初中三年級九年級初三化學(xué)第二次階段性練習(xí)卷

初三第二次階段性化學(xué)練習(xí)卷說明：

1．本試卷共

6頁，滿分為

l00

分，考試時間為

100分鐘。2．可能用到的相對原子質(zhì)量：Ar(H)=1Ar(C)=12Ar(O)=l6Ar(Fe)=56Ar(Zn)=65Ar(Mg)＝24Ar(S）＝32Ar(Cl）＝35.5Ar(K）＝39Ar(Na)=23Ar(Ca)=40一、選擇題（此題包含15小題，每題2分，共30分。每題只有一個選項切合題意。）1、以下成語中包含化學(xué)變化的是：A．滴水成冰B．身經(jīng)百戰(zhàn)C．去粗取精D．花香四溢2、以下屬于純凈物的是A、鐵銹

B、天然氣

C、蔗糖

D、石灰石3、打火機給人們生活帶來方便，右圖是一般電子打火機的實物照片。下邊能夠做到切合焚燒條

③通風(fēng)口件能打火的組合是

①壓電陶瓷A．①③⑤

（產(chǎn)生電火花）

④鐵皮B．①③④C．①②③D．①②④②塑料⑤燃料（丁烷）4．為加強市民環(huán)保意識，變廢為寶，人們正漸漸采納垃圾分類回收。在某些市里街道的垃圾箱中，綠色箱用來裝可回收再利用垃圾，黃色箱用來裝不行回收的垃圾。以下能放入綠色垃圾箱的是①廢舊報紙②廢銅絲③一次性塑料餐盒④口香糖⑤果皮⑥空礦泉水瓶⑦廢鐵鍋A．①③⑤⑦B．③④⑤⑥C．①②⑤⑦D．①②⑥⑦5．煙花鞭炮專運車輛要懸掛或噴涂有關(guān)危險貨物運輸標記，該標記應(yīng)是以下中的6．以下課本中研究微粒特征的化學(xué)實驗與其主要實驗?zāi)康牟环希氖沁x項

實驗名稱

主要實驗?zāi)康腁

高錳酸鉀溶于水的實驗

證明物質(zhì)是可分的且都由渺小的微粒構(gòu)成B氨水揮發(fā)使無色酚酞試液變色的實驗

證明微粒是不停運動的C

水和空氣的壓縮實驗

證明微粒之間有縫隙D

酒精與水混淆的體積變化的實驗

證明不一樣的微粒化學(xué)性質(zhì)不一樣7、以下混淆氣體點燃可能會發(fā)生爆炸的是A．一氧化碳和氮氣B．二氧化碳和氧氣

C．一氧化碳和氧氣

D．一氧化碳和氫氣8．以下物質(zhì)混淆，充分攪拌后能形成無色溶液的是：A．植物油與水B．碘與酒精C．面粉與水

D．食鹽與水9、要使右圖裝置中的吝嗇球鼓起來，則使用的固體和液體能夠是①鋅和稀硫酸；③硝酸銨和水；A、①②③C、②③④

BD

②石灰石和鹽酸；④氧化鈣和水。、①②④、①③④10．連二亞硫酸鈉(Na2S2O4)，是重要化工原料，該物質(zhì)在濕潤空氣中極不穩(wěn)固，易分解并惹起焚燒，反響的方程式為：2Na2S2O4＝Na2S2O3＋Na2SO3＋X。以下有關(guān)說法錯誤的選項是．．A．該反響屬于分解反響C．Na2S2O3中S的化合價為

+3價

B．X的化學(xué)式為SO2D．Na2S2O4往常要在干燥陰涼處密閉儲存11．以下各組物質(zhì)，只用水不可以鑒識出來的是A．食鹽固體、碳酸鈣固體、高錳酸鉀固體

