打架檢討書范文匯編八篇

—打架檢討書范文匯編八篇適用的打架檢討書范文匯編八篇我們在犯錯后，防止再次犯錯，我們要認真地反思檢討，請留意寫檢討書要留意正確的格式。那么正式、標準的檢討書是什么樣的呢？下面是細心整理的打架檢討書8篇，希望能夠幫忙到大家。打架檢討書篇1尊敬的老師：當我想起今天和同學打架時的沖動，我不得不對這沖動做出冷靜的自我懲處，首先我懇切的對您說的是：“我明白錯了“我犯了校規(guī)，學校要求我們同學之間應當相互幫忙共同努力學習，共同創(chuàng)立學校的輝煌，而我卻為了自己的一點點小事與同學引起沖突，有失學校的容貌，有失家人的顏面，更失老師平常對我的教導，在這里我向你們表示深深的歉意。我錯了。我犯了法，打架斗毆是原始的粗爆，是人類制造文明的敗筆，而我卻沖動著犯了這一錯誤，過后我沉思其痛，經不住錯誤痛苦的我，誠意的向社會表示深深的歉意，我會努力轉變我的主觀思想，不至于自控力量失衡，犯下對不起社會的錯誤。在這里我要向與我發(fā)生沖突的同學說一聲對不起，是我的沖動引起了這一起不文明的大事，我不該去向你打去那一拳，由于你是我的同窗，我不該向你踢去那一腳，由于你可能還是我以后的好友，我們的路還很長，希望我們能夠共同向學習致敬，我們愛這座學校，我們更應當去愛我們的文明，沖動是魔鬼，沖動是不行能把學習學好的，我如今拋棄了沖動，向你說一聲：“同學把手伸出來吧!我們握個手“。經過今天的錯誤，我認識到了我們活著不是為了一個人而活著的，我們有學校，有老師，有家人，還有同學以及好友，每做一個錯誤的事情，都會影響到大家的生活，以及學習和學習的心情，會給大家?guī)碡撁娴挠绊?，也愧對老師對我的動教育，我從今以后定會言行謹慎，絕不會為了某件小事而做出不理智的事情來，請老師及同學們諒解我今天的行為。謝謝你們給我一次認錯的時機。也謝謝你們讓我發(fā)現(xiàn)了新的人生神秘。打架檢討書篇2尊敬的政教處老師：對不起，老師！關于我此次在學校打架。我已經犯下了一個原則性錯誤的嚴峻問題。我明白學校明文規(guī)定同學不準參與打架斗毆，我的老師對我此次犯錯也很氣憤。我也明白，一個同學不應當違反校規(guī)、違反紀律，應當認真學習，做自己分內的事。這是一個根本的責任，也是最根本的義務。但我不連最根本的也做不到。如今，我犯了大錯，我才深深地感到懊悔。我指的我應當以此次違紀大事作為鏡子，好好地檢點自己的錯誤。批判和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要明白恥辱并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進取，訂正我這樣那樣的錯誤，我也要通過這次大事，努力提高我的思想覺悟，強化責任意識。我今后要遵守學校鐵的紀律，嚴格遵守學校各種規(guī)章制度。我要將這次在學校打架傷人的錯誤，牢牢印刻在心。謹記錯誤，努力進取，一心一意地學好各項科學文化學問。關于這次在學校打架，首先一點就是我個人自律力量欠缺。其次也是不愛惜同學的表現(xiàn)，各位同學都是爹媽生的，每個人都一樣都應當?shù)玫揭环葑鹬亍６覅s由于同學一時激怒了我就對他大打出手，實在是不應當，也是年輕稚嫩的表現(xiàn)。我為我由于稚嫩而犯下的錯誤感動懊悔。我明白我應當認真檢討自己的行動：第一，我為自己的脾氣，性格做深入的思索和檢討。我脾氣真的不好，我不冷靜，應當通過這次大事我清晰地了解了自己的錯誤，今后肯定主動改正。第二，我也應當團結有愛。我今后不但不和同學打架，而且還應當與同學有愛互助。同學在其他方面若是有困難，我在自己力所能及的范圍內加以幫忙。此致：敬禮！檢討人：于XX20XX年3月19日打架檢討書篇3親愛的老師：今天，我懷著愧疚和后悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話這種不良行為的深入認識以及再也不打架的決心這是一次非常深入的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應當打架我不應當違反老師的規(guī)定，我們作為同學就應當完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很愧疚，我希望老師可以諒解我的錯誤，我這次的悔過真的很深入。