第2學(xué)期-模擬組織行為學(xué)_第1頁(yè)
第2學(xué)期-模擬組織行為學(xué)_第2頁(yè)
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一、單項(xiàng)選擇題(每小題1分,共6分 A概念技 B組織技 C人際技 D技術(shù)技 A知覺防 B暈輪效C首因效 D定型效 A群體凝聚力 B群體壓力 C群體士氣 A環(huán)式溝通網(wǎng)絡(luò)B輪式溝通網(wǎng) CY式溝通網(wǎng)絡(luò)D全通道式溝通網(wǎng) A社會(huì)學(xué)習(xí)理論B經(jīng)典條件反射理論CD A.強(qiáng) B開誠(chéng)合C.妥 D回二、多項(xiàng)選擇題,錯(cuò)選、少選、多選均不得分,每題2分,共16 A計(jì)劃和組織 B指揮和協(xié)調(diào) C控制 D2、管理者的角色可以歸結(jié)為哪幾類( )A者角人際角色C信息傳遞者角 D決策決 A現(xiàn)場(chǎng)研 B觀察法C現(xiàn)場(chǎng)實(shí) D實(shí) A間沒有本質(zhì)差 B類型和工作的匹配至關(guān)重C一個(gè)人從事與自己類型相對(duì)立的工作能帶來更高的績(jī) A可控因 B穩(wěn)定因素C因 D外部因 A流言式B單線式C偶然式D A組織程 B方 C組織文 D任 A組織價(jià)值觀 B組織結(jié)構(gòu)C人才D組織儀式和禮儀三、,每題3分,共18分四、簡(jiǎn)答題6分,共24五、論述題(共16分六、案例分析題(20分時(shí)間,創(chuàng)下了銷售額21億元的,被2002年中國(guó)成長(zhǎng)企業(yè)100強(qiáng)冠軍。業(yè)績(jī)一直特別出色。離開伊利后白手起家,受盡老東家伊利的刁難和,硬是在重重圍剿之中殺出一條血路。2004年,蒙牛的銷售額和市場(chǎng)占有率超過伊利稱為第一。的背后隱藏了太多的。1998年上半年,身為伊利生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)副的突然感到16年,但最近在使用資源方面卻感到了某種不順暢,就是調(diào)動(dòng)很上說,是當(dāng)年伊利的第臣,伊利80%以上的營(yíng)業(yè)額來自其主管的各個(gè)事業(yè)部。人款,一下子就是1萬元;因?yàn)闃I(yè)績(jī)突出而獎(jiǎng)了一筆錢可以買好車,折4輛面包車,分給自己的直接部下;100多萬元的年薪,基本上都分給了自己的員工。決定和“決裂”的在于企業(yè)發(fā)展 求升,而的思想?yún)s是大膽挺進(jìn)。擔(dān)心,如果伊利按照的思想發(fā)展,自己就會(huì)對(duì)伊利失控,這是他絕對(duì)不允許發(fā)生的。所有朔:“伊利有他沒我,有我與伊利風(fēng)雨同舟16載的就這樣離開了公司。隨后,原來跟隨的一幫兄弟紛紛被伊利免職,他們一起找到了,希望帶領(lǐng)他們重新創(chuàng)出一條新路。除了伊利人事和財(cái)務(wù)的,伊利各個(gè)事業(yè)部的都到了這里。想了想自己的困境,1、什么事權(quán)力?政治行為以下是本試卷的參考 3、 4、A5、 1、ABC2、BCD3、BCD4、ABD5、ABC6、ABCD7、8、綜合運(yùn)用心理會(huì)學(xué)、人類學(xué)、生理學(xué)、生物學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和政治學(xué)等知識(shí),研究一定組織中人的心理和行為的規(guī)律性,從而提高各級(jí)者和管理者對(duì)人的行為和引導(dǎo)能力,所謂刻板效應(yīng),又稱刻板印象、社會(huì)定型,是指對(duì)或某一類人產(chǎn)生的一種比較固定的、目標(biāo)設(shè)置理論(Lock&Latham, 1、與集體目標(biāo)層面。2、成員的認(rèn)

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