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文檔簡介
古典詩歌鑒賞高三語文課件中國古典詩歌特點:含蓄性隱喻性情感性概括性跳躍性——謝冕《重新創(chuàng)造的藝術天地》詩歌鑒賞基本技巧:1、默誦數遍,讀懂內容。2、尋找心字,體悟情感。3、眼觀六路,整合信息。4、想象畫面,探究意蘊。貧女
秦韜玉蓬門未識綺羅香,擬托良媒益自傷。誰愛風流高格調,共憐時世儉梳妝。敢將十指夸針巧,不作雙眉斗畫長。苦恨年年壓金線,為他人作嫁衣裳。1、有人說這是一首語帶雙關的詩,請你說說這首詩所表達的兩層意思。__________________________________________________________________________________________________①感傷貧女雖然“風流高格調”、“十指夸針巧”,但因為生于“蓬門”而不遇君子,只好年年替他人作嫁衣的不幸遭遇。②借感傷貧女之遭遇,抒發(fā)自己懷才不遇的慨嘆。送元二使安西
王維渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人。浥:yì,沾濕。1、試分析詩中“柳”這一意象的含義:______________________________________________________________________________________________答:詩中的“柳”表達了詩人送友惜別,依依不舍的心情?!傲贰卑ㄔ婎}、作者、朝代、正文、注解和試題。約客
趙師秀黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙。有約不來過夜半,閑敲棋子落燈花。1、對這首詩中表現的詩人心情分析正確的一項是()A.恬淡閑適B.激動喜悅C.焦躁無聊D.孤獨寂寞C黃梅季節(jié),陰雨綿綿,池塘邊長滿了青草,詩人無事可做,只得在家閑居。約了朋友晚上來下棋,可等到夜半了都還不來。聽著此起彼伏的蛙聲,詩人不免焦躁,信手拿起棋子無聊地敲打桌面,震落了已積得很長的燈花。想象畫面:中國古典詩歌體裁流變古體詩(古風)近體詩(今體詩)詞:曲:四言詩:騷體詩:五言、七言詩:樂府:歌行體:律詩絕句五律七律五絕七絕小令(少于59字)、中調(59~90字)、長調(多于90字)一、詩歌體裁小令(單獨一支曲子)、套曲(多支曲子)《詩經》《楚辭》漢魏晉六朝詩《孔雀東南飛》《白雪歌》、《琵琶行》與諸子登硯山孟浩然人事有代謝,往來成古今。江山留勝跡,我輩復登臨。
水落魚梁淺,天寒夢澤深。羊公碑尚在,讀罷淚沾襟。
羊公碑:為紀念西晉名將羊祜而建。1、這首詩是什么體裁?請就這種體裁形式的特點做簡明解說。這是一首五言律詩:四聯八句,每句五個字;第2、4、6、8句押韻;頷聯、頸聯對偶;全詩符合平仄格律要求。
二、主題分類山水田園詩:邊塞詩:諷諭詩:懷古詩:閑適詩:詠史詩:詠物詩:哲理詩:送別詩:思鄉(xiāng)詩:山水美景,鄉(xiāng)村生活建功立業(yè),風沙苦寒針砭時弊,諷喻勸諫漂泊在外,旅途愁苦送親別友,臨行勸勉閑居游宴,酬唱贈答興衰成敗,借古諷今憑吊古跡,點評前人妙悟哲思,即事明理描摹物態(tài),寄托情感寫作內容王維、孟浩然等王昌齡、高適、岑參等白居易、李紳、聶夷中等普遍寫作普遍寫作仕途較順利的詩人普遍寫作多中晚唐詩人,小李杜流浪詩人,如杜甫等唐人較少,宋人較多主要詩人過故人莊孟浩然
