2019中考語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀-小說(shuō)專項(xiàng)練習(xí)01及解析解析

2019考語(yǔ)文代文閱讀-小說(shuō)項(xiàng)練習(xí)01及解析解析**********************************************注意事項(xiàng)認(rèn)真閱讀理解，結(jié)合年的真題，總結(jié)經(jīng)，查找不足！重在審題，思考，多理解！貧不理她只是個(gè)普通的農(nóng)家女孩。去年高考，她考了683分的好成績(jī)，超出重點(diǎn)錄取分?jǐn)?shù)線近100分喜訊傳來(lái)，一家人卻陷入愁云慘霧之中：女孩一家5口，奶奶年事已高，母親體弱多病，弟弟正上初中，全家的生活重?fù)?dān)都?jí)涸诟赣H身上。父親已經(jīng)年過(guò)五旬，照顧幾畝薄地，農(nóng)閑時(shí)到附近煤礦挖煤，每天上午點(diǎn)半礦工作到下點(diǎn)半能出來(lái)吃飯即便如此每也只有幾百元的微薄收入。為了供兩個(gè)孩子讀書(shū)，家里早已債臺(tái)高筑，面對(duì)高額學(xué)費(fèi)，如何去籌？當(dāng)?shù)孛襟w報(bào)道了女孩面臨的窘境，引起了著名音樂(lè)人高曉松的關(guān)注。他決定資助女孩，并很快聯(lián)系了她。在電話里高曉松鄭重承諾電視上看到了你的情況，決定資助你善良的他怕傷害女孩的自尊，又特意補(bǔ)充了一句因?yàn)槟阖毨В且驗(yàn)槟愕牟湃A這對(duì)一籌莫展的李家而言，無(wú)異于喜從天降，女孩連聲道謝。最后兩人約定，女孩一拿到錄取通知書(shū)就馬上通知他，他會(huì)把學(xué)費(fèi)匯過(guò)去。半個(gè)月后，女孩打電話給高曉松的秘書(shū)：“請(qǐng)轉(zhuǎn)告高叔叔，我被浙江大學(xué)錄取了曉松第二天準(zhǔn)備匯款時(shí)，那女孩又打電話來(lái)了叔叔，非常感謝您的好意，可是我不能接受您的資助了。兩天前，一位好心的伯伯已經(jīng)資助了我大學(xué)四年的學(xué)費(fèi)天給您打電話是為我答應(yīng)過(guò)您被錄取后一定要通知您當(dāng)時(shí)高曉松非常驚訝，也被女孩的誠(chéng)實(shí)深深打動(dòng)。他仍然想幫助她，于是說(shuō)我道杭州的物價(jià)很高，既然有人幫助你出了學(xué)費(fèi)，那我就負(fù)擔(dān)你四年的生活費(fèi)吧，每月500元你看怎么樣？謝您！不過(guò)的生活費(fèi)那為伯伯也資助了。希望您能幫助別的比我更需要幫助的孩子孩誠(chéng)的說(shuō)其實(shí)，女孩完全可以接受第二筆資助，也沒(méi)有人會(huì)去查證這筆錢，可以用來(lái)還債，可以讓父母家人過(guò)得寬裕一點(diǎn)弟弟買一個(gè)新書(shū)包讓自己的大學(xué)生活過(guò)得滋潤(rùn)一點(diǎn)，可是她不假思索地放棄了，選擇了誠(chéng)信和善良，再次讓高曉松感到震撼。這位內(nèi)心富有的貧家女孩名叫李小萍，家在四川內(nèi)江市的農(nóng)村。此事傳出以后，引發(fā)了一場(chǎng)不小的爭(zhēng)議。很多人為她的所作所為感動(dòng)，由衷地敬佩；也有人說(shuō)她傻，以她的境況，同時(shí)接受兩筆捐助也不違背情理?。∶鎸?duì)褒揚(yáng)與質(zhì)疑依然平靜解釋說(shuō)——我覺(jué)得誠(chéng)信自立是自己的責(zé)任然我暫時(shí)貧困可是我沒(méi)有任何道理逃避這種責(zé)任。一位普通的中學(xué)生，簡(jiǎn)單的一句話，令多少人感到汗顏《中國(guó)青年2006年第13期。姜清峰文〕1、請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括本文的要內(nèi)容過(guò)28字2、本文標(biāo)題“貧困不是理由”的“貧困”指的是：3、本文通過(guò)對(duì)女孩_____________________寫__________________描寫，贊揚(yáng)了女孩_高貴品質(zhì)。4、結(jié)合文章內(nèi)容分析文中加點(diǎn)語(yǔ)“不假思索”的表達(dá)效果。5、文章末段的“一句話”指的：6、代中學(xué)生，除了本文提到貧苦之外，還有哪些方面的貧困？請(qǐng)結(jié)合自身實(shí)際談