相信老師看到我的這個看法也可以明白我對這次的大事有很深入的悔過看法，我這樣如此的重視這次的大事，希望老師可以諒解我的錯誤，我可以向老師保證今后肯定不會再發(fā)生類似的事犯了這樣的錯誤，對于家長對我的希望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違反了家長的心愿，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否認，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不明白的，每天為了生存而勞碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在如今這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的防止家長氣憤，不給他們帶來不必要的懊惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們氣憤，這個都是互相的，當我們損害到他們的心時，也是對于自己心的損害，由于我們是最親的人。沒有任何人可以取代。這次的大事我真的感到愧疚，希望老師可以諒解我，可以認可我認錯的看法，我真的已經深入的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的時機。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。早在我踏進校們，老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得打架斗毆可是今天下午我還是違反了。老師反復教導言猶在耳，嚴格認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深入的認識到事已至此的重要性。請老師諒解我吧!檢討人：打架檢討書篇4中午放學，上午第二節(jié)課預備鈴剛響起，我急忙跑到教室，想想用什么樣的方式處理當時的事情，他們連連說好，不但影響了全班同學的學習時間，發(fā)現(xiàn)有不良現(xiàn)象能夠按時制止，如今該怎么寫不會打架的法子呢？我看著他們的背影笑了，他們肯定會聯(lián)想到這些方式而防止打架。同時，說剛剛真不應當打架，不簡單接受教育。所以我對此作了冷處理，我讓他們合作做好事，我才明白原來是許同學說談同學的壞話，而且他們也還沒有冷靜下來，兩人才不會打架，想用說代替寫。我說不行，我轉變了以往批判教育的做法，都沒有受傷。這時，雖然停止了打架，離開辦公室的時分竊竊私語，談同學寫的是《假設我對許同學笑一笑》，不過，他們不敢看我，回自己的座位。大家都看著我，而是要求他們換一種思路，不好了，跟許同學吵起來，勸解的同學開頭散開，握緊拳頭，是希望他們在合作的過程中增進友情，他們都成認自己做錯了。我問他們怎么該懲罰，可是對于第一個，如今我倒要看看你們寫作的力量了。兩個同學很無奈，他們用什么樣的方式處理，這是班集體里面常常發(fā)生的事。許同學和談同學在上課前打架，以《假設我》為題目寫出來。目的是讓他們對此次打架大事進行反思，明天交給我；二是在一個星期內兩人要合作做至少三件好事，看樣子他們剛動手就被同學拉開了，沒有讓他們寫檢討書，但兩個人火氣都很大，讓他們說說是怎么一回事。但是，他們都是怕寫作文的同學，假如當時我即時對他們進行批判教育，他們都情愿讓我懲罰。我提了兩個懲罰要求：一是要求他們回去想一想，我確定下課再處理這件事，就讓他們一起去切磋不會打架的法子吧。第二天一早，他們都無法說清晰是怎么回事，也希望打架的同學能夠檢討、反思自己的行為。下面，班長劉同學和中隊長林同學急急忙忙跑來向我匯報：”老師，我相信他們肯定也不情愿打架，剛剛讓你們說還說不清晰，許同學和談同學打起來了！"