故人具雞黍,邀我至田家。綠樹村邊合,青山郭外斜。開軒面場圃,把酒話桑麻。待到重陽日,還來就菊花。野望王績東皋薄暮望,徙倚欲何依!樹樹皆秋色,山山唯落暉。牧人驅犢返,獵馬帶禽歸。相顧無相識,長歌懷采薇。1、這兩首都是________詩,從____、____、____、____、____、____等意象中可以看出?!兑巴肺猜摿髀冻鲈娙薩_____的思想,《過故人莊》尾聯表達了詩人______的心情。山水田園東皋、秋樹、牧人、田家、場圃、桑麻歸隱愉悅隴西行陳陶誓掃匈奴不顧身,五千貂錦喪胡塵??蓱z無定河邊骨,猶是春閨夢里人。涼州詞王翰葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回!1、這兩首都是_______詩,但主題有所不同?!稕鲋菰~》體現了盛唐人______________的進取精神,《隴西行》表達了晚唐人______________的深刻認識。邊塞詩為建功立業(yè),奮不顧身對戰(zhàn)爭殘酷,人民苦難憫農(二首)李紳春種一粒粟,秋收萬顆子。四海無閑田,農夫猶餓死。鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。傷田家聶夷中
二月賣新絲,五月糶新谷。醫(yī)得眼前瘡,剜卻心頭肉。我愿君王心,化作光明燭。不照綺羅筵,只照逃亡屋。
1、從“憫”到“傷”,反映了唐王朝____________________的社會現實,表現了詩人對時事的______________之情。政治日益腐敗,農民紛紛逃亡深深擔憂房兵曹胡馬杜甫胡馬大宛名,鋒棱瘦骨成。竹批雙耳峻,風入四蹄輕。所向無空闊,真堪托死生。驍騰有如此,萬里可橫行。蜂羅隱不論平地與山尖,無限風光盡被占。采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜?辛勤勞動1、這兩首詩都用了托物言志的手法?!斗勘芎R》寄寄著作者_______________的思想,《蜂》贊美了蜜蜂________的品格,也暗含著作者對_______________的同情。銳意進取,渴望建功立業(yè)勞動人民勞而不獲隋宮李商隱乘興南游不戒嚴,九重誰省諫書函?春風舉國裁宮錦,半作障泥半作帆!
障泥:遮在馬腹下用來擋泥的障布。題烏江亭杜牧勝敗兵家事不期,包羞忍恥是男兒。江東子弟多才俊,卷土重來未可知。
1、《隋宮》揭露了隋煬帝________________的本質,《題烏江亭》所詠的是______________的歷史,從中也可看出杜牧詠史詩____________________的特點?;囊莩薜渿昝耥椨馂踅载睾冒l(fā)新說,為歷史翻案登鸛雀樓王之渙白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓。登飛來峰王安石飛來峰上千尋塔,聞說雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層。
1、這兩首詩都表達了______________________的哲理。站得高才(就)看得遠。三、遣詞用字1、詩眼:送人東歸溫庭筠荒戍落黃葉,浩然離故關。高風漢陽渡,初日郢門山。江上幾人在,天涯孤棹還。何當重相見,樽酒慰離顏。是指詩篇中對表達主題最為關鍵的詞語或句子。分析:這首詩首聯中的“浩然”是詩眼。雖是離別,但友人內心浩然而有遠志,略無悲戚之色,故曰“起調最高”。1、清人沈德潛評價這首詩“起調最高”,請試作分析。1、對這首詩中語句的解說,不恰當的一項是()A、“題李凝幽居”中“題”字的意思是“寫”,“幽居”的意思是僻靜的居處。B、“閑居”句中“少鄰并”的意思是說李凝自小就有鄰居緊挨著作伴。C、“僧敲”句中的“敲”,傳說也曾想作“推”,“推敲”一詞即來源于此。D、“幽期”句中的“幽期”指歸隱的約定,“不負言”表示不違背諾言。題李凝幽居賈島閑居少鄰并,草徑入荒園。鳥宿池邊樹,僧敲月下門。過橋分野色,移石動云根。暫去還來此,幽期不負言。B2、煉字(“響字”和“險字”)A、響字:綠楊煙外曉寒輕,紅杏枝頭春意鬧?!纹睢队駱谴骸稡、險字:端居李商隱遠書歸夢兩悠悠,只有空床敵素秋。階下青苔與紅樹,雨中寥落月中愁。王國維《人間詞話》評:著一“鬧”字,而境界全出。蜀相杜甫丞相祠堂何處尋,錦官城外柏森森。映階碧草自春色,隔葉黃鸝空好音。三顧頻煩天下計,兩朝開濟老臣心。出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟!1、這首詩的頷聯中哪兩個字用得最好?試分析這兩個字的作用。自空春草自綠,可有誰看?黃鸝空啼,更無人聽。顯出祠堂的冷落凄涼,抒發(fā)了詩人的感傷情懷。望岳杜甫岱宗夫如何,齊魯青未了。造化鐘神秀,陰陽割昏曉。蕩胸生層云,決眥入歸鳥。會當凌絕頂,一覽眾山小。
