班主任競聘方案

班主任競聘方案班主任競聘方案班主任競聘方案V:1.0精細整理，僅供參考班主任競聘方案日期：20xx年X月銀山鎮(zhèn)賀莊小學(xué)班主任競聘方案一、指導(dǎo)思想班主任是學(xué)校教育第一線最直接的管理者和教育者，為了進一步優(yōu)化我校班級管理隊伍結(jié)構(gòu)，提高班主任整體素質(zhì)；充分調(diào)動和發(fā)揮班主任的積極性，建立有利于優(yōu)秀人才成長、充滿生機與活力的用人機制。根據(jù)新時期班級管理的新特點、新要求，結(jié)合我校實際，制定本實施方案。二、工作原則1.堅持任人唯賢、德才兼?zhèn)洹⒛苌夏芟?、注重實績的原則；2.堅持公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則；3.堅持程序規(guī)范、民主監(jiān)督的原則。三、組織機構(gòu)成立班主任競崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：成員：四、實施范圍全體教師均可報名參加競聘，凡競聘錄用班主任實行任期制，任期為一年。每個班級一名班主任，共5個。五、競崗基本條件1.熱愛人民的教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，善于正確引導(dǎo)學(xué)生而不遷就學(xué)生，有較強的事業(yè)心，責(zé)任感；師德師風(fēng)好，能與其他老師團結(jié)協(xié)作，平等對待家長和學(xué)生；2.思想政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)好，組織觀念強，堅持科學(xué)發(fā)展觀，能夠認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策；3.熱愛班主任工作，能吃苦耐勞；身體健康，能夠堅持全日制工作4.近兩年年度考核為合格以上，未受過黨紀政紀處分；5.服從學(xué)校安排；能正確處理所帶班級與學(xué)校、德育處、年級組的關(guān)系，貫徹各級管理意圖者；6．具有一定的組織管理能力和協(xié)調(diào)能力，有先進育人理念和班級管理預(yù)見性；7.同等條件下，教學(xué)業(yè)績好或有班主任工作經(jīng)驗優(yōu)先。六、競聘上崗教師雙向選擇實施程序：（一）、班主任競聘上崗1、在全體教職工大會上通過班主任競聘教師雙向選擇方案；2、報名。個人自薦和教導(dǎo)處安排、推薦相結(jié)合、在教導(dǎo)處領(lǐng)取報名表進行登記；3、資格審查。由教導(dǎo)處對崗位自薦和推薦情況進行匯總，并根據(jù)崗位聘任條件，逐一對競聘者進行資格審查后，交競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組審議通過。4、班主任競聘從報名老師中選出五名班主任自由選擇崗位。5、競聘演講和答辯。競崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織競聘演講，競聘者按抽按順序為序，每人演講時間為4--6分鐘，滿分80分（評委打整分在60--80分之間為有效分值），評分去掉一個最高分和一個最低分后取平均值保留整數(shù)，演講內(nèi)容主要包括：介紹自己的教育教學(xué)理念和工作經(jīng)歷，主要業(yè)績；對所競聘職位的認識和主要優(yōu)勢以及做好該職位工作的具體措施。如果有多名老師共同選擇同一崗位，再進行第二輪答辯確定人選。答辯時間為2分鐘，6、教職工民主測評?？偡?0分（測評分值在15--20分之間的整分為有效分值），取平均值保留整數(shù)。7、綜合審議、討論決定。競聘領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)業(yè)績考核（近二年取得鎮(zhèn)級及以上優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作者的加2分、學(xué)校班級考核在前三名的班集體加1分、四--六名的加0.5分，同年度多次獲獎不累計加分）、演講答辯、教職工民意測評等情況進行綜合評議。按照德、能、勤、績等方面內(nèi)容，結(jié)合職位需求進行全面考核后，由競聘領(lǐng)導(dǎo)小組集體票決研究決定擬聘任職人員名單，結(jié)合職位需求進行全面考核后，由競聘領(lǐng)導(dǎo)工作小組集體票決研究決定擬聘任職人員名單，汝出現(xiàn)無法票決情況，由學(xué)校黨支部集體研究決定。8、公示。將確定的擬聘任職人選的基本情況進行公示，公示期限為一天。在公示期間，對擬聘任制人員如有舉報，經(jīng)調(diào)查確有問題的，取消任職資格，并由學(xué)校黨支部集體研究確定改聘人選。9、聘用。學(xué)校統(tǒng)一發(fā)文聘任，并簽訂班級管理目標責(zé)任書，明確雙方的責(zé)任、權(quán)利、義務(wù)等。本次競聘錄用的班主任實行任期制，任期為一年。中途有嚴重違法違規(guī)違紀現(xiàn)象的，學(xué)校黨支部有權(quán)解聘并另聘他人。（二）、學(xué)科教師雙向選擇優(yōu)化組合：1、教務(wù)處公布崗位職數(shù)及符合條件的學(xué)科教師名單。2、發(fā)放選任表，班主任充分征求任課教師意見，選擇所在班級任課教師。3、任課教師根據(jù)學(xué)校崗位設(shè)置及自己的專業(yè)特點和工作量大小，選擇任教班級及任教學(xué)科，與班主任簽字確認。4、教務(wù)處匯總選任情況，并根據(jù)實際情況再次公布空缺崗位及教師名單。5、班主任及任課教師再次選擇。6、根據(jù)各任課教師工作量選任情況，領(lǐng)導(dǎo)小組進行選任協(xié)調(diào)。7、公示雙向選擇優(yōu)化組合結(jié)果并進行課程安排。（三）、附則：1、班主任與任科教師的雙向選擇，雙方均應(yīng)在選任表上簽字，如有一方為選任，須服從學(xué)校調(diào)配。2、對落選教師的處理凡沒有被選任的教師或不愿服從學(xué)校調(diào)配的教師，由教務(wù)處統(tǒng)一組織安排工作。如不能服從安排，則按國家有關(guān)規(guī)定報上級主管部門批準，做解聘處理。（四）、后續(xù)工作1、辦理聘用手續(xù)。經(jīng)公示無異議的，由學(xué)校向入選者頒發(fā)班主任聘任書，聘期為一年。落實待遇：在聘期內(nèi)享受所聘班主任崗位相應(yīng)的待遇。2、崗位培訓(xùn)與工作總結(jié)。競聘工作結(jié)束后適時組織班主任崗位培訓(xùn)活動。認真總結(jié)回顧班主任競聘上崗工作經(jīng)驗教訓(xùn)，并及時做好相關(guān)材料的歸檔和表冊上報工作。（五）、紀律要求1、要嚴格遵守競聘工作的各項工作紀律，確保競聘上崗工作公開、公正、