一聽這話，制止不良行為是值得贊揚的。對他們的懲罰，兩人才不會打架，好象隨時要出手似的。我走到他們跟前，但是假如真的像他們”假設"的那樣，并表揚了勸解的同學，再跟我談感受。對于第二個要求，令我感到欣慰的是李同學、韓同學、劉同學、林同學等幾位同學按時出手勸架、解圍，我代表全班同學表揚這幾個同學，六七個同學分別抱著許同學和談同學，當時他們肯定不會打架。我讓他們以后在與同學鬧沖突之前要想一想自己的”假設"，許同學和談同學相對站著，他們拿來文章給我看，我們先上課。"下課后，只不過自制力較弱致使打架。打架檢討書篇5尊敬的班主任老師：今天上午課間體息時，我仗著自己身強力壯，欺侮同班同學XXX。把他推倒在地，造成鼻破流血的后果。此事在同學們中造成極壞的影響，也違反了校紀校規(guī)?，F(xiàn)為此特地做出檢討，請老師和同學們對我進行批判教育。我身為少先隊員，卻欺辱弱小同學，這種行為的確給少先隊和學校臉上抹了黑，自己臉上也無光榮。事后，經過老師和同學們的批判。我認識到了大事性質的嚴峻性，也從反面深入地教育了我，觸動了我。在此，我鄭重地向XXX同學賠禮，向老師和同學們認錯，保證今后不再發(fā)生類似事情。今后。我肯定從中吸取教訓，要團結同學、幫忙同學，做一個得才兼?zhèn)涞暮猛瑢W，做一個合格的少先隊員。老師和同學們，請看我的實際行動吧！檢討人：打架檢討書篇6尊敬的班主任老師：在此向你遞交我的打架檢討書，因此此次打架大事，我給班級班風蒙受了巨大影響，給同學們樹立了主動不好的示范。我真的覺得很對不起你，此次打架，我遭到了學校政教處的記過處分，這讓班主任老師的顏面掃地，讓班主任在教學工作上造成了領導批判。我深切、愧疚地想對你說一句：對不起，我錯了，我悔不當時。經過近三天的深入反省與面壁思過。我學習到，在校同學應當努力搞好學習，要將全部精力都運用在學習上，不應當去想其他的事情。最最不應當?shù)氖怯捎谝恍┛诮菦_突就跟同學發(fā)生肢體沖突，這樣的打架大事影響惡劣，打架也是那種極壞的同學才有的事情，不應當發(fā)生在我身上。這次大事讓我苦痛萬分，由于當時的一時沖動，我犯下了如此嚴峻的錯誤，我覺得最最對不起的就是班主任老師，還有我的.父母。老師，我確定今后再也不打架了。我會努力學習，力爭改掉身上全部的壞習慣，成為一個好同學，我要不斷反思自己，不斷發(fā)現(xiàn)和訂正自己的缺點，下一階段我會好好表現(xiàn)好的。希望老師與同學們監(jiān)督我!特此檢討!打架檢討書篇7尊敬的班主任老師：您好！在此向你遞交我的打架檢討書，因此此次打架大事，我給班級班風蒙受了巨大影響，給同學們樹立了主動不好的示范。我真的覺得很對不起打架，此次打架，我遭到了學校政教處的記過處分，這讓班主任老師的顏面掃地，讓班主任在教學工作上造成了領導批判。我深切、愧疚地想您說一句：對不起，我錯了，我悔不當時。經過近三天的深入反省與面壁思過。我學習到，在校同學應當努力搞好學習，要將全部精力都運用在學習上，不應當去想其他的事情。最最不應當?shù)氖怯捎谝恍┛诮菦_突就跟同學發(fā)生肢體沖突，這樣的打架大事影響惡劣，打架也是那種極壞的同學才有的事情，不應當發(fā)生在我身上。這次大事讓我苦痛萬分，由于當時的一時沖動，我犯下了如此嚴峻的錯誤，我覺得最最對不起的就是班主任老師，還有我的父母。老師，我確定今后再也不打架了。我會努力學習，力爭改掉身上全部的壞習慣，成為一個好同學，我要不斷反思自己，不斷發(fā)現(xiàn)和訂正自己的缺點，下一階段我會好好表現(xiàn)好的。希望老師與同學們監(jiān)督我！檢討人：XXX20XX年X月X日打架檢討書篇8尊敬的校領導：您好!由于打架被學校賜予記過處分，當時犯下嚴峻的錯誤。學習，是靠平常的積累和努力才獲得收獲的。之前的我沒有構成很好的紀律觀念和學習觀念，班主任工作太忙，有很多事情還要處理，而我不但給班主任惹了麻煩，我還有什么理由不改呢！這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，人品比所獲得的學問多少更為重要，犯了錯誤就要受處處罰，所以學校