給校長(zhǎng)的建議書(shū)五篇格式

第7頁(yè)共7頁(yè)給校長(zhǎng)的建議書(shū)五篇格式給校長(zhǎng)的建議書(shū)1親愛(ài)的校長(zhǎng)：您好!轉(zhuǎn)眼間幾個(gè)春秋過(guò)去了，我即將要分開(kāi)親愛(ài)的母校，度過(guò)人生的另一個(gè)階段，在臨走之前，我希望能為母校再盡自己的一份綿薄之力，望校長(zhǎng)可以采納我提出的幾點(diǎn)建議。1、修理操場(chǎng)。學(xué)校操場(chǎng)上除了水泥人行道和足球場(chǎng)外都未清理，全是一些凹凸不平的黃泥和細(xì)沙碎石，一到下雨就有許多積水，且較難風(fēng)干，一不小心踩到黃泥就會(huì)帶進(jìn)教室，弄臟地板，而且萬(wàn)一不小心滑一跤就會(huì)弄到一身泥和水。因此我希望校長(zhǎng)能把周?chē)狞S泥沙土上也鋪上水泥，并且在上面建一些花壇和草坪，制止同學(xué)們摘踏花草，這樣既解決了雨天泥水的問(wèn)題，又美化了校園環(huán)境，還凈化了空氣。2、在學(xué)校里人行道和足球場(chǎng)安置垃圾箱。同學(xué)們?yōu)閳D方便，常把垃圾亂丟在地上，是環(huán)境受到了破壞。因此假如多安置一些垃圾箱，并讓一些同學(xué)定期倒垃圾一次，對(duì)校園的環(huán)境將會(huì)有很大的改善。3、開(kāi)放電腦室、實(shí)驗(yàn)室和圖書(shū)室。這樣非常有益于同學(xué)們成績(jī)的進(jìn)步，同學(xué)們有不懂的問(wèn)題就可以查閱電腦，為了防止同學(xué)們上網(wǎng)做一些不益于學(xué)習(xí)的事情，就可以制止大家玩電腦游戲等不良行為，閱覽室應(yīng)把桌子撤掉，換上更多有益大家的書(shū)籍，并對(duì)全校開(kāi)放，對(duì)圖書(shū)進(jìn)展分類(lèi)整理。且在閱覽室內(nèi)安排一名教師整理圖書(shū)，并制作一些書(shū)卡方便同學(xué)們借書(shū)回家看，完畢手續(xù)由教師負(fù)責(zé)。并將局部副課，例如美術(shù)、音樂(lè)、體育、自習(xí)等課外為到圖書(shū)室看書(shū)。以上便是我對(duì)學(xué)校提出的幾點(diǎn)建議，請(qǐng)校長(zhǎng)認(rèn)真考慮，把學(xué)校建立得更加美妙!祝您身體安康，工作順利!建議人：___20__年_月_日給校長(zhǎng)的建議書(shū)2尊敬校長(zhǎng)：在您的領(lǐng)導(dǎo)和教師們的辛勤努力下，我們的知識(shí)越來(lái)越多了。同學(xué)們?cè)谀銈兊慕陶d下，都取的了良好的成績(jī)。然而，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校中有不少同學(xué)不但不保護(hù)環(huán)境，還亂扔垃圾、紙屑;隨地吐痰;隨意踐踏花圃的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。為了凈化、美化環(huán)境，恢復(fù)一個(gè)良好的校園環(huán)境，我建議∶的校長(zhǎng)∶一、對(duì)同學(xué)們進(jìn)展環(huán)境保護(hù)教育，讓同學(xué)們意識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性二、各班派代表，協(xié)同值日教師，利用課余時(shí)間，在校園內(nèi)巡視，及時(shí)制止、教育破壞環(huán)境的行為。三、增設(shè)環(huán)保標(biāo)志牌和理、垃圾箱，方便廣闊師生。四、利用一個(gè)休息日，全校同學(xué)以班級(jí)為單位組織起來(lái)，到公園或其他公共場(chǎng)所撿塑料。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。我希望我的建議，你能認(rèn)真考慮?；謴?fù)校園昔日的相貌，為我們創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)雅、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。給校長(zhǎng)的建議書(shū)3尊敬的高校長(zhǎng);您好!我是六年級(jí)一般的曾翼翼。作為一名即將畢業(yè)的畢業(yè)班同學(xué)，馬上就要分開(kāi)母校了，夠開(kāi)放泰元樓上的乒乓球練習(xí)場(chǎng)。因?yàn)橥瑢W(xué)們尤其是像我這樣的男同學(xué)，都特別喜歡打乒乓球。乒乓球是我們的“國(guó)球”，我們都想練習(xí)，可是如今有了場(chǎng)地，我們卻沒(méi)有權(quán)利練習(xí)我們非常感謝母校對(duì)我們的哺育之恩，不過(guò)，在這里，我也想給學(xué)校提點(diǎn)兒建議。我希望學(xué)校能?，實(shí)在倍感郁悶。我知道你們有你們的考慮和苦衷，怕同學(xué)們不愛(ài)惜體育器材，沒(méi)幾天就把桌子和攔網(wǎng)給搞壞了。