2021-2022學(xué)年湖北省天門市六校中考二?;瘜W(xué)試題含解析_第1頁
2021-2022學(xué)年湖北省天門市六校中考二模化學(xué)試題含解析_第2頁
2021-2022學(xué)年湖北省天門市六校中考二?;瘜W(xué)試題含解析_第3頁
2021-2022學(xué)年湖北省天門市六校中考二模化學(xué)試題含解析_第4頁
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文檔簡介

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.從安全的角度看,下列做法正確的是()A.飲食中,氯化鈉和碘元素攝入越多越好B.房間內(nèi)燃煤時,等聞到CO氣味再通風(fēng)C.高層樓房著火時,不能乘坐電梯逃離D.熟石灰可用作某些食品的干燥劑2.下列是某同學(xué)根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識對生活常識的歸納,其中有錯誤的是A.“百煉成鋼”與“只要功夫深,鐵杵磨成針”蘊含的化學(xué)原理相同B.食物中所含的營養(yǎng)物質(zhì)糖類、油脂的組成元素相同C.發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏,應(yīng)該立刻關(guān)閉氣閥、打開門窗D.重金屬中毒,可喝鮮牛奶或豆?jié){解毒3.習(xí)近平總書記說:“綠水青山就是金山銀山”。下列做法符合這一環(huán)保主題的是A.精準(zhǔn)扶貧,努力提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,需要大量使用化肥和農(nóng)藥B.黃河口馬拉松賽上為了方便和便于清理,提倡使用一次性塑料餐具C.努力實施“綠色化學(xué)”,把化工生產(chǎn)對環(huán)境的負(fù)面影響減到最低D.垃圾分類放置,可以使用填埋法處理難降解的生活垃圾4.分類法是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要方法之一,下列分類正確的是()A.金屬材料:不銹鋼、黃金、氧化鐵 B.干燥劑:濃硫酸、氧化鈣、氫氧化鈉C.氧化物:干冰、冰水混合物、氫氧化鈣 D.人體中的常量元素:鐵、鋅、鋁5.在2A+3B=2C+4D中,3.2gA與9.6gB恰好完全反應(yīng)生成5.6gC,已知D的相對分子質(zhì)量為l8,則C的相對分子質(zhì)量為()A.l6 B.28 C.44 D.646.下列實驗方案不能達(dá)到相應(yīng)實驗?zāi)康氖牵ǎ┻x項實驗?zāi)康膶嶒灧桨窤檢驗甲烷中是否含有氫元素點燃,在火焰上方罩一干冷的燒杯,觀察現(xiàn)象B鑒別O2和CO2依次通入澄清石灰水C比較Fe、Cu、Ag的金屬活動性鐵絲分別浸入CuSO4溶液和AgNO3溶液中D區(qū)分棉線和人造纖維分別灼燒,用手揉捏燃燒后的產(chǎn)物A.A B.B C.C D.D7.甲、乙兩物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖如下,其中不同的小球代表不同元素的原子,則下列說法中不正確的是A.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng) B.該反應(yīng)前后原子個數(shù)保持不變C.甲和丙中同種元素的化合價均相等 D.該反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律8.天津港化學(xué)危險品的爆炸使許多人談化學(xué)色變,但通過學(xué)習(xí)使我們對化學(xué)有了一定的認(rèn)識,化學(xué)為人類的進步作出了重大貢獻,下列對化學(xué)的認(rèn)識錯誤的是()A.化學(xué)為人類研制了新材料B.化學(xué)為人類提供了新能源C.化學(xué)的發(fā)展對環(huán)境造成了極大的危害,應(yīng)該限制其發(fā)展D.化學(xué)已成為生命科學(xué)的重要基礎(chǔ)9.下列變化過程中,屬于化學(xué)變化的是A.煤的干餾 B.蛋白質(zhì)的鹽析 C.石油的分餾 D.海水曬鹽10.下列說法正確的是()A.甲中碳、氫元素質(zhì)量比為3:8 B.44g甲完全燃燒至少需160g乙C.乙和丙的元素組成相同 D.生成的丙與丁的分子個數(shù)比為1:111.下列描述錯誤的是()A.不同的碳單質(zhì)物理性質(zhì)差異大,是因為碳原子的排列方式不同B.H2O2和H2O化學(xué)性質(zhì)差異大,是因為構(gòu)成物質(zhì)的分子不同C.氫元素和氧元素化學(xué)性質(zhì)差異大,是因為其原子的最外層電子數(shù)不同D.生鐵和鋼的性能不同,是因為含金屬元素不同12.電解水實驗中產(chǎn)生氣體的體積與時間的關(guān)系如圖所示。分析正確的是()A.與電源負(fù)極相連的電極上產(chǎn)生氣體NB.通電后氣體產(chǎn)生的速率相同C.氣體M、N的質(zhì)量比為1∶2D.檢驗M、N氣體可證明水的組成13.