B．氫氣、氧氣、二氧化碳C．汽油、酒精、濃硫酸

D．氫氧化鈉固體、氯化鈉固體、硝酸銨固體12．如圖表示等質(zhì)量的金屬

Zn

和Fe分別與足量且質(zhì)量分數(shù)相等的稀硫酸反響，以下表達正確的是A．XB．XC．XD．X

表示反響所用時間，Y表示生成氫氣的質(zhì)量表示生成氫氣的質(zhì)量，Y表示反響所用時間表示滴加稀硫酸的質(zhì)量，Y表示生成氫氣的質(zhì)量表示參加反響的金屬的質(zhì)量，Y表示生成氫氣的質(zhì)量13．右圖是工業(yè)上制備氫氣的微觀表示圖，此中不一樣的“球”代表不圖的原子。以下說法不正確的選項是A．圖中“”表示氫分子．反響前后，原子的種類、數(shù)量不變C．該反響中生成的兩種分子的個數(shù)比為1:3D．該反響前后共波及兩種單質(zhì)和兩種化物14．下邊是王民同學(xué)從“錯題集”摘抄的部分內(nèi)容，此中無需加以更正的是：①溫度計能指示溫度是由于溫度起落時汞原子的體積會跟著改變；②將兩杯質(zhì)量分數(shù)均為1%的食鹽水混淆后形成溶液的質(zhì)量分數(shù)是2%；③溶液稀釋前后，溶質(zhì)質(zhì)量必定不改變；④一般狀況下，合金的熔點和硬度都比構(gòu)成合金的純金屬高；⑤二氧化硫和氧氣的混淆氣體中，氧元素的質(zhì)量分數(shù)必定大于50%；A．①③B．②④C．③⑤D．③④15．取同樣質(zhì)量分數(shù)、同樣質(zhì)量的鹽酸分別與足量的碳酸鉀和碳酸鈉反響，生成二氧化碳的質(zhì)量為A．同樣多B．碳酸鉀多C．碳酸鈉多D．沒法計算二、選擇題（此題包含5小題，每題2分，共10分。每題有1~2個正確選項，錯選、多項選擇不給分，如有兩個答案只選一個且正確給1分）16．過度的鐵投入硫酸銅溶液里，完整反響后過濾，濾紙上的物質(zhì)是A．鐵B．銅C．硫酸亞鐵D．鐵和銅17、①、②、③、④四個燒杯分別盛有50g水，在20℃時，向四個燒杯中挨次加入18g的NaCl，充分溶解后的狀況以下圖，則以下表達不正確的選項是：

27g、9g、36g、①

②

③

④A．①③溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不必定相等；B．②中所得溶液必定是最稀的溶液；C．④所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為36％；．假如①②中的物質(zhì)混淆后所有溶解，則其與④中溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)必定同樣；18、將必定質(zhì)量的A、B、C、D四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在必定條件下反響一段時間后，測得反響后各物質(zhì)的質(zhì)量以下，以下說法中錯誤的選項是物質(zhì)ABCD反響前質(zhì)量（g）6.43.24.00.5反響后質(zhì)量（g）待測2.567.20.5A．A和B是反響物，D必定是催化劑。B．反響后A物質(zhì)的質(zhì)量為4.64gC．C物質(zhì)中元素的種類，必定屬于A、B二種物質(zhì)中元素的種類D．若A與B的相對分子質(zhì)量之比為2∶1，則反響中A與B的化學(xué)計量數(shù)之比為2∶119、下表中，除掉物質(zhì)中所含少許雜質(zhì)的方法錯誤的選項是選項物質(zhì)所含雜質(zhì)除掉雜質(zhì)的方法AN氣體O將氣體慢慢經(jīng)過灼熱的銅網(wǎng)22BCaO粉末CaCO3高溫煅燒CFeSO4溶液CuSO4加入過度鐵粉，充分反響后過濾DK2CO3粉末

CaCO3

加入適當稀鹽酸，充分反響后過濾20．在已調(diào)平的天平兩頭各放一個等質(zhì)量的燒杯，向燒杯中各注入質(zhì)量相等、溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)也相等的足量稀硫酸。在左側(cè)燒杯中投入必定質(zhì)量的金屬X粉末，同時在右側(cè)燒杯中投入與X等質(zhì)量的金屬Y粉末。察看到天平的指針先傾向左側(cè)，當兩種金屬完整溶解后，天平的指針傾向右側(cè)。則X、Y是下表組合中的A

B

C

DX

Mg

Zn

Zn

FeY

Fe

Mg

Fe

Zn三、填空題（此題包含4小題，共22分）21．（4分）用化學(xué)符號表示：①3個銨根離子；②食鹽溶液的溶劑。③汽水中含有的一種酸；④能使高錳酸鉀溶液退色的氣體是22．(5分)化學(xué)就在我們身旁，它能改良我們的生活。請從“A．干冰、B．氮氣、油、E．碳酸鈉、F．氫氧化鈉、G．氧化鐵”中選擇適合的物質(zhì)填空(填字母)。(1)被稱為理想的“綠色能源”是；(2)可用于人工降雨的物質(zhì)是(3)被譽為“工業(yè)的血液”的是；(4)空氣中體積分數(shù)最大的是(5)鐵銹的主要成分是。23．(4分)請從銅、鋅、鈦、鐵、銀、汞等金屬中選用適合的答案填入下邊空格中：

