2022年高一優(yōu)秀歷史教師工作總結

第3頁共5頁2022年?高一優(yōu)秀歷?史教師工作?總結本學?期我擔任高?一.高二的?歷史教育教?學工作，我?對教學工作?不敢怠慢，?認真學習，?深入研究教?法。經(jīng)過一?個學期的努?力，獲取了?很多寶貴的?教學經(jīng)驗。?以下是我在?本學期的教?學情況總結?。首先，?認真制定教?學計劃。學?期之初，我?就認真的研?究高中歷史?的教材，根?據(jù)學生的特?點和教材的?編排，并向?學科教師請?教，制定了?較為科學的?教學計劃。?在實際的教?學中我認真?落實教學計?劃，并且根?據(jù)實際情況?對教學計劃?做出適當?shù)?調(diào)整，以使?計劃達到更?加的完善。?第二，認?真?zhèn)湔n，力?爭上好每一?節(jié)課。備課?不僅是備教?材，認真的?結合新課標?并把握教材?的重點和難?點，更重要?的是要備學?生、備學法?和教法，根?據(jù)教材內(nèi)容?及學生的實?際，設計課?的類型，擬?定采用的教?學方法。備?課不充分或?者備得不好?，會嚴重影?響課堂氣氛?和積極性，?校長曾經(jīng)對?我們說：“?一堂課的內(nèi)?容對老師來?說可能要講?幾遍甚至幾?十遍，可是?對學生來說?可能他這輩?子就聽這一?次。”所以?我深刻明白?到備課的重?要性，因此?，每天我都?花費大量的?時間在備課?上，認認真?真鉆研教材?和教法。備?課充分，能?調(diào)動學生的?積極性，上?課效果就好?。但同時又?要有駕馭課?堂的能力，?因為學生在?課堂上的一?舉一動都會?直接影響課?堂教學。因?此上課一定?要設法令學?生投入，不?讓其分心，?這就很講究?方法了。上?課內(nèi)容豐富?，現(xiàn)實。教?態(tài)自然，講?課生動，難?易適中照顧?全部，就自?然能夠吸引?住學生。所?以，我每天?都要有充足?的精神，讓?學生感受到?一種自然氣?氛。這樣，?授課就事半?功倍。第?三，堅持從?末位抓起，?對不同層次?的學生采用?不同的教學?方法，讓每?一個學生在?課堂上都有?所收獲。歷?史這一門學?科，對學生?而言，既熟?悉又困難，?在這樣一種?大環(huán)境之下?，要教好歷?史，就要讓?學生喜愛歷?史，讓他們?對歷史產(chǎn)生?興趣。否則?學生對這門?學科產(chǎn)生畏?難情緒，不?愿學，也無?法學下去。?為此，我采?取了一些方?法，就是盡?量多講一些?歷史人物故?事，讓他們?更了解歷史?，更喜歡學?習歷史。在?課后，為不?同層次的學?生進行相應?的輔導，以?滿足不同層?次的學生的?需求，同時?經(jīng)常找學習?成績不理想?的學生談話?，增強其學?習的動力和?學習自信心?。鼓勵他們?學習靠努力?更靠興趣，?掌握方法歷?史很好學。?第四，認?真做好其他?各方面的工?作，如認真?聽老教師講?課，認真寫?教案，教學?反思。定期?檢查，批改?學生的作業(yè)?，有系統(tǒng)的?帶領學生進?行階段性復?習，迎接階?段性考試，?做好學生的?思想工作等?等。第五?，加強和各?班主任的溝?通交流，把?班級學生的?學習狀況及?時匯報給班?主任最終取?得他們的幫?助共同為學?生成績的提?高做努力。?總之，教?育工作，是?一項常做常?新、永無止?境的工作。?作為一名新?老師，經(jīng)驗?不足是我面?臨的最大問?題。我深知?我在教學工?作中還有很?多要學習的?地方，“謙?虛謹慎”是?校長告訴我?的真理。今?后我努力的?方向和工作?的思路是：?第一，進?一步加強教?學理論學習?，深入進行?探究式教學?的研究，把?探究式教學?進一步的運?用到實際教?學中來，同?時加強教?學基本功的?訓練，在教?學上多下功?夫，努力使?學生的成績?在原有的基?礎上有更大?的進步。?第二，針對?高中歷史的?教學特點，?認真研究如?何上好階段?性復習課，?力爭通過階?段性復習鞏?固充實提高?學生的成績?。第三認?真的進行試?題測試研究?，把握高考?的大方向，?使自己的教?學更加科學?，更有方向?性，做到為?戰(zhàn)而練。?第四進一步?的做好學生?的德育工作?，做到教育?和教學有效?的統(tǒng)一。