蘇科版2021-2022年八年級(jí)下學(xué)期物理期末質(zhì)量檢測(cè)試卷

蘇科版2021-2022年八年級(jí)下學(xué)期物理期末質(zhì)量檢測(cè)試卷一、單選題（本大題共16小題，共32.0分）(共16題；共32分)（2分）如圖所示，一茶杯靜止在水平桌面上，下列說(shuō)法中正確的是（ ）A.茶杯對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)茶杯的支持力是一對(duì)平衡力B.茶杯對(duì)桌面的壓力和茶杯受到的重力是一對(duì)平衡力CD.以上說(shuō)法都不正確（2分）正在做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體，若所受的各力突然消失（ A.仍做勻速直線運(yùn)動(dòng)B.繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，且速度越來(lái)越快C.慢慢停下來(lái)D.立即停下來(lái)（2分）下列實(shí)例中，利用物體慣性的是（ A.人踩到香蕉皮上易滑倒B.司機(jī)開車時(shí)應(yīng)系安全帶C.跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員起跳前助跑D.．賽車在轉(zhuǎn)彎對(duì)應(yīng)減速慢行（2分）如圖所示的是常用指甲刀的實(shí)物及結(jié)構(gòu)示意圖，下列說(shuō)法中不正確的是（ ）第1頁(yè)共16頁(yè)A.指甲刀上只有兩個(gè)杠桿，一個(gè)省力杠桿和一個(gè)費(fèi)力杠桿B.杠桿D處刀刃較薄，是為了增大壓強(qiáng)C.杠桿ABC上有粗糙的花紋，是為了增大摩擦D.ABC是一個(gè)省力杠桿（2）人們?cè)谏詈凸ぷ髦?，常?huì)碰到與物理學(xué)相關(guān)的問(wèn)題．下列分析錯(cuò)誤的是（A.百米賽跑時(shí)計(jì)時(shí)員看煙而不聽聲，是因?yàn)槁曀龠h(yuǎn)遠(yuǎn)小于光速B.高原旅行時(shí)會(huì)感到不適，是因?yàn)楦咴貐^(qū)的氣壓比平原要大C.騎車下坡時(shí)車速越來(lái)越快，是因?yàn)橹亓?shì)能不斷轉(zhuǎn)化為動(dòng)能D.潛入深水時(shí)要穿潛水服，是因?yàn)橐后w壓強(qiáng)隨深度增加而增大（2分）材料相同的甲、乙兩個(gè)物體分別掛在杠桿ABO為支點(diǎn)O＜OB衡狀態(tài)。如果將甲、乙物體（不溶于水）浸沒(méi)于水中，杠桿將會(huì)（）A.AB.BC.仍保持平衡D.無(wú)法確定第2頁(yè)共16頁(yè)7.（20.5kg0.3kg（N/kg).A.5NB.3NC.2ND.8N（2分）“094海水的（）A.壓強(qiáng)減小，浮力不變B.壓強(qiáng)和浮力都不變C.壓強(qiáng)減小，浮力減小D.壓強(qiáng)增大，浮力增大（2分（2015?眉ft）一物塊輕輕放入盛滿煤油的大燒杯中，靜止后有160g180g0.8×103kg/m3，則物塊在水中靜止時(shí)的狀態(tài)及物塊的密度分別是（）A.下沉，1.1×103kg/m3B.漂浮，0.85×103kg/m3C.懸浮，D.漂浮，0.90×103kg/m3（2分）圖所示的工具中，在使用時(shí)屬于費(fèi)力杠桿的是（ ）.天平第3頁(yè)共16頁(yè).起瓶器.食品夾.鉗子（2分）在下面的哪個(gè)情景中，人對(duì)物體做了功（ A.用力將鉛球擲出.小強(qiáng)舉著杠鈴靜止不動(dòng).小悅背著書包靜立在原地.小華用力推車，但沒(méi)有推動(dòng)（2分）如圖所示，鉛球從出手到將要落地的過(guò)程(不計(jì)空氣阻)，下列說(shuō)法正確的是（ ）A.鉛球由a→b時(shí)，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能B.鉛球到達(dá)b點(diǎn)時(shí)重力勢(shì)能最大C.鉛球由b→c時(shí)，機(jī)械能逐漸增大D.鉛球在c點(diǎn)時(shí)機(jī)械能為零（2分）如圖所示，撐桿跳高運(yùn)動(dòng)員，離開地面上升的過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)員的（ ）第4頁(yè)共16頁(yè).動(dòng)能增大.動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能C.機(jī)械能增大D.機(jī)械能轉(zhuǎn)化為桿的彈性勢(shì)能（2分在宇宙和微觀世界中空間尺度大小各異大到宇宙小到夸克以下四種物質(zhì)尺度最小的（ A.電子B.銀河系C.地球D.分子（2分）小瑤在學(xué)習(xí)“從粒子到宇宙”的知識(shí)后，有下列認(rèn)識(shí)，其中正確的是（ A.