。C．氫氣、；；

D．石(1)導(dǎo)電性能僅次于銀，寬泛地應(yīng)用于制造電線、電纜的是

；(2)寬泛用于航空工業(yè)、造船工業(yè)和化學(xué)工業(yè)、醫(yī)學(xué)資料

(人造骨關(guān)節(jié)等

)的是

；(3)熱水瓶內(nèi)膽壁常鍍一層銀白色物質(zhì)中有

。（4）世界上應(yīng)用很廣的金屬是

__________。24．（9分）“生活即學(xué)習(xí)”、“社會即教材”，化學(xué)在衣食住行、環(huán)境保護、資料科學(xué)、醫(yī)療衛(wèi)生等方芝麻醬每100g含有:蛋白質(zhì):19.2g脂肪:52.7g碳水化合物

:16.8g維生素A:17ug鐵:50.3mg硒:4ug(含鈣：相當于300g豆腐；含鐵：相當于

800g雞蛋)(提示：可惹起部分嬰兒過敏性皮炎

)面愈來愈大地表現(xiàn)自己的價值。1）芝麻醬擁有豐富的營養(yǎng)。右圖為某品牌芝麻醬商標的一部分。此中鈣、鐵、硒是指(填字母序號)。A．分子B．原子C．單質(zhì)D．元素（2）為防備鋼鐵銹蝕，常在鐵制品表面刷含鋁粉的防銹漆，這是由于鋁在空氣中能自我保護，表面形成一層致密的氧化膜?；瘜W(xué)方程式是。3）廢電池中鉛、鎘、汞等重金屬對土壤和水源的污染特別嚴重，小芳從廢干電池中回收有關(guān)物質(zhì)并進行研究。①她將上圖電池中各物質(zhì)進行分類，此中可回收的金屬材料是。（寫一例即可）②提取二氧化錳：除掉二氧化錳中的少許碳粉（少許碳粉高溫時與二氧化錳不反響），可采納的方法是。．．（4）用“>”“<”或“=”填空：。①50mL的酒精和50mL的水混淆后的體積100mL；②5％的食鹽溶液100g，拿出50g，剩下溶液質(zhì)量分數(shù)5%；③常溫下10g水溶解食用油的質(zhì)量10g汽油溶解食用油的質(zhì)量；④5%的NaOH水溶液的導(dǎo)電性5%蔗糖水溶液的導(dǎo)電性；⑤從冰箱里拿出一瓶底部有蔗糖固體的溶液A，擱置一段時間后，固體慢慢消逝，形成溶液B，則A的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)B的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)；四、實驗題（18分）25、以下圖所示為實驗室常用的實驗裝置：據(jù)此回答以下問題：①②水ABCDEF（1）常溫下，用鋅和稀硫酸反響制取氫氣，該反響的化學(xué)方程式為應(yīng)采納的發(fā)生裝置是（填序號，下同），采集裝置是；（氫氣密度最小，難溶于水）（2）實驗室往常用稀鹽酸和石灰石反響制取CO2，別的，CO2也能夠用碳酸氫鈉（NaHCO3）固體加熱分解（產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳和水）來制取，該反響的化學(xué)方程式為，若用此法來制取CO2，應(yīng)采納的發(fā)生裝置是，采集裝置是；3）F裝置可用來丈量生成的CO2氣體的體積，此中在水面上放一層植物油的目的是，植物油上方原有的空氣對實驗的結(jié)果（填“有”或“沒有”）顯然影響。26．化學(xué)實驗是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ)，請依據(jù)以下裝置圖回答以下問題。ABC(1)B圖中，把A中的二氧化碳氣體慢慢倒入燃著蠟燭的燒杯中，基層蠟燭先滅，說明二氧化碳具有________、際生活中的應(yīng)用為_______。

__

__和____

___性質(zhì)。這一性質(zhì)在實(2)C圖中螺旋狀鐵絲的尾端系一根火柴的作用是_______。(3)小明按C圖實驗時，集氣瓶炸裂了，其可能的原由是_______。小明對鐵絲在氧氣中焚燒為何會火星四射進行研究。下表是他將純鎂條和不一樣含碳量的鐵絲(鎂條和鐵絲直徑均為0.4mm)放入氧氣中焚燒時的實驗現(xiàn)象的記錄。請你剖析回答：物質(zhì)鎂條含碳0.05％的鐵絲含碳0.2％的鐵絲含碳0.6％的鐵絲焚燒時的現(xiàn)象

