挫折中成長初二作文五篇

第11頁共11頁挫折中成長初二作文五篇#挫折中成長作文1#不要因為摔過跤而不敢奔跑，不要因為風雨而詛咒生活，不要因為迷了路而無視了自然風光。只有一步步克制挫折、挑戰(zhàn)挫折、享受挫折，才能找到生活的閃光點，享受成長中的每一面的精彩。人生變化莫測，它如同無邊無際大海，時而風平浪靜，時而巨浪拍岸，然而在我的生活遇到過種種的荊棘坎坷。那是一個晨光熹微的早晨，我們進展了一次英語測試。也正是那次，我懷著揣揣不安的心理迎來了挫折的考驗——考試失利。聞之，我心如刀絞，一枝枝利箭好似從四面八方刺穿了我那幼小的心靈。為什么每次考試的結果都是“遍體鱗傷”，那真的是太可怕，太恐懼了，它的滋味我銘刻在心。隨后，我好好地反省了自己，努力尋找自己自身的缺乏與缺陷。但是，我應該怎么面對挫折，是回避?是沉淪?都不是，關鍵就是看自己的抉擇，我想;人生就是由無數(shù)的挫折累積起來的，假設禁不起大風大浪，重重艱險，也就不能戰(zhàn)勝自己，而被壓倒所屈從。其實挫折未必是壞的，而是財富。以后，因為學習上有了挫折與失敗，我這才懂得如何奮力地撐著那只在逆水中行駛的獨木舟，才懂得戒驕戒躁、精益求精，才懂得在谷底中再次站起來去迎接更多的挑戰(zhàn)。失敗了沒有關系，重新振作起來。陽光總在風雨后，沒有一個人會隨隨意便成功。我堅信，風雨之后的彩虹永遠都是最美的。挫折伴我成長，我會以樂觀當航標，這樣才不會迷失方向。沒有了樂觀的態(tài)度，就會迷失奮斗的方向、喪失一切信念，任理想的帆船在洶涌的挫折波濤里隨波逐流、上下顛簸乃至全體覆沒。而挫折并不是到了一敗涂地的境地，而是儼然警示你不要懶散，要堅持信念，隨時以樂觀、沉著去乘風破浪。如此我的成長之路哪能分開挫折這個仁慈嚴師?挫折伴我成長，我會以堅強當后盾，這樣才不會被輕易。任何生命不堅強，必不能安然存在。假設樹不堅強，干不挺拔，如何能收獲一片陽光雨露;假設竹不堅強，如何能咬定青山不放松受人敬仰;假設梅不堅強，如何能有凌寒單獨開的錚錚傲骨;假設人不堅強，如何能有拼搏、追尋打敗挫折，戰(zhàn)勝自己的力量?如此我的成長之路哪能分開挫折這個勉勵好友。挫折伴我成長，我會以謙遜作底線，這樣才不會丟棄人格。人不僅應在成功時懂得謙虛，更應在挫敗時堅持謙遜好學的風格。不以謙遜為準那么，縱使真有一身本領也會因為自大、頑固而白白流失。如此我的成長之路哪能分開挫折這個剛中帶柔的成功之母?挫折，讓我懂得樂觀、學會堅強、保持謙遜，讓我的生活更精彩，我要挫折伴我成長!#挫折中成長作文2#人生何處無風景。假如挫折是那刺人的荊棘，那微笑就是高潔的百合。假如失敗是那陡峭的山崖，那微笑就是平坦的陽光大道。假如憂郁是那凜冽的寒冬，那微笑就是暖人的初春。假如有人問你：“你怎樣理解‘微笑’應該如何微笑?”你該怎么答復呢?是啊，“微笑”只有二字，但是卻很難把握。施皮特勒說：“微笑乃是具有多重意義的語言。”微笑是世界上最美麗的無聲語言，微笑是人類最動人的表情。