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文檔簡(jiǎn)介
.....................................新人教版年級(jí)語文下第一次月考考題(真題)滿分:
考試時(shí):120分鐘一、語言積累與運(yùn)用(35分)1、下列詞語中加點(diǎn)的字,讀音全都正確的一組是()A.宛轉(zhuǎn)(wǎn)爭(zhēng)執(zhí)(zhí)匿笑(nì)混為一談(ǔn)B.粗獷(kuàng)一霎(shà)倘若(tǎng)人跡罕至(ǎn)C.姊妹(zǐ)貯蓄(zhù)鑒賞(jiàn)淅淅瀝瀝(ī)D.靜謐(bì)蔭蔽(yīn)吝嗇(lìn)眾目睽睽()2、下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是()A.賣弄B.干澀C.傾訴D.驕媚
澄清貯蓄蓑衣誘惑
凄冷哄托郎潤(rùn)悠遠(yuǎn)
呼朋引伴一年之計(jì)花枝召展迫不急待3、下列加點(diǎn)的詞語使用不正確的一項(xiàng)是()A.媽媽在抽屜里翻來覆去好幾遍,可還是沒有找到自己的身份證。B.史鐵生雙腿癱瘓后,脾氣開始變得暴怒無常他的母親十分擔(dān)憂。C.家住回龍村的向代惠,得了偏癱,被界定為二級(jí)傷殘,看見施工人員正在為她提供免費(fèi)無障礙改造服務(wù),喜出望外。D.秋游結(jié)束后,同學(xué)們都回家寫游記作業(yè),可謂是各得其所4、下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是()A.為了防止酒駕事件不再發(fā)生,我市加大了巡查整治力度。B“一帶一路”建設(shè)既需要經(jīng)貿(mào)合作的“硬”支撐,也離不開文明互鑒的“軟”助力。C.能否熟練規(guī)范地書寫漢字,是《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)學(xué)生漢字書寫的基本要求。D.新一代迎賓展示機(jī)器人是一款工作于室內(nèi)環(huán)境,用于迎賓、講解、接待、引領(lǐng)工作的智能型服務(wù)機(jī)器人。5、下列各句中沒有使用修辭手法的一句是()1/
..A.有時(shí)我貼在一個(gè)大人身邊,仿佛我是與他同來的小妹妹或者女兒。B.但這時(shí)候,雨已經(jīng)化了妝,它經(jīng)常變成美麗的雪花,飄然蒞臨人間。C.小草偷偷的從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。D.黃色的花淡雅,白色的花高潔,紫色的花熱烈。6、將下列句子組成一句意思連貫、完整的話,語序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()①人格是什么?②只有恪守純潔、崇高的人格,③一個(gè)人人格猥瑣、低劣,其一生必將渺小、骯臟;④才能造就亮麗、偉岸的人生。⑤人格是心靈的庇佑、人生的座基。A.①⑤②④③B.②④①⑤③C.①⑤③②④D.③②④①⑤7、按要求填空。(1)________,若出其中;________,若出其里。(2)《觀滄?!芬辉?shī)中,描寫草木景色的句子是:,________。(3天凈沙秋思作者直抒胸臆道出天涯游子之悲的句子是________,________。(4)《次北固山下》有一個(gè)對(duì)偶句,蘊(yùn)含了新事物孕育于舊事物解體之時(shí)的哲理,這兩句詩(shī)是:________,________。二、文言閱讀。(15分)(甲)孫權(quán)勸學(xué)司馬光初,權(quán)謂呂蒙曰:“卿今當(dāng)涂掌事,不可不學(xué)!”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰:“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪!但當(dāng)涉獵,見往事耳。卿言多務(wù),孰若孤?孤常讀書,自以為大有所益?!泵赡耸季蛯W(xué)。及魯肅過尋陽,與蒙論議,大驚曰:“卿今者才略,非復(fù)吳下阿蒙!”蒙曰:“士別三日,即更刮目相待,大兄何見事之晚乎!”肅遂拜蒙母,結(jié)友而別。(乙)余近日以軍務(wù)倥傯寢不安吾本詩(shī)禮門
