2019年魯教版九年級(jí)化學(xué)復(fù)習(xí)教案第一節(jié) 奇妙的化學(xué)_第1頁(yè)
2019年魯教版九年級(jí)化學(xué)復(fù)習(xí)教案第一節(jié) 奇妙的化學(xué)_第2頁(yè)
2019年魯教版九年級(jí)化學(xué)復(fù)習(xí)教案第一節(jié) 奇妙的化學(xué)_第3頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

__

年_月___

化第__時(shí)

學(xué)教案主教_集人______課題

第節(jié)奇的學(xué)

課型

復(fù)習(xí)課教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)

認(rèn)識(shí)物變化及化學(xué)變化,會(huì)判斷簡(jiǎn)單的物理變化和化學(xué)變化。初步學(xué)實(shí)驗(yàn)觀察的方法,初步形成綠色化學(xué)的觀念。初步認(rèn)物質(zhì)是由微粒構(gòu)成的,不同物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)不同。了解化在促進(jìn)人類社會(huì)進(jìn)步、提高生活質(zhì)量等方面的作用。物理變化及化學(xué)變化的含義及其判斷。物理變化及化學(xué)變化的含義及其判斷。措施矯正巡視個(gè)別輔導(dǎo)

教學(xué)環(huán)節(jié)自主學(xué)習(xí)

教內(nèi)復(fù)習(xí)本章教材、完成以下知識(shí)空格;1._____________________是學(xué)變化;是理變化。2..化學(xué)變化可能伴隨的象有:______________判斷化變化依據(jù)是。觀察化實(shí)驗(yàn)的順序?yàn)?。①分析列變化中能量的變化。蠟燭燃燒是化學(xué)變化釋____能;篝火燃燒是化學(xué)變化釋___池供電是化學(xué)變化釋放_(tái)______能。②研究化學(xué)變化的目的是。③結(jié)合當(dāng)前的環(huán)境問(wèn)題,談?wù)劵て髽I(yè)應(yīng)如何實(shí)施生產(chǎn)。水是許多

構(gòu)成的,每個(gè)水分子是有

個(gè)

原子和個(gè)。

個(gè)

原子構(gòu)成的。氫氣是由原子構(gòu)成的。氧氣是由

構(gòu)成的,每個(gè)氫分子是由構(gòu)成的,每個(gè)氧分子是由個(gè)

原子構(gòu)成的。這說(shuō)明不同物質(zhì)的組成微粒。從宏觀上,物質(zhì)是由

組成;從微觀上,物質(zhì)又是由

組成。點(diǎn)撥

合作探究

物理變與化學(xué)變化在宏觀和微觀上有什么區(qū)別?有發(fā)光發(fā)熱的變化一定是化學(xué)變化嗎?、分析:下圖為水在通電的情況下發(fā)生變化是示意圖:

5回答:水通電分解的變化為5

變化,理由是,分、原子的角度分析,在該變化過(guò)程講解

中,

分解變成,、

重新組合,變成新物質(zhì)的分子?;瘜W(xué)變化的實(shí)質(zhì):。交流1.各組之間相互糾錯(cuò)教。展示小結(jié)作業(yè)練習(xí)反饋

2.各小組派討論交流自己難解決題目。3.教師釋難解疑。學(xué)生暢談本節(jié)課復(fù)習(xí)的收獲。練習(xí)題P3--8、表的意義:2①表示②示水是

兩種元素組成③水④一個(gè)水分子是有

個(gè)氫原子和

個(gè)氧原子構(gòu)成。、物質(zhì)是有原子和分子構(gòu)成的,據(jù)此說(shuō)明化學(xué)變化的基礎(chǔ)是()A原子破裂質(zhì)的分子C、子的破裂和原子

B分子裂成原子,原子重新組合成新物D、子分子同時(shí)破裂,重新組合成新的分子、課本中有一幅圖片,是用鐵原子排列的原子兩個(gè)字,據(jù)此不能得出的結(jié)論是A原子是真實(shí)存在的