下列各組物質(zhì)間通過一步反應(yīng)就能實現(xiàn)如圖轉(zhuǎn)化的是XYZAFeFeCl2Fe2O3BCa(OH)2NaOHNaClCAgNO3Ba(NO3)2BaSO4DH2OO2CO2A.A B.B C.C D.D14.下列有關(guān)實驗方案設(shè)計正確的是()選項實驗?zāi)康膶嶒灧桨窤檢驗NaOH溶液中是否含有Na2CO3加入過量的稀鹽酸,觀察現(xiàn)象B鑒別純棉線和羊毛線觀察顏色C除去KNO3溶液中的少量Ba(NO3)2加入適量的Na2SO4溶液,過濾D除去CO2中含有的少量CO點燃A.A B.B C.C D.D15.下列有關(guān)溶液的說法錯誤的是()A.溶液一定是無色透明的 B.溶液是由溶質(zhì)和溶劑組成C.溶液是均一、穩(wěn)定的混合物 D.溶質(zhì)可以是固體、液體或氣體二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.天然氣的主要成分是甲烷,請寫出甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式_________________;天然氣使用完畢后要立刻關(guān)閉閥門,其滅火原理是____________________;為了減少化石能源的使用,可利用風(fēng)能等新能源代替化石燃料,減少環(huán)境污染,請再寫出一種清潔能源__________________。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)酸、堿、鹽是九年級化學(xué)學(xué)習(xí)的重要知識,并且它們具有廣泛的用途。(1)下列關(guān)于酸、堿、鹽的說法正確的是________________。A酸與金屬都能反應(yīng)生成鹽和氫氣B能夠生成鹽和水的反應(yīng)都叫做中和反應(yīng)C酸和堿都含有氫元素D酸、堿、鹽之間都能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)(2)酸和堿之間能夠發(fā)生中和反應(yīng),康康向滴有酚酞的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________;若滴加一定量稀鹽酸后溶液變?yōu)闊o色,測得反應(yīng)后溶液的pH=6,則溶液中存在的陽離子為________________(填離子符號)。(3)某白色固體中可能含有碳酸鈉、硝酸鋇、氫氧化鈉、硫酸銅中的一種或幾種,為確定該固體成分,現(xiàn)進行以下實驗:①根據(jù)上述實驗分析,A中一定含有的物質(zhì)是________________,C中一定含有的溶質(zhì)是________________。②為進一步確定固體A中可能存在的物質(zhì),對濾液C進行實驗,完成下表。實驗操作現(xiàn)象結(jié)論________________________________A中有氫氧化鈉(4)將50g稀鹽酸加入50g氫氧化鈉溶液中恰好完全反應(yīng),所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5.85%。試計算氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。________________18.(8分)化學(xué)就在我們身邊,它能改善我們的生活?,F(xiàn)有以下八種物質(zhì):A.氮氣;B.干冰;C.鹽酸;D.小蘇打;E.熟石灰;F.食醋填字母(請從A~F中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)):①充入食品包裝袋內(nèi)用于防腐的單質(zhì)是____________②廚房里常用調(diào)味品__________③用于治療胃酸過多癥的藥物是___________________;請從A~F中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)寫一個中和反應(yīng)的化學(xué)方程式:_______________________四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)近日微博熱傳:84消毒液與潔廁靈相混合使用會產(chǎn)生一種黃綠色的刺激性有毒氣體,這是真的嗎?某探究小組同學(xué)對此氣體的成分進行如下探究:果果說:該氣體可能是CO2、H2S、H2、O2、Cl2中的一種;倩倩說:不可能是CO2或H2S,原因是_____________;梅梅說:也不可能是H2或O2,原因是__________;經(jīng)討論,該小組同學(xué)認(rèn)為該氣體可能是Cl2。①84消毒液與潔廁靈相混合后會產(chǎn)生氯氣,其反應(yīng)原理可用化學(xué)方程式表示為:NaClO+2HCl═NaCl+Cl2↑+H2O。②氯氣在有水的情況下會發(fā)生反應(yīng):Cl2+H2O=HClO+HCl,反應(yīng)生成的次氯酸具有極強的氧化性,能把有色物質(zhì)氧化成無色物質(zhì)從而起到漂白的效果。小組將收集到的氣體樣品通入圖2裝置中,如果觀察到的現(xiàn)象是__________時,則說明該氣體是氯氣。實驗中需要聞收集到氣體的氣味,聞氣體的正確操作方法是________

