學(xué)生帶手機(jī)檢討書900字2022

第11頁共11頁學(xué)生帶手機(jī)檢討書900字2022學(xué)生帶手機(jī)檢討書1尊敬的___：今天我范了嚴(yán)重的錯誤，帶手機(jī)進(jìn)學(xué)校，班主任發(fā)現(xiàn)了，并及時地對我進(jìn)展了指出和糾正。如今想起我當(dāng)時的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。在目前的情況下，尤其是上學(xué)期間我利用這珍貴的學(xué)習(xí)時間來玩手機(jī)，真是極其不該。這樣的行為，不但使對教師的不尊重，對我們這個集體的不負(fù)責(zé)，更是對自身的要求不嚴(yán)，約束不夠。這不但使教師對我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時也令教師對我們整個班這個集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉，掉了隊。在這學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時候，我竟犯了這樣的錯誤，使我們的這個集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一罐對自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯，，違法了班規(guī)，破壞了班紀(jì)。我的這一行為，對不起教師，對不起學(xué)校，對不起家長。假如自己平時能像其他同學(xué)一樣，向班干部多學(xué)習(xí)，對自己要求嚴(yán)格，對自身進(jìn)步標(biāo)準(zhǔn)，想必就不會犯下此類嚴(yán)重錯誤。世上是沒有懊悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機(jī)，從如今起，進(jìn)步對自身的要求，加強自我約束，強化自身責(zé)任感，深化集體榮譽感，在班內(nèi)爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實的學(xué)員/學(xué)生，為我校我班/隊爭光添彩，同時也為自己留下一筆珍貴的財富。___年月日學(xué)生帶手機(jī)檢討書2尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)及教師：經(jīng)過回家后深入的反省，今天，我懷著愧疚和懊悔給您們寫下這份檢討書,以向您們表示我對考試期間帶手機(jī)這種不良行為的深入認(rèn)識以及改正錯誤的決心?；叵胧虑榈慕?jīng)過：__年__月__日上午考化學(xué)，離考試完畢大約還有10分鐘。在試卷答的差不多的情況下，我低頭想小憩一會兒，監(jiān)考教師可能以為我在看紙條，于是極其負(fù)責(zé)的將我叫起并讓我拉開衣領(lǐng)，并沒有發(fā)現(xiàn)紙條。又掏出上衣口袋，還是沒有發(fā)現(xiàn)紙條。又掏出褲口袋，于是，在右邊褲口袋的手機(jī)便被發(fā)現(xiàn)了。隨后，教師問我要手機(jī)，而我當(dāng)時卻覺得我沒有用便不算作弊并沒有將手機(jī)上交，卻忘記了學(xué)校公告處那幾個鮮明的大字“考試期間帶手機(jī)者視為作弊”。我對于這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在考試期間帶手機(jī)，我不應(yīng)該違犯學(xué)校的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的服從學(xué)校的管理，而我這次沒有很好的重視到學(xué)校條例，抱著只要在校內(nèi)關(guān)機(jī)并且不用手機(jī)便不會有問題的幸運心理在考試期間將手機(jī)帶入了校園。對此我感到很抱歉，我希望校領(lǐng)導(dǎo)可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深入。其次，我在考試期間帶手機(jī)的行為也是一種對教師工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直無視了它。拋開這一層面，不單單是教師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在承受教育的人來說，這次行為顯然不符合社會對我們的要求。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建立。同時，也對學(xué)校形象造成了一定損害?！癬_一中”這所百年名校，在人們眼里一直是一所學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，而我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深入的反思:1.在同學(xué)中間造成了不良的影響,由于我在考試期間帶手機(jī),有可能影響校園紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也帶手機(jī)，這實際上也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。2.思想覺悟不高,對錯誤的認(rèn)識缺乏,試想假如我在犯錯之前就認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性,錯誤就不可能發(fā)生.其所有的問題都?xì)w咎于我還為能到達(dá)一個現(xiàn)代學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識問題程度,未能對教師的辛勤勞作作出回報。我越來越明晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會在今后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在考試期間絕對不用手機(jī)地同時,使自己的言行都與一個現(xiàn)代學(xué)生相符合。作為在考試期間帶手機(jī)的同學(xué),我覺得有必要對我的行為作出檢討,所以在在家反省期間自覺書寫保質(zhì)保量的檢討書一份.對自己的錯誤根進(jìn)展深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。我要防止這樣的錯誤發(fā)生，希望校領(lǐng)導(dǎo)及教師可以相信我的悔過之心。相信校領(lǐng)導(dǎo)及教師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深入的悔過態(tài)度，我非常重視這次的事件，希望校領(lǐng)導(dǎo)及教師可以原諒我的錯誤，我可以向校領(lǐng)導(dǎo)及教師保證今后一定不再帶手機(jī)并且上交手機(jī)，保證不再違背校紀(jì)校規(guī)。望校領(lǐng)導(dǎo)及教師能念在我認(rèn)識深入的份上,從輕處理,請關(guān)心保護(hù)我的教師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)視,幫助我改正缺點,獲得日新月異的進(jìn)步。今后我一定會好好學(xué)習(xí)，考試期間堅決不帶手機(jī)，并且監(jiān)視其他同學(xué)。積極為班級做奉獻(xiàn)，為學(xué)校添光榮!請校領(lǐng)導(dǎo)及教師相信我!此致敬禮!檢討人：____-__-__學(xué)生帶手機(jī)檢討書3在此，非常抱歉地向你遞交我這份檢討，因為一次檢討意味著我犯了一次重大過錯。此次，我因為在上周的星期三的中級財務(wù)會計課上玩耍手機(jī)不好好聽課，給班級上課秩序造成了非常嚴(yán)重的影響。您觀察到我的不良行為，及時加以制止，并且沒收我的手機(jī)作為處分。這次所犯錯誤，是我有史以來最為深入的，也是很困擾的事情。經(jīng)過這一周我自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，也深入認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯誤感到了慚愧。從上課后教師就三令五申，可我卻沒有把教師的話放在心上，沒有重視教師說的話，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對教師的不尊重。