西師大版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量評(píng)估質(zhì)量提升檢測(cè)

PAGE頁(yè)碼8/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)8西師大版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量評(píng)估質(zhì)量提升檢測(cè)姓名：__________班級(jí)：__________滿分：(100分)考試時(shí)間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九十總分得分一、看拼音寫(xiě)漢字、詞語(yǔ)。àimùpínɡhénɡdǎnqièyǐnbìhuīhuánɡqiánlónɡjiājìsǎoziqiānzhēnwànquètínɡtáilóuɡé二、讀得準(zhǔn)。在括號(hào)里選擇正確的讀音，把序號(hào)寫(xiě)在答題紙上。1.疫情期間居家隔離，不到處閑逛（①kuáng②guàng）就是愛(ài)國(guó)。2.初聞涕淚滿衣裳（①cháng②shāng）。3.尼羅河每年定期泛濫（①jiàn②làn），給河兩岸帶來(lái)肥沃的淤泥。4.幾個(gè)月的網(wǎng)課，進(jìn)一步放大了鄉(xiāng)村教育的?。á賐ó②báo）弱環(huán)節(jié)。三、給形近字組詞。樺（_______）咆（_______）糟（_______）軀（_______）稍（_______）嘩（_______）泡（_______）遭（_______）嶇（_______）梢（_______）四、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選詞填空。國(guó)（____）民（____）奇（____）異（____）（____）（____）馬亂得意（____）（____）舉（____）聞（____）內(nèi)（____）外（____）（____）（____）多謀金碧（____）（____）(1)表現(xiàn)社會(huì)興盛安定的詞語(yǔ)是______。(2)他_____，百戰(zhàn)百勝，號(hào)稱“常勝將軍”。五、選擇正確的詞語(yǔ)填在括號(hào)里。癡迷著迷迷惑1．人類對(duì)飛行一直（_______），從遠(yuǎn)古長(zhǎng)著翅膀的天使、天神，到今天的太空穿梭機(jī)，人類從未放棄過(guò)。2．那里風(fēng)景如畫(huà)，令我（_______），常常在那里流連忘返。發(fā)明發(fā)現(xiàn)發(fā)生3．找到攻克艾滋病的疫苗，是人類醫(yī)學(xué)史上重大的（_______）。4．考古學(xué)家在冰川里（_______）遠(yuǎn)古時(shí)代的微生物。六、按要求，寫(xiě)句子。1.把成語(yǔ)的意思用具體的情景表現(xiàn)出來(lái)。悠然自得：___________________________________________2.藺相如說(shuō)：“您現(xiàn)在離我只有五步遠(yuǎn)。您不答應(yīng)，我就跟您拼了！”（改為轉(zhuǎn)述句）________________________________________________3.聲音傳播的速度大約是1050千米每小時(shí)左右。（修改病句）________________________________________________七、根據(jù)課文內(nèi)容想一想，填一填。1．《憶讀書(shū)》是________寫(xiě)的一篇________性散文，課文按________順序講述了她讀書(shū)的感受。2．對(duì)冰心影響最大的是我國(guó)古代四大名著：《__________》、《________》、《________》和《________》，作者分別是________、________、________和________。3．在冰心的眼中“讀書(shū)的好處”是：_______________________。4．你對(duì)“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)”這句話的理解是：_______________。八、閱讀短文，回答問(wèn)題。晚上九點(diǎn)多，我順著公園邊上的環(huán)形路往家走。走到一棵樹(shù)下，一個(gè)影子突然從樹(shù)根下站起來(lái)，嚇了我一跳。借著路邊的燈光，我看了看，是個(gè)女孩，十來(lái)歲的樣子。我鎮(zhèn)定一下情緒，正準(zhǔn)備繼續(xù)走，那女孩在我身后喊道：“叔叔，你等一等！”我停下腳步，回過(guò)頭去?！笆迨?，你能不能幫我在那個(gè)報(bào)亭買份報(bào)紙？”順著她指的方向望去，前方五十米的地方果然有個(gè)報(bào)亭?！百I報(bào)紙？”我有些驚訝?！班?，買張《石城晚報(bào)》?！焙⒆舆呎f(shuō)邊將一枚硬幣放在我的掌心。我很詫異，心想：舉手之勞，自己怎么不去呢？但我沒(méi)說(shuō)出口。天這么黑，我一個(gè)大人，對(duì)孩子的這一點(diǎn)小小的要求不能不滿足吧。拿著錢，我走過(guò)去，將一元錢遞給那個(gè)婦女，取了報(bào)紙，轉(zhuǎn)身往回走。那女孩還站在樹(shù)底下。“你怎么站在樹(shù)底下呢？”我問(wèn)?！拔遗卤晃覌寢尶吹健！薄澳銒寢屧谀膬?？”“就是那個(gè)賣報(bào)紙的?！薄澳阍趺磸哪銒寢屇莾嘿I報(bào)紙呢？”我怔怔地看著小女孩問(wèn)。