小學(xué)四年級(jí)下學(xué)期閱讀練習(xí)題9

小學(xué)四年級(jí)下學(xué)期閱讀練習(xí)題9小學(xué)四年級(jí)下學(xué)期閱讀練習(xí)題9小學(xué)四年級(jí)下學(xué)期閱讀練習(xí)題9V:1.0精細(xì)整理，僅供參考小學(xué)四年級(jí)下學(xué)期閱讀練習(xí)題9日期：20xx年X月（九）

小牛和老騾子有一段時(shí)間，老農(nóng)夫一直用小牛和騾子一起耕作，耕作相當(dāng)辛苦。年輕的小牛對(duì)騾子說(shuō)：“今天我們裝病吧，休息，休息?！崩向呑訁s答道：“不行啊，我們需要工作做完，因?yàn)楦N的季節(jié)很短啊?！?/p>

但小牛還是裝病了，農(nóng)夫給它弄來(lái)新鮮的干草和谷物，盡量讓它舒服些。等老騾耕種回來(lái)，小牛詢(xún)問(wèn)地里的情況如何，“沒(méi)有以前耕種得多，”老騾子回答道：“但我們也耕種了相當(dāng)長(zhǎng)的一段距離?！毙∨Ｓ謫?wèn)道：“老家伙說(shuō)我什么沒(méi)有？”“沒(méi)有?！崩向呑踊卮?。

第二天，小牛還想偷懶，就再次裝病。當(dāng)老騾子從田間回來(lái)時(shí)，小牛問(wèn)道：“今天怎么樣？”“還不錯(cuò)，我認(rèn)為。”老騾子答道?！暗N得還不是太多?！毙∨Ｓ謫?wèn)道：“老家伙說(shuō)我什么了？”“啥也沒(méi)有對(duì)我說(shuō)，”老騾子說(shuō)，“但是，他停下來(lái)和屠夫說(shuō)了好長(zhǎng)時(shí)間的話。”

－－慵懶是一種自我扼殺。

1.

小牛兩次裝病，第一次是

：

第二次是

2.

小牛裝病不耕田，卻一再詢(xún)問(wèn)“老家伙說(shuō)我什么了？”老家伙是誰(shuí)一再詢(xún)問(wèn)表明了什么

“老家伙”指

一再詢(xún)問(wèn)，表明

3.

短文中出現(xiàn)了騾子、牛，他們都是農(nóng)村更添的力畜，還有一樣你知道是什么嗎？

4.

老騾子和小牛的差距在哪里？

5“他停下來(lái)和屠夫說(shuō)了好長(zhǎng)時(shí)間的話。”屠夫是干什么的老農(nóng)夫和屠夫說(shuō)話，意味著什么

6.最后一句破折號(hào)的用處是

A

解釋說(shuō)明

B

話題突然轉(zhuǎn)換

C

聲音延（九）

小牛和老騾子

7.

小牛兩次裝病，第一次是

因?yàn)楦飨喈?dāng)辛苦，為了得到休息

；

第二次是

為了偷懶

8.

小牛裝病不耕田，卻一再詢(xún)問(wèn)“老家伙說(shuō)我什么了？”老家伙是誰(shuí)一再詢(xún)問(wèn)表明了什么

“老家伙”指

老農(nóng)夫

一再詢(xún)問(wèn)，表明

小牛有點(diǎn)擔(dān)心后果，心里布踏實(shí)

9.

短文中出現(xiàn)了騾子、牛，他們都是農(nóng)村更添的力畜，還有一樣你知道是什么嗎？

馬

4.

老騾子和小牛的差距在哪里？

老騾子勤勞、能吃苦，很有責(zé)任心，小牛懶惰，裝病，說(shuō)明它太過(guò)于精明。

5“他停下來(lái)和屠夫說(shuō)了好長(zhǎng)時(shí)間的話?！蓖婪蚴歉墒裁吹睦限r(nóng)夫和屠夫說(shuō)話，意味著什么

屠夫是專(zhuān)門(mén)宰殺牲畜的。意味