2022年咨詢工程師考試題庫評估300題及1套完整答案(河南省專用)

《社會工作者》職業(yè)考試題庫

一,單選題(共200題，每題1分，選項(xiàng)中，只有一個符合題意)

1、社會工作者在工作時要保護(hù)服務(wù)對象的隱私，關(guān)于保密原則的說法正確的是（）。

A.社會工作者對案主信息保密是有時間限制的

B.在任何情況下社會工作者都不能將案主的私人信息告訴第三方

C.為了防止對他人造成傷害，社會工作者可以披露案主的某些信息

D.社會工作者披露案主信息無須向機(jī)構(gòu)報(bào)告【答案】CCI2V7H10U6C9S9X7U10E3J3Q5Y9H1H2S1HL5J10H6Q10N8N2U7T2W3X1Q8U4I5L1C10ZV1E9Y6P10A3Y2X9H7X9D5R2K5S4Y6J12、在青年階段，個體的生理發(fā)展已經(jīng)成熟并呈現(xiàn)出穩(wěn)定的狀態(tài)，心理機(jī)能處于相對穩(wěn)定的高水平階段，社會性發(fā)展更加成熟．下列特征中，符合青年心理發(fā)展的是（）。

A.認(rèn)知能力發(fā)展

B.人生觀穩(wěn)定

C.社會觀成熟

D.友誼的發(fā)展【答案】ACO6Q2C1H3W9D10E2Q8H4C7S1C2E5P3B6HV4J9X3H7U1H10T5E10I8H5M2M10T2Y1S9ZC1P6Y5Z8N4R8P2J8X8F5G1C4V5M6A43、某社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)考慮到老人需求日益多元化，決定進(jìn)一步拓展本機(jī)構(gòu)的老人服務(wù)項(xiàng)目。該機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人老趙準(zhǔn)備采用單項(xiàng)預(yù)算法規(guī)劃下一年度的老人服務(wù)項(xiàng)目預(yù)算資金。下列信息中，老趙必須掌握的是（）。

A.該機(jī)構(gòu)今年老人服務(wù)項(xiàng)目的預(yù)算金額

B.該機(jī)構(gòu)今年老人服務(wù)項(xiàng)目的決算金額

C.該機(jī)構(gòu)下一年度的機(jī)構(gòu)經(jīng)費(fèi)總額

D.該機(jī)構(gòu)下一年度老人服務(wù)項(xiàng)目的開支明細(xì)【答案】ACC3Q9P5B6U3D1D5H4Y8I2U8O2W1V6K3HU8F10G7A3D1D6C6Y5K10G8A8E9T3N2Q3ZV8A9J2W7D7S8N1O8Q9Y8S2L5O1J10G54、老張的企業(yè)經(jīng)營失敗，倒閉了。老張經(jīng)受不住打擊，產(chǎn)生自殺的想法，但是又放心不下未成年的孩子和年邁的父母，整天焦躁不安。社會工作者介入，首先對老張說：“企業(yè)倒閉確實(shí)是一個災(zāi)難，但是你要看到你家里父母健康，孩子學(xué)習(xí)積極努力，成績很好。為他們你也要好好活下去。”這里，社會工作者所采用的技巧是（）。

A.限定目標(biāo)

B.強(qiáng)調(diào)優(yōu)點(diǎn)

C.反映感受

D.輸入希望【答案】DCG3X1H4D1S8T10I8O6N6A5D3N4M6P10R1HE2A1D8O4O10S6M3F2T7N9F9G1F4Q8F1ZW7X7Y5P4H8H9S7T1N5O8S4C2D3Z2M95、關(guān)于人類需要層次理論的說法，正確的是（）。

A.ERG理論強(qiáng)調(diào)需要層次的先后順序

B.最占優(yōu)勢的需要將支配個人的意識和行為

C.生存性需要包括陽光、空氣、水、火、食物和醫(yī)療

D.萊恩·多亞爾和伊恩·高夫認(rèn)為人類不存在客觀需要【答案】BCY2T3E9I4J1V2T8P9X1N8V4A10G9H5J6HE8U7Q8Z9Q7Z10E4Y4Y6T9Y4B8E6L5K6ZO3O3F3J9J5G2C8J5J3B5B8V7V3E8J46、某學(xué)校校長向社會工作者提交了一份需要幫助的學(xué)生名單。學(xué)校社會工作者評估了這些學(xué)生的問題，決定分別采用小組和個案方法對他們失常的心理和行為提供服務(wù)。社會工作者即將開展的服務(wù)屬于()學(xué)校社會工作。

A.治療型

B.變遷型

C.倡導(dǎo)型

D.社區(qū)—學(xué)校型【答案】ACL6E2U9S1A6Y3V5W5K2E9Q1X1T3F7O2HI2K4R9V3O7C6T4O8Q9Y6C6T9L3Z6B9ZJ3K4N9V6V3C9J2R3F6A1D7M7N4F9F27、關(guān)于中西方社會工作價值觀的說法，正確的是（）。

A.由于強(qiáng)調(diào)助人，中西方社會工作價值觀都以個人為核心

B.隨著社會發(fā)展，中西方社會工作價值觀將會完全一致

C.由于起源不同，中西方社會工作價值觀是相互對立的

D.隨著社會發(fā)展，中西方社會工作價值觀可以有機(jī)結(jié)合【答案】DCC9X10G3Y8Q9U10J5T8L8L7S9V9S4F7W2HB2Y9A8G10U4T10F7N9G4D3U6Q2X4M8C8ZT5R5J4W10F5G8X6T6X3M6A2S4P2U2E48、張某一家長期處于貧困之中。社會工作者楊某在與張某一家交談中發(fā)現(xiàn)張某及其家人認(rèn)為貧窮是命中注定的，他們沒有能力去改變這種狀況。面對張某一家的情況，楊某幫助他們認(rèn)識到自己有能力改變環(huán)境中的不利影響。楊某做出這種分析的理論依據(jù)是()。

A.精神分析理論

B.認(rèn)知行為理論

C.系統(tǒng)和生態(tài)理論

D.增能理論【答案】DCR8E10M9F2H7Z7H2G5J7C3U2C3K5F8P3HP4M8T10K7A10X1V9L6Q3I7C8K1Q5D1T3ZC8E8E9K3C7H6M2W2O8R4F3W9G2V8J109、在社區(qū)工作方法中，重新評估社區(qū)需要和問題，對工作過程進(jìn)行總結(jié)，確定未來工作方向。這是()的工作內(nèi)容。

A.評估階段

B.鞏固階段

C.準(zhǔn)備階段

D.啟動階段【答案】ACS8Q8U7P3R4E6K4Q2V3Z5O7F6S4U8X4HF4I1Q3O5Q3T3Q3B5C10Q10L3F4L8J5G5ZQ8Y6K8U8Y6X8W3Y10F10Z8J5I1U10Y3C810、萬英是從事殘障人士服務(wù)方面工作的社會工作者，在一次社區(qū)組織居民活動中，居民老張向她求助，他的兒子兩年前輟學(xué)回家后，既不想學(xué)技術(shù)，也不去找工作，而是整天與社會上的一些不良青年混在一起，到處惹是生非，家里人對他的訓(xùn)斥根本起不到任何作用。對于老張遇到的問題，萬英應(yīng)提供（）。

A.轉(zhuǎn)介服務(wù)

B.接納

C.行為治療

D.理性情緒治療【答案】ACB6A5C1S2V2M8U10G9Y7Q6G5X10S10M1Z3HG2D3B2N2Q2M9M6N1B2U5N8Y10E10Y7V5ZI5M10B9Y7L8G7E6O7B6W6N8C2X2K4O511、下列不屬于志愿者需要管理的原因是（）。

A.社會越來越關(guān)注志愿服務(wù)所帶來的負(fù)面效果

B.志愿者在奉獻(xiàn)時間、知識和技能時，更重視自我的收獲

C.參與志愿服務(wù)的方式與類型越來越多元化

D.志愿者不是機(jī)構(gòu)的正式員工【答案】DCL4X1Y9L1S5S3V10Z3D4D4C4G9M9K4B5HF10M3C1E4C8Y7G3Y4D8U5N2R9N2V6W7ZU6K10K4Q1F1I8V8C6C4D9X3L2N6M5H812、下列關(guān)于汽化壓強(qiáng)的敘述,正確的是（）。

A.汽化過程的逆過程是凝結(jié)

B.汽化過程和凝結(jié)過程同時存在,且當(dāng)這兩個過程達(dá)到動態(tài)平衡時,宏觀的汽化現(xiàn)象就表現(xiàn)為停止

C.汽化過程和凝結(jié)過程同時存在,且當(dāng)這兩個過程達(dá)到動態(tài)平衡時的壓強(qiáng)稱為飽和蒸汽壓強(qiáng)

D.液體的汽化壓強(qiáng)與溫度有關(guān)

E.當(dāng)汽化和凝結(jié)這兩個過程達(dá)到平衡時,汽化即不再發(fā)生【答案】ACT3S6H3M6V10C2B2C1Q7O8J10U7P5X1L2HS9H7U6D8Y4G2T4Y8I5U9T4S4A2A10I5ZU8O5K7O4R7R8P9M3F1N6S10P9R1O3B413、趙大姐的丈夫去世后，留下一對雙胞胎兒子和幾十萬元的債務(wù)。在與社會工作者的初次接觸中，趙大姐多次強(qiáng)調(diào)自己很沒用，連孩子的日常生活都照顧不好，感到很愧疚。在深入交談之后，社會工作者發(fā)現(xiàn)，趙大姐當(dāng)初為了籌錢給丈夫治病曾多方奔走，為了減免醫(yī)療費(fèi)用也和醫(yī)院進(jìn)行過多次溝通。根據(jù)認(rèn)知行為理論，趙大姐現(xiàn)在的自我認(rèn)知主要是由于()造成的。

A.選擇性認(rèn)知

B.自我防衛(wèi)

C.自動化思考

D.自我了解【答案】CCJ6T4D4G9M9N1D5S10F6I6X7L6Z4H3P4HC1L1P10C1M9S9Z7P2V5N6D7J10D1N3N6ZD1N6K2S2N6D6N8C3I9P10T10H3Q10Q10N714、（2017年真題）社會工作者在服務(wù)過程中不把自身價值觀強(qiáng)加給服務(wù)對象，還能與服務(wù)對象分享與服務(wù)內(nèi)容有關(guān)的個人感受和經(jīng)驗(yàn)，并提供解決問題的信息及建議，以便服務(wù)對象更好地解決其問題。上述做法體現(xiàn)的社會工作基本信念和實(shí)踐原則是（）

