英語(yǔ)自然學(xué)習(xí)法原則950字

英語(yǔ)自然學(xué)習(xí)法原則_950字

第一、學(xué)習(xí)英語(yǔ)應(yīng)當(dāng)依據(jù)由簡(jiǎn)入繁、由易到難、由粗至細(xì)的原則

千里之行，始于足下。學(xué)習(xí)英語(yǔ)切忌眼能手低，學(xué)習(xí)的開(kāi)始就優(yōu)選難、繁、細(xì)的資料進(jìn)行攻堅(jiān)戰(zhàn)，以為學(xué)習(xí)收效更好，實(shí)踐證明這是一種錯(cuò)誤的態(tài)度。假如學(xué)習(xí)資料遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出學(xué)習(xí)者的語(yǔ)言水平，這樣的挑戰(zhàn)就失去了樂(lè)趣，而但是讓人感覺(jué)沮喪和悲傷，資料不合適，損壞了學(xué)習(xí)者的興趣和信心，這是最糟糕的事情。人的思想要遇到精神狀態(tài)的影響，情緒飽滿和信心實(shí)足的時(shí)候，思想矯捷而且記憶輕松，在這樣優(yōu)秀的精神狀態(tài)下學(xué)習(xí)英語(yǔ)，就會(huì)收到事半功倍的收效。所以，學(xué)習(xí)英語(yǔ)應(yīng)當(dāng)一步一步地提高自己的水平，千萬(wàn)不要抱著十天能夠速成的錯(cuò)誤心理。語(yǔ)言的學(xué)習(xí)是一個(gè)一世發(fā)展的過(guò)程，千萬(wàn)不要以為經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的勤苦努力就能完好掌

握英語(yǔ)，要知道對(duì)語(yǔ)言是學(xué)無(wú)止境的。只需生命在不斷變化，作為表現(xiàn)工具的語(yǔ)言，就會(huì)自但是然不斷地經(jīng)歷表征重述，

進(jìn)而使語(yǔ)言表達(dá)水平越來(lái)越高，越來(lái)越出神入化，學(xué)習(xí)語(yǔ)言的樂(lè)趣就會(huì)越來(lái)越強(qiáng)烈。

有一點(diǎn)必然指出，有些英文作品對(duì)我們假如顯得太困難、繁瑣也許巧妙，除了語(yǔ)言自己（詞匯和語(yǔ)法）的阻攔之外，更重要的在于我們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)近似的事情，我們的生命

層次太低，思想太淺陋，自然無(wú)法意會(huì)文章的巧妙。有句話，我印象很深，你要學(xué)寫(xiě)詩(shī)，功夫在詩(shī)外。其實(shí)，學(xué)習(xí)英語(yǔ)的

道理又何嘗不是這樣，要提高英語(yǔ)表達(dá)水平，功夫應(yīng)當(dāng)花在英語(yǔ)外，沒(méi)有足夠的學(xué)問(wèn)涵養(yǎng)，英語(yǔ)技巧掌握得再好，也但是是一此中看不中用的繡花枕頭而已。

其實(shí)大家能夠想象一下金字塔的形狀，也許能夠遇到一點(diǎn)啟迪。金字塔穩(wěn)牢固當(dāng)?shù)芈柫⒅?，那是因?yàn)橄麓笊闲?，我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)也應(yīng)當(dāng)借鑒金字塔，簡(jiǎn)單的作為繁瑣的基礎(chǔ)，簡(jiǎn)單的作為困難的基礎(chǔ)，大體的作為精巧的基礎(chǔ)。簡(jiǎn)單、簡(jiǎn)單和大體就是金字塔弘大的基底，繁瑣、困難和精巧就是金字塔的頂部。我們依據(jù)這樣的過(guò)程學(xué)習(xí)英語(yǔ)，就必然能達(dá)到金字塔光芒的頂端！

第二、學(xué)習(xí)英語(yǔ)應(yīng)當(dāng)依據(jù)先聽(tīng)后說(shuō)、先讀后寫(xiě)、先積累后運(yùn)用的自然次序

模型重申不斷的表征重述，沒(méi)有表征的原資料，重述不就成了無(wú)本之木和無(wú)源之水了嗎？祖先有句經(jīng)驗(yàn)之談：熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)寫(xiě)詩(shī)也會(huì)吟。這個(gè)經(jīng)驗(yàn)完好符合學(xué)習(xí)的邏輯規(guī)律。學(xué)習(xí)英語(yǔ)，應(yīng)當(dāng)依據(jù)自己的實(shí)質(zhì)水平和興趣愛(ài)很多多吸取語(yǔ)言資料，敞開(kāi)腦筋，充分吸取，積累盡可能多的豐富語(yǔ)言資料，如英文歌、英文小說(shuō)、報(bào)刊雜志、英文電影等等，應(yīng)當(dāng)持一種來(lái)者不拒的態(tài)度，一種海納百川的氣派，要知道人腦擁有對(duì)語(yǔ)言資料的自動(dòng)加工辦理功能，材

料積累到一準(zhǔn)時(shí)候，人腦就會(huì)加