B原子兩個(gè)字肉眼根本看不見(jiàn)C、們已經(jīng)掌握了控制含有移動(dòng)原子的技術(shù)D、原子是自然界中最小的粒子、寫(xiě)出“CO”示的意義2(09泉)列由美國(guó)《科學(xué)》雜志評(píng)出的019十大科學(xué)進(jìn)展中的四項(xiàng)研究,主要屬于化學(xué)探究領(lǐng)域的是()A.測(cè)太陽(yáng)系外行星C.研高溫超導(dǎo)材料

B.繪制癥基因圖譜D.計(jì)算質(zhì)世界重量2.(廈門(mén))列是我市要打造的百億產(chǎn)業(yè)群項(xiàng)目,其中不屬于化學(xué)究范疇的是()A化學(xué)纖維的合成與加工

B鎢的冶煉與加工

....軟件的開(kāi)發(fā)與應(yīng)用...

D.膠合成與加工3.(孝感)國(guó)具有悠久的歷史文明,考古工作者在發(fā)掘一座距今有三千多年的古城遺址時(shí),發(fā)現(xiàn)的下列古代文化遺跡與化學(xué)變化有密切關(guān)系的是()A在甲骨上刻字

B用泥土筑城墻

C.制玉石飾品

D.造銅器皿4.(09雅安)物質(zhì)的下列性質(zhì)中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是()A.色、狀態(tài)

B.熔點(diǎn)、沸點(diǎn)

C.還原、可燃性

D.密度硬度5.(09北京)列變化中,屬于化學(xué)變化的是:()A干冰升華

B酒精燃燒

.鐵彎曲

D.西瓜汁(09朝中文明燦爛輝煌古就有許多發(fā)明和創(chuàng)造敘述中不涉及到化學(xué)變化的)A制作石器

B燒制陶瓷

.糧食釀酒

D使用火藥7.(綏化)列變化不屬于化學(xué)變化的是()A食物腐敗

B塑料降解

.玻璃破碎

D動(dòng)物呼吸8.(蘭州)列家庭實(shí)驗(yàn)中不涉化變化的是()A用少量食醋除去水壺中的水垢B用糯米、酒曲和水制甜酒釀C.5%的酒精殺菌消毒

D.木除去冰箱中的異味9.(漳州)們生活在五彩繽紛的世界里,以下色彩是由化學(xué)變化現(xiàn)出來(lái)的是()A雨后彩虹

B彩色圖畫(huà)

.夜晚霓虹燈

D節(jié)日焰火(茂)列變化屬于化學(xué)變化的是:()A干冰升華C.油揮發(fā)

.電解水制氫氣和氧氣D海水通過(guò)高分子分離膜制淡水11.(09湛)列在廚房中發(fā)生的變化是物理變化的是()A榨取果汁

B.冬瓜腐爛

.鐵鍋生銹

D.氣燒12.(09肇)列變化屬于物理變化的是()A電解水

B鋼鐵生銹

.木材燃燒

D.璃碎(玉)列典故中,從物質(zhì)變化的角度分析,主要體化學(xué)變化的是()A司馬光砸缸

B鑿壁偷光

.火燒赤壁

D.杵成針(海)列屬于化學(xué)變化的是()A冰塊融化

B玻璃破碎

.樹(shù)木折斷

D.鐵銹15.(09株)列現(xiàn)象屬于化學(xué)變化的是()A碘溶于酒精制成碘酒

B瓷碗破碎

.汽油揮發(fā)

D.燭燒(河)列變化中,前者是化學(xué)變化,后者是物理變的是()A用海水曬鹽濃硫酸使白紙變黑

B.奶變酸

米釀成醋C.石粉碎

食物腐爛

D蠟燭燃燒

酒精揮發(fā)(

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