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、C【解析】

A.要合理攝入無機鹽和微量元素,人體攝入過多的氯化鈉易引發(fā)高血壓,攝入較多的碘元素也會引起甲狀腺疾病,選項A錯誤;B.一氧化碳是一種無色、無味的氣體,房間內(nèi)燃煤時,即使生成一氧化碳,也不能聞到氣味,選項B錯誤;C.在火災(zāi)情況下,電梯的供電系統(tǒng)會隨時斷電,或是電氣線路被燒毀而停電,電梯受熱后其轎廂會失控甚至變形卡住,人在其中很危險;煙霧會向電梯井道內(nèi)竄,濃煙很容易進入轎廂,最終導(dǎo)致人窒息而亡,不能乘電梯逃生,選項C正確;D.熟石灰不能與水反應(yīng),也沒有吸水性,不能用作食品干燥劑,選項D錯誤。故選C。2、A【解析】

A、生鐵和鋼主要成分都是鐵,但它們的含碳量不同,生鐵經(jīng)錘煉后其中的碳轉(zhuǎn)化為二氧化碳,含碳量降低,因此百煉成鋼屬于化學(xué)變化;只要功夫深,鐵杵磨成針指的是只要下功夫,鐵棒也能磨成繡花針,此過程中只是物質(zhì)的形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,錯誤;B、食物中所含的營養(yǎng)物質(zhì)糖類、油脂的組成元素相同,即都是由碳?xì)溲跞N元素組成,正確;C、煤氣具有可燃性,和氧氣混合遇明火容易發(fā)生爆炸,發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏,應(yīng)該立刻關(guān)閉氣閥、打開門窗,正確;D、重金屬能使蛋白質(zhì)變性,重金屬中毒,可喝富含蛋白質(zhì)的鮮牛奶或豆?jié){解毒,正確;故選A。【點睛】;3、C【解析】

A、大量使用化肥和農(nóng)藥會對環(huán)境造成污染,不符合這一環(huán)保主題,不符合題意;B、使用一次性塑料餐具會造成白色污染,不符合這一環(huán)保主題,不符合題意;C、實施“綠色化學(xué)”,減少化工生產(chǎn)對環(huán)境的負(fù)面影響,可以保護環(huán)境,符合這一環(huán)保主題,符合題意;D、用填埋法處理難降解的生活垃圾會對土壤造成污染,不符合這一環(huán)保主題,不符合題意。故選C。4、B【解析】

A、氧化鐵是氧化物,不是金屬材料,選項A不正確;B、濃硫酸、氧化鈣、氫氧化鈉固體均具有吸水性,可用作干燥劑,選項B正確;C、氫氧化鈣含有鈣、氧、氫三種元素,不屬于氧化物,選項C不正確;D、鋅、鋁不是常量元素,選項D不正確;故選B。5、B【解析】