小女孩低著頭摩挲（mósuō）著手上的報(bào)紙，說(shuō)：“我晚上給她送飯時(shí)，她還剩下一份報(bào)紙，她說(shuō)如果賣不掉，明天就沒(méi)人買了。我在這里等了她一個(gè)小時(shí)，看情形她肯定賣不掉了?！笨粗∨ⅲ业难劭衾锍溆鴿L燙的淚水。她的媽媽已在收攤兒了。小女孩把報(bào)紙往我手里一塞：“叔叔，給你看吧，我回家了?！闭f(shuō)完，她在樹(shù)影底下跑走了。1．聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)。舉手之勞：___________________________________2．“天這么黑，我一個(gè)大人，對(duì)孩子的這一點(diǎn)小要求不能不滿足吧?！边@句話的意思是___________________________________________________。3．“我”感到“驚訝”是因?yàn)椋桓械健霸尞悺笔且驗(yàn)?；繼續(xù)往下讀，描寫(xiě)“我”后來(lái)神態(tài)和情感變化的詞句是和。4．小女孩從她媽媽那里買報(bào)紙，目的是___________________________________________5．給文章選擇一個(gè)合適的題目。（1）買晚報(bào)（2）最后一份晚報(bào)（3）忘不了那個(gè)晚上九、閱讀《桂花雨》（節(jié)選），完成練習(xí)。桂花雨（節(jié)選）桂花搖落以后，挑去小枝小葉，曬上幾天太陽(yáng)，收在鐵盒子里，可以加在茶葉里泡茶，過(guò)年時(shí)還可以做糕餅。全年，整個(gè)村子都浸在桂花的香氣里。我念中學(xué)的時(shí)候，全家到了杭州。杭州有一處小山，全是桂花樹(shù)，花開(kāi)時(shí)那才是香飄十里。秋天，我常到那兒去賞桂花。回家時(shí)，總要捧一大袋桂花給母親?？墒悄赣H說(shuō)：“這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花?！庇谑?，我又想起了在故鄉(xiāng)童年時(shí)代的“搖花樂(lè)”，還有那搖落的陣陣桂花雨。1．請(qǐng)你寫(xiě)幾句話，把“香飄十里”的意思用具體的情景表現(xiàn)出來(lái)。_____________________________________________________________________2．“秋天，我常到那兒去賞桂花。回家時(shí)，總要捧一大袋桂花給母親?！边@句話中蘊(yùn)含了怎樣的感情？把你體會(huì)到的感情寫(xiě)出來(lái)。_____________________________________________________________________3．母親為什么說(shuō)“這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花”呢？_____________________________________________________________________4．作者在《桂花雨》中敘寫(xiě)了“搖花樂(lè)”和“陣陣桂花雨”，他為什么寫(xiě)這些事物？_____________________________________________________________________十、作文中國(guó)的世界文化遺產(chǎn)有很多，你都知道哪些呢？你參觀過(guò)哪些呢？請(qǐng)選擇一處你感興趣的中國(guó)世界文化遺產(chǎn)寫(xiě)一寫(xiě)，將它介紹給大家。題目自擬，不少于400字。注意語(yǔ)句通順，將遺產(chǎn)的特點(diǎn)描寫(xiě)清楚。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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答案1、愛(ài)慕平衡膽怯隱蔽輝煌乾隆佳績(jī)嫂子千真萬(wàn)確亭臺(tái)樓閣2、1.②2.①3.②4.①3、樺樹(shù)咆哮糟糠身軀稍微喧嘩泡泡遭遇崎嶇樹(shù)梢4、泰安珍寶兵荒忘形世名憂患足智輝煌國(guó)泰民安足智多謀5、癡迷著迷發(fā)明發(fā)現(xiàn)6、夏天的夜晚，爺爺把躺椅擺在濃密的葡萄架下，爺爺躺在上面，旁邊是冒著熱氣的茶。這時(shí)候，爺爺一邊聽(tīng)著戲，一邊搖著蒲扇，一邊喝著熱茶，真是快樂(lè)無(wú)比呀！藺相如說(shuō)，秦王現(xiàn)在離他只有五步遠(yuǎn)。秦王不答應(yīng)，他就跟秦王拼了！聲音傳播的速度大約是1050千米每小時(shí)。7、冰心回憶時(shí)間三國(guó)演義水滸傳西游記紅樓夢(mèng)羅貫中施耐庵吳承恩曹雪芹不僅能知道很多事情，還得到了做人處世要獨(dú)立思考的大道理讀書(shū)好”是說(shuō)讀書(shū)對(duì)我們是有好處的?！岸嘧x書(shū)”是要我們多讀一些書(shū)。“讀好書(shū)”的意思是讀那些有益于我們成長(zhǎng)的書(shū)。8、1.舉手之勞：指輕微的勞動(dòng)，很容易做到。2.天這么黑，我一個(gè)大人，對(duì)孩子的這一點(diǎn)小要求應(yīng)該滿足。3.驚訝是因?yàn)槲遗c小女孩素不相識(shí)，她怎么會(huì)那樣唐突地提出讓我?guī)退I紙;詫異是因?yàn)橘I報(bào)紙舉手之勞，自己怎么不去呢?;怔怔地;我的眼眶里充盈著滾燙的淚水。4.幫助媽媽賣掉最后一份報(bào)紙，因?yàn)檫@時(shí)沒(méi)人來(lái)買，明天就沒(méi)用了。5.選（2）得2分，選（3）得1分。9、1．桂花盛開(kāi)的時(shí)候,不說(shuō)香飄十里,至少前后十幾家鄰居,沒(méi)有不浸在桂花