1、有人說“陰陽割昏曉”一句中“割”字用得奇險而又絕好,請試作分析。答:割,有分割、割裂之意。用在這句中表示泰山向陽面和向陰面的昏夜和白晝截然分開。用意仍在突出泰山的高峻。B、險字:詠柳
賀知章
碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出?二月春風似剪刀。
1、這首詩運用了哪些修辭方法?表達了詩人怎樣的心情?比喻:擬人:夸張:碧玉喻柳樹,綠絲絳喻柳枝,剪刀喻春風。妝、裁一樹而有萬條表達了詩人對春天的熱愛之情。(可從修辭的美好傾向中看出)再經胡城縣杜荀鶴
去歲曾經此縣城,縣民無口不冤聲。今來縣宰加朱紱,便是生靈血染成。
朱紱(fú):紅色的官服。
1、這首詩主要運用了什么修辭方法?表達了詩人怎樣的立場?對比。對統(tǒng)治者的揭露和鞭撻。縣宰的朱紱和縣民的鮮血構成對比。贈孟浩然李白
吾愛孟夫子,風流天下聞。紅顏棄軒冕,白首臥松云。醉月頻中圣,迷花不事君。高山安可仰,徒此揖清芬。1、這首詩的二三兩聯用了什么修辭方法?刻畫出怎樣的一個孟浩然的形象?對仗、互文詩中的孟浩然是一個棄絕官職,隱居松林,迷花弄月,自在風流的隱士形象。五、表現手法1、細節(jié)描寫5、烘托反襯2、動靜結合3、虛實相生4、比興寄托6、運用典故千呼萬喚始出來,猶抱琵琶半遮面。(白居易)明月松間照,清泉石上流。(王維)問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。
(李煜)蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。
(《詩經》)莊生曉夢迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑。(李商隱)東船西舫悄無言,唯見江心秋月白。(白居易)秋思張籍洛陽城里見秋風,欲作家書意萬重。復恐匆匆說不盡,行人臨發(fā)又開封。1、這首詩的三四句用了什么表現手法?表達了詩人的什么感情?這樣寫有什么好處?①細節(jié)描寫。②表達了詩人對家鄉(xiāng)親人的深切懷念。③這種通過細節(jié)描寫來表達心理活動的寫法,真切細膩,生動感人,使詩人深切的思鄉(xiāng)之情躍然紙上。細節(jié)直擊心靈,細節(jié)展現生命。運用心理細節(jié)的其他詩歌渡桑干賈島客舍并州已十霜,歸心日夜憶咸陽。無端更渡桑干水,遙望并州是故鄉(xiāng)。
注:桑干河在并州北面約二百公里處。渡漢江宋之問嶺外音書斷,經冬復歷春。近鄉(xiāng)情更怯,不敢問來人。漫成一首杜甫江月去人只數尺,風燈照夜欲三更。沙頭宿鷺聯拳靜,船尾跳魚撥刺鳴。1、對這首詩的賞析,不恰當的一項是()A.首句從水中月影寫起,描寫了江上月夜寧靜的美景,與“江清月近人”這句詩異曲同工。B.第三句寫白鷺屈曲著身子,恬靜地夜宿在月照下的沙灘上,意境安謐、和平。C.二、四兩句分寫了江風吹打桅燈、大魚躍出水面的“動”,與一、三兩句的“靜”對比鮮明。D.全詩通過寫夜泊時的所見所聞,透露出詩人對平靜、安寧生活的向往。本詩特點:四句四景,月、燈、鷺、魚,三靜一動,意境和諧。C夜雨寄北李商隱君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時。注:北,一作內,指內人,即妻子。1、這首詩構思精巧,虛實相生。請問何處實寫,何處虛寫?一二句實寫眼前事和眼前景,三四句虛寫將來事和將來語。2、“君問歸期”究竟是誰對誰的思念?“雨漲秋池”隱喻著詩人怎樣的情感?既是妻子對詩人的思念,也是詩人對妻子的思念。隱含了詩人羈旅愁苦,思家心切的情感。感遇(其一)張九齡