我曾在報刊上看過這樣一那么信息：“一位天才臺球運發(fā)動，在一次比賽中，本來是眾人看好的大熱門。但是，他因為趕走一只煩人的蒼蠅，碰到了白球，失去了一次撞球的時機。他心情極差，沒心思打球了，而對手卻因為這個時機頻頻得分。最后，勝券在握的他輸?shù)袅吮荣?。后來，他在家里自殺了?！笔ヒ淮螘r機，沒關系，還有下一次;輸?shù)粢粓霰荣?，沒關系，還有下一場;但是，失去了生命，還有下一次嗎?有些人，在悲傷時，不懂得用微笑來代替;而有些人，他們卻懂得放下悲傷，重拾微笑。在2022年度“感動中國”十大人物中有一個叫黃舸的，在他七歲的時候，就被確診為“先天性肌肉營養(yǎng)不良”。同類患者，生命的最長記錄僅為十八歲。十八歲呀，正是一個青春年華的時候啊!面對這樣沉重打擊，黃舸也曾悲傷，難過，但是他很快就振作起來了，并以樂觀和微笑來面對它。最后他選擇了感恩。2022年，他和父親踏上了感恩之旅。人們是這樣評價他的：“他像一個被命運拋棄的蠟燭，仁慈的人點燃了它，它就快樂地燃燒起來，生命的倒計時扯動著人們的心弦，在人生路上，他是陽光少年!”是的，悲傷和眼淚是意志懦弱的表現(xiàn)，真正的強者是那些用微笑來面對生活困境的人。古往今來，當年越王勾踐，忍辱負重，臥薪嘗膽，最終可以報仇雪恨;海倫·凱勒，當她的生命在黑暗里碰壁時，正是教師那微微一笑，使她感到了陽光般的溫暖，成為萬人景仰的大作家;司馬遷、李白、陶淵明、霍金……他們都用微笑去面對痛苦、恥辱、不幸、孤獨……才創(chuàng)造了那么多流傳至今的杰作。我們不能失去微笑，就像鳥兒不能失去翅膀，花兒不能失去芬芳，魚兒不能失去大海。帶著微笑出發(fā)，何嘗不是一件好事呢。帶著微笑出發(fā)，不管一路充滿荊棘，它都會一路陪著你。帶著微笑出發(fā)，不管受到的是人們的嘲笑或譏諷，它都會一路支持著你。帶著微笑出發(fā)，不管結果是酸甜或苦辣，它都不會放棄你。因為，微笑的力量是偉大的。請讓我們保持著嘴角的弧度，坦然的面對一切即將發(fā)生或早已發(fā)生的事物。既然早已經(jīng)歷風雨的洗禮，又何須再吝嗇那一個表情。人生何處無風景，然而微笑就是人間不可或缺的一道風景線。假設你帶著微笑出發(fā)，必定將帶著微笑收獲。#挫折中成長作文3#嘗聞一說曰：鷹鷲之屬，本為同族，其名曰隼。歲逢大旱，草木盡枯，獐兔皆死，群隼枵腹?；虿n穹，徒鴻蒙，求索于重巒之顛，或斂翅羽，撲塵埃，偏安于腐尸殍肉。那么前者傲而化鷹，后者鄙而稱鷲也。余聞此而有言曰：大旱之歲，乃隼族直面挫折與痛苦之際也，志不同那么前途殊也。歸屬假設何，唯志所謀。然天地萬物，苦痛挫折非僅此一案，廣袤乾坤，何處不有。君曾見清泉流于大石者乎?此泉之挫折也。擇退者，蔽于石陰，遁于林洼，而久之腐，不名于世也;而進者不畏險阻，旋而復擊百萬遭，竟成深谷疾流而遏舟舸。君亦見清風之阻于絕壁者乎?此風之挫折也。擇趨避者，散于群巒之外，須臾而無形，傾刻而泯滅;擇挺進者，繼往削磨千億載，乃得赤漠飛沙之掩白日。物之形貌，擇于何，擇于挫折也。