勤工助學(xué)崗位培訓(xùn)計(jì)劃

Word———勤工助學(xué)崗位培訓(xùn)計(jì)劃一、培訓(xùn)背景

勤工助學(xué)部隸屬院同學(xué)處同學(xué)資助管理中心，主要負(fù)責(zé)校內(nèi)一切勤工助學(xué)工作，旨在維護(hù)同學(xué)合法權(quán)益狀況下，給家庭貧困的同學(xué)供應(yīng)一個(gè)勤工助學(xué)的平臺(tái)，也是同學(xué)培育實(shí)踐以及自立力量的有效形式。勤工助學(xué)在胡老師的領(lǐng)導(dǎo)下，已經(jīng)建立一套完整的工作體系，部門成員也把握了勤工崗位的整個(gè)流程，現(xiàn)在面對(duì)新老員工換屆狀況，勤工助學(xué)現(xiàn)招收大一同學(xué)若干，看到大一新生帶著昂揚(yáng)的熱忱投入到為同學(xué)服務(wù)的這個(gè)大家庭中，信任他們?cè)诶蠁T工的帶領(lǐng)下，肯定能做的更好。同學(xué)資助管理中心現(xiàn)為提高我院勤工助學(xué)綜合質(zhì)量，進(jìn)一步強(qiáng)化在職同學(xué)工作責(zé)任素養(yǎng)，經(jīng)我院同學(xué)資助管理中心討論打算，擬定于本周針對(duì)XX級(jí)錄用新生進(jìn)行為期3天的崗位培訓(xùn)，詳細(xì)培訓(xùn)方案如下：

二、培訓(xùn)目的

通過本次培訓(xùn)，營(yíng)造深厚校內(nèi)文化氣氛，豐富同學(xué)課余生活，增加同學(xué)們團(tuán)結(jié)分散力，提高自我責(zé)任意識(shí)，熟識(shí)新生在職崗位內(nèi)容，更好開展勤工助學(xué)工作，為同學(xué)們供應(yīng)熬煉自我的平臺(tái)。

三、培訓(xùn)主辦方

鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院同學(xué)資助管理中心勤工助學(xué)部

四、培訓(xùn)相關(guān)內(nèi)容

行政助理、教室管理、公寓執(zhí)勤等各類勤工助學(xué)崗位工作制度和規(guī)定。

五、時(shí)間

10月24日——10月26日（每天晚上18:30—20:00）

六、地點(diǎn)

行政助理崗位5#教學(xué)樓106

教室管理崗位5#教學(xué)樓115

公寓執(zhí)勤崗位5#教學(xué)樓107

七、培訓(xùn)對(duì)象

XX—XX學(xué)年上學(xué)期勤工助學(xué)錄用人員

八、各部門崗位培訓(xùn)要領(lǐng)

1、讓每位同學(xué)理解、明白所負(fù)責(zé)崗位職責(zé)，清晰自己本能工作（負(fù)責(zé)人做崗位介紹和敘述例會(huì)制度）。

2、結(jié)合最新規(guī)章制度，宣讀各自工作內(nèi)容，讓被選人員進(jìn)一步了解崗位職責(zé)，提高培訓(xùn)人員工作樂觀性。

3、指定xx級(jí)各在崗優(yōu)秀工作人員代表做工作報(bào)告，針對(duì)大一新生敘述工作閱歷及個(gè)人體會(huì)心得。（報(bào)告期間，可允許大一新生提出有關(guān)勤工助學(xué)有關(guān)崗位問題，并由大二代表回答）

4、各用工部門進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)xx—xx學(xué)年一學(xué)年所發(fā)生事項(xiàng)，強(qiáng)調(diào)提示各錄用人員工作中應(yīng)留意事項(xiàng)，明確提出時(shí)間觀念、責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)精神。

5、各區(qū)域負(fù)責(zé)人敘述xx—xx學(xué)年各負(fù)責(zé)區(qū)域常見問題時(shí)，針對(duì)牽涉崗位補(bǔ)助事項(xiàng)（獎(jiǎng)懲）進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)，全面完善勤工助學(xué)工作。