生成D的質(zhì)量為3.2g+9.6g?5.6g=7.2g,設(shè)C的相對分子質(zhì)量為x故選B。6、C【解析】

A、點燃,在火焰上方罩一干冷的燒杯,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧,水是由氫元素和氧元素組成的,反應(yīng)物氧氣中只含有氧元素,說明甲烷中含有氫元素,選項A正確;B、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,氧氣不能,可以鑒別,選項B正確;C、鐵絲分別浸入CuSO4溶液和AgNO3溶液中,均能反應(yīng),說明了金屬活動性鐵>銅,鐵>銀,無法比較銅和銀的金屬活動性,選項C不正確;D、分別灼燒,用手揉捏燃燒后的產(chǎn)物,燒后成球狀,不能捏成粉末的是人造纖維,可以鑒別,選項D正確。故選C。7、C【解析】

A、該反應(yīng)的反應(yīng)物兩種,生成物一種,符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng),故A說法正確;B、對比反應(yīng)前后微粒的變化,分子的個數(shù)發(fā)生了變化,原子種類、個數(shù)沒有發(fā)生變化,故B說法正確;C、由微粒的構(gòu)成可知,甲和丙中與同種元素的原子結(jié)合的原子的數(shù)目不同,該元素的化合價一定不相等,故C說法不正確。D、所有的化學(xué)反應(yīng)都遵守質(zhì)量守恒定律,故D說法正確。故選C。8、C【解析】

A、化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的科學(xué),不僅研究自然界中存在的物質(zhì),還研究和創(chuàng)造自然界中不存在的物質(zhì),故A認(rèn)識正確,不符合題意;B、化學(xué)為人類提供了豐富的生活和生產(chǎn)資料,同時化工生產(chǎn)也帶來了一些環(huán)境污染問題,但這些問題是利用化學(xué)知識可控的,故B認(rèn)識正確,不符合題意;C、化學(xué)的發(fā)展對環(huán)境造成了極大的危害,但不應(yīng)該限制其發(fā)展,故C認(rèn)識錯誤,符合題意;D、化學(xué)分支有生物化學(xué)學(xué)科,化學(xué)在生命科學(xué)中發(fā)揮著越來越重要的作用,故D認(rèn)識正確,不符合題意。故選C。9、A【解析】

化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成?!驹斀狻緼、煤的干餾是將煤隔絕空氣加強熱,得到一系列產(chǎn)品,過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化。

B、鹽析是指在蛋白質(zhì)水溶液中加入中性鹽,隨著鹽濃度增大而使蛋白質(zhì)沉淀出來的現(xiàn)象,過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。

C、石油的分餾是利用石油各組分沸點的不同進行分離,過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。

D、海水曬鹽利用蒸發(fā)結(jié)晶得到氯化鈉,過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。

故選A?!军c睛】解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。10、B【解析】

由題目可知,甲為C3H8,乙為O2,丙為CO2,丁為H2O,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,配平該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為?!驹斀狻緼、根據(jù)題目信息可知,甲的化學(xué)式為C3H8,其中碳、氫元素質(zhì)量比=碳原子個數(shù)×碳原子相對原子質(zhì)量:氫原子個數(shù)×氫原子相對原子質(zhì)量=(3×12):(8×1)=9:2,選項A錯誤;B、設(shè)44g甲完全燃燒需要乙的質(zhì)量為m,m=160g,由此可以得出44g甲完全燃燒需要160g乙,選項B正確;C、乙為氧氣只含有氧元素,丙為二氧化碳,含有碳和氧兩種元素,選項C錯誤;D、根據(jù)反應(yīng)化學(xué)方程式可以看出生成丙和丁的分子個數(shù)比為3:4,選項D錯誤。故選B。11、D【解析】