也怕同學(xué)們一心想著玩，落下了學(xué)習(xí)。假如開(kāi)放乒乓球練習(xí)場(chǎng)，我建議：1、固定開(kāi)放時(shí)間。每周一到周五中午11：00——12：20。2、固定每天練習(xí)的年紀(jì)。一年級(jí)太小除外，二年級(jí)到六年級(jí)每個(gè)年級(jí)一個(gè)中午的練習(xí)時(shí)間。3、乒乓球和板自帶，值日生守崗，假設(shè)有不文明現(xiàn)象，進(jìn)展勸阻或者取消練習(xí)資格。雖然這樣仍然不能滿足同學(xué)們學(xué)乒乓球的需求。但總比完全不開(kāi)放好。您說(shuō)呢?請(qǐng)您認(rèn)真考慮我的建議。建議人：20__年4月18日給校長(zhǎng)的建議書(shū)4親愛(ài)的校長(zhǎng)：您好!您收到這封信可能會(huì)很驚訝吧!我是__班的學(xué)生___。您以前教過(guò)我們五年級(jí)的《品德與社會(huì)》，我們都很喜歡您。您教了我們很多知識(shí)，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)讀六年級(jí)了，馬上就要畢業(yè)了，馬上就要辭別親愛(ài)的母校了。我很舍不得分開(kāi)您，分開(kāi)這個(gè)同我一起開(kāi)心，一起難過(guò)，一起跨越我美麗童年的校園。分開(kāi)母校之前，我希望為母校做一些力所能及的事，讓母校更加美麗絢爛。為此，我有一個(gè)小小的建議告訴您。我們都知道，平安很重要，記得以前四川汶川的大地震，有無(wú)數(shù)人因不能保護(hù)自己而遇難了，只有少數(shù)人挺著執(zhí)著的信念生存了下來(lái)。如今，青海玉樹(shù)又發(fā)生了7.1級(jí)里氏地震，有很多人都被壓在廢墟下，其中有一所學(xué)校，二百多名學(xué)生都遇難了，教師用盡全力挖出了61位學(xué)生，結(jié)果又有一半的人死了……這一切的一切，地震是直接原因，但也有局部人缺乏平安自救。為此，我希望校長(zhǎng)您能更抓緊學(xué)生的平安問(wèn)題，讓大家在危險(xiǎn)的時(shí)候盡量防止那些不必要的傷害。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我還想到了一些詳細(xì)方法，可以讓您考慮一下。1、可以在日課表上設(shè)置“平安自救”的科目，讓教師在課堂上給學(xué)生講平安知識(shí)，講述時(shí)可以借幾個(gè)小故事來(lái)貫穿知識(shí)，讓學(xué)生們更有興趣。2、每個(gè)星期進(jìn)展一次演練，借此來(lái)考察學(xué)生的才能是否進(jìn)步，同時(shí)也讓大家在演練中體會(huì)到生命的可貴，倍感珍惜生命。3、每學(xué)期舉辦一次有關(guān)“平安保護(hù)自我”的知識(shí)競(jìng)賽，可以講述危險(xiǎn)時(shí)自我保護(hù)的故事，讓學(xué)生們踴躍參加，進(jìn)展評(píng)選。4、讓教師們多帶學(xué)生去室外進(jìn)展理論，增強(qiáng)學(xué)生平安保護(hù)的才能，不讓學(xué)生成為只知道知識(shí)而不去擅長(zhǎng)運(yùn)用的人，結(jié)果在危險(xiǎn)時(shí)不能脫身。親愛(ài)的校長(zhǎng)，以上就是我的建議，衷心地希望您能考慮一下我的建議，做出你的決定，讓母校擁有一個(gè)更加美妙的明天!給校長(zhǎng)的建議書(shū)5親愛(ài)的校長(zhǎng)：您好!我是__小學(xué)六(4)班的___。我已經(jīng)在這所學(xué)校學(xué)了六年了，在這六年的光陰里，我學(xué)到了很多，學(xué)校也處于快速開(kāi)展期，隨著小花園的改造，食堂的新建，操場(chǎng)的修筑等在這一次次的改變中，我也迎風(fēng)成長(zhǎng)。馬上，我的小學(xué)生活也將結(jié)束。所以，我特提出建議。如今，許多學(xué)生不保護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施，針對(duì)這一問(wèn)題，我提出以下幾點(diǎn)建議。1、把學(xué)校的宣傳窗利用起來(lái)，讓同學(xué)們做關(guān)于保護(hù)公共設(shè)施的小報(bào)，把它張貼在宣傳窗上，呼吁同學(xué)們保護(hù)學(xué)校公共設(shè)施。2、把周一的國(guó)旗下講話利用起來(lái)，以保護(hù)學(xué)校公共設(shè)施為主題，讓同學(xué)們都有意識(shí)保護(hù)學(xué)校公共設(shè)施。3、把班會(huì)利用起來(lái)。班會(huì)以保護(hù)學(xué)校公共設(shè)施為主題，同學(xué)們進(jìn)展討論，并照討論內(nèi)容，做出有關(guān)的保護(hù)方案。4、讓學(xué)生們?nèi)ド絽^(qū)體驗(yàn)一下貧困生的生活?？纯此麄兪窃鯓由畹?，學(xué)慣用具是怎么保護(hù)的，再反省一下自身的錯(cuò)誤。5、運(yùn)用以上