6、各個(gè)會(huì)場(chǎng)結(jié)合實(shí)際狀況，宣讀所在部門有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)崗位，激發(fā)同學(xué)組織領(lǐng)導(dǎo)力量，進(jìn)一步培育同學(xué)自我信念和責(zé)任意識(shí)，為選擇大一領(lǐng)導(dǎo)做預(yù)備。

7、培訓(xùn)期間各個(gè)參與培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)必需嚴(yán)格要求自己，敘述崗位內(nèi)容時(shí)做到“嚴(yán)要求，高標(biāo)準(zhǔn)”。并將XX―XX學(xué)年勤工助學(xué)現(xiàn)的一些狀況敘述到位，避開本屆勤工助學(xué)人員消失類似問題。

8、培訓(xùn)期間各區(qū)域負(fù)責(zé)人重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)每周例會(huì)消失狀況，針對(duì)無故曠會(huì)、遲到現(xiàn)象解決方法進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)，使每位培訓(xùn)同學(xué)真正提高時(shí)間意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。

9、培訓(xùn)接近尾聲之際，結(jié)合實(shí)際狀況，讓大一新生自由發(fā)言，敘述對(duì)勤工助學(xué)最新熟悉，與此同時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)從中留意表現(xiàn)樂觀突出人員，作為XX—XX學(xué)年勤工助學(xué)大一領(lǐng)導(dǎo)候選參考對(duì)象。

注：各部門可依據(jù)詳細(xì)工作支配執(zhí)行上述培訓(xùn)內(nèi)容挨次調(diào)整。

九、崗位培訓(xùn)流程

a.各培訓(xùn)會(huì)場(chǎng)支配主持人員，做好會(huì)場(chǎng)秩序工作，制定每晚培訓(xùn)流程方案，有次序開展培訓(xùn)工作。

b.根據(jù)各部門每晚方案，由各個(gè)負(fù)責(zé)人對(duì)其負(fù)責(zé)區(qū)域一一敘述，支配新學(xué)年新人員方案和有關(guān)勤工助學(xué)留意事項(xiàng)。

c.各個(gè)負(fù)責(zé)人針對(duì)新員工結(jié)合“崗位培訓(xùn)要領(lǐng)”做好本職工作支配。

d.培訓(xùn)結(jié)束時(shí)各區(qū)域負(fù)責(zé)人結(jié)合大一勤工助學(xué)人員的會(huì)場(chǎng)表現(xiàn)和同學(xué)門對(duì)勤工助學(xué)的最新熟悉，進(jìn)一步支配工作期間留意事項(xiàng)，并強(qiáng)調(diào)工作制度。

十、各部門崗位培訓(xùn)結(jié)束支配

培訓(xùn)結(jié)束后要求大一錄用人員書寫培訓(xùn)心得，重清工作內(nèi)容和個(gè)人職責(zé)，支配同學(xué)進(jìn)入崗位考核時(shí)期，考核期限一個(gè)月（11月1日至11月30日）。在此期間針對(duì)違反勤工助學(xué)規(guī)章制度和不聽從領(lǐng)導(dǎo)支配者，直接宣布此類人員下崗，不在供應(yīng)任何勤工助學(xué)崗位，各部門負(fù)責(zé)人對(duì)各部門在崗新人員進(jìn)行監(jiān)督，并做好日?？己恕?/p>

十一、考核期間支配

a)各個(gè)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)組織對(duì)每個(gè)區(qū)域每周進(jìn)行不定期檢查，檢查期間做到“嚴(yán)要求，高標(biāo)準(zhǔn)”。

b)考核月內(nèi)，各個(gè)負(fù)責(zé)人對(duì)本區(qū)域做好例會(huì)記錄、考核記錄、出勤記錄，全面維護(hù)規(guī)章制度內(nèi)容，提高工作效率。

c)考核期支