A、金剛石和石墨的物理性質(zhì)的差異是由于原子排列方式上的不同,故正確,不符合題意;B、H2O是由水分子構(gòu)成的,H2O2是由過氧化氫分子構(gòu)成的,H2O2和H2O的化學(xué)性質(zhì)存在差異,是因為構(gòu)成物質(zhì)的分子不同,故正確,不符合題意;C、最外層電子數(shù)決定了元素的化學(xué)性質(zhì),氫元素和氧元素的最外層電子數(shù)不同,化學(xué)性質(zhì)不同,故正確,不符合題意;D、生鐵和鋼的性能不同,是因為含碳量不同,故錯誤,符合題意。故選D。12、D【解析】

A、與電源負(fù)極相連的電極上產(chǎn)生氣體較多,由圖示可知應(yīng)是M,選項A錯誤;B、通電后氣體產(chǎn)生的速率負(fù)極快,正極慢,選項B錯誤;C、氣體M、N的質(zhì)量比即氫氣和氧氣的質(zhì)量比為1∶8,選項C錯誤;D、由質(zhì)量守恒定律可知,化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變。因此檢驗M、N氣體可證明水的組成,選項D正確。故選D。13、D【解析】A鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣;氯化亞鐵不能轉(zhuǎn)化成氧化鐵;B氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉;氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉,氯化鈉不能轉(zhuǎn)化成氯化鈉。C硝酸銀和氯化鋇反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸鋇;硝酸鋇和硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和硝酸;硫酸鋇不會轉(zhuǎn)化成硝酸銀;D水通電條件下生成氫氣和氧氣,氧氣和碳完全燃燒生成二氧化碳,二氧化碳和和堿的溶液反應(yīng)生成鹽和水;選D點睛:要熟記常見的化學(xué)方程式14、A【解析】A、NaOH與稀鹽酸反應(yīng)無現(xiàn)象,Na2CO3與稀鹽酸反應(yīng)有氣泡產(chǎn)生,正確;B、鑒別純棉線和羊毛線,用燃燒聞氣味的方法,錯誤;C、Na2SO4+Ba(NO3)2==BaSO4↓+2NaNO3,引入雜質(zhì)NaNO3,錯誤;D、二氧化碳不支持燃燒,少量的一氧化碳在二氧化碳中燃燒不起來,錯誤。故選A。15、A【解析】

A、溶液可以有顏色,例如硫酸銅溶液是藍(lán)色,選項錯誤,故符合題意;B、溶液由溶質(zhì)和溶劑組成,選項正確,故不符合題意;C、溶液的基本特征是均一、穩(wěn)定的混合物,選項正確,故不符合題意;D、溶質(zhì)可以是固體、液體、氣體,選項正確,故不符合題意;故選A。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、隔離可燃物太陽能(或地?zé)崮艿群侠砑纯桑窘馕觥?/p>

甲烷完全燃燒生成水和二氧化碳,化學(xué)方程式,天然氣使用完畢后要立刻關(guān)閉閥門,其滅火原理是隔離可燃物;為了減少化石能源的使用,可利用風(fēng)能等新能源代替化石燃料,減少環(huán)境污染,清潔能源有太陽能(或地?zé)崮艿群侠砑纯桑?。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、CHCl+NaOH=NaCl+H2OH+和Na+碳酸鈉和硝酸鋇硝酸鈉可取少量濾液C于試管,加入過量的氯化鈣,靜置后,取上層清液,加入酚酞溶液顯紅色8%【解析】

(1)A、排在金屬活動順序表中氫前面的金屬能和非氧化性酸發(fā)生置換反應(yīng)生成鹽和氫氣,選項A不正確;B、酸和堿反應(yīng)生成鹽和水是中和反應(yīng),能生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng),選項B不正確;C、酸電離時一定生成氫離子,堿電離時一定生成氫氧根離子,故酸和堿中都含有氫元素,選項C正確;D、酸堿鹽之間發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)要遵循復(fù)分解反應(yīng)的條件,即有水、沉淀生成或有氣體放出,并不是任何酸堿鹽之間都能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),選項D不正確;故選C。(2)滴有酚酞的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸,發(fā)生的反應(yīng)方程式為HCl+NaOH=NaCl+H2O;若滴加一定量稀鹽

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