而青史之上，舉大業(yè)者亦莫不有擇于苦痛挫折也。百里奚之舉，孫叔敖之仕，皆自其不輟于逆境之苦也。而史遷之心，篤大志而不易，遭酷刑而不餒，于大辱重挫之下決然擇生，終有絕唱之史，無韻之騷，令后世文客撫卷喟嘆;亦有武侯之志，承先帝之德，盡報國之忠，劍指中原，不勝不休，雖失大計于街亭，義不擇退，再回出師，終塑英豪之名而得千古慨嘆。人生之不如意者居多，直面挫折，化解而微言苦痛，惟懷大志而不言敗者，可轉而為人杰;逢小挫抑或夸言痛苦而逡巡而返者，茫茫千載間未可計數(shù)，而留其名者未之有也。乃知驊騮浩，必有跌撲塵泥者，偃志者死，其奮起者得利足;猿猱攀于絕壁，必有失手折臂者，其灰心者亡，其拼搏者得神技;人必有躓踣于疾風驟雨者，其茍安者尋一穴而居，閉塞而昧昧一生，傲立者跳跋淖而行，待霽虹如畫，而后登坦途，沐清風。不為斗米折腰，陶潛擇歸隱，棄榮華，于是《歸去來兮》傳誦千古;臨危厄而不屈，文天祥擇死國，棄官爵，乃有灼目丹心永耀汗青!余由是有感而嘆曰：快樂苦痛坦途挫折，于人生路上相伴相生而未可防止，這親臨之地，擇何方而往，人各有愿而未可強加，然播義于四海，流芳于后世，那么非不畏挫折，臨痛苦而篤志不易者可至也!#挫折中成長作文4#青翠欲滴的樹苗因狂風暴雨的侵襲才顯得蔥蘢旺盛;丑陋笨拙的毛毛蟲因新陳代謝的坎坷才得以破繭成蝶;初步開鑿的寶石因熊熊烈焰的溶冶才更加閃爍迷離……成長，永遠離不開”挫折“兩個字眼。我本來天真地認為成長需要父母無微不至的呵護就能一路順暢;擁有喜怒哀樂互相交織的生活情調(diào)就已面面俱到。但那個夏，讓我對成長的認識有了翻天覆地的變化，心靈也受到了升華。我總結出了成長——需要挫折的自我啟動意識勵志奮進的座右銘。那天，炎陽炙人，知了在樹杈間煩悶地叫著，身姿曼妙的柳樹姑娘懶洋洋地飄飛它那看似已靜止不動的柳絮。正在津津有味吃薯片的我被媽媽以迅雷不及掩耳之勢連拖帶拉進了游泳池。一臉茫然的我注視著這個閑逸的地方。目瞪口呆地望著這片波光粼粼的水域，看岸上的人娓娓而談于藍色光芒閃爍間。那些在水中垂死掙扎的稚孩哭爹喊娘，害怕的我躲到了媽媽身后。在媽媽苦口婆心的勸說和一番充滿慈母的哲理下，我無奈地換上了游泳衣。艱辛的游泳訓練開場了。望著和我一樣在岸上惴惴不安的小朋友，我有些遲疑，心都快跳到嗓子眼上了。之間教練振臂一揮，小朋友們都像歡暢的小鳥一般飛進了池子。生性怕水的我瑟瑟發(fā)抖，一心想逃走，就偷偷摸摸，躡手躡腳地朝門口走去?；赝g，媽媽往日那柔情似水的雙眸逐漸有兇神惡煞的神色在蔓延。古靈精怪的我靈機一動，結結巴巴地說：”哦!我去上廁所?！皨寢寯蒯斀罔F地說：”不行?！拔抑缓靡蛔鳉馓M了泳池。然而在那一瞬間，我就懊悔了，一口口水嗆得我面紅耳赤。難過的還在后頭呢!我羨慕地注視這別人飄飄欲仙般地在水面上忽東忽西，像一條自在悠閑的漁船。我卻由于身體肥胖，總是遙遙不定，忽一下就沉在水底，濺起一丈又一丈排山倒海似的浪花，驚起一陣又一陣的抱怨聲。心中真是啞巴吃黃連——有苦說不出。接下來的蹬壁滑行動作更像一座大山攔截了我的去路，愚公移山在這千鈞一發(fā)的時刻那么是方法。