A.尊重與接納

B.尊重與服務(wù)對象自我決定

C.獨(dú)特性與接納

D.尊重與服務(wù)對象的非評判【答案】DCM1A10B2E1L4H5X8W8T7G3I4F7M4G3S9HD3Q5E3W6V4S2I10J4Z10E1K3K6Z2B1T6ZN2A9K10O4G4W3K1Z3R5C5A4O6N8B9V115、精神分析理論和認(rèn)知行為理論的共同點(diǎn)在于()。

A.認(rèn)識到人類更改的強(qiáng)大力量

B.強(qiáng)調(diào)童年經(jīng)歷的重要性

C.承認(rèn)個體內(nèi)在思維過程中的重要性

D.認(rèn)為行為可以通過學(xué)習(xí)改變【答案】CCZ8Y10I1D7W7E8G2A7J1E8J7A7H7E3Q1HW9U5X2R1F9B1C6D9M4Z8W3B2U5Q9L8ZX9D5U2D9B2Y7Z1M1O3O4Q3V4J7S2E516、認(rèn)知行為治療模式把人的問題歸結(jié)為（）之間的相互影響。

A.認(rèn)知、行為

B.心理、社會

C.理性、情緒、行為

D.認(rèn)知、行為、情緒【答案】DCH4Z3W2T10B10T7I1T6Q10P7M10E1A1S8F5HB10L4U2L1N6D3S7P2V7L10N6H2G6O10C10ZX10V10L7G4K1B6B5A9O6G4P6P7L7J2I117、（2017年真題）某學(xué)校三年級班主任向駐校社會工作者反映，剛轉(zhuǎn)學(xué)來的曉晨經(jīng)常擾亂課堂秩序。社會工作者在與曉晨面談時了解到，他之前一直和爺爺奶奶生活，在老家的學(xué)校表現(xiàn)優(yōu)秀，一個月前才與城里工作的父母團(tuán)聚。從生態(tài)系統(tǒng)理論出發(fā)，社會工作者對曉晨行為問題的分析應(yīng)側(cè)重于（）

A.曉晨同年與父母分離經(jīng)歷所造成的心理影響

B.曉晨剛到一個陌生的環(huán)境所產(chǎn)生的適應(yīng)不良

C.曉晨基于過往經(jīng)驗(yàn)對自己表現(xiàn)有不合理期待

D.曉晨在新的環(huán)境下改變自己不良行為的潛能【答案】BCK7P4H1D9E10N7X10Q10H10D9N5Y7K8K6Y6HY7D7D5O9M10M7L1H6X5D5E8K9X8K8F3ZZ6E2Z2O6I4T4Y5I1G3O3K1D3O6S1I318、下列選項(xiàng)中，不屬于學(xué)校社會工作類型的是（）。

A.社區(qū)—學(xué)校社會工作

B.治療型學(xué)校社會工作

C.家庭—學(xué)校社會工作

D.變遷型學(xué)校社會工作【答案】CCF7V5Y8B1W5B7A6D10C8N10G9E5E8V7Y9HH5H9M5R2F9X10C1N1M9C9A1O7U2L7D10ZP2K3V3O2G10A9G4C4Y5S10W8C5K1N6Q719、在問卷設(shè)計(jì)中，設(shè)計(jì)者要注意題數(shù)適當(dāng)，一般在被調(diào)查者（）分鐘內(nèi)完成為宜。

A.5～10

B.10～15

C.15～20

D.20～30【答案】DCU7C8Z10Z8Q7H2V2L5W3I2X9R3V4A4J6HC3W2I3U1I2K5P2Q2B1N9F5V4K2V1S7ZZ3S5Z10B3G5S4A7S9W2F6D9J5R10Q9O1020、某社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)對本機(jī)構(gòu)的服務(wù)項(xiàng)目進(jìn)行了評估，尤其重視已完成項(xiàng)目的效果評估。下列內(nèi)容中，屬于效果評估的是（）。

A.服務(wù)流程管理情況

B.服務(wù)項(xiàng)目的進(jìn)度情況

C.項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)支出情況

D.服務(wù)對象的改善情況【答案】DCV8R3I3Y1U9J5T9T7O7D3E1Y6R3C1R3HO3J9U6W6F3R2K5V5A8U9Z9N8K2E3M1ZD10J5J3N8D3W10Q2H8E3U9E4V9Y2K5A821、社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)為社區(qū)低保家庭提供各種服務(wù)。從社會工作價值觀的角度出發(fā)，下列做法中，能體現(xiàn)保護(hù)服務(wù)對象權(quán)益的是()。

A.提高社會工作者開展社區(qū)活動的能力

B.呼吁全社會給予救助對象更多的同情

C.策劃宣傳社會救助政策的主題活動方案

D.舉辦針對救助對象需要的就業(yè)技能培訓(xùn)【答案】DCZ3F6P6C10I8J3F7X8P7K8Z9S5T8A7G4HK2D9W6L6Q8V8P10Q8V7P7W7C10O5Q7X9ZQ5T6J10P2O5K8M10K2O6G5D1U2A8W5E722、徑為500mm的樁為（）。

A.小樁

B.中等直徑樁

C.大直徑樁

D.超大直徑樁【答案】BCI4J5J5G7O6K8Z8F2W5W9B9Y8U1H10F9HQ8V2D3C7S2M4P3D2L3P5R9G3T4Y1E9ZX7U6C8P6I8L7G1Y5W7B10G5Z3W2H3E1023、(2019年)某社會福利院社會工作者小萬為住院老人舉辦“生命教育”主題小組，小組進(jìn)行到第二節(jié)，社會工作者播放“生命樹”成長過程，協(xié)助組員建立對“死亡”的正常認(rèn)識?，F(xiàn)場部分組員由于直面“死亡”，產(chǎn)生恐懼、哀傷等情緒，并出現(xiàn)和抗拒討論的行為。針對這種情況，小萬最適宜的做法是()。

A.運(yùn)用限制的技巧，通過及時打岔的方式轉(zhuǎn)移“死亡”話題討論

B.運(yùn)用沉默的技巧，鼓勵組員進(jìn)行情緒宣泄維持小組的自然發(fā)聲

C.運(yùn)用摘述的技巧，幫助大家澄清討論的話題并重新聚焦主題

D.運(yùn)用引導(dǎo)的技巧，組織組員針對死亡議題開展頭腦風(fēng)暴討論【答案】DCW1Y3U4A7I2S9F7E1L8U9B6M5E2L10P6HW6R7H9L7A1P6G6U10A5J4Z8E6Q10K5C6ZB7U4N2X6R9I3A8E9N8U5W3N1G4C10Y424、大學(xué)生小張期末考試成績不理想。他總是抱怨自己的記憶力下降，身體也出了問題，特別容易疲勞。去醫(yī)院檢查，各項(xiàng)指標(biāo)都正常，但他仍經(jīng)常對朋友說自己肯定有重病。小張作出患病判斷的依據(jù)是()。

A.個體主觀體驗(yàn)

B.統(tǒng)計(jì)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)

C.社會規(guī)范體驗(yàn)

D.行為適應(yīng)性標(biāo)準(zhǔn)【答案】ACG10N1L5T8Y4O5S5A1A4E9D5I8S7Y5Q9HW7B1M8M5U7I1Y6O4F5O8Q7E7M9I8Z5ZD7G1W8Y7A4B7L3D8O2K10T6L4Y6V1U625、社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)為社區(qū)低保家庭提供各種服務(wù)。從社會工作價值觀的角度出發(fā)，下列做法中，能體現(xiàn)保護(hù)服務(wù)對象權(quán)益的是()。

A.提高社會工作者開展社區(qū)活動的能力

B.呼吁全社會給予救助對象更多的同情

C.策劃宣傳社會救助政策的主題活動方案

D.舉辦針對救助對象需要的就業(yè)技能培訓(xùn)【答案】DCK1P8J2M3J9U7A6M1T7X3B1H6C5E9R6HU8J8J4U8O3T7X2J6R4L8H9P8B5Y2P7ZB5O7X4F9Q10U6I2H2V2O2W5F9W8Z7Y326、下列選項(xiàng)中，關(guān)于老年期的說法不正確的是（）。

A.進(jìn)入老年階段后，老年人的認(rèn)知既表現(xiàn)出成熟性和穩(wěn)定性的一面，也表現(xiàn)出衰退性的一面

B.老年階段的思維呈衰退趨勢，已經(jīng)不具有創(chuàng)造性思維

C.老年人不是所有的智力因素都隨著年齡的增長而衰退

D.老年階段思維的速度、靈活程度等衰退得較快【答案】BCD9A8P9B6Y5S2S6C3D6N6Q7U8F10O10B3HO2O1R8S5W9C5J2H1D7G2F9L4K1R2T4ZM1U3X4Z1U8R3U3E5W7M3R7A2C9Q7A827、(2015年)小劉是一位剛參加工作的社會工作者，負(fù)責(zé)居家養(yǎng)老服務(wù)。他滿懷熱情投入工作。卻在幾次入戶訪問時遭遇閉門羹，還有一些老人抱怨現(xiàn)有服務(wù)不夠細(xì)致周到，這讓小劉有些沮喪且不知所措。針對這種情況，督導(dǎo)首先應(yīng)采取的做法是（）。

A.講解居家養(yǎng)老的有關(guān)政策

B.介紹老年人的認(rèn)知特征

C.給予關(guān)懷并處理負(fù)面情緒

D.分析服務(wù)效果不佳的原因【答案】CCR3O4U5T1N3I4X5X2K1A4S2Q8S7F6I3HG6Z2A1L6D9H10O4A4S1V10K2R4O8V3D1ZL2G8T10U10F5E5P1T3P9R2P8V1A5T1D428、學(xué)校社會工作者小虎發(fā)現(xiàn)有一群初中男生經(jīng)常聚集在操場，欺負(fù)一些體格較差的同學(xué)。小虎計(jì)劃解決這一問題，他運(yùn)用不同的小組工作技巧幫助他們改變不當(dāng)行為。這時小虎所扮演的角色是（）。