強烈焚燒，發(fā)出刺眼白光，無火星

強烈焚燒很少火星

強烈焚燒少許火星

(未填)（5）右上圖是某學(xué)生設(shè)計的一種有洗氣、查驗、貯氣等用途的裝置。①當用排空氣法采集氧氣時，瓶內(nèi)沒有水，氣體從（填a或b）處導(dǎo)管通入；②當用排水法采集氧氣時，瓶內(nèi)裝滿水，在（填a或b）處導(dǎo)管連結(jié)一根長導(dǎo)管，并通入（填儀器名稱）中，可測得采集到氧氣的體積。五、推測題（7分）27．以下圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)變關(guān)系。此中A、D是由同樣元素構(gòu)成的固體，且A為紫黑色，C為黑色粉末，B、E為常有氣體；X與F是由同樣元素構(gòu)成的無色液體，且X擁有消毒殺菌作用；是一種紅色金屬。請回答以下問題：（1）A的化學(xué)式是；（2）C物質(zhì)在反響③中的作用（3）寫出反響①、②、④、⑥的化學(xué)方程式①；②（4）若將合成氣中兩氣體按分子數(shù)之比為品，寫出此中一種可能產(chǎn)品的化學(xué)式

；:；④1:1進行化合（原子利用率為。

；⑥100%），可合成多種產(chǎn)六、綜合題：(13分)28．學(xué)習(xí)了《石灰石的利用》，小強同學(xué)發(fā)現(xiàn)碳酸鹽的應(yīng)用很寬泛。此刻市場上銷售的一種“污漬爆炸鹽”，聲稱“含天然活性氧，能在瞬時去除洗衣粉難以除掉的多種固執(zhí)污漬”。小強同學(xué)對這類“污漬爆炸鹽”的化學(xué)成分特別感興趣，對其化學(xué)成分進行研究。主要研究過程以下：1）提出問題：“污漬爆炸鹽”的主要化學(xué)成分是什么？2）查閱有關(guān)資料：資料主要信息以下：過碳酸鈉俗稱固體雙氧水，白色結(jié)晶顆粒。過碳酸鈉溶于水時，分解生成碳酸鈉和過氧化氫，過氧化氫在二氧化錳作用下生成水和氧氣。當前已成為世界上寬泛應(yīng)用的主要清洗助劑之一。3）猜想“污漬爆炸鹽”的主要化學(xué)成分可能是過碳酸鈉。4）設(shè)計與實驗小強同學(xué)設(shè)計的主要實驗裝置如右圖所示。請你運用初中所學(xué)知識，幫助小強同學(xué)達成以下實驗報告。

分液漏斗b分液漏斗a

導(dǎo)管黑色固體序號①②③

主要操作步驟主要實驗現(xiàn)象操作目的在集氣瓶中加入少許MnO（2黑色固體）；在分液漏斗a中加入新配制的“污漬爆炸鹽”的飽和水溶液；在分液漏斗b中加入。翻開分液漏斗a的活塞，放出適當溶液后，生成大批無色封閉活塞。氣體。而后。?？甲C生成氣體的成分。第②步操作獲得的結(jié)論：。待②步反響停止后，翻開分液漏斗b的活塞，生成大批無色放出適當溶液后，封閉活塞。氣體。將生成的氣體通入。?？甲C生成氣體的成分。第③步操作獲得的結(jié)論：。（5）實驗的初步結(jié)論：小強以為：“污漬爆炸鹽”溶于水生成碳酸鈉和過氧化氫，“污漬爆炸鹽”的主要化學(xué)成分是過碳酸鈉。（6）在桂林旅行時，小強同學(xué)面對奇石麗水的仙境，戀戀不舍，采集了一些石灰石，對樣品中的碳酸鈣含量進行檢測。采納以下方法:取用8克這類石灰石樣品，把40克稀鹽酸分四次加入，丈量過程所得數(shù)據(jù)見下表:(雜質(zhì)不溶于水，不與酸反響)序號加入稀鹽酸的質(zhì)量/克節(jié)余固體的質(zhì)量/克第一次l05.5第二次l0m第三次101.2第四次10l.2(1)(2分)上表中的m值應(yīng)為；(2)(2分)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是。(3)(4分)所用鹽酸中HCl的質(zhì)量分數(shù)是多少？初三第二次階段性化學(xué)練習(xí)卷說明：1．本試卷共6頁，滿分100分?？荚嚂r間100分鐘。2．所有答案應(yīng)寫在答卷紙上，寫在考卷上一律無分。一、選擇題（此題包含15小題，每題2分，共30分。每題只有一個選項切合題意）題12345678號答案題9101112131415號答案二、選擇題（此題包含5小題，每題2分，共10分。每題有1~2個正確選項，錯選、多項選擇不給分，