大班主題森林里的動(dòng)物教案反思

大班主題叢林里的動(dòng)物講課設(shè)計(jì)反省大班主題叢林里的動(dòng)物講課設(shè)計(jì)反省大班主題叢林里的動(dòng)物講課設(shè)計(jì)反省大班主題叢林里的動(dòng)物講課設(shè)計(jì)反省大班主題叢林里的動(dòng)物講課設(shè)計(jì)反省主要包括了活動(dòng)設(shè)計(jì)背景，活動(dòng)目標(biāo)，講課要點(diǎn)、難點(diǎn)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程，活動(dòng)反省等內(nèi)容，激發(fā)幼兒親密大自然，愛(ài)惜動(dòng)物的感情，認(rèn)識(shí)一些叢林里的動(dòng)物，初步認(rèn)識(shí)叢林被破壞的結(jié)果，有初步的環(huán)保意識(shí)，合適幼兒園老師們上大班主題活動(dòng)課，快來(lái)看看叢林里的動(dòng)物講課設(shè)計(jì)吧?；顒?dòng)設(shè)計(jì)背景《大綱》中指出：大班幼兒可以運(yùn)用多種感官感知、察看動(dòng)物，體驗(yàn)大自然與人類的依存關(guān)系，初步形成珍惜自然資源的意識(shí)，關(guān)系、保護(hù)大自然。由于動(dòng)物是我們的朋友，認(rèn)識(shí)到動(dòng)物與動(dòng)物,動(dòng)物與環(huán)境之間的變化,培育幼兒關(guān)懷愛(ài)惜小動(dòng)物的感情,豐富幼兒的知識(shí)。為此，我設(shè)計(jì)了《叢林里的動(dòng)物》這一活動(dòng)，意在和幼兒一同進(jìn)一步研究動(dòng)物的奇特，知足幼兒的好奇?；顒?dòng)目標(biāo)1、激發(fā)幼兒親密大自然，愛(ài)惜動(dòng)物的感情。2、認(rèn)識(shí)一些叢林里的動(dòng)物，初步認(rèn)識(shí)叢林被破壞的結(jié)果，有初步的環(huán)保意識(shí)。3、研究、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特色。4、提升幼兒思想的矯捷性。5、培育幼兒敏銳的察看能力。講課要點(diǎn)、難點(diǎn)要點(diǎn)：認(rèn)識(shí)叢林里的動(dòng)物。難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)叢林被破壞的結(jié)果，有初步的環(huán)保意識(shí)。1/3活動(dòng)準(zhǔn)備掛圖、頭飾、音樂(lè)活動(dòng)過(guò)程一、創(chuàng)辦情境，激發(fā)興趣小朋友，你們知道嗎？昨天夜晚井老師做了一個(gè)夢(mèng)，你們想知道夢(mèng)見(jiàn)什么了嗎？（想）夢(mèng)見(jiàn)了漂亮的白雪公主，他告訴井老師在一片旺盛的大叢林里，有一個(gè)蘑菇屋，那個(gè)蘑菇屋可奇怪了，它不單好讓我們和很多小動(dòng)物做朋友、玩游戲，還可以讓我們認(rèn)識(shí)一些我們從前沒(méi)見(jiàn)過(guò)的動(dòng)物，你們想不想去看看那?。ㄏ耄┠蔷妥屛覀兏魳?lè)出發(fā)吧！快看蘑菇屋到了，看看是誰(shuí)在歡迎我們呢？（長(zhǎng)頸鹿）（小朋友，歡迎你們到達(dá)蘑菇屋，我的朋友們等了你們?cè)S久了，快去看看它們吧?。ǔ鍪緬靾D）二、感知特色，描述形象1、小朋友你們都看到了誰(shuí)呀？它們長(zhǎng)的什么樣？它們?cè)趺礃幼呗?？喜?ài)吃什么？2、你們還知道哪些動(dòng)物生活在叢林里？3、模擬小朋友們，你們喜愛(ài)它們嗎？此刻我們和它們開(kāi)個(gè)聯(lián)歡會(huì)吧！老師這里有一些動(dòng)物的頭飾，小朋友要飾演你頭飾上的動(dòng)物朋友，你可以用你的動(dòng)作、喊聲來(lái)表演動(dòng)物朋友。2/3三、猜想、討論1、動(dòng)物們也累了，我們回座位歇息一會(huì)。2、放音樂(lè)（伐木聲、槍聲）小朋友聽(tīng)這是什么聲音，這些聲音對(duì)叢林意味著什么？（看掛圖）這些小動(dòng)物為何哭了？3、小朋友們相互討論一下，我們應(yīng)當(dāng)如何保護(hù)動(dòng)物的家？四、幼兒繪畫：漂亮的叢林五、延長(zhǎng)活動(dòng)今日這么快樂(lè)，此刻我們一同到叢林里做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士吧！活動(dòng)反?。赫麄€(gè)活動(dòng)中，我依據(jù)幼兒的年紀(jì)特色，經(jīng)過(guò)教師豐饒情境的語(yǔ)言，調(diào)換幼兒的興趣，使幼兒踴躍的進(jìn)入活動(dòng)。其他，設(shè)置問(wèn)題讓幼兒去說(shuō)，帶上頭飾讓幼兒去演，都能使幼兒更好的認(rèn)識(shí)動(dòng)物，認(rèn)識(shí)動(dòng)物。但活動(dòng)中還有短缺之處，比方?jīng)]有更好的關(guān)注全部幼兒，講堂時(shí)間掌握的還不夠好，此后我會(huì)改掉不足，逐漸提升駕御講堂的能力。3/3內(nèi)容總結(jié)

（1）大班主題叢林里的動(dòng)物講課設(shè)計(jì)反省

大班主題叢林里的動(dòng)物講課設(shè)計(jì)反省主要包括了活動(dòng)設(shè)計(jì)背景，活動(dòng)目標(biāo)，講課要點(diǎn)、難點(diǎn)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程，活動(dòng)反省等內(nèi)容，激發(fā)幼兒親密大自然，愛(ài)惜動(dòng)物的感情，認(rèn)識(shí)一些叢林里的動(dòng)物，初步認(rèn)識(shí)叢林被破壞的結(jié)果，有初步的環(huán)保意識(shí)，合適幼兒園老師們上大