雪花漫天飛舞說(shuō)明分子在做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)B.宇宙是一個(gè)有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng)，太陽(yáng)是宇宙的中心C.原子是由原子核和電子組成，其中原子核帶負(fù)電D.湯姆孫發(fā)現(xiàn)了電子，盧瑟福建立了原子的核式結(jié)構(gòu)模型（2）豎直向上擊出的羽毛球在空中受到重力Gf阻力始終與它運(yùn)動(dòng)方向相反，且小于它受到的重力若毽子在上升過(guò)程所受重力和空氣阻力的合力大小為F1、下降過(guò)程所受這兩力的合力大小F2，則（）A.F1B.F2第5頁(yè)共16頁(yè)C.F1一定等于F2D.F1一定大于F2二、填空題（本大題共6小題，共12.0分）(共6題；共12分)（2分）初春時(shí)，一名中學(xué)生在結(jié)冰的河面上行走，突然發(fā)現(xiàn)腳下的冰面“吱吱”作響，冰面即將破裂這時(shí)他應(yīng)該采取的自救措施是 ，該措施應(yīng)用物理知識(shí)解釋的道理 （2分）實(shí)踐課上，小張同學(xué)用橡皮泥橡皮泥＞ρ水）制作了兩條小船，使它們能漂浮在水面上，此可知，小船受到浮力F浮 G船（G船表示小船受到的重力（選填“＜”“＞”“＝“。如圖所示，若使用注射器向兩條小船之間快速注水，小船 （選填“靜止不動(dòng)”“向中間靠攏”“向兩邊分開”。19.（2分使杯中的水沿著吸管上升可以用以下兩種方法一是用“吸”的方（如圖所示它應(yīng)用 的知識(shí)：二是用“吹”的方法（如圖所示，它應(yīng)用了流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系的知識(shí)，吹氣時(shí)在管口上方的空氣流加快，壓。2分）載人飛船加速升空過(guò)程中，飛船的動(dòng)能 （選填“增大”或“減小”。在返回穿越大層時(shí)，飛船克服摩擦，將部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為 能。籃球從空中落下并撞擊地面而發(fā)生彈性形變，此過(guò)程中小球機(jī)械能的轉(zhuǎn)化經(jīng)歷了從 能轉(zhuǎn)化為 能再轉(zhuǎn)化為 能。（2分）生活中有許多關(guān)于熱現(xiàn)象的例子，如校園桂花開時(shí)香氣四溢，該現(xiàn)象表；雨后天晴，花枝上的水珠隨花枝拂動(dòng)而滾動(dòng)不止，當(dāng)兩滴滾動(dòng)的水珠相遇時(shí)，會(huì)匯合變成一滴較大的水滴，這說(shuō)明分子間存相互作用。（2）請(qǐng)將分子、病毒、質(zhì)子按從大到小的順序，填入微觀世界尺度圖中：第6頁(yè)共16頁(yè) 、② 、③ 。（本大題共14.0分）14（4分）如圖所示，滑輪組提升重物，請(qǐng)用筆畫出最省力繞線方法（本大題共14.0分）14（4分）請(qǐng)你幫他解釋這個(gè)現(xiàn)象。五、實(shí)驗(yàn)探究題（本大題共6小題，共28.0分）(共6題；共28分)（5.0）如圖所示，是探究“二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)裝置圖。實(shí)驗(yàn)時(shí)使用小車而不使用木塊，是因?yàn)樾≤嚺c桌面間更小，從而減小對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。在實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，由于粗心只在左盤中放入砝碼，小車立即向左運(yùn)動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，左盤中砝碼的重勢(shì)能，動(dòng)能（選填“變大”、“變小”或“不變”）當(dāng)兩個(gè)盤中分別放上兩個(gè)相同的砝碼后小車靜止在桌面上這說(shuō)明二力平衡時(shí)兩個(gè)力的大。（5分）如圖所示，在“探究壓力的作用效果與什么因素有關(guān)“的實(shí)驗(yàn)中，小明使用的實(shí)驗(yàn)器材有海綿，第7頁(yè)共16頁(yè)材料相同、底面的長(zhǎng)和寬相等，但高不相等的兩個(gè)物體a、b。小明通過(guò)觀來(lái)比較壓力的作用效果。通過(guò)比兩次實(shí)驗(yàn)，可以“探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系”。小明比較甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)，得出“壓力的作用效果與受力面積無(wú)關(guān)”的結(jié)論，這與的實(shí)驗(yàn)結(jié)論相盾。