永城市八年級(jí)物理下冊(cè)72《彈力》互動(dòng)訓(xùn)練A_第1頁
永城市八年級(jí)物理下冊(cè)72《彈力》互動(dòng)訓(xùn)練A_第2頁
永城市八年級(jí)物理下冊(cè)72《彈力》互動(dòng)訓(xùn)練A_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精《彈力》互動(dòng)訓(xùn)練A一、單項(xiàng)選擇題(共8題,共80分)1。2017年世界乒乓球錦標(biāo)賽于5月29日至6月5日在德國杜塞爾多夫舉行.如圖是中國的運(yùn)動(dòng)員馬龍?jiān)诒荣愔械那闆r,他使用的球拍上的膠皮采納的資料擁有優(yōu)異的()塑性B。彈性C.磁性D.導(dǎo)電性2.以下形變屬于彈性形變的是()A。捏面人時(shí)面人發(fā)生的形變B.打碎玻璃時(shí)玻璃發(fā)生的形變C。人坐在沙發(fā)上時(shí),沙發(fā)發(fā)生的形變D.駱駝在沙漠中行走時(shí),沙漠表面發(fā)生的形變3。[2017廣西南寧校級(jí)月考]以下列圖,用手壓氣球,氣球發(fā)生形變,以下關(guān)于彈力的說法正確的選項(xiàng)是()氣球?qū)κ值膹椓κ菤馇虬l(fā)生形變產(chǎn)生的B。手對(duì)氣球的彈力是氣球發(fā)生形變產(chǎn)生的C。手對(duì)氣球有彈力作用,氣球?qū)κ譀]有彈力作用D.氣球?qū)κ钟袕椓ψ饔?手對(duì)氣球沒有彈力作用4。[2016山東奉莊中考]如圖所求,一根彈簧,一端固定在豎直墻上,在彈性限度內(nèi)用手水平向右拉伸彈簧另一端,以下有關(guān)“彈簧形變產(chǎn)生的力"描述正確的選項(xiàng)是( )1學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精手對(duì)彈簧的拉力B。彈簧對(duì)手的拉力C。墻對(duì)彈簧的拉力D.以上說法都正確5。[2017山東濟(jì)南槐蔭區(qū)八年級(jí)期末]以下列圖,A、B兩球間必然有彈力作用的是()6.關(guān)于彈力,以下說法不正確的選項(xiàng)是()。壓力的方向總是垂直于接觸面,并指向被壓物B。支持力的方向總是垂直于支持面,并指向被支持物C。繩對(duì)物體拉力的方向總是沿著繩,并指向繩縮短的方向D。兩個(gè)物體不接觸也能產(chǎn)生彈力7。以下關(guān)于彈簧測(cè)力計(jì)使用的說法,錯(cuò)誤的選項(xiàng)是()每個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)都有一個(gè)測(cè)量范圍,被測(cè)力應(yīng)不超出這個(gè)范圍。使用前必定先觀察指針可否指在零刻度線C.彈簧測(cè)力計(jì)只能豎直放置,測(cè)豎直方向的力。彈簧測(cè)力計(jì)可以測(cè)不同樣方向的力8.使用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)力的過程中,有以下的操作:①輕輕來回拉動(dòng)掛鉤兩次;②把待測(cè)的力加在掛鉤上;③觀察彈簧測(cè)力計(jì)的量程和分度值;④調(diào)整測(cè)力計(jì)指針的地址;⑤待指針牢固后讀數(shù)。以上操作,正確的序次是()①②③④⑤B。②③④①⑤C.④①②③⑤D.③④①②⑤2學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精二、填空題(共1題,共10分)1.[2017廣東東莞校級(jí)期中]以下列圖是正在使用的彈簧測(cè)力計(jì),這個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的量程是N,分度值是,所測(cè)拉力的大小是.三、實(shí)驗(yàn)研究題(共1題,共10分)1。[2016江蘇蘇州張家港二中八年級(jí)期中]某學(xué)生在研究“彈簧的伸長量與拉力的關(guān)系”時(shí),利用以下列圖器材和數(shù)只鉤碼做實(shí)驗(yàn),并記錄了相應(yīng)的數(shù)據(jù),以下表:(1)這項(xiàng)研究在實(shí)質(zhì)中的應(yīng)用是____;(2)解析數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是;3)該同學(xué)作出了彈簧受力與彈簧伸長量的關(guān)系

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論