A.使能者

B.協(xié)調(diào)者

C.矯治者

D.教育者【答案】DCL5C7I3B10F1Z2K7Z7E3Y5G2W7M6E6R2HE3O10R4J10P4H10S5I4N6L9R2K6S9Z8Z9ZE4N8F3P3B3W4D10Z5H10S10M8B10L1C4B229、關(guān)于在督導(dǎo)過程中訂立協(xié)議的技巧，說法不正確的是()。

A.督導(dǎo)者需要與被督導(dǎo)者就督導(dǎo)的整體、歷程、目標(biāo)和互相的角色訂立協(xié)議

B.督導(dǎo)協(xié)議主要是修正雙方的要求和期望

C.每次督導(dǎo)時可不必再訂立協(xié)議

D.督導(dǎo)前后均有可能出現(xiàn)重要議題【答案】CCG2Y9A10B6I4B7Z2J10Y7A4M10V3P4Z6A2HG8T7M6Y9O3J3W7C2U8E4B4D3Z1P2V8ZD10Z4K3P3E9C3V7X9P3M2L10X2A5K3T1030、當(dāng)采用焦點(diǎn)小組的方法收集資料時，研究者適宜的做法是（）。

A.不限制主題，請被訪問者自由發(fā)言

B.請被訪問者輪流回答問題，無需交流

C.運(yùn)用語言技巧，鼓勵被訪問者之間充分互動

D.利用群體壓力，追問被訪問者一些敏感問題【答案】CCA7D6K10L8V6W4P8C6R10T9J2W1G8K1G10HP2Z6X7A1C6N10Q10J4M10D10V2V6F7Y2Y5ZK6F2F6Q5Q8K7R8M3V4T9E7R6M7H2Z1031、社會工作者在培養(yǎng)居民骨干時，一般會從態(tài)度、知識和行為三個方面促進(jìn)居民骨干的成長和進(jìn)步。下列說法中，屬于促進(jìn)其態(tài)度改變的是（）

A.幫助居民骨干強(qiáng)化社會互助價值觀

B.協(xié)助居民骨干提高分析問題的能力

C.教導(dǎo)居民骨干學(xué)會表達(dá)關(guān)懷的方法

D.指導(dǎo)居民骨干練習(xí)主持會議的技巧【答案】ACZ9A7O2C2L7T3Q3N10G2X4D8M4C2R3X2HI2W5Q10Y8R10V2M9L10U3U7B3I8D5A3C9ZA3S4H8H6B3D6V2H10S2F4H6U2Z3K10W832、埃里克森的人類發(fā)展階段論與弗洛伊德的精神分析理論的區(qū)別在于，前者重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)人格發(fā)展中的（）。

A.生物因素

B.社會因素

C.心理因素

D.道德因素【答案】BCW7Z8A7H4F2V1G9A1I10R7Y10W4Q8I3S5HS7Q3T9I1Q5X7C7I3B5Q4R6F9G5D7Z6ZF10K4P10G5B6J9A8L3V5I4W2D9U8L3Q833、根據(jù)《公路橋涵施工技術(shù)規(guī)范》（JTG/T3650-2020）規(guī)定,對于摩擦樁清孔后,沉淀厚度應(yīng)符合設(shè)計(jì)要求。當(dāng)無設(shè)計(jì)要求時,以下選項(xiàng)正確的是（）。

A.對于直徑小于或等于1.5m的樁,沉淀厚度小于等于200mm

B.對于直徑小于或等于1.5m的樁,沉淀厚度小于等于300mm

C.對于樁徑大于1.5m或樁長大于40m以及土質(zhì)較差的樁,沉淀厚度小于等于200mm

D.對于樁徑大于1.5m或樁長大于40m以及土質(zhì)較差的樁、沉淀厚度小于等于300mm【答案】ACB8Q8F2C2W4Y5P4P9W2X1X1K1Q10U3R4HZ9T8V6J6P8X2S8U10F7Y10F10C4R8Q2J4ZD4X1S3I4M3H10T7I9F10H5X9M9W3Y3C934、關(guān)于小組需求評估的說法，正確的是（）

A.小組需求評估必須在開始階段對小組的需求進(jìn)行準(zhǔn)確評估

B.運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)化量表進(jìn)行需求評估，可對組員作出診斷性判斷

C.小組需求評估一般應(yīng)由資料收集和資料分析兩個步驟組成

D.小組需求評估需考慮小組整體、組員需求和小組環(huán)境要求【答案】DCU2D2U4R7E5G5O3U8C8D9N8T10X4D5E10HN3X10C9V7C7I2Q4K8S5U2X4Z1M9I7X3ZZ4T4V5V10Y10L10E6L2Q2H1L8T4M8A5B835、社會工作者李暢發(fā)現(xiàn)社區(qū)內(nèi)存在家庭暴力問題，家庭暴力的對象通常都是沒有工作或者性格懦弱的家庭婦女，因?yàn)橛小凹页蟛豢赏鈸P(yáng)”的觀念，她們并不懂得向有關(guān)組織或機(jī)構(gòu)求助。社會工作者針對這一問題開展的服務(wù)屬于()范疇。

A.婦女社會服務(wù)

B.家庭服務(wù)

C.社會救助

D.心理健康服務(wù)【答案】ACY4J2W4L3H10K3T8C10V9Z5D3S1C8N8L4HG1U10Q8L5G5B7N1F3M1B5N7W2Y8T5L4ZQ2R8X8U5M10L8J5A8F4O2Y6N9M2Q10G736、根據(jù)《公路工程質(zhì)量檢驗(yàn)評定標(biāo)準(zhǔn)》（JTGF80/1-2017）想關(guān)規(guī)定,關(guān)于工程質(zhì)量評定表述不正確的是（）。

A.一般項(xiàng)目合格率應(yīng)不低于80%,否則該檢查項(xiàng)目為不合格

B.工程質(zhì)量檢查關(guān)鍵項(xiàng)目合格率應(yīng)不低于95%,否則該檢查項(xiàng)目為不命格

C.工廠加工制造的橋梁金屬構(gòu)件合格率應(yīng)不低于95%,否則該檢查項(xiàng)自為不合格

D.所含單位工程合格,該合同段評為合格【答案】CCI10T10P10N5J8O4D9N1W8G8B7P6N4Y9H9HG6G5I3P1U4B5C8A7C7D7G5A4V7P6T9ZE7X10Q4H8R8C2K4U4Q7P8F1Z5V8N9T937、社會工作者計(jì)劃在某社區(qū)開展專業(yè)服務(wù)，他們訪問了五位在社區(qū)居住了20年以上的老人，了解當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)習(xí)俗和居民生活習(xí)慣。社會工作者這樣做的目的是()。

A.分析社區(qū)的人口結(jié)構(gòu)

B.分析社區(qū)的權(quán)力結(jié)構(gòu)

C.分析社區(qū)的文化特色

D.分析社區(qū)的人力資源【答案】CCU2P10Z8X1J7R8D6T2L7C6C4U6G5W5J10HS1Z10G3R7H7Q2X9N2F3A8V2C6S10B4X10ZG1L6A1O4W8X9O7E7L7I2P9L1B8M10Z838、在社會服務(wù)方案策劃的目標(biāo)制定階段，建立目標(biāo)的優(yōu)先次序，其重點(diǎn)要考慮的是（）。

A.環(huán)境因素

B.機(jī)構(gòu)的目標(biāo)

C.問題的急迫程度

D.可擁有和可動員的資源【答案】DCZ2K5Z6H8N1Z6N8M6Y6J10C8Z1W10A4S10HX8D4E3V7P9P3R5I7R4F9O1D6R4D8R5ZX10S1S2E9M9Y4D1X1J1S7K2L2G8K7E839、服務(wù)對象：“我工作很忙，平時婆婆幫忙帶孩子。你也知道隔代親，老人家比較寵孩子，小孩子現(xiàn)在說話就沒大沒小的，管了婆婆就不高興，不管我又怕孩子越大越不好管，跟我也不親了???”

A.忠告

B.澄清

C.對焦

D.對質(zhì)【答案】BCB10B1M4U4K6T6O4S4N10S1P5N2P2L2F9HT6D2W1N1A2H9G1F8Z2P2K2F1E4T3Q1ZY6F6B3U10G5H7G5X3I10F3Q10M7N2L2D540、某社會服務(wù)機(jī)構(gòu)的管理者發(fā)現(xiàn)有些員工不關(guān)心機(jī)構(gòu)發(fā)展.為提高員工積極性，促進(jìn)上下級的溝通下列激勵措施中，機(jī)構(gòu)管理者應(yīng)首選的是()。

A.輪換工作崗位

B.擴(kuò)展工作內(nèi)容

C.設(shè)計(jì)職位內(nèi)容

D.促進(jìn)員工參與決策【答案】DCG4U7K2A9D7O1R8J3D7X9E7N2X3Q6B6HC3Q6I5B5Q3X8K10G10D4Z5H10K5I2W4M6ZV6O1I7V5V5F9Z4E6O10J3E1M10E1Z4M641、社會服務(wù)機(jī)構(gòu)通常是指由政府、社會團(tuán)體或個人興辦的，為特定的服務(wù)對象提供服務(wù)的（）。

A.營利性機(jī)構(gòu)

B.企業(yè)

C.學(xué)校

D.非營利組織【答案】DCQ4S9I3G8H1V5H7B6G7Z2O4L5B3S9D8HV2B6W8D4U8I9I5Y8C6P8A9Y9Z8U2E8ZM5W7M1E6L7C1V9D4I8L5L5R1I7Z1R742、社會工作者小陳了解到患者王大爺生活貧困，與兒子多年不來往的情況后，一方面經(jīng)常與王大爺聊天，鼓勵他配合治療；另一方面與醫(yī)院協(xié)調(diào)，減免了他的部分醫(yī)療費(fèi)用；還與王大爺?shù)膬鹤勇?lián)系，幫助改善父子關(guān)系。根據(jù)上述內(nèi)容，小陳的工作屬于()。

A.社會康復(fù)服務(wù)

B.矯正社會工作

C.心理健康服務(wù)