你認(rèn)為他的探究過(guò)程中在的問(wèn)題是。（5.0）如圖所示的裝置是測(cè)量液體內(nèi)部壓強(qiáng)的儀器。該裝 連通器（選填“是”或“不是”。如圖甲所示，當(dāng)探頭在水中慢慢下移時(shí)形管兩側(cè)液面高度差逐漸增大，這說(shuō)明同種液體深度越深，強(qiáng)越 。如乙圖所示，將探頭放入水中，保持探頭在水中的某一深度不變，改變探頭的方向U形管兩側(cè)液面高差 （選填“變大”、“不變”或“變小”，這表明液體內(nèi)部壓強(qiáng)與方向 （選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）在甲圖中保持探頭在水中的位置不變，向燒杯中逐漸加酒精（液體未溢出，則會(huì)出現(xiàn)U形管兩側(cè)液面度差 （選填“變大”、“不變”或“變小”，此時(shí)探頭受到的浮力將會(huì) （選填“變大”、“不變”或“變小”。（3）小明通過(guò)如圖所示的實(shí)驗(yàn)“探究阿基米德原理”。(ρ=1．0×103kg/m3，g10N/kg)第8頁(yè)共16頁(yè)如圖丙所示，把石塊浸沒(méi)在盛滿水的溢水杯中，石塊受到的浮力大小。分析實(shí)驗(yàn)可初步得出結(jié)浸在液體中的物體受（選填“豎直向上“或”豎直向下”)的浮力浮力的大小等。分析實(shí)驗(yàn)，通過(guò)計(jì)算可得出石塊的體積石塊的密度

kg/m3．2.64N，說(shuō)明浮力的大小與液體的密選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”)；該液體的密度為 。（6.0分）m0設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，測(cè)出一支粗細(xì)不均勻竹筷的質(zhì)量。要求：寫出竹筷質(zhì)量的表達(dá)式m筷= 。（4）某實(shí)驗(yàn)小組利用圖示裝置研究杠桿的機(jī)械效率，實(shí)驗(yàn)的主要步驟如下：①用輕繩懸掛杠桿一端的0點(diǎn)作為支點(diǎn)，在A點(diǎn)用輕繩懸掛總重為G的鉤碼，在曰點(diǎn)用輕繩豎直懸掛一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)，使杠桿保持水平；②豎直向上拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)緩慢勻速上升(保持0點(diǎn)位置不變)，在此過(guò)程中彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為F，利用刻度尺分別測(cè)出A、B兩點(diǎn)上升的高度為h1、h2?；卮鹣铝袉?wèn)題：第9頁(yè)共16頁(yè)（1）杠桿機(jī)械效率的表達(dá)式為 = 。用已知或測(cè)量的物理量符號(hào)表)本次實(shí)驗(yàn)中，若提升的鉤碼重一定，則影響杠桿機(jī)械效率的主要因素是：若只將鉤碼的懸掛點(diǎn)由A移至c，D、B位置不變，仍將鉤碼提升相同的高度，則杠桿的機(jī)械效率將 六、計(jì)算題（本大題共3小題，共20.0分）(共3題；共20分)（6）水平桌面上放置一個(gè)質(zhì)量為0.8kg2×103Pa，g10N/kg．求：保溫杯對(duì)桌面壓力的大?。烂娴氖芰γ娣e．（6）如圖甲所示，滑輪組在豎直向上的拉力F105N5s子自由端移動(dòng)的距離為s＝3m。圖乙是滑輪組工作時(shí)的拉力Fs計(jì)算物體上升的速度。圖乙中陰影部分的面積表示的物理量，并列式計(jì)算出該物理量？第10頁(yè)共16頁(yè)拉力的功率？8.0分（2016?南寧）0.1倍，物體被勻速拉動(dòng)的距離為1m．當(dāng)物體質(zhì)量為2kg時(shí)，滑輪組的機(jī)械效率為50%，不計(jì)繩重和繩與滑輪間的摩擦力．求：①物體質(zhì)量為2kg時(shí)，在水平面上受到的滑動(dòng)摩擦力；②動(dòng)滑輪的重力；③物體質(zhì)量為10kg，以0.1m/s的速度勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，拉力F的功率．第11頁(yè)共16頁(yè)參考答案一、單選題（本大題共16小題，共32.0分）(共16題；共32分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、第12頁(yè)共16頁(yè)二、填空題（本大題共6小題，共12.0分）(共6題；共12分)17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、三、作圖題（本大題共1小題，共4.0分）(共1