我必須努力，正如華羅庚所說：勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。在與挫折先生的對抗下，我一口氣游了12個來回，日暮時分也不發(fā)覺，天荒地老也不在意。終于，我學會了。我用”乾坤轉移法“擺脫了”挫折先生“對我的束縛。我從水中龍騰虎躍般立起來，媽媽向我頭來贊許的目光。心神意會的我悄悄摸摸較低的泡泡。玫瑰用獨世芬芳來充溢纏綿春色，但它在荊棘叢中開拓前進路途的艱辛只有它自己知道，它只渴望用激情與幟熱的生命感動陽春三月和教官它的園丁，不是嘛?這個炎夏，我總結收獲了許多。即使與成功有天南地北的間隔，到達成功此岸非比尋常，你也要抓著搖搖欲墜的藤蔓一點一點，在疾風驟雨的陪伴下前進。假如，你想像蛟龍一樣獨騰云端，那你就必須經(jīng)歷滄海桑田的挫折;假如你想像松柏一樣傲然屹立，你就必須經(jīng)歷狂風暴雪的挫折;假如你想像玫瑰一樣沁人心脾，那你就必須經(jīng)歷挑釁荊棘的挫折。一切的一切，只因成長——需要挫折。#挫折中成長作文5#以前假如有人問我，最喜歡學什么，那我會毫不猶豫地告訴那個人：唱歌?？扇缃?，假如有人問我，最煩惱學什么，那我會毫不遲疑地告訴那個人：唱歌。唉，一切都要從考六級說起。我唱歌從來也沒有考過級。以前，看著一個個考級的人上臺演唱，非常容易，讓人看著也非常好玩，可以盡情地做動作，大聲地展開歌喉，快樂地表演，我的心里非常癢癢。終于，今年我忍不住向媽媽提出了懇求，媽媽還沒等我說完，就一口容許下來。我敢保證，這是我十一年來做出的最最錯誤的選擇。于是，教師給我發(fā)了準考證，接著，悲劇漸漸發(fā)生了。本以為自定曲目的我發(fā)到了教師給的規(guī)定歌曲，我一下子呆住了，這…這是人唱的調(diào)嗎?為了通過，我便開場了”苦唱之旅“——一星期有三四天每天練聲半個小時。這可不好受，我漸漸地對唱歌產(chǎn)生了一種厭倦的情緒。以前，次次都風雨無阻堅持去上課的我，這幾次突然不想去了，可光我一人說可不行，還要翻過爸爸媽媽這兩座”大山“。而媽媽就像是我肚子里的蛔蟲，我想的東西她都一清二楚，這不，我還沒開口呢，她就斷然回絕。我只好心不甘，情不愿地拿好歌本，來到了聲樂教室。當教師請到我時，我只好硬著頭皮走上講臺，開場表演。唱不上就是唱不上，我使出九牛二虎之力往上唱，還是沒夠著，在同學面前出了洋相，還被教師教訓了一頓，唉，這滋味兒可真不好受!一回到家，我就嘟著臉，生悶氣。我恨不得立即放一把火把準考證給燒了，以解”心頭之恨“，可一想，這么快就被困難嚇倒了嗎?自己還花了一百多元錢呢?此時，媽媽走了過來，對我說：”好好努力，別輕易放棄，你能行的?！斑@似乎給我打了一針強心劑，我感覺好多了。8月8日就是考級的日子，我穿上花裙子，帶上準考證，來到考場，我的心里猶如有一窩兔子在狂蹦亂跳。哦，有許多大人孩子都在教室里，你看：我對面的小女孩拉著媽媽坐在凳上，臉上笑瞇瞇的，沒有一絲害怕的感覺;