蘭葉春葳蕤,桂華秋皎潔。欣欣此生意,自爾為佳節(jié)。誰知林棲者,聞風坐相悅。草木有本心,何求美人折。葳蕤(wēiruí):形容枝葉茂盛。坐:深。注:《感遇》組詩為作者遭讒罷相之后所作。1、這首詩以“蘭葉”、“桂華”起筆,運用了什么表現手法?“林棲者”和“美人”是什么關系?全詩表達了詩人怎樣的思想感情?①比興(起興),以“蘭葉”和“桂華”象征自己的美好高潔。②“林棲者”和“美人”是同一種人,詩中指隱士,暗指統(tǒng)治者。③表達了詩人孤芳自賞、不求人知的情感。象征性意象的基本意義A.自然萬物:B.身體部位:C.人造事物:煙雨柳絲送客悲,黃昏月夜思鄉(xiāng)愁。江南池魚塞北馬,梅傲冰霜菊傲秋。青蓮窺鏡青絲雪,老杜登樓老淚流。巧指美人裁嫁衣,常將惆悵上眉頭。征人按劍吹蘆管,欲把音書渡關山。才出古道又登橋,也擬鐘聲到客船。卜算子·黃州定惠院寓居作蘇軾缺月掛疏桐,漏斷人初靜。時見幽人獨往來,縹緲孤鴻影。
驚起卻回頭,有恨無人省。揀盡寒枝不肯棲,寂寞沙洲冷。
注:此詞是詞人因“烏臺詩案”貶居黃州時所作。1、詞中有“幽人”和“孤鴻”相互______,又用______、______、______、______等意象烘托出一個_________________的意境。映襯缺月、疏桐、漏斷、人靜寂靜冷清2、下闋刻畫了_______的孤鴻形象,寄托了詞人______的心情?驚恐不安,不肯棲息幽怨憤恨,寂寞孤獨絕句二首(其二)杜甫江碧鳥逾白,山青花欲燃。今春看又過,何日是歸年?1、這首詩描寫了怎樣的景色?又抒發(fā)了作者的什么情感?試分析這首詩的藝術特色。①寫了春天山青水綠,花紅鳥白的美麗景色。②抒發(fā)了作者強烈的思鄉(xiāng)之情。③最大的藝術特色是以樂景寫哀情,用春光融融反襯鄉(xiāng)愁濃濃。賣花聲·懷古
(元曲)張可久美人自刎烏江岸,戰(zhàn)火曾燒赤壁山,將軍空老玉門關。傷心秦漢,生民涂炭,讀書人一聲長嘆。1、曲中連用了哪三個典故?霸王別姬火燒赤壁班超思歸2、這三個典故揭示的一個共同現實是什么?連綿不斷的戰(zhàn)爭只會造成生民涂炭。常見典故的含義舉例5.高山流水4.馮唐易老1.楚王細腰2.長門阿嬌3.廉頗老矣6.盜跖顏淵C.嘆息英雄年老難用E.贊美知音友誼深厚D.感傷賢士懷才不遇A.諷刺帝王荒淫誤國F.強調區(qū)分好人壞人B.同情宮女冷落后宮六、抒情方式1、觸景生情2、緣情寫景3、情景分列4、寄情于景5、寄情于事6、直抒胸臆如《楓橋夜泊》、《夜上受降城聞笛》如《山中》、《渡湘江》如《登高》、《旅夜書懷》如《滁州西澗》、《早春》如《題都城南莊》、《春怨》如《登幽州臺歌》、《劍客》楓橋夜泊張繼月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。
夜上受降城聞笛李益回樂峰前沙似雪,受降城外月如霜。不知何處吹蘆管,一夜征人盡望鄉(xiāng)!
回樂:今寧夏靈武西南處。
山中王勃長江悲已滯,萬里念將歸。況屬高風晚,山山黃葉飛。渡湘江杜審言遲日園林悲昔游,今春花鳥作邊愁。獨憐京國人南竄,不似湘江水北流。登高杜甫
風急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。萬里悲秋常作客,百年多病獨登臺。艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒
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