勤樸為余處世立身之道有又為勤樸之根源。余雖在軍中,尚日日寫字一頁(yè),看書二十頁(yè)??春?,用朱筆圈批,日必了此功課為佳。偶遇事冗,明日補(bǔ)書補(bǔ)看亦不歡,故必忙里偷閑而為之。然此策尚下,故必2/
....早起數(shù)時(shí)以為之。決不肯今日耽擱,謂有明日可樸;亦不肯以明日有事,今日預(yù)為。如是者數(shù)年,未嘗間斷,亦無所苦。(節(jié)選自《清代四名人家書》)(注釋)①倥傯(kǒngzǒng)事多,繁忙。②門閥:名門貴室。③事冗:事務(wù)繁忙復(fù)雜。1.解釋列句中加點(diǎn)詞的意思。①孤豈欲卿經(jīng)為博士邪(______②余近日以軍務(wù)倥傯(______)2.下面子朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)是()A./為在有所益C.有/又為勤樸之根源
B./遂拜蒙母D./必了/功課為佳3.用現(xiàn)漢語翻譯乙文中畫線的句子。如是者數(shù)年,未嘗間斷,亦無所苦。4乙文都講到了讀書的作用文通過寫魯肅“與蒙論議”后呂“________
”這一舉動(dòng)表了呂蒙讀書才略的驚人長(zhǎng)進(jìn)則出讀書可以傳承“詩(shī)禮”家風(fēng),培養(yǎng)“”質(zhì)。5.甲乙文中多種讀書方法值得借鑒,試概括出一種并結(jié)合原文說明。三、現(xiàn)代閱讀。(30分)1、“大白”離我們有多遠(yuǎn)①“你好,我叫大白,是你的私人健康助手,在你嗷地叫一聲的時(shí)候,我會(huì)察覺出你需要醫(yī)療護(hù)理這《超能陸戰(zhàn)隊(duì)里大白出現(xiàn)的場(chǎng)景這個(gè)腿很短、軟綿綿、喜歡“抱抱”的充氣醫(yī)護(hù)機(jī)器人,不僅憨態(tài)可掬,萌值爆表,更有不少酷炫技能,電影一上映俘獲眾多影迷的心??墒沁@個(gè)“萌萌噠”大白究竟離我們的現(xiàn)實(shí)生活有多遠(yuǎn)呢?②事實(shí)上“大白”并不是那么烏托邦的。不管是它的外形、動(dòng)作,與人交流時(shí)的反應(yīng)還是它所擁有的貼心服務(wù)功能離我們的生活都并不遙遠(yuǎn)都可以在現(xiàn)實(shí)的機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室中找到出處。③大白的外形靈感源自于卡內(nèi)基梅隆大學(xué)的軟機(jī)器實(shí)驗(yàn)室,在這個(gè)實(shí)驗(yàn)室3/
中機(jī)器人都是用可拉長(zhǎng)可膨脹的材料制成有點(diǎn)像人們?cè)谖<钡那闆r下所穿的正壓衣物這樣的設(shè)計(jì)使人們?cè)谑艿絺r(shí)不會(huì)被機(jī)器人堅(jiān)硬的外表割傷或碰傷。④而大白可愛的動(dòng)作和面部表情也是有原型的麻省理工學(xué)院的媒體實(shí)驗(yàn)室在2011年發(fā)明了一種叫做Boxie的紙板機(jī)器人,電影制作者很喜歡Boxie靈活有趣的一面就在大白的設(shè)計(jì)中借鑒了Boxie外貌特點(diǎn)例如那兩個(gè)圓圓的眼睛。⑤至于本田汽車公司制作的機(jī)器人,則在人機(jī)交互上為大白的設(shè)計(jì)提供了參考制作團(tuán)隊(duì)將Asimo與人類交流時(shí)的反應(yīng)“性格特征移植到了大白身上,一開始大白略顯呆萌的反應(yīng)便是這一設(shè)計(jì)的體現(xiàn)。⑥迪士尼將這些現(xiàn)有機(jī)器人的優(yōu)勢(shì)集合起來給我們帶來了一個(gè)外形完美的大白其實(shí)大白的服務(wù)功能接近現(xiàn)實(shí)也是可以實(shí)現(xiàn)的一個(gè)技術(shù)者的角度看,大白的設(shè)計(jì)切中了當(dāng)今科技界兩個(gè)熱點(diǎn):機(jī)器人和醫(yī)療健康領(lǐng)域。⑦在醫(yī)療功能上,日本的醫(yī)療機(jī)器人為大白的設(shè)計(jì)提供了太多參考。大白的“熊抱的設(shè)計(jì)則來源于一款名為RIBA-II人體交互助理機(jī)器人目前該款機(jī)器人已研發(fā)出了第三代Robear,輕巧靈活,可以抱起最高80公斤體重的病人,帶有滾輪的腿也可以擴(kuò)展或者彎曲的智能橡膠電容觸覺傳感器和力矩傳感器也讓Robear在托舉病人時(shí)更加溫柔。