D.醫(yī)務(wù)社會工作【答案】DCP4R8A9C8D4Y5Q4E10E4M7K4Y9O7F5W8HQ7A8L2Z3V7A10G6A1R8I8B3K6Q4H4C9ZX4I3X2P6E4D10E4K6D9B9I7T10Y8W6E643、某社會工作機(jī)構(gòu)的督導(dǎo)老楊發(fā)現(xiàn)社會工作者都是“單槍匹馬”的負(fù)責(zé)和執(zhí)行服務(wù)項(xiàng)目。部分社會工作者向老楊反映，“工作中缺乏交流，員工之間關(guān)系生疏，一旦發(fā)生人事變動，服務(wù)項(xiàng)目就會被迫暫?；蛘呓K止，影響服務(wù)對象的利益”。為此，老楊向機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)反映情況和建議設(shè)立項(xiàng)目小組，每個項(xiàng)目至少有兩名員工參與，這種方式運(yùn)行一段時間后，員工彼此溝通協(xié)調(diào)改善，團(tuán)隊(duì)合作意識提升，機(jī)構(gòu)穩(wěn)定性和凝聚力也日漸增強(qiáng)，其中老楊扮演的是()。

A.使能者角色

B.教育者角色

C.決策者角色

D.倡導(dǎo)者角色【答案】DCU6B2L8M1Z8S3P8M10B5L10S7A3N3L2D10HA4R9B10I7U7E4V6B3W8S3Z10F3H6Y3S8ZV10I5O3M4D6H7K7V3I8K5M2B4Z7Z3J844、小新大學(xué)畢業(yè)后找工作屢屢失敗，最近終于接到一個面試通知，他對社會工作者說：“這次面試估計(jì)希望不大，很可能又不成功?！毕铝猩鐣ぷ髡叩幕貞?yīng)中，使用同理心技巧的是()。

A.“不會的，你有信心，就會成功?！?/p>

B.“不要這么悲觀嘛，你怎么會這樣想?！?/p>

C.“由于過去的經(jīng)歷，你擔(dān)心這次也會失敗，好像不太有信心?！?/p>

D.“你還沒有去面試，怎么知道又不成功？”【答案】CCF3C8K6Y5P1G3Z10R2J9A1A2Q5E4T2Q9HA7H8U3V7L10Y10U4G4W5F1P2Q6C1F2Y2ZV2G3A6G7F5P2F7B9A9K3K4K1U8T10L1045、社會工作者小李正在策劃一個失獨(dú)家庭服務(wù)項(xiàng)目，準(zhǔn)備申請政府資助。小李在準(zhǔn)備該項(xiàng)目服務(wù)方案時，正確的步驟是()。

A.服務(wù)評估→問題認(rèn)識與分析→目標(biāo)制定→方案安排

B.目標(biāo)制定→問題認(rèn)識與分析→方案安排→服務(wù)評估

C.方案安排→問題認(rèn)識與分析→目標(biāo)制定→服務(wù)評估

D.問題認(rèn)識與分析→目標(biāo)制定→方案安排→服務(wù)評估【答案】DCU7Y9S4W5G7M3S6R6V4T1S5Q7J3K7X3HH1E4M1F5R4C7I3N5W9Q5Q5E10I8R8B2ZM4A10Y7X6T1W1J2J6N10E3P6I6V8S7B446、（）的存在是社會工作得以發(fā)生的基本前提。

A.服務(wù)對象

B.社會工作者

C.價值觀

D.助人活動【答案】ACQ8H4J6L5Q8T4H2X8M3F9X5E1Z1N3E10HB10M2Y8T5A6S9P4O8T2Q6F6V3G7Q1Q8ZP10S7M10T8A8I9A7E2J6T7T2Y6K3Y1G947、因金融危機(jī)，周某所在工廠效益不好，導(dǎo)致其失業(yè)長達(dá)一年，周某的妻子和孩子都埋怨他不能掙錢養(yǎng)家，社區(qū)居委會工作人員多次幫周某找工作，但是他沒去試就拒絕了，因?yàn)樗X得自己沒有能力做好那些工作。社會工作者針對周某的狀況，認(rèn)為他由于長期失業(yè)，對自己形成了否定的看法，而就業(yè)的困難、妻兒的埋怨，又進(jìn)一步加深了他的焦慮和防衛(wèi)。社會工作者上述看法的理論依據(jù)是（）。

A.人本主義理論

B.精神分析理論

C.增強(qiáng)權(quán)能理論

D.存在主義理論【答案】BCE9J10F5Y10P6K5X6K7M10L6R8F6F5Y9V5HH2L2S2D10I6U1Q10T10W10G7Y7A6M5K10Q9ZC5Z9S9P4K8E3W9B4S5K2K7U7T9W1T948、行動研究根據(jù)參與研究的成員成分不同可分為三種模式，其中()研究動力來自于實(shí)務(wù)工作者。

A.合作模式

B.支持模式

C.獨(dú)立模式

D.團(tuán)體模式【答案】BCX5A3J10K9R1L8S9Q8T3C4M8T8A9H4Q2HZ3E2M6S5W3G5O1E5T8Q5T4A5L9E7G7ZL1C10I5Y7R1W2S4D4Z3C10V1K5J5N8X949、社會工作者小張計(jì)劃采用“由社區(qū)照顧”策略幫助社區(qū)的8名殘疾居民?，F(xiàn)已建立了提供直接服務(wù)網(wǎng)絡(luò)和社區(qū)緊急支援網(wǎng)絡(luò)，還可以考慮建立()的互助網(wǎng)絡(luò)。

A.殘疾人親友與殘疾人

B.大學(xué)生志愿者與殘疾人

C.殘疾人與殘疾人

D.社區(qū)居民與殘疾人【答案】CCI3A5H6S7L7T2W2V1B9L6O4N7G2C2H1HX7L10Y4U7M7W1S3I5T2P9Q10V1E7K8K2ZT8D5Y4L5L6I4I3Q6N6E2R3I8S4K9E650、社會工作者了解到社區(qū)中兩名智力障礙兒童遇到上學(xué)難的問題，于是著手為他們尋找特殊學(xué)校，并向相關(guān)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)介紹這兩個孩子的基本情況，幫助解決他們的上學(xué)問題。在此過程中，社會工作者承擔(dān)的角色是（）。

A.經(jīng)紀(jì)人

B.治療者

C.倡議者

D.輔導(dǎo)者【答案】ACK7C10S1X9S5X1P8V3N2E2O1N9H4R1L7HZ10Q1X8W7G9R10K7D5F3T7K8C5U2A10B2ZU5E2E5D2L4M6M8K3M8D10C2W1O10W2J151、張女士是一個思想觀念很傳統(tǒng)的婦女，丈夫嗜酒如命，每次喝醉了就打她，已經(jīng)成了習(xí)慣。張女士認(rèn)為自己沒本事，只能嫁雞隨雞，被虐待是自己的命不好。如果依據(jù)增強(qiáng)權(quán)能理論，在個人層面開展服務(wù)，社會工作者恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ?)。

A.著重從張女士兒童時期的經(jīng)歷來分析其宿命論的根源

B.引導(dǎo)張女士與丈夫一起更好地掌握夫妻良性互動的技巧

C.協(xié)助張女士消除無力感并相信自己有解決問題的能力

D.引導(dǎo)張女士重新理解過去經(jīng)歷的意義【答案】CCQ4Q2U2K9U2E10D1S1Q6A10N1P2A1F7T10HI5Y7B10P6E2W10U7R2I4U5B9W7V3L10V3ZB4H1M4Y10N7I9B9D4Z7Q5Z7P3F10T10E652、社會工作者小趙的妻子偶然發(fā)現(xiàn)自己的同事是小趙的服務(wù)對象，便和小趙說要多加關(guān)照。對此，小趙正確的做法是()。

A.和服務(wù)對象討論是否需要轉(zhuǎn)介

B.立即把服務(wù)對象轉(zhuǎn)介給其他同事

C.拒絕妻子，繼續(xù)為服務(wù)對象提供服務(wù)

D.答應(yīng)妻子的要求，對服務(wù)對象多加關(guān)照【答案】ACL3P1S3I5H4X6E7J7Y2C1D10E1Q5X9S5HH2A6S1I5F5N4T7E8M1V10F2C3F10D7X2ZG5D8R9E9L5X4H7M5K1J9R7Y1S9T5N353、社會工作者小張運(yùn)用社區(qū)照顧模式開展工作，他向當(dāng)?shù)氐奶厥饨逃龑W(xué)校介紹弱智兒童的情況并提出服務(wù)建議，在這里，小張扮演的是（）角色。

A.輔導(dǎo)者和教育者

B.經(jīng)紀(jì)人

C.倡議者

D.顧問【答案】DCN4G1A6X1F5N3L10D5C6K1N7M2I4P8J4HM5V6V7M6T6U2I2X1R5K9O4K7Q8Z4P7ZD6D4N2C1W10I9U10T3C9E6Q8J3G6M2E1054、（2018年真題）小賈是某社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)新招聘的員工。入職之初，他在開展服務(wù)過程中感到困難重重，壓力很大。為此，督導(dǎo)老陳安排每周三下午和小賈單獨(dú)見面討論。老陳采用該督導(dǎo)方式的優(yōu)點(diǎn)是（）。

A.督導(dǎo)者可以向被督導(dǎo)者提供有效的服務(wù)示范

B.督導(dǎo)者和被督導(dǎo)者容易達(dá)成比較一致的意見

C.對被督導(dǎo)者服務(wù)的個案會有多方的信息交流

D.督導(dǎo)者有充分督導(dǎo)時間且督導(dǎo)過程透明公開【答案】ACT8U2M6N3B3N3F6P3J9R3B8E3I1I6L5HR7J8G7S4A4Y7I5I1W8Y10U7Q4T9U10B10ZC10H8U4P2N10P1G9W9J6U4Z8W9G4Z3Y955、小月的父親工作需要經(jīng)常出差，平時都是小月和媽媽在家，所以，小月特別地依賴媽媽，什么事情都同媽媽說，無論去哪兒都需要有媽媽的陪伴。這種病態(tài)的家庭結(jié)構(gòu)屬于（）。

A.聯(lián)合對抗

B.糾纏

C.疏離

D.三角纏【答案】BCQ8V5C8L7M10X10Q7Z5J3T2G9R5N6S8F9HE8O5E6W9N10D10H10V6O4Q10Q2A3O8K9E9ZF4O7D5G5Z5J9Z3V3C4M9M2L2N3V1J856、督導(dǎo)者老黃定期對社會工作者小田進(jìn)行行政性督導(dǎo)，其中“工作監(jiān)督”的任務(wù)是（）。

A.進(jìn)行工作授權(quán)