應(yīng)該把教師說的話緊記在心。我也很是對不起辛勤教育我的教師。教師為我們辛勤工作，為我們努力備課，而我卻辜負(fù)教師的辛勞，上課不好好聽講是對教師的不尊重。我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了費事，耽誤自己的學(xué)習(xí)。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，每一個同學(xué)都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了班級課堂的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，假設(shè)每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對違背教師的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，經(jīng)過這一周的時間，也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤，我知道，身為一名在校學(xué)生，學(xué)習(xí)無疑是自己的本職工作，也是必須履行的義務(wù)。但是我卻連最根本的都沒有做到。而且在大學(xué)期間的教育對于每個人來說都是非常珍貴的，而我卻不思進(jìn)取，上課期間玩手機(jī)、不專心聽課，這是對于教育資的浪費.給對自己抱有很大期望的教師，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。我犯的錯誤違犯了家長的心愿，也是對家長心血的一種否認(rèn)，我對此很慚愧。，造成如此大錯誤，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承當(dāng)盡管是承當(dāng)不起的責(zé)任，我真誠地承受批評，。對不起,教師!我犯的是一個嚴(yán)重的原那么性的問題。我知道，教師對于我的觸犯原那么，非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，不違背教師的話，不違背紀(jì)律，做好自己的事是一項最根本的責(zé)任，如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺承受監(jiān)視。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，進(jìn)步我的思想認(rèn)識，強化責(zé)任措施。自己還是很想好好專業(yè)的，專業(yè)對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我如今成年了也還年輕，我還有去拼搏的才能。我還想在拼一次，在去努力一次，希望教師給予我一個做好學(xué)生的一個時機(jī)，我會好好改正的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充實，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會好好學(xué)習(xí)，我會把握這次時機(jī)。相信教師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深入的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向教師的紀(jì)律進(jìn)展挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望教師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。懇請教師相信我可以記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望教師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。此致敬禮!檢討人：____-__-__學(xué)生帶手機(jī)檢討書4親愛的教師：今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以想您表示我上課玩手機(jī)這種不良行為的深入認(rèn)識以及我決定再也不上課玩手機(jī)的決心。早在我進(jìn)入校門的時候，我就堅決了好好學(xué)習(xí)，努力成才的決心，但是我卻辜負(fù)了教師、家長以及同學(xué)的關(guān)心，我上課玩手機(jī)，但我真的不是存心上課玩手機(jī)的，我錯過了教師為我們精心準(zhǔn)備的無比生動的課，錯過了一次教師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐，這莫過于人生的一大損失。逃課后，我滿懷愧疚之情，在上課玩手機(jī)的時候也是惴惴不安的，一方面覺得對不住教師的諄諄教導(dǎo)，另一方面還對不起父母，對不起我自己。這短時間我是在良心的一次次譴責(zé)中度過的，我覺得自己“上對不起天，下對不起地，中間對不起自己的良心”。對不起，教師!這次我犯的是一個嚴(yán)重的原那么性錯誤。錯誤已經(jīng)發(fā)生，我卻不知如何挽回，只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘，時時刻刻銘刻教師的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，爭創(chuàng)輝煌。最起碼也要學(xué)會立足社會的知識，掌握自力更生的才能。教師的反復(fù)教導(dǎo)猶言在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情仍舊在眼前，我深深為之震撼，也深入地認(rèn)識到事已至此的嚴(yán)重性。在我犯錯的前幾天里，我一直期待您來找我訓(xùn)話，懲罰我，借以減輕我心中的負(fù)罪感，我有好幾次甚至想主動去找您坦誠錯誤，但我終究還是沒有跨越那道線，我退縮了，我是真的不知該對您說什么，“我錯了”這句話對您來說顯得太蒼白無力了，“我下次不敢了”。似乎也不能打動您的心，但這真的是我內(nèi)心的真實寫照，我也許并不太會用語言表達(dá)我想要表達(dá)的意思，但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達(dá)的痛改前非的決心。如今大錯已成，我深深懊悔不已，深入檢討，認(rèn)為我在思想中已深藏了致命的錯誤，思想覺悟也不高，更沒有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我，我的定力還是不夠的堅決。教師，雖然我的言語不多，寫字也很潦草，但這正是我急迫想說明我真的知道我錯了的迫切心情。我真的錯了，我保證我再也不犯了!我保證!我會用以后學(xué)習(xí)生活中的事想您保證，您會看到一個全新的我!我會用事實證明!我會在以后的日子里想您保證，我一定再也不會犯樣的錯誤了!此致敬禮!檢討人：____-__-__學(xué)生帶手機(jī)檢討書5尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、教師：親愛的×教師：今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，表示我對帶手機(jī)上學(xué)這種不良行為的深入認(rèn)識以及再也不帶手機(jī)上學(xué)的決心。早在我踏進(jìn)校門，教師就已三申五令，一再強調(diào)，全校同學(xué)不得帶手機(jī)上學(xué)。但是我還是帶手機(jī)上學(xué)。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向教師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起，教師!我犯的是一個嚴(yán)重的原那么性的問題。我知道，教師對于我?guī)謾C(jī)上學(xué)也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，保證上學(xué)不帶手機(jī)是一項最根本的責(zé)任，也是最根本的義務(wù)。但是我卻連最根本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