此外,大白靈活的手部動(dòng)作極似日本早稻田大學(xué)發(fā)明的模擬人類護(hù)工的機(jī)器人這種機(jī)器人的手指甚至可以撿起吸管擠番茄醬,預(yù)計(jì)在今年就會(huì)投入使用,用來照顧老人和病人。⑧美國(guó)的醫(yī)療機(jī)器人研究則為大白提供了長(zhǎng)期跟蹤一個(gè)患者的生活監(jiān)督其生活習(xí)慣的功能美國(guó)一家老牌移動(dòng)醫(yī)療公司與他們的戰(zhàn)略投資方一手打造了“遠(yuǎn)程醫(yī)療機(jī)器人系列這些機(jī)器人發(fā)揮著巨大的作用例如他們可以在社區(qū)醫(yī)院患者家病房等地方發(fā)揮醫(yī)生替身的作用只需要一個(gè)醫(yī)生遠(yuǎn)程控制機(jī)器人。⑨總而言之,大白身上,既有著現(xiàn)代機(jī)器人研究的縮影,更蘊(yùn)含著科學(xué)家們對(duì)未來醫(yī)療的瘋狂猜想可入傳感器仿生骨骼基因排序個(gè)性化精確藥品,其中一些將會(huì)慢慢成為現(xiàn)實(shí)科技延伸了頭腦也會(huì)武裝起我們肢體生活在一個(gè)離科幻小說越來越近的世界里對(duì)未來醫(yī)療的暢想不那么遙遠(yuǎn)或許也不那么4/
瘋狂。1.根據(jù)文章內(nèi)容,說說“大白”從哪些方面看離我們不那么遙遠(yuǎn)?2.第⑧段畫線句運(yùn)用了什么說明方法?并簡(jiǎn)要分析其作用。3.第⑦小節(jié)最后一句話中劃線詞“預(yù)計(jì)”能否去掉,請(qǐng)說明理由。4.讀了文章后,你對(duì)“大白”有了一定的了解。你認(rèn)為“大白”能對(duì)你哪些方面有幫助呢?請(qǐng)你就機(jī)器人在不同生活領(lǐng)域的作用,說出至少三個(gè)設(shè)想。2、人為什么要善良魯西西在我家附近,有一個(gè)小小修車鋪。我第一次去大叔那里補(bǔ)胎,他干完活,滿手油污地立在那里,對(duì)我說:好了。我問,師傅,多少錢?他說:“4塊。”我忍不住驚訝,在這城市,這種臟累的活,時(shí)間成本和店租成本,收費(fèi)卻這么低廉。他老婆聞迅而來,糾正道:塊?!贝笫宀桓吲d地扭過頭,沖他老婆說:“我說塊就4塊!”他老婆說:“你每次都這樣!”戰(zhàn)火仿佛一觸即燃。不想看兩口子因?yàn)橐粔K錢而吵架,我連忙喊:“你們不要吵啦!”丟5塊錢跑了。后來我都把車推到他店里修,等待的時(shí)候,就會(huì)觀察他的店面。不足平方,供一家三口做生意,吃飯、閣樓上睡覺。條件很艱苦。有一次,他修車的時(shí)候,我坐在旁邊看他修。我才發(fā)現(xiàn)他有一只手的手指不太靈活,仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)他的四個(gè)手指齊齊斷過,是重新接過的??墒?,大叔每次修車,要的價(jià)格都是那么低。補(bǔ)胎塊,調(diào)整剎車5塊,家里收到的小書架,抱下來請(qǐng)他幫忙拼裝仍是5塊。我常常在想他一天要賺多少個(gè)5塊才能維持他的活呢?我真的情愿多給他一些,但是我從來沒有這么做。有一年春節(jié),他回江西老家過年,我發(fā)現(xiàn)他回來以后搬到隔壁更小更偏僻的店面。我向他買了充電器,用了幾個(gè)月,充電器被我弄壞了。我?guī)еf的充電跑下去,對(duì)他說師傅,買個(gè)充電器。這個(gè)壞了,給你?!?/
(我是想把壞的那個(gè)給他,好讓他回收賣一點(diǎn)錢。)不料,他看了一眼壞的充電器上的字,后對(duì)我說:“你這充電器超過保質(zhì)期有幾天了。不過我還是給你換個(gè)好的吧?”我把錢遞給他。他不肯收,他說:“不要錢,我?guī)湍銚Q了?!蹦且豢?,我心里非常非常的感動(dòng)。為什么一個(gè)這么貧窮的人,仍然愿意對(duì)陌生人心懷著慷慨。愿意給予。他明明比我更需要錢。我愣在那里,但我沒有拒絕他的好意。只不過是幾十塊錢,但是我就是愿意承他的情,接受這份龐大的,震憾我內(nèi)心的善意。只是后來我每次去他店里買東西都是盡量選最貴的有一次我的車壞了,需要更換剎車零件。