秋語數(shù)外各科實踐考核方案

2023年秋龍河鎮(zhèn)崇實完小一年級品德與生活考核方案一、考核內(nèi)容1、學(xué)習(xí)過程2、做賀年卡3、拿剪刀、剪紙、遞剪刀二、考核方式由任課教師根據(jù)平時表現(xiàn)記載給分兩天內(nèi)完畢，老師根據(jù)作品分，分組進行三、分值（100分）四、評分標(biāo)準(zhǔn)平常學(xué)習(xí)態(tài)度20分，平常生活習(xí)慣20分，以及其他表現(xiàn)情況10分。1、設(shè)計新奇，內(nèi)容完整,筆跡工整17-20分；2、頁面較完整,內(nèi)容欠完整,筆跡欠工整12-16分；3、頁面不完整,內(nèi)容差,筆跡不工整11分以下。拿剪刀對的10分、剪紙純熟10分、遞剪刀方法對的10分。2023年秋龍河鎮(zhèn)崇實完小一年級音樂考核方案一、考核內(nèi)容用對的的姿勢、自然的聲音背唱一首歌曲二、考核方式演唱三、分值（100分）四、評分標(biāo)準(zhǔn)對的的姿勢10分；能準(zhǔn)確地對前奏作出反映20分；聲音自然20分；節(jié)奏、曲調(diào)對的20分；背唱完整20分。2023年秋龍河鎮(zhèn)崇實完小一年級美術(shù)考核方案一、考核內(nèi)容以第5課《我的太陽》為載體，拓展為《四季的太陽》（畫出春、夏、秋、冬太陽給你的不同感受）還可以拓展為《十個太陽兄弟》、《太陽們的演唱會》。二、考核方式學(xué)生獨立完畢，表現(xiàn)形式不限三、分值（100分）四、評分標(biāo)準(zhǔn)1、主題鮮明，立意好（30分）；2、能聯(lián)系生活實際表達自己的感受（15分）；3、能運用美術(shù)形式、手法大膽創(chuàng)新，創(chuàng)意好（15分）；4、構(gòu)圖飽滿、色彩明快（線條流暢），或可以用多種材料大膽地進行造型表現(xiàn)，表現(xiàn)力強（30分）；5、畫面整潔（或造型材料環(huán)保、安全）（10分）。2023年秋龍河鎮(zhèn)崇實完小二年級品德與生活考核方案一、考核內(nèi)容1、學(xué)習(xí)過程2、做賀卡3、介紹自己喜歡的人二、考核方式由任課教師根據(jù)平時表現(xiàn)記載給分，兩天內(nèi)完畢，教師根據(jù)作品打分，一對一測試。三、分值（100分）四、評分標(biāo)準(zhǔn)平常學(xué)習(xí)態(tài)度20分，平常生活習(xí)慣20分，以及其他表現(xiàn)情況10分。1、設(shè)計新奇，內(nèi)容完整,筆跡工整17-20分；2、頁面較完整,內(nèi)容欠完整,筆跡欠工整12-16分；3、頁面不完整,內(nèi)容差,筆跡不工整11分以下。4、能流利地說出喜歡的人的姓名、優(yōu)點、缺陷以及外部特點25-30分；5、欠流利,能說出姓名,優(yōu)點和缺陷18-24分；6、在教師提醒下能說出的17分以下。2023年秋龍河鎮(zhèn)崇實完小二年級音樂考核方案一、考核內(nèi)容用對的的姿勢、自然的聲音背唱一首歌曲二、考核方式演唱三、分值（100分）四、評分標(biāo)準(zhǔn)對的的姿勢10分；能準(zhǔn)確地對前奏作出反映20分；聲音自然20分；節(jié)奏、曲調(diào)對的20分；背唱完整20分。2023年秋龍河鎮(zhèn)崇實完小二年級美術(shù)方案一、考核內(nèi)容以第4課《美麗的昆蟲》為載體，拓展為《昆蟲大世界》、《昆蟲樂園》。二、考核方式學(xué)生獨立完畢，表現(xiàn)形式不限三、分值（100分）四、評分標(biāo)準(zhǔn)1、主題鮮明，立意好（30分）；2、能聯(lián)系生活實際表達自己的感受（15分）；3、能運用美術(shù)形式、手法大膽創(chuàng)新，創(chuàng)意好（15分）；4、構(gòu)圖飽滿、色彩明快（線條流暢），或可以用多種材料大膽地進行造型表現(xiàn)，表現(xiàn)力強（30分）；5、畫面整潔（或造型材料環(huán)保、安全）（10分）。