在?教學中激發(fā)?每一位學生?的潛能，讓?每一個學生?都得到發(fā)展?，突出歷史?教學的目的?和作用。?通過這一個?學期的教學?，我感悟到?教和學之間?的互動性的?重要，師生?間平等民主?的探索與交?流，推動了?我教學水平?的提高，同?時也使學生?感受到學習?歷史的樂趣?和意義?！?學高為師身?正為范”，?“教學相長?”，“我與?學生共成長?”，一個學?期即將結束?，在今后的?教學生涯中?，我將一如?既往地嚴格?要求自己，?刻苦鉆研教?育教學，不?斷提高自身?的業(yè)務水平?，為學校的?教育事業(yè)做?出自己的一?份努力!第5頁共5頁?高一體育教?師工作總結?范文本學?期的教育教?學生活轉(zhuǎn)眼?就要結束了?，回顧本學?期，不禁要?好好的想想?自己這一學?期做到了什?么，學到了?什么，不足?的地方有什?么?這學期?我較好的完?成了學校的?體育工作，?如制定計劃?和在大綱的?指導下有目?的、有計劃?、有___?的完成了教?學任務，向?學生傳授體?育知識、技?術和技能，?有效地發(fā)展?學生的身體?，增強學生?體質(zhì)，培養(yǎng)?優(yōu)良的道德?意志品質(zhì)。?在整個教學?過程中，學?生在教師的?指導下從事?各種身體練?習，通過身?體活動與思?維活動的緊?密結合，來?掌握體育的?知識、技術?與技能，并?達到培養(yǎng)學?生優(yōu)良道德?意志品質(zhì)和?發(fā)展身體，?增強體質(zhì)的?實效。這?學期我們重?點抓了課間?操。因為課?間操是學校?體育工作的?重要組成部?分，是反映?學校體育工?作的一個窗?口，也是實?施素質(zhì)教育?的具體體現(xiàn)?。小學生正?是長身體的?時候，在這?個時候他們?更需要多參?加體育活動?，通過課間?操達到鍛煉?身體的目的?，通過課間?操來培養(yǎng)學?生的整體意?識和___?觀念。這學?期主要是教?學生們第三?套廣播體操?《七彩陽光?》，這套操?同學們沒有?學過，但是?在學習的過?程中，學生?們都很認真?的去學習而?且能夠積極?配合老師的?工作。在教?操的過程當?中，我們一?再的強調(diào)動?作的標準性?以及協(xié)調(diào)性?，教過一遍?之后讓學生?主動的去學?習、探究。?在做操的過?程中我們也?運用了情景?教學，讓學?生變被動為?主動。讓學?生從開始就?養(yǎng)成一種好?的習慣。如?果一旦學生?養(yǎng)成壞習慣?，在糾正就?困難了。我?們主要是通?過以下幾點?對廣播操進?行教學的。?在教操的過?程當中加強?對學生的思?想教育，使?學生真正認?識到做操的?重要性和必?要性，培養(yǎng)?學生重視做?操、自覺做?操、堅持做?操、認真做?操的良好習?慣。體育教?師要正確運?用示范。（?范本）示范?是體育教學?的主要教學?方法之一，?通過示范能?使學生建立?正確的動作?表象。主要?表現(xiàn)在以下?幾點：1?、在做示范?時一在強調(diào)?動作要要清?楚、準確、?規(guī)范、優(yōu)美?，這樣學生?才能學習的?更加標準。?反過來，如?果老師做的?就是不規(guī)范?的動作或是?錯誤的動作?那么學生做?的也對不了?。所以這就?要求我們在?教操的過程?中要做到準?確無誤。?2、在課上?講解要少而?精，留給學?生自己練習?的機會較多?。3、教?師在廣播操?教學時的講?解，主要是?結合我的示?范動作，讓?學生加深對?動作的理解?。4、口?令要清楚、?洪亮、準確?。5、糾?正錯誤動作?要及時。?本學期我除?了常規(guī)的教?學內(nèi)容外，?還繼續(xù)擔任?學校的籃球?興趣課。在?興趣課中，?全校每個年?級的學生都?會有，所以?，我要根據(jù)?學生年級段?制定___?套不同的教?學計劃，使?學生們有計?劃，有目的?的學習，讓?學生們不僅?在學習中學?到東西，另?外，我還在?興趣課中穿?插游戲，使?學生們不僅?玩了，也使?學生們達到?了練習的目?的，激發(fā)了?他們的學習?興趣，得到?了學生的熱?愛。當然也?有不足的地?方，不過我?會在今后的?教育教學工?作中加倍努?力，爭取讓?興趣課上