanytreesonbothsidesofthestreet.［析］either作代詞時(shí)由兩個(gè)含意，其一是兩者中隨便哪一個(gè)，如：Youcantakeeither.其二是兩者中的每一個(gè)。但要注意的是either后要加單數(shù)名詞，如果作主語則謂語動(dòng)詞也要用單數(shù)形式。［誤］EitheryouorIareright.［正］EitheryouorIamright.［析］在either…or,或neither…nor連接兩個(gè)主語時(shí)，其謂語動(dòng)詞要與和其相近的那個(gè)主語相配。［誤］Ihavethreesisters.Neitherofthemisadoctor.［正］Ihavethreesisters.Noneofthemisadoctor.［析］neither用于兩者中無一是，而none則用于多于兩者中的人或事物無一是。［誤］Hedoesn'tlikeBeijingopera.Idon'tliketoo.［正］Hedoesn'tlikeBeijingopera,Idon'tlikeeither.［析］either作為“也”講時(shí)，要用于否定句中，而too則用于肯定句中。［誤］Welikeboththislittleboy.［正］Webothlikethislittleboy.［析］both作同位語時(shí)，它在句中的位置有：在be動(dòng)詞之后，如：Wearebothstudents.在實(shí)意動(dòng)詞之前，如：Theparentsbothwanttogotothecinema.用于第一助動(dòng)詞之后，如：WehavebothreadtheseEnglishnovels.使用時(shí)要注意以下句子的實(shí)際含意：Bothofusarenotright.應(yīng)譯為：我們倆不都對(duì)。Neitherofusisright.才應(yīng)譯為：我倆都不對(duì)。又如：Ican'tgiveyoubothofthebooks.意為：兩本書我不能全給你，而Ican'tgiveyoueitherofthebooks.才為：兩本書我全不能給你。［誤］Weeachhasaticketfortheconcert.［正］Weeachhaveaticketfortheconcert.［析］each作句子主語時(shí)其謂語動(dòng)詞要用單數(shù)形式，如：EachofuswantstolearnEnglishwell，但each作同位語時(shí)，則應(yīng)以原名詞的數(shù)為準(zhǔn)。［誤］Everyofushastopasstheexam.［正］Eachofushastopasstheexam.［析］every只可作形容詞，不可作代詞，而each既可作形容詞，又可作代詞，在作形容詞時(shí)each側(cè)重強(qiáng)調(diào)個(gè)體，而every則側(cè)重于全體。［誤］Everyoneofusshoulddohouseworktwohoursaday.［正］Everyoneofusshoulddohouseworktwohoursaday.［析］everyone不可與of結(jié)構(gòu)相連接使用，而everyone則可以這樣用。［誤］IshouldreadEnglisheveryday.［正］IshouldreadEnglisheveryday.［析］要注意的是everyday是“每天”，而everyday則是形容詞為“日常的”。如：everydayEnglish日常英語，everydaylife日常生活。［誤］Therearetreesoneverysidesofthestreet.［正］Therearetreesoneachsideofthestreet.［析］every用于三者或三者以上的每一個(gè)，而each用于二者或二者以上的每一個(gè)。因?yàn)榻值乐挥袃蓚?cè)，所以只能用each而不能用every.［誤］Allmyparentsareengineers.［正］Bothmyparentsareengineers.［析］all用于三者或三者以上的全部，而both則用于兩者的全部。［誤］Allofstudentsmightmakesomemistakes.［正］Allofthestudentsmightmakesomemistakes.［正］Allstudentsmightmakesomemistakes.［析］非特指的名詞前可用all但不可用allof結(jié)構(gòu)，也就是講