他告訴我,店里的剎車零件從塊到100塊,價(jià)格不等,問我要哪一種我不假思索地選擇了100塊的因?yàn)槲乙詾橘F的東西他賺的利潤(rùn)可以高一些。事實(shí)上,他的價(jià)格總是比外面要便宜。有一天,車在半路上爆胎了,我不想在就近的修車店處理,就氣喘吁吁地推到他的店里,花了半個(gè)小時(shí),搞得我汗流鋏背。我心里有個(gè)可笑的想法,想要讓他多賺點(diǎn)。我把車放他店門一扔,交待師傅“我一會(huì)兒再回來拿等我洗完澡再下來現(xiàn)車還沒修我就吃驚地問傅,怎么還沒有修啊?”兩口子笑呵呵地站在門口沖我說:“因?yàn)橐獡Q胎,價(jià)錢高,沒有經(jīng)過你同意哪敢換啊?!蔽艺J(rèn)真地對(duì)他說:“師傅,我永遠(yuǎn)相信你的人品,你覺得怎么修就怎么修,要多少錢就多少錢?!边@是我第一次當(dāng)面贊美他。真正的善良是大叔這樣的人。他的善良,會(huì)讓我也想做個(gè)善良的人。對(duì)于一個(gè)善良的人來說,我想,我所能做的最大善良,就是坦然接受對(duì)方的給予的善意呵護(hù)這份善意不輕易同情與施舍讓善良的人用他們安心而體面的方式賺錢。(摘自2018年《青年文摘》,有改動(dòng))1.文中的“我”用自己的方式屢次幫助修車的大叔。請(qǐng)概括“我”幫助大叔的三件事以及這樣做的原因。6/
..①______________________________________________________②______________________________________________________③______________________________________________________原因:______________________________________________________2.請(qǐng)根據(jù)括號(hào)里的提示對(duì)文中畫線的語句進(jìn)行品析。(1)我說4塊就4塊!你每次都這樣?。ㄆ肺鼍渲屑狱c(diǎn)的詞,從中可以看出大叔是個(gè)怎樣的人?)(2)只不過是幾十塊錢,但是我就是愿意承他的情,接受這份龐大的,震憾我內(nèi)心的善意(如何理解“只不過”幾十塊錢我”卻說是“龐大的”善意?)3.如果把文章的標(biāo)題“人為什么要善良”換成“人要善良”,你覺得好嗎?為什么4.請(qǐng)結(jié)合文章說說人為什么要善良。四、寫作(40分)(寫作題目)我們都有過“第一次”:第一次讀書,第一次看動(dòng)畫片,第一次自己出遠(yuǎn)門,第一次幫媽媽做事……請(qǐng)以“我的第一次”為話題,自擬題目,寫一篇以記事為主的作文,不少于500字。7/
參答:一CADBAC(1)日月之行;星漢燦爛(2)樹木叢生;百草豐茂()夕陽西下;斷腸人在天涯(4)海日生殘夜;江春入舊年二1.①研②因?yàn)?.D3.像這堅(jiān)持幾年,不曾間斷,也不感到什么苦(也沒什么感到苦的)4.結(jié)友恒(勤樸)5示:①泛讀法,如“但當(dāng)涉獵,見往事耳”;②定量讀書法,如“日寫字一頁(yè),看書二十頁(yè)”點(diǎn)批注法用朱筆圈批”時(shí)讀書法“不肯今日耽擱”“亦不肯以明日有事,今日預(yù)為”。三1.從他的動(dòng)作反應(yīng),與人交流時(shí)的反應(yīng),貼心的服務(wù)功能三個(gè)方面看,大白離我們并不遙遠(yuǎn)。2.用了舉例子的說明方法,具體地介紹了遠(yuǎn)程醫(yī)療機(jī)器人的巨大作用,更加有說服力。3.不能去掉?!邦A(yù)計(jì)”表猜測(cè)、估計(jì)。文中是說這種機(jī)器人有可能在今年就會(huì)投入使用用來照顧老人和病人并不確定如果去掉了與原文意思不符。這體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。4.我希望擁有一個(gè)能夠幫助我學(xué)習(xí)的“大白”,希望它能夠教我解決學(xué)習(xí)上遇到的難題能夠規(guī)劃并指導(dǎo)我的復(fù)習(xí)還能幫我檢查作業(yè)完成情況答出一點(diǎn)給8/
2分?!敬鸢浮?.
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