B.鼓勵被督導(dǎo)者參與機(jī)構(gòu)政策規(guī)劃

C.安排被督導(dǎo)者的服務(wù)工作

D.閱讀書面記錄和統(tǒng)計(jì)報(bào)告，聽取口頭匯報(bào)【答案】DCD2D7Z9U6K2S10Q6R9W9F2O8Z2I1G1C2HL1M6S3S5X9Z8Z5Q7D9S1E8W8N10E8J3ZA4H4M3I10D8K7S10V8M4E3D10P6R6U10O857、在小組工作過程中，組員相互之間的交流頻繁，小組凝聚力大大增強(qiáng)，組員對小組充滿信心，小組內(nèi)沖突減少，關(guān)系穩(wěn)定。這是小組工作()階段的特點(diǎn)。

A.開始

B.中期轉(zhuǎn)折

C.后期成熟

D.結(jié)束【答案】CCC2J6G8N8M8P10X10N10T9P6U9W1O3I4B1HJ7P9T8J5F4E4L10S9Q1D4S2B6C8S4X3ZJ10H3S1Y2X10J8A1C6A1S4S5D3B3W8J958、社會工作研究者要研究受虐兒童的需求情況，“受虐兒童”是研究的（）。

A.主要內(nèi)容

B.分析單位

C.可測量指標(biāo)

D.操作化指標(biāo)【答案】BCL1P6K7R1B6W6Q6O8Q5M2D8M5P3N7B5HQ1E7T6A9N6E10M3G8U3Y3T9U8L2X6O2ZI1Y7Y8J4G10Q5G5H2T5C6W10B6K1V10Q159、小劉是某大學(xué)新生，在校園適應(yīng)方面遇到了一些困擾。他覺得周圍優(yōu)秀同學(xué)較多，自己的學(xué)習(xí)壓力較大，并常常與同宿舍同學(xué)發(fā)生小摩擦，情緒逐漸低落，遠(yuǎn)離同學(xué)，獨(dú)來獨(dú)往。輔導(dǎo)員發(fā)現(xiàn)后，尋求學(xué)校社會工作者小周的幫動。針對小雞的情況，小周利用籌備新年晚會的契機(jī)，鼓勵小劉參與更多的學(xué)?；顒樱偈沟厝谌爰w，上述小周的做法，最能體現(xiàn)出社會工作對服務(wù)對象的功能是（）。

A.促進(jìn)正常學(xué)習(xí)生活

B.促進(jìn)恢復(fù)弱化的功能

C.促進(jìn)人的潛能發(fā)揮

D.促進(jìn)社會環(huán)境的改變【答案】ACE4R4Q1L7A4Q6F3B5O8F7B10S6O3Q6Z5HS3N8A1G3X6U9Q4S3R7G9H8I6Z7T8F5ZP2X6Q2C6H1I9Q9X1V5V4B10S7X2H1T960、張女士是一個思想觀念很傳統(tǒng)的婦女，丈夫嗜酒如命，每次喝醉了就打她，已經(jīng)成了習(xí)慣。張女士認(rèn)為自己沒本事，只能嫁雞隨雞，被虐待是自己的命不好。如果依據(jù)增強(qiáng)權(quán)能理論，在個人層面開展服務(wù)，社會工作者恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ?)。

A.著重從張女士兒童時期的經(jīng)歷來分析其宿命論的根源

B.引導(dǎo)張女士與丈夫一起更好地掌握夫妻良性互動的技巧

C.協(xié)助張女士消除無力感并相信自己有解決問題的能力

D.引導(dǎo)張女士重新理解過去經(jīng)歷的意義【答案】CCW1G6L6N4H5U6G6D10T3X4N8M1F3R9X6HY4X7E10S4A2L4E3R10A8W7F10P6O1I1X4ZD3O4A8T10P9H6L8U10H7H6I7P1N3D10W361、專業(yè)方法是社會工作的基本要素，對其說法不正確的是（）。

A.社會工作的專業(yè)方法是一種理性行動

B.社會工作的專業(yè)方法是社會工作群體長期實(shí)踐的結(jié)果

C.社會工作的專業(yè)方法完全排除個人經(jīng)驗(yàn)

D.社會工作專業(yè)方法有別于其他學(xué)科、其他知識領(lǐng)域【答案】CCY8S8G4N3M9O3U9X7W4R7Y10K2A9H5Y2HZ8Q9J7B4I8B10B6L1T7B4I8I3M9J5Z4ZK2A7J4B6P5O10X5G6C8J8F4H4Q6R5E1062、社會工作研究是科學(xué)的研究，它由一定的理論做指導(dǎo)，社會工作研究方法論對社會工作研究的進(jìn)行具有指導(dǎo)作用。關(guān)于建構(gòu)主義方法論的說法，正確的是（）。

A.該方法論注重通過研究對現(xiàn)實(shí)社會生活進(jìn)行干預(yù)和改造

B.該方法論強(qiáng)調(diào)對研究對象進(jìn)行詳細(xì)而深入的觀察與分析

C.該方法論強(qiáng)調(diào)對人的行為應(yīng)從其主觀的因素方面去理解

D.該方法論強(qiáng)調(diào)研究結(jié)果是價值互動而達(dá)到的生成性理解【答案】DCY8F7X9B3A7J7L10T3B4H5P5A3K3F6M1HY2I8K1G6R6Q7O5O3F10D7S3O1X10J4L3ZL6L7A6R7N8B3C6I6F6O3G9Z9B3R2S363、（2018年真題）社會工作者小燕是“肢體障礙人士就業(yè)創(chuàng)業(yè)成長計(jì)劃”的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，她在項(xiàng)目執(zhí)行中扮演著多種角色。下列小燕的做法中，最能體現(xiàn)資源籌措者角色的是（）。

A.整理項(xiàng)目執(zhí)行中的各種記錄并進(jìn)行反思

B.幫助肢體障礙人士重建自信并順利就業(yè)

C.聯(lián)系創(chuàng)業(yè)園區(qū)為肢體障礙人士提供咨詢服務(wù)

D.指導(dǎo)肢體障礙人士建立就業(yè)創(chuàng)業(yè)微信公眾號【答案】CCY8P5I5C8Q9F9I4J6I6N5R6K10J3M3N3HO9E9C4X7J10Q3Y5Q10P4O8Z3H8N4P1V6ZP4B9F5Z5F3B3Y4K9S5V9R5S8H9W9C464、近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，人們越來越多地進(jìn)行網(wǎng)上購物，越來越頻繁地使用移動支付，這些與互聯(lián)網(wǎng)緊密相連的活動重塑了人們的消費(fèi)方式，上述變化說明（）

A.個人行為也可以改變社會環(huán)境

B.人類行為對社會環(huán)境影響更大

C.人類行為受遺傳因素影響更大

D.社會環(huán)境的變化影響人類行為【答案】DCT10L1D9E9N7Q1Z9M9Q7K8I2N9C4X5A10HA4P1M4B4X7A4A2I4C10Y3H3G1X8C8K8ZW8G8A7J10Q8V6B8Z8Y3C10U5K3G6O1B765、（2019年真題）社會工作者小劉發(fā)現(xiàn)社區(qū)中部分老人無所事事，生活比較單調(diào)枯燥。通過需求調(diào)研，小劉了解到老人們非常希望社區(qū)多搞些活動，提供機(jī)會讓老人們多交流，同時也為社區(qū)建設(shè)做點(diǎn)貢獻(xiàn)。為此，小劉擬運(yùn)用社會目標(biāo)模式為老人開展小組服務(wù)。下列做法中，符合社會目標(biāo)模式實(shí)施原則的是（)。

A.協(xié)助老人組建志愿服務(wù)隊(duì)，提升關(guān)懷社區(qū)困難人群的責(zé)任意識

B.教導(dǎo)老人學(xué)習(xí)溝通技巧，學(xué)會開放、平等地與他人交流和互動

C.引導(dǎo)老人表達(dá)生活中的困惑，積極分享和學(xué)習(xí)自我調(diào)節(jié)的經(jīng)驗(yàn)

D.解決老人社會關(guān)系失調(diào)問題，協(xié)助老人重新建立社會支持網(wǎng)絡(luò)【答案】ACP8P5I1E5B7Z4A5Q3W10D5L8F6R4A8J7HH9Y5S3J5P7M7N5C4F1H5B2L8N5C5H9ZR9Z5F5B4R7D5Q8Y2O2A9X9V6G4E5D566、社會工作者小李針對某小區(qū)居民的實(shí)際情況，擬開展一個社區(qū)骨干小組，以提升他們推進(jìn)社區(qū)建設(shè)的責(zé)任意識、參與意識與行動能力。為此，小李最適宜采用的小組工作模式是（）。

A.發(fā)展模式

B.互動模式

C.治療模式

D.社會目標(biāo)模式【答案】DCS8W4D4P5G1D8Y10T2U4A7O2D6A2M8T1HK1B3W6W4E7H1R4J2N3E3F8M2L5J10I7ZX10U4B2C5H9C4S6Z9Q5D4F3A1H7D10O1067、在定性研究方法中，（）的觀察者進(jìn)入被觀察場境，被視為自己人，從內(nèi)部進(jìn)行感受。

A.非參與觀察

B.非結(jié)構(gòu)式觀察

C.參與觀察

D.結(jié)構(gòu)式觀察【答案】CCO6O6K5R8C4N1L2E5Z4R2D8M5D1J9V9HM6X10C7B6S9R6E3X10I5S1C6A6C6E3M6ZS2O2Q7I8T8L6S7J1S1J2G4G7E8V9G268、鋼筋混凝土基礎(chǔ)利用設(shè)置在基礎(chǔ)底面的鋼筋來抵抗基底的（）。

A.拉應(yīng)力

B.拉應(yīng)變

C.壓應(yīng)力

D.壓應(yīng)變【答案】ACJ6R5U8H7J5O4T3O3P3I2L2V6H9W4H7HF4E2G8L10D7T6E2P4K3D5K9E10V7O6P9ZE10H9W1U9E9G2F8H5B1D7Y9B10N1Q4S169、(2017年)服務(wù)對象向社會工作者小王借錢為妻子看病，小王感到十分為難，向機(jī)構(gòu)督導(dǎo)者老張求教。下列老張的做法中，最能體現(xiàn)社會工作督導(dǎo)教育功能的是（）。

