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撿酒瓶的孩子現(xiàn)代文閱讀答案在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,很多人都閱讀的習(xí)慣吧,閱讀可以熬煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思索自己將來(lái)的方向。下面是我整理的撿酒瓶的孩子現(xiàn)代文閱讀答案,僅供參考盼望能夠關(guān)心到大家。
撿酒瓶的孩子現(xiàn)代文閱讀答案
半夜,大車(chē)在崇山峻嶺穿行,乘客們都已昏昏欲睡.一個(gè)年輕的扒手靜靜將手伸進(jìn)別人的口袋,恰巧被巡邏的乘警觀察了.乘警追過(guò)來(lái),扒手只得往餐車(chē)方向逃去.
餐車(chē)?yán)锾貏e寧?kù)o,只有一個(gè)蓬頭垢面的`男孩鉆在桌子底下?lián)炀破?餐車(chē)過(guò)去就是臥鋪,()逃進(jìn)臥鋪車(chē)廂,扒手()成了甕中之鱉.他想跳車(chē),可火車(chē)飛奔著.倉(cāng)皇之中,他回頭一望,見(jiàn)那個(gè)乘警不再追他,正堵在車(chē)廂那頭,用對(duì)講機(jī)與其他乘警聯(lián)系.看來(lái),他是無(wú)路可逃了.
正在這時(shí),火車(chē)突然急剎車(chē).真是天賜良機(jī)!扒手瞄準(zhǔn)一個(gè)放開(kāi)的窗口,飛身一躍,騎了上去.與此同時(shí),響起一聲尖叫:“哎呀!我的眼睛!”扒手下意識(shí)回頭,只見(jiàn)那個(gè)臟孩子臉上鮮血直流……原來(lái),緊急剎車(chē)時(shí),那男孩一頭撞在酒瓶上,破裂的酒瓶()刺破了他的臉,()刺傷了他的眼睛……
扒手略一遲疑,從窗口退了下來(lái),一把抱起滿(mǎn)臉是血的臟孩子,往乘警方向奔去――醫(yī)務(wù)室就在那頭.
男孩得到了準(zhǔn)時(shí)搶救,扒手卻被乘警銬走了.
乘警問(wèn)扒手:“你老實(shí)告知我,原來(lái)你可以跳車(chē)逃走的,為什么要救他?”
“由于、由于……”
“你大膽地說(shuō).”
□由于我□我小時(shí)候也是一個(gè)在火車(chē)上撿酒瓶的臟孩子□沒(méi)人理□也沒(méi)人管□□
扒手的回答讓乘警一愣.接著,乘警的話(huà)更讓扒手一顫:“幸好!你那一瞬間的選擇不僅救了那個(gè)孩子,同時(shí)也救了你自己.你知道嗎?你要跳車(chē)的地方是萬(wàn)丈深淵!”
閱讀練習(xí):
1、結(jié)合上下文理解下列詞語(yǔ)的意思.
(1)蓬頭垢面:
(2)甕中之鱉:
(3)倉(cāng)皇:
2、在文中括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ).
3、你能將下面的句子換個(gè)說(shuō)法并保持原意不變嗎?
(1)乘警追過(guò)來(lái),扒手只得往餐車(chē)方向逃去.
(2)男孩得到了準(zhǔn)時(shí)搶救,扒手卻被乘警銬走了.
4、在文中“□”處加上標(biāo)點(diǎn).
5、文章寫(xiě)了一件什么事?
6、究竟誰(shuí)救了誰(shuí)?()
A、將撿酒瓶的孩子送去診治,扒手救了男孩.
B、抓住扒手,讓他不再偷竊,警察救了扒手.
C、由于救了撿酒瓶的男孩,所以沒(méi)跳下萬(wàn)丈深淵,孩子救了扒手.
D、由于扒手同情孩子,寧愿被抓也要救人,愛(ài)心救了孩子,也救了扒手自己.
7、閱讀文末畫(huà)線(xiàn)的一句話(huà),其中“萬(wàn)丈深淵”是指特別深的水,而認(rèn)真想它好像有更深的內(nèi)涵,你能體會(huì)到其中的深意嗎?
答案
1、(1)蓬頭垢面:形容人的衣著、外貌很臟.
(2)甕中之鱉:形容無(wú)處可逃.
(3)倉(cāng)皇:驚慌.
2、假如.就.,不但.而且.
3、(1)乘警追過(guò)來(lái),扒手不得不得往餐車(chē)方向逃去.
(2)男孩得到了準(zhǔn)時(shí)搶救,乘警卻把小偷銬走了.(還能改成反問(wèn)句:男孩得到了準(zhǔn)時(shí)搶救,小偷還能不被乘警銬走嗎?依據(jù)你的班級(jí)來(lái)選)
4、“由于我.我小時(shí)候也是一個(gè)在火車(chē)上撿酒瓶的臟孩子.沒(méi)人理,也沒(méi)人管.”
5、在一列火車(chē)上的一位小偷在快要被乘警抓住的時(shí)候打算跳車(chē),可就在這時(shí),一位撿酒瓶的男孩意外受了傷,這位小偷放棄了跳車(chē),救了男孩,也救了自己.
6、D
7、在這里它還指犯了罪后的萬(wàn)丈深淵,也指假如小偷逃跑后,內(nèi)心所要承受的萬(wàn)丈深淵.
說(shuō)明文閱讀答題技巧及套路
如何找到說(shuō)明對(duì)象
一個(gè)是看題目,許多說(shuō)明文的說(shuō)明對(duì)象在題目上就可以找到,另外一個(gè)方法就是找首括句和中心句。在說(shuō)明文材料中很大一部分會(huì)采納這種句子來(lái)突出想要說(shuō)明的事物和特征。
如何分析說(shuō)明對(duì)象的特征
說(shuō)明文對(duì)象的文章是高考的常見(jiàn)考點(diǎn),對(duì)于這類(lèi)文章,我們應(yīng)當(dāng)首先找到表現(xiàn)出說(shuō)明對(duì)象特征的句子,這類(lèi)句子一般出現(xiàn)在題目、文章首段、關(guān)鍵詞句中。另外,在概括說(shuō)明事物特征的時(shí)候還要分析文章的結(jié)構(gòu),找出中心句和連接詞,在文章的開(kāi)頭和結(jié)尾基本就能說(shuō)明對(duì)象的特點(diǎn)。
古詩(shī)文閱讀方法
關(guān)于古詩(shī)文閱讀,肯定要對(duì)古詩(shī)文進(jìn)行分類(lèi)再結(jié)合其對(duì)應(yīng)的特點(diǎn)答題這樣會(huì)簡(jiǎn)單許多,所以要熟記古詩(shī)文的類(lèi)別以及相關(guān)的特點(diǎn)。如山水田園詩(shī),大多是對(duì)鄉(xiāng)村生活的贊美,對(duì)勞動(dòng)人民的贊頌,表達(dá)自己想要?dú)w隱的情感......假如感覺(jué)這是山水田園詩(shī)那么情感就很簡(jiǎn)單知曉了。
有一點(diǎn)非常重要就是知人論世,我想這點(diǎn)估量都被說(shuō)爛了,但是是真的很重要。還有古詩(shī)文下的解釋肯定要看,有可能解釋里就有詩(shī)人的寫(xiě)詩(shī)背景,而且一些詞語(yǔ)的意思也可以幫你理解文章,假如不重要的話(huà)它為什么要特意標(biāo)注出來(lái)呢。一些特別的意向和意境
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