2023年秋龍河鎮(zhèn)崇實完小三年級品德與社會方案一、考核內(nèi)容1、學(xué)習(xí)過程2、我的調(diào)查報告二、考核方式1、由任課教師根據(jù)平時表現(xiàn)記載給分2、調(diào)查報告一節(jié)課完畢，教師根據(jù)作品給分三、分值（30分）四、評分標(biāo)準(zhǔn)1、平常學(xué)習(xí)態(tài)度5分，學(xué)習(xí)能力和方法5分，行為習(xí)慣5分。2、能反映調(diào)查的時間、地點、對象、內(nèi)容給滿分,前3項各3分，后一項給6分2023年秋龍河鎮(zhèn)崇實完小三年級科學(xué)方案一、考核內(nèi)容小組合作做“如何把瓶內(nèi)氣球吹大”的實驗（教材第43頁）。二、考核方式小組合作完畢（每組4-6人），實驗器材不夠的學(xué)校可尋找替代器材。三、分值（30分）四、評分標(biāo)準(zhǔn)1、小組分工合作好9-10分，較好7-8分，一般4-6分，差2-4分。2、操作環(huán)節(jié)對的，操作規(guī)范9-10分，較規(guī)范7-8分（有1次錯誤操作），不夠規(guī)范4-6分（有2次或2次以上錯誤操作）。3、小組交流對的、積極，9-10分（交流中無錯誤，全組參與交流），小組交流對的、較積極7-8分（交流中無錯誤，有1人未參與交流）。小組交流欠準(zhǔn)確，積極4-6分（交流中有1次錯誤），小組交流不夠準(zhǔn)確，不夠積極，2-4分（交流中有2次或以上錯誤，有2人以上未參與交流）。2023年秋龍河鎮(zhèn)崇實完小三年級音樂方案一、考核內(nèi)容指定本冊課本中三首歌曲。二、考核方式任抽一首在講臺上背唱，可根據(jù)歌曲長短，演唱全曲或一段，教師不能伴奏，可給出音高。三、分值（70分）四、評分標(biāo)準(zhǔn)1、對的的演唱姿勢。5分2、自然的聲音（不喊唱）20分3、背唱10分4、音準(zhǔn)節(jié)奏10分5、情感表達25分2023年秋龍河鎮(zhèn)崇實完小三年級美術(shù)方案一、考核內(nèi)容以第7課為《留住秋天》為載體，拓展為《多彩的秋天》、《大豐收》、《秋游》。二、考核方式學(xué)生獨立完畢，表現(xiàn)形式不限三、分值（70分）四、評分標(biāo)準(zhǔn)1、主題鮮明，立意好（20分）；2、能聯(lián)系生活實際表達自己的感受（10分）；3、能運用美術(shù)形式、手法大膽創(chuàng)新，創(chuàng)意好（15分）；4、構(gòu)圖飽滿、色彩明快（線條流暢），或可以用多種材料大膽地進行造型表現(xiàn)，表現(xiàn)力強（20分）；5、畫面整潔（或造型材料環(huán)保、安全）（5分）。2023年秋龍河鎮(zhèn)崇實完小三年級信息技術(shù)方案一、考核內(nèi)容基本技能二、考核方式上機操作三、分值（70分）四、評分標(biāo)準(zhǔn)1、能對的啟動和關(guān)閉計算機（20分）；2、能對的啟動“程序-附件-記事本”軟件（15分）；3、能對打開的窗口執(zhí)行最小化、最大化和還原功能（15分）；4、能在“記事本”中輸入教師指定的信息，信息涉及漢字、字母和數(shù)字，信息量根據(jù)本校學(xué)生實際水平擬定（20分）。2023年秋龍河鎮(zhèn)崇實完小四年級品德與社會方案一、考核內(nèi)容1、學(xué)習(xí)過程2、給自己制作一張生命卡二、考核方式1、由任課教師根據(jù)平時表現(xiàn)記載給分2、生命卡課內(nèi)一節(jié)課完畢，教師根據(jù)作品給分三、分值（30分）四、評分標(biāo)準(zhǔn)1、平常學(xué)習(xí)態(tài)度5分，學(xué)習(xí)能力和方法5分，行為習(xí)慣5分。2、能反映自己的5項或6項情況給14分,每少一項扣3分，作品美觀，精致給1分。