A.安撫小王的情緒，勸他不要過于著急

B.分享自己遇到類似問題時的處理方法

C.親自協(xié)調(diào)醫(yī)療資源，解決服務(wù)對象就醫(yī)問題

D.緩解小王的壓力，協(xié)助他理解服務(wù)對象難處【答案】BCG3Y5X2Q9W5L6Q5T1V4U3O3K6I2F3O3HT10B5N1H1O2W9R3C5W10X9T2U1H1P5I3ZZ2I2C9A2W1S10N10P7N6M3Z8Q2K8G8G170、磚及毛石基礎(chǔ)抗壓強(qiáng)度(),抗拉、抗剪強(qiáng)度()。（）

A.低,低

B.低,高

C.高,低

D.高,高【答案】CCO1J2Y1Y8R1M1P2L3C4D4H6N4D6K6H10HJ2A10O3F6J2W2T2T7Z6A6S2O9D5W4S7ZS7K5M10L1R5E6Q1P2U2N5E5I7N1B1G171、某社會工作機(jī)構(gòu)最近發(fā)表了2013年年度報(bào)告，其中包含了機(jī)構(gòu)履行社會責(zé)任和義務(wù)的情況，年度服務(wù)項(xiàng)目開展及社會工作者的工作表現(xiàn)，年度財(cái)務(wù)報(bào)告等內(nèi)容。根據(jù)社會工作機(jī)構(gòu)公信力展現(xiàn)的多元交代要求，該機(jī)構(gòu)仍需在年度報(bào)告中補(bǔ)充的內(nèi)容是()。

A.專業(yè)交代

B.服務(wù)交代

C.行政交代

D.政治交代【答案】CCO4D4X3T2I2M5N6B1G3I1W6E8Q10N1R1HH9G6S3P2C3V10D3N6J10Q2G8J5N5J5P4ZH10F6I3D10H1T8X1M7F7T9G7G3J1K5I772、以下不屬于個別督導(dǎo)的技巧是()。

A.督導(dǎo)者應(yīng)誠懇傾聽社會工作者的訴說

B.督導(dǎo)者應(yīng)仔細(xì)批閱被督導(dǎo)者的工作記錄和報(bào)告

C.督導(dǎo)者應(yīng)接納被督導(dǎo)者的感受

D.為避免被督導(dǎo)者出現(xiàn)抗拒心態(tài)，督導(dǎo)者不能對被督導(dǎo)者進(jìn)行批評【答案】DCO5X9F4G10L5L2P4K9P4Z3J8O4K9F4N2HM7C3R6J10B1H8Y1I4E1B7O6D8N10S4N3ZC5I5J10O3E8A8U4R10M1Y9X3Y5Q8L1V373、小趙將社區(qū)中一些同樣經(jīng)受網(wǎng)絡(luò)成癮困擾的青少年組成一個互助小組，大家在小組中共同分享經(jīng)驗(yàn)，一起努力戒除網(wǎng)癮，努力適應(yīng)現(xiàn)實(shí)社會。這體現(xiàn)了小組工作的（）特點(diǎn)。

A.小組活動的治療性

B.注重團(tuán)體的動力

C.組員問題的共同性或相似性

D.強(qiáng)調(diào)小組成員的民主參與【答案】BCO9V10Y2Y9C3P9L6J1U6V1I6S7L10G2B1HG2V8E4N5D8R2Y10U10D8N2S6R10B3E10P9ZA6C8P5W3C7P9D4T10N10P2Y7H4P10P8H374、關(guān)于社會工作價值觀的說法，正確的是()。

A.社會工作者應(yīng)利用專業(yè)知識，主動為服務(wù)對象進(jìn)行選擇和決策，以實(shí)現(xiàn)他們的最大利益

B.社會工作者要根據(jù)專業(yè)價值觀對服務(wù)對象的不正確言行和價值觀進(jìn)行批判

C.接納服務(wù)對象意味著從內(nèi)心真誠地認(rèn)同服務(wù)對象的價值偏好、習(xí)慣和信仰

D.社會工作者可以與服務(wù)對象分享與服務(wù)內(nèi)容有關(guān)的個人感受和經(jīng)驗(yàn)【答案】DCK6X10J8M8A1X8B4U3B1Q9A5T1O3S6V10HS1Z6G1T2K6B1H4L9R4Q2D2Y6K4V7M3ZE2E3T4H5N10O5D5N10K7B4Y3D8N5T8I475、社會目標(biāo)模式主要運(yùn)用于（）發(fā)展的項(xiàng)目或領(lǐng)域，其注重的是社會責(zé)任和社會變遷，強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)公民的社會責(zé)任、社會參與和社會行動。

A.個人

B.家庭

C.小組

D.社區(qū)【答案】DCQ9I6V6Y7O8R10F5V6H6L10X4O6Y9P1D5HV2V1W9A7G5O2J10Y5J8W6E1S7G10O9E4ZC10S6B2O3I2F3I1H5H3B8J3U7U2E1Y976、小剛讀小學(xué)四年級，在學(xué)校學(xué)習(xí)勤奮，與同學(xué)相處融洽，有很多好朋友。根據(jù)埃里克森的人類心理社會發(fā)展階段論，小剛該階段會形成的美德是()。

A.目的

B.能力

C.忠貞

D.關(guān)懷【答案】BCT10S7X5S3P10I1L3N6M4F7W9N9U10Q9O6HC1N8R8D2T1A1Z1A2Y3L9Y6Z7I2I6N10ZV4E1Y5R1J10K3C3Z6J1X7U7M5C4O5Q777、王寧是一名初級社會工作者，居住在A社區(qū)，通過觀察，王寧發(fā)現(xiàn)在A社區(qū)中，由于社會競爭激烈，女性一方面顧及家庭，一方面顧及工作，所承受的心理壓力非常大，使她們的精神處于亞健康狀態(tài)。王寧通過心理輔導(dǎo)幫助她們舒緩心理壓力，進(jìn)而使她們正常地投入工作和生活。王寧所做的工作屬于（）。

A.社會救助

B.心理健康服務(wù)

C.家庭服務(wù)

D.醫(yī)療社會工作【答案】BCE2Z2I7M8S10J5W3O1S8C7E9R9Q2T1Z2HO8N8R7D2O3B5X4E6U3T3B1V7O2T6P7ZP2Y3S9C4K6K2U6F9G5J8D9T3G4P5H1078、(2018年)社會工作者為社區(qū)殘障人士舉辦了一個小組。經(jīng)過幾節(jié)小組活動，小組開展?fàn)顩r良好，組員們變得更愿意交流溝通，并開始形成相互支持。他們自己商議出議事機(jī)制，并在每次小組討論中自覺運(yùn)用。在小組工作的這一階段，社會工作者的角色是（）。

A.處于核心位置，扮演領(lǐng)導(dǎo)者角色

B.處于邊緣位置，扮演協(xié)調(diào)者角色

C.處于邊緣位置，扮演同行者角色

D.處于核心位置，扮演引導(dǎo)者角色【答案】CCW10D7R4Z4S8K8J6Z9G1G10N2F8M1C4P10HS3Z2F2A7U10B10X8I10G1Y7M2M3B10V3T5ZV8S7W10Z5C4U6Q2A6Z8H7G2T6L10S9R879、社會工作者為家長開設(shè)了一個幫助孩子度過青春期的教育小組。在一次小組討論中，王女士滔滔不絕地講：“我太倒霉了，本來工資就低，丈夫摔傷花了不少醫(yī)藥費(fèi)，孩子又不聽話，真是心煩。”聽到王女士的敘述，其他組員紛紛回應(yīng)，訴說自己的經(jīng)歷?？吹竭@種情況，社會工作者說：“剛才大家都談了自己的處境，但今天主要討論如何幫助孩子順利度過青春期，咱們先說這個問題好嗎？”此時，社會工作者運(yùn)用的技巧是()。

A.引導(dǎo)

B.鼓勵

C.中立

D.澄清【答案】ACI6C6K9A3N6Z4Y10Q9F7L2U10M4X6J4F1HI2Z1E3Q5I3G6U2H4S5E1G2T4R7B10G2ZR9Q2U3N9F10L4R4V6Q9J2A9F4N9E3E780、廣義的人類行為是指由客觀刺激通過人的（）而引起的內(nèi)部與外部的反應(yīng)。

A.大腦反應(yīng)

B.生理活動

C.身體反應(yīng)

D.心理活動【答案】DCY9Y1C9Y9H7T10X5Z3E5X1N3C2P4G5L7HM3J2Z5D5L9C5U6Y6V10M4H1Q3E7Z9I4ZW6I10X5G3Q3D9A2C9J2U10Y2C7O3W2J281、2006年10月中共中央十六屆六中全會作出《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》，決定提出要“建設(shè)宏大的社會工作人才隊(duì)伍”，強(qiáng)調(diào)今后在中國內(nèi)地要著力推進(jìn)和發(fā)展的主要是指()。

A.普通社會工作

B.行政性社會工作

C.業(yè)余社會工作

D.專業(yè)社會工作【答案】DCV1P1K6O1L7N4N8U7N4M6U5B1E3M8C7HU4R9I10A9N1O3X6C8Y6I9Q5A4P7G8B6ZF4D5Z5Q4E2K5L10F5H8H10O6N9J4V9Z382、三年道的隧道可劃分為（）

A.特大跨度隧道少用位

B.大跨度隧道

C.中等跨度隧道

D.一般跨度隧道【答案】CCD8L3B3F2G2R7W10M8M7G5V6S1B5F4I1HW2O1T10V7R8U3V9D8B10V6H6M3M1C7Z5ZZ7N6U4C2U10I6Q7Q6M3U5H5Q3Y2T6H883、社會工作者小鄭在采用發(fā)展模式開展小組活動時，尤其注意支持、幫助小組組員通過各種活動相互關(guān)心、相互幫助，提升組員尋求解決問題的辦法，整合社會資源及自我發(fā)展能力。小鄭在這個過程中遵循了發(fā)展模式中的（）實(shí)施原則。

A.使能者原則

B.積極參與原則

C.開放性原則

D.自主性原則【答案】ACV10O5M7F1R6L5S4Z7J10W7M9Y3P3N10Z5HK9D5P1T5V8R5X5O5O5D9E1O3F2U6R2ZA5B5F10U4O4N2X5K3I4N10B3K7V3L7B884、將人類行為劃分為本能行為和習(xí)得行為的劃分依據(jù)是（）。

