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浙教版七年級乘法公式練習浙教版七年級乘法公式練習浙教版七年級乘法公式練習V:1.0精細整理，僅供參考浙教版七年級乘法公式練習日期：20xx年X月第三講乘法公式【易錯點剖析】1.注意乘法公式的特點，符合公式的特點的多項式乘法才能套用公式.2.在混合運算時，運用乘法公式計算出來的積要添括號，如果前面是“-”要注意變號【基礎練習】計算①②③④⑤⑥⑦⑧【能力提高】整體思想若，求的值.已知，求的值.已知，求（1）；（2）；（3）的值4A、已知，求（1）（2）的值4B、已知，且滿足，求（1）（2）的值.已知，求的值配方法1、已知是一個完全平方式，則.2、已知是一個完全平方式，則.1B、已知是一個完全平方式，則.2B、已知是一個完全平方式，則.3、把代數(shù)式化為的形式，則=.4、若，求的值.5A、當為多少時，代數(shù)式有最小值，最小值為多少？

5B、求多項式的最小值及此時的值.6、試說明：無論取何值，的值一定為一個正數(shù).7、已知，求的值8、已知，試比較M，N的大小. 【課后練習】已知，則.已知，則，若的展開式中不含和項，則，.5、已知，則.6、的個位數(shù)是.7、計算①②8、能被60和70之間的某兩個整數(shù)整除，求這兩個數(shù).9、已

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