2023年秋龍河鎮(zhèn)崇實完小四年級科學(xué)方案一、考核內(nèi)容小組合作做“造冰”實驗。二、考核方式小組合作完畢（每組4-6人），教師根據(jù)實驗完畢情況給分。三、分值（30分）四、評分標(biāo)準(zhǔn)1、搜集資料1個，5-6分；搜集資料2-3個，7-8分；搜集資料4個以上，9-10分。2、資料真實，準(zhǔn)確10分，較準(zhǔn)確7-9分（有1次錯誤），欠準(zhǔn)確4-6分（有2次錯誤），不夠準(zhǔn)確2-3分（有3個以上錯誤）。3、資料卡完整、規(guī)范（涉及資料來源、信息主題、摘抄日期、內(nèi)容等）10分，較規(guī)范7-9分（缺1項），欠規(guī)范4-6分（缺2項），不夠完整、不夠規(guī)范2-3分（缺3項）。2023年秋龍河鎮(zhèn)崇實完小四年級音樂方案一、考核內(nèi)容指定本冊課本中三首歌曲。二、考核方式任抽一首在講臺上背唱，可根據(jù)歌曲長短，演唱全曲或一段，教師不能伴奏，可給出音高。三、分值（70分）四、評分標(biāo)準(zhǔn)1、對的的演唱姿勢。5分2、自然的聲音（不喊唱）20分3、背唱10分4、音準(zhǔn)節(jié)奏10分5、情感表達25分2023年秋龍河鎮(zhèn)崇實完小四年級美術(shù)方案一、考核內(nèi)容以第4課《時間告訴我》為載體，命題創(chuàng)作拓展為《難忘的一天》、《上學(xué)路上》、《課間十分》二、考核方式學(xué)生獨立完畢，表現(xiàn)形式不限三、分值（70分）四、評分標(biāo)準(zhǔn)1、主題鮮明，立意好（20分）；2、能聯(lián)系生活實際表達自己的感受（10分）；3、能運用美術(shù)形式、手法大膽創(chuàng)新，創(chuàng)意好（15分）；4、構(gòu)圖飽滿、色彩明快（線條流暢），或可以用多種材料大膽地進行造型表現(xiàn)，表現(xiàn)力強（20分）；5、畫面整潔（或造型材料環(huán)保、安全）（5分）。2023年秋龍河鎮(zhèn)崇實完小四年級信息技術(shù)方案一、考核內(nèi)容用PowerPoint創(chuàng)作一張賀卡二、考核方式上機操作三、分值（70分）四、評分標(biāo)準(zhǔn)1、能用PPT創(chuàng)建一張燈片（10分）；2、燈片主題鮮明，立意好（20分）；3、燈片有文字、圖片、圖形、音樂、視頻、動畫等多媒體元素（20分）；4、整體效果好（20分）。2023年秋龍河鎮(zhèn)崇實完小五年級品德與社會方案一、考核內(nèi)容1、學(xué)習(xí)過程2、給自己制作一張“誠信卡”，在上面寫上自己的承諾。二、考核方式由任課教師根據(jù)平時表現(xiàn)記載給分課內(nèi)一節(jié)課完畢，教師根據(jù)作品給分三、分值（30分）四、評分標(biāo)準(zhǔn)1、平常學(xué)習(xí)態(tài)度5分，學(xué)習(xí)能力和方法5分，行為習(xí)慣5分2、有三個以上承諾給12分，每少一個承諾扣2分，作品美觀、大方給3分2023年秋龍河鎮(zhèn)崇實完小五年級科學(xué)方案一、考核內(nèi)容制作小天平二、考核方式1、小組合作4-6人先制定制作方案；2、然后小組可在2-3天內(nèi)完畢制作。3、小組進行交流報告。三、分值（30分）四、評分標(biāo)準(zhǔn)1、制作方案可行性、操作性強9-10分，較強7-8分，一般5-6分，較差3-4分。小組分工合作、交流報告好9-10分（分工明確、有序合作、交流積極、報告準(zhǔn)確）；較好7-8分；一般4-6分；不夠好2-3分。小天平制作對的、規(guī)范9-10分。較規(guī)范7-8分（有1處錯誤），欠規(guī)范5-6分（有2處錯誤），不夠規(guī)范3-4分（有3處及以上錯誤）。2023年秋龍河鎮(zhèn)崇實完小五年級音樂方案一、考核內(nèi)容指定本冊課本中三首歌曲。