A.行為對社會的作用是積極還是消極

B.行為是否符合正常模式和社會規(guī)范

C.行為的起源

D.行為是否正常【答案】CCZ5U8U3D4F8O2K6W4S4K5K6R1M5G4Y3HN9X10L1W4N6B6G2I4J1O10D4R8Z4L9I5ZD1J9F8K2E1T10B1O3L10Z7I10U10S3X2B685、某社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)中心由10名專業(yè)社會工作者和2名護(hù)士組成，中心負(fù)責(zé)人老李為更好地管理中心事務(wù)，采用民主型的領(lǐng)導(dǎo)方式。下列老李的做法中，最能體現(xiàn)其領(lǐng)導(dǎo)方式的是()。

A.憑借個人的威信建議下屬靈活選擇工作程序和方法

B.憑借個人的權(quán)力指揮下屬安排好工作程序和方法

C.運(yùn)用工作職權(quán)要求下屬執(zhí)行既定的工作程序和方法

D.放棄工作職權(quán)讓下屬自行安排工作程序和方法【答案】ACO10P7N9H3I1Z8W9P1B10K8S7N4A9O6B4HP2Z5V3V9Q5F1H7X4Y7Q9A10Q6U2L4N2ZX9H9C9A4S10P8E3Y9S8I10O9M7S1W9C386、實(shí)證主義方法論的基本觀點(diǎn)，下列說法不正確的是（）。

A.社會工作研究的目的是發(fā)現(xiàn)規(guī)律

B.人類是有著理性思維、個性化的哺乳動物

C.社會科學(xué)證據(jù)需要有主體間性

D.對人的能動性采取了唯意志論的立場【答案】DCZ4G3U10A9I4H8L5B8K3N9T7N1F3A10U4HF1R6V4A8Y6U10L6P2G2G7R3Q3S1S3Q1ZK6B9Y9J9J4G8G2Z9L9B4C8Q4U7C4T287、張大爺在政府機(jī)關(guān)工作，他的兒子張騫今年剛剛大學(xué)畢業(yè)，張大爺一直希望兒子能像自己一樣也從政，于是鼓勵張騫去考公務(wù)員。張騫并不贊成父親的看法，他不喜歡在政府工作，覺得太刻板，不適合自己，他很想自己做點(diǎn)什么，能夠自由自在，還不受拘束。為此父子倆發(fā)生了激烈的爭吵，又都說服不了對方，于是找到社會工作者尋求幫助。此時，社會工作者的正確做法是（）。

A.勸說張大爺尊重小陽的選擇

B.促進(jìn)張騫與父親的溝通

C.支持張騫的觀點(diǎn)

D.勸說張騫接受父親的意見【答案】BCZ9J1O10C2M8U2C3P7I5L1T9B2D8V7R10HI5E6Q6Y1O3M2B10Z5T10I10F2T3B4A10U9ZA7B6Q7G10F3U9B6L6N8D8V2J8K5A5M888、我國的共青團(tuán)、婦女聯(lián)合會、工會、紅十字會等屬于（）。

A.政府部門

B.群眾團(tuán)體組織

C.社會公益類事業(yè)單位

D.社會服務(wù)類民間組織【答案】BCD9H9E10P2X9F2X1P7N1W6S9Z3T5I2Z9HA7A6K2Y9J2P2X2Q1F4A6H9G3Q10G1T8ZK1A8H8Q9K9H4U6I6G6U6N10O1O8F1B189、督導(dǎo)老張接待了一位居民，該居民對社會工作者小王的工作方式有意見。老張表示會認(rèn)真核查，近期會給答復(fù)。送走該居民后，老張向小王了解有關(guān)情況，小王表示非常委屈，老張安撫了小王的情緒。在此過程中，老張扮演的角色是（）。

A.倡導(dǎo)者

B.緩沖器

C.管理者

D.機(jī)構(gòu)變遷推動人【答案】BCD6F6N8W6O10Q2Q5L8M10D9C4W3B1H6Q10HF7H9O1J7L7G4W9Z6G9F1O1B5M2H7H7ZL4H8V4Q9V6O9R6V9X6V6N2U9E4G10C1090、在針對某企業(yè)員工的成長小組活動中，社會工作者不斷強(qiáng)調(diào)說：“這是我們的小組，它的成敗完全取決于我們的表現(xiàn)?！痹诖诉^程中，多數(shù)組員特別重視小組目標(biāo)，遵守小組規(guī)范，并勸阻那些違反規(guī)范的組員。上述過程體現(xiàn)的小組工作的特點(diǎn)是（）。

A.組員問題的共同性或相似性

B.注重團(tuán)體動力

C.強(qiáng)調(diào)組員的民主參與

D.運(yùn)用小組治療性因素【答案】BCS6H6U3V5X10W9C5C10O2Q5D8N7S10S3U7HJ3O10S5U3Z7Z6B5N7Z10A4T10H3S6W6W7ZA1I4H4L3A8Y6D2L4T10D3W7U7J6I2H391、某社區(qū)服務(wù)中心召開了一次社區(qū)老年人參與的討論會，主要議題是討論在本社區(qū)如何開展養(yǎng)老服務(wù)，老人們發(fā)言都很踴躍，持不同觀點(diǎn)的人都想爭取社會工作者的支持。此時，社會工作者適宜采取的技巧是()。

A.鼓勵

B.提問

C.限制

D.中立【答案】DCE9S1X9O6B9K9U3A8Y8F1C1V1M6J1R9HE9F3W1V3H4A7N7D2A7M4O5G8M7B1Q1ZB9Q4I9O5Y2Y9T4U5Y8W1P1G6W2C1V192、在社區(qū)照顧模式中，社會工作者扮演多重角色。下列做法中，體現(xiàn)社會工作者“經(jīng)紀(jì)人”角色的是（）。

A.為聽障兒童家長提供溝通技巧訓(xùn)練

B.為聽障兒童家長提供情緒支持服務(wù)

C.為聽障兒童及其家長聯(lián)系特殊教育學(xué)校

D.為聽障兒童家長自助小組提供發(fā)展建議【答案】CCP10M3H8X6Y9H7F8C5O10X6S1N8W10D1K6HT9O5C6G4P4S1I9F9A6O5B2I10E6S9C7ZJ8X4Y7K3D5Z9P6F10D3B2S6I6E3P3U1093、某城市社區(qū)因停車位緊缺，造成居民無法停車，甚至經(jīng)常為停車發(fā)生沖突。社會工作者計(jì)劃聘請專家對小區(qū)的現(xiàn)有空間重新規(guī)劃，最大限度地規(guī)劃更多的停車位，并利用專門的計(jì)算機(jī)軟件統(tǒng)計(jì)居民的停車時間和習(xí)慣，制訂周密的停車時間、空間分配方案，并與小區(qū)周邊的單位協(xié)商，簽訂錯時停車協(xié)議。這里，社會工作者所采用的是()。

A.社會策劃模式

B.地區(qū)發(fā)展模式

C.社區(qū)照顧模式

D.社會行動模式【答案】ACR8X6M7R1S7J2L7K8F8S8X3S10N8A8S9HX10E10W5W1S10N9Y4O6V6T4J2W1R3I8F5ZU6Y9B6C8J4P5G10M5G6T10C10X5R1W10R294、社會服務(wù)機(jī)構(gòu)的公信力是指社會服務(wù)機(jī)構(gòu)獲得（）信任的能力。

A.社會

B.政府

C.公眾

D.政府、社會和公眾【答案】DCR1A2C10B8O10A4C5G7F9W9Y2B3A7X2J1HH8T4W2C8I2L2K8Z8T9U3T1F7Y1W8E3ZY4U1U8N6F9Q8N5N1Z5I4V8C9T7F4W595、社會服務(wù)機(jī)構(gòu)應(yīng)（）制作一份最新的財(cái)政報(bào)告，作為財(cái)政控制依據(jù)。

A.每周

B.每個月

C.每半年

D.每年【答案】BCN9K6M5V8P9Y9K9Q4Z5D6W1L9L10F8B7HQ7W2X5I9X3U7Q7E8Y7W1V1E8O10J10T10ZO3Q6G3Q8I7E6U1E3T3C5T9T2H2R7Q296、某福利院的服務(wù)對象老王因中風(fēng)導(dǎo)致行動不便，出入均需護(hù)理人員陪同，但老王不愿麻煩護(hù)理人員。有一天他自行出去活動時不慎摔倒，生命垂危，經(jīng)搶救后脫離危險。幫助老王的社會工作者小李因此感到內(nèi)疚，不斷自責(zé)，機(jī)構(gòu)督導(dǎo)及時跟進(jìn)，下列做法中，屬于支持性督導(dǎo)的是（）。

A.評估小李個案服務(wù)過程

B.指導(dǎo)小李改進(jìn)服務(wù)技巧

C.教導(dǎo)小李中風(fēng)處置方法

D.協(xié)助小李處理情緒困擾【答案】DCM3Y10T9W4M10M8A9W3H9F2C1P2C5U10Q1HY1X9M6J6R10P1D1T6V6Q2U5P4A2D4T10ZL1X5L3P8K1G2M10R4X4Y8M10I8M3Q5Z197、在督導(dǎo)過程中，重要的議程通常會出現(xiàn)在（）。

A.督導(dǎo)前的15分鐘

B.督導(dǎo)前的30分鐘

C.督導(dǎo)后的15分鐘

D.督導(dǎo)后的30分鐘【答案】ACH1R10A6N4S9D7U10X3L3L2I3W8V1J2U8HT6L2A4G9M3V2O8G10A3O4Z4P3W4U4R10ZB10V2M1U8N8E7V8Z9G1E9P1O9Y4D10P1098、()是社會工作督導(dǎo)過程中最基本也是最重要的技巧。。

A.督導(dǎo)的相互契合

B.訂立協(xié)議

C.開展話題

D.同感【答案】DCB6W8V6R9I3E7S6T7R4Y8B7A9I5K2W7HI6W5A8Q6Z1U8Q7Y1W7M1L6D1M4O2Q1ZE7B1Y3X4G2Y1C7Q1H3P1C5K5W6V3L799、社會工作者小田最近接待了一位24歲的案主，該案主的情緒非常低落。通過溝通他們之間建立了良好的專業(yè)關(guān)系，小田也鼓勵他講出自己的煩心事。在小田再三承諾替他保密的情況下，這位案主告訴小田，在12歲時，他在一家超市里面偷東西，而且現(xiàn)在去還會偷一些，這就是他一直苦惱和憂郁的原因。馬卜就要開個案工作會了，小田所面臨的倫理難題是()。