二、考核方式任抽一首在講臺上背唱，可根據(jù)歌曲長短，演唱全曲或一段，教師不能伴奏，可給出音高。三、分值（70分）四、評分標(biāo)準(zhǔn)1、對的的演唱姿勢。5分2、自然的聲音（不喊唱）20分3、背唱10分4、音準(zhǔn)節(jié)奏10分5、情感表達25分2023年秋龍河鎮(zhèn)崇實完小五年級美術(shù)方案一、考核內(nèi)容以第5課《周末日記》為載體，拓展為《快樂的周末》、《難忘的一天》、《周末印象》。二、考核方式學(xué)生獨立完畢，表現(xiàn)形式不限三、分值（70分）四、評分標(biāo)準(zhǔn)1、主題鮮明，立意好（20分）；2、能聯(lián)系生活實際表達自己的感受（10分）；3、能運用美術(shù)形式、手法大膽創(chuàng)新，創(chuàng)意好（15分）；4、構(gòu)圖飽滿、色彩明快（線條流暢），或可以用多種材料大膽地進行造型表現(xiàn)，表現(xiàn)力強（20分）；5、畫面整潔（或造型材料環(huán)保、安全）（5分）。2023年秋龍河鎮(zhèn)崇實完小五年級信息技術(shù)方案一、考核內(nèi)容用Photoshop解決圖片二、考核方式上機操作三、分值（70分）四、評分標(biāo)準(zhǔn)1、能對的啟動Photoshop應(yīng)用軟件（10分）；2、能打開教師指定位置的圖片（10分）；3、能將圖片逆時針旋轉(zhuǎn)90度（20分）；4、能按教師的規(guī)定改變原照片的高寬度（20分）；5、能將圖片以JPEG格式保存到指定位置，并以“年級+班級+姓名”命名文獻（10分）。2023年秋龍河鎮(zhèn)崇實完小六年級品德與社會方案一、考核內(nèi)容1、學(xué)習(xí)過程2、制作我的文明形象卡二、考核方式1、由任課教師根據(jù)平時表現(xiàn)記載給分2、文明形象卡課內(nèi)一節(jié)課完畢，教師根據(jù)作品給分三、分值（30分）四、評分標(biāo)準(zhǔn)平常學(xué)習(xí)態(tài)度5分，學(xué)習(xí)能力和方法5分，行為習(xí)慣5分。文明形象內(nèi)容有4項以上給12分，每少一項扣2分，作品美觀、大方給3分。2023年秋龍河鎮(zhèn)崇實完小六年級科學(xué)方案一、考核內(nèi)容小組合作做“月相變化”模擬實驗二、考核方式小組合作完畢（每組4-6人），教師根據(jù)實驗完畢情況給分。三、分值（30分）四、評分標(biāo)準(zhǔn)1、小組分工合作好9-10分，較好7-8分，一般4-6分，差2-4分。2、操作環(huán)節(jié)對的，操作規(guī)范9-10分，較規(guī)范7-8分（有1次錯誤操作），不夠規(guī)范4-6分（有2次或2次以上錯誤操作）。3、小組交流對的、積極，9-10分（交流中無錯誤，全組參與交流），小組交流對的、較積極7-8分（交流中無錯誤，有1人未參與交流）。小組交流欠準(zhǔn)確，積極4-6分（交流中有1次錯誤），小組交流不夠準(zhǔn)確，不夠積極，2-4分（交流中有2次或以上錯誤，有2人以上未參與交流）。2023年秋龍河鎮(zhèn)崇實完小六年級音樂方案一、考核內(nèi)容指定本冊課本中三首歌曲。二、考核方式任抽一首在講臺上背唱，可根據(jù)歌曲長短，演唱全曲或一段，教師不能伴奏，可給出音高。三、分值（70分）四、評分標(biāo)準(zhǔn)1、對的的演唱姿勢。5分2、自然的聲音（不喊唱）20分3、背唱10分4、音準(zhǔn)節(jié)奏10分5、情感表達25分2023年秋龍河鎮(zhèn)崇實完小六年級美術(shù)方案一、考核內(nèi)容以第3課《心中的風(fēng)景》為載體，根據(jù)春夏秋冬的四季變化，拓展為《我心中的家鄉(xiāng)》、《神奇的四季樹》。二、考核方式學(xué)生獨立完畢，表現(xiàn)形式不限三、分值（70分）四、評分標(biāo)準(zhǔn)1、主題鮮明，立意好（20分）；2、能聯(lián)系生