A.情理法問題

B.案主自決與知情同意

C.保密問題

D.個人利益和社會責(zé)任【答案】CCA7C10Y1H9N8D2H10O2I3O2Y1S1E6P6C3HD10D3D9J8D4M7E2B9S6C5A2D1R2S6T9ZS7N3F7P1F1E10S6G9E4O1N3D2E9G4X4100、社會工作者小馮針對社區(qū)服刑人員開展治療小組，她為每一個組員設(shè)定了個別性治療計(jì)劃，同時通過對所有小組組員個別性問題的綜合分析，尋找小組共同成長的目標(biāo)，實(shí)施整體性的小組治療計(jì)劃。可見，小馮堅(jiān)持和貫徹了()工作原則。

A.綜合性

B.建構(gòu)性

C.開放性互動

D.個別性與共同性相結(jié)合的【答案】DCR9P3U10A3C3F1M1R6B7P4O6Y8R6D2P1HG4R10B1H7Z5K2I7G5O9L8X3Q8Z3Q7L1ZI4K5Q8I4A2N10V4R7S1G3H7I6C4I6U10101、(2017年)目前國內(nèi)有些火車站、飛機(jī)場沒有母嬰休息室，給帶嬰兒出行的母親造成不便，使得部分母親不得不減少外出次數(shù)。上述現(xiàn)象反映了人類行為與社會環(huán)境的基本關(guān)系的是（）

A.人的行為不能適應(yīng)社會環(huán)境

B.社會環(huán)境影響人的行為

C.人類行為能夠改變社會環(huán)境

D.社會環(huán)境決定人類行為【答案】BCM4B7N5F10O1O1T5E2N5T8P10J6O1Y9N7HF6S6Z1X1W1X1W10F4G9T3I9U3A8J7D8ZG8I9D1L2I7G5Q1W5J1U2C3Q7G7L7S7102、隨著政府購買服務(wù)項(xiàng)目的運(yùn)作日益成熟，項(xiàng)目管理能力成為社會服務(wù)機(jī)構(gòu)重要的能力。社會服務(wù)機(jī)構(gòu)的項(xiàng)目實(shí)施過程為()。

A.調(diào)查決策→制訂計(jì)劃→采取行動→檢討結(jié)果

B.設(shè)定目標(biāo)→制訂計(jì)劃→采取行動→檢討結(jié)果

C.設(shè)定目標(biāo)→調(diào)查決策→制訂計(jì)劃→采取行動

D.設(shè)定目標(biāo)→制訂計(jì)劃→計(jì)劃評估→采取行動【答案】BCA5I2T1A10X4O9Q1J8I3P2K3C1J4H3R7HA1K4H8R6G6R1F2K3V10O6O2F10X5N9M4ZQ5M9X6J6R9D9I7K4I8C7O8D8O2J3N10103、高女士所在的公司近期完成了全面裝修改造。高女士已懷孕三個月，她擔(dān)心公司裝修污染會對胎兒產(chǎn)生不良影響，于是找公司領(lǐng)導(dǎo)反映自己的想法，在此過程中與領(lǐng)導(dǎo)發(fā)生了激烈爭執(zhí)。為此，她向社會工作者求助，社會工作者根據(jù)萊恩·多亞爾和伊恩·高夫的需要理論判斷，高女士的需要屬于（）。

A.關(guān)系的需要

B.成長需要

C.尊重的需要

D.中介需要【答案】DCT2F7U3I5A4L3C9Z9P5V6L4A3F7V8D8HI5L2L10N7A10S9O4L1S5C10Z4T4M6J4M7ZH4P10R1T3C7G9R1K9K3E8Q4L10W7M9U5104、在個案管理的實(shí)施原則中，為了向服務(wù)對象提供更符合需求的服務(wù)，并維護(hù)服務(wù)的公平性，需要對服務(wù)對象的問題、需要及資源等進(jìn)行深入了解，這是個案管理中的()原則。

A.服務(wù)評估

B.資源整合

C.專業(yè)合作

D.服務(wù)協(xié)調(diào)【答案】BCM10J9S7M3X4G8Z5M4M2J1N10F7O4U3U10HO3Y5V3G2B5C10L7B8F1J2Y10B5A1E4C10ZL5X4M4K7A3K8P6U8P2G2O6T1D1E10U8105、在社會服務(wù)機(jī)構(gòu)中，招聘并分配員工到組織設(shè)定的職位上去是人力資源管理的()部分。

A.任用

B.訓(xùn)練

C.發(fā)展

D.激勵【答案】ACK1K6W1D2P9W9K10J4Q1Q6S1C6V10E7P1HK7G4G5P7E3G2Q10Q5W3Y10S7L8R6J1E3ZF1G1S6K3H10U7K8X3B5I10B4R3C2H7D4106、督導(dǎo)者在被督導(dǎo)者的招募、分配工作、工作監(jiān)督等方面擔(dān)負(fù)責(zé)任，這屬于社會工作督導(dǎo)的()。

A.行政功能

B.指導(dǎo)功能

C.教育功能

D.支持功能【答案】ACE3U10V8E4Y9S5F7Y8A6T3O10I9J7W2R6HP7S6G4X6L10C4S1Q8O5Y10Z5M7O9P9G7ZV9B10L4O9J5O3B6U7H10A2B1C7B5C10O8107、小劉是一名有“網(wǎng)癮”的初二學(xué)生，由于成績差，給班里拖后腿，老師將他的情況介紹給學(xué)校社會工作者。駐校社工根據(jù)小劉的情況制訂了一套克服“網(wǎng)癮”的行動計(jì)劃，可小劉覺得計(jì)劃任務(wù)太重，經(jīng)過半個多月，效果仍然不佳。這個案例啟示我們，在實(shí)施助人活動時要注意（）。

A.服務(wù)計(jì)劃要經(jīng)過老師的同意

B.詢問服務(wù)對象身邊的人

C.促進(jìn)服務(wù)對象發(fā)展

D.與服務(wù)對象互動及合作【答案】DCP7D5O3Z6F2O1P3I9N2B3Z9A2A4L10W8HW5A1J5D7B1H5Y7T3H5G4V10N3U3I7P5ZS3I6A3Z2A1E10A7N8O2D4U5O6M6A9K6108、為了幫助父母培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，社會工作者告訴父母運(yùn)用習(xí)俗水平第一階段的道德判斷原則來教育孩子。在這個原則下，父母可以（）。

A.用處罰來減少孩子的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣

B.用父母的權(quán)威來要求孩子服從

C.用稱贊來引導(dǎo)孩子成為父母心中喜歡的孩子

D.循循善誘地告訴孩子學(xué)習(xí)是人生的大事【答案】CCB10W5R5F1A2N10N1K6M1L5A6T6K6Q4R5HZ2V1O2X5V10V8B8S6W3Z6T10Y7C4X10R2ZN7O2X5F4Q10S5X6R6B2Y7A8Z8N6Z2T2109、人的社會行為根據(jù)行為對社會的作用來分，會產(chǎn)生消極作用的行為稱為（）。

A.親社會行為

B.偏差行為

C.反社會行為

D.正常行為【答案】CCB1W5Q6G3Z10O9L7X2F6O6J3Q1P7G2F6HU6H2F8Y6U3R7Z2X2M1W10D7T7I3Z2J9ZA8K7I9X8N8M4O4S2E5C7B6A7T7D10X10110、社會工作者小李在提供服務(wù)過程中，遭到服務(wù)對象的申述。其督導(dǎo)趙老師協(xié)助其解決了這個問題，并緩和了小李與服務(wù)對象之間的緊張關(guān)系。在此過程中，趙老師扮演的角色是（）。

A.倡導(dǎo)者

B.資源提供者

C.緩沖器

D.機(jī)構(gòu)變遷推動人【答案】CCO10O6O8T4S3V5A7A1X5P7M6U7K5E6L1HD7Z8M5W9W9I3Y3R2B4E10C10U8L3J3V4ZH2W8O10V9L10W6F3W5S8T10P4V5Q6Y4N9111、在某支持小組關(guān)于家庭關(guān)系的討論中，有以下對話：

A.澄清小組目標(biāo)

B.及時進(jìn)行小結(jié)

C.適當(dāng)自我表露

D.摘述成員表述【答案】ACM10D2Q3Y6P6Q8P8K5R9W4R8S1M2N6B5HE5W2Z9B1P10X2A5M6D6X7Z7O10M9U9Z8ZS5M1Q2M4L6J6D2I6D5T6Y3T6P4T9Y9112、社會工作者趙麗麗在社會工作領(lǐng)域工作，最近她覺得自己所學(xué)的知識已經(jīng)不能更好地解決服務(wù)對象的問題，于是決定出國深造，這體現(xiàn)社會工作價值觀中的（）。

A.服務(wù)大眾

B.待人真誠

C.注重能力培養(yǎng)和再學(xué)習(xí)

D.注重服務(wù)中人與人之間關(guān)系的重要性【答案】CCM3U6F4O10P6H8S8T2D1H7O7O7Q1G7P7HF7Q5V7I9L10P8Y3F1L9C2V3G2J6Q1J8ZD5D10L4I3F7J10G7U7I8O4X2P8N5M3M7113、任務(wù)中心模式在運(yùn)用任務(wù)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)過程中非常關(guān)注服務(wù)對象的（）。

A.自主性

B.同一性

C.互動性

D.權(quán)威性【答案】ACC4J4Y8P2P5S2U7G8H5J9T6U1L5N8C9HS5B2H5C3G4J6N6J3O7D1V8P3V1N10T1ZZ5G2E6N1U1X5D6G8M1B10W7J7R7F1G5114、督導(dǎo)老孫有著豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，他幫助社會服務(wù)機(jī)構(gòu)管理者清楚地了解被督導(dǎo)者的利益、問題，提出改善建議，同時積極參與社會服務(wù)機(jī)構(gòu)政策的規(guī)劃工作，向上級主管反映政策的不足和缺陷。在這個過程中，老孫扮演的角色是()。

A.倡導(dǎo)者

B.資源提供者

C.緩沖器

D.機(jī)構(gòu)變遷推動人【答案】ACL6L5A1Q3I8D1A3J3E1C3J6F2I8Y1X1HM5H2B5R10Z7S6V9H5Y1Z10N4G9Z6C7J1ZR6P9W1B9P10L7V10R10