談你從女孩身上得到什么啟發(fā)。參考答案：1.一個(gè)女孩得到好心伯伯資助后絕音樂(lè)人高曉松的資助。2.經(jīng)濟(jì)上的困難3.語(yǔ)言行誠(chéng)實(shí)善良，自強(qiáng)自立或自尊“不假思索”是用不著想的意在文中形容女孩放棄第二筆資助態(tài)度的堅(jiān)決果,表現(xiàn)了女孩的為人誠(chéng)實(shí)。5.我得誠(chéng)信和自立是自己的責(zé),雖然暫時(shí)貧困,可我沒(méi)有任何理由逃避這種責(zé)任。6.例:精上的貧困如生上學(xué)習(xí)上遇到一些困難(折就不起考驗(yàn),一蹶不振,推卸責(zé)任.因此,我應(yīng)像文中的孩那樣,于承擔(dān)責(zé)任自強(qiáng)自立,克服難,完成學(xué)習(xí)認(rèn)為。父的課16歲年,父親送我去一家電腦訓(xùn)中心學(xué)習(xí)微機(jī)課程那些枯燥的操作命令很快使我厭倦了。漸漸地一空我便溜到與中心相鄰的“創(chuàng)世紀(jì)”網(wǎng)吧上網(wǎng)玩游,幾個(gè)月下來(lái),我微機(jī)知識(shí)沒(méi)學(xué)到多少倒對(duì)那些神奇莫測(cè)的游戲入了經(jīng)常玩?zhèn)€通宵達(dá)旦。網(wǎng)吧老板是一個(gè)過(guò)早禿頂?shù)闹心昴腥?眾多網(wǎng)民中,他像獨(dú)獨(dú)對(duì)我這個(gè)學(xué)生特別反感走走去總要教訓(xùn)我兩句:“物喪,詞兒你懂嗎”世上哪有老板趕顧客出門的道理?我他的告誡當(dāng)成了耳旁風(fēng),只在網(wǎng)吧中玩得昏天黑地。一天,父親從鄉(xiāng)下到城里來(lái)看我。我正癡迷地玩“僵尸與俠客”的游突然聽(tīng)到身后一個(gè)聲音說(shuō)“好!精彩好逸!這話音好耳,方言土語(yǔ)在城里極少能聽(tīng)見(jiàn)猛回頭只見(jiàn)父親不知何時(shí)站在了我的身后。那一刻我一種做賊的感覺(jué)趕緊站起身垂手而立。父親卻神情古怪地一把拉住我的手說(shuō):“章子精,來(lái),繼玩”我做夢(mèng)也沒(méi)想到父親不但不罵,然讓我教他玩游戲興奮地抓住他的手教他如何選擇按鍵、如何控制鼠標(biāo)、如何躲避對(duì)方的打擊、如何出想到父親學(xué)得還真,不到3分鐘便投入于那醉人的游戲中。一晃7天去了的玩法越來(lái)越高也越來(lái)越上,竟好幾天通宵達(dá)旦泡在網(wǎng)吧中。這時(shí),我的衣袋中只剩下30塊了父親省吃儉每月寄400錢給我做生活費(fèi)我將它們?nèi)枷M(fèi)在了這些醉人的游戲中,過(guò)了半個(gè)月我的袋就快空了,再向父親要錢,我開(kāi)不了口。那天在網(wǎng)吧,父親問(wèn)我“子身有錢?拿出來(lái),讓爸過(guò)足這把癮”一聽(tīng)這話,我的腦袋便“嗡”地下大了。我家在城里沒(méi)有親戚,身沒(méi)了錢,我跟父親在城里如何生活父是個(gè)復(fù)員軍,只聽(tīng)說(shuō)他在城里有一個(gè)戰(zhàn)友叫方伯,我到城里來(lái)上學(xué),父親便讓我去找方伯,可我卻壓根兒沒(méi)心思去見(jiàn)那些古板的人。那個(gè)禿頂?shù)木W(wǎng)吧老板又來(lái)催繳費(fèi)了。按每小時(shí)兩元結(jié)算下,親已欠費(fèi)300余元眼看父親翻遍他所有的衣兜,再也有翻出一分錢我心里焦急萬(wàn)分。網(wǎng)吧老板呈現(xiàn)出他從未有過(guò)的兇威脅說(shuō)小時(shí)內(nèi)不繳清欠費(fèi),就把你們扭送到派出所親眼巴巴地望著,我眼看著網(wǎng)吧老板那副討債不成不罷休的架,不由膽戰(zhàn)心驚。我退下手腕上那塊花去父親80元錢買給我的手表作抵誰(shuí)知網(wǎng)吧老板竟然不屑一顧。父親指著他身上那件過(guò)年時(shí)新買的呢大衣誠(chéng)惶誠(chéng)恐地要,我脫下這身衣服給?”網(wǎng)吧老板用鼻孔哼了一聲:“個(gè)鄉(xiāng)下人的破衣,能值幾塊?”

圍觀的人里三層外三層,將我們了個(gè)水泄不通有人對(duì)我的父親指指點(diǎn)點(diǎn):“沒(méi)錢玩什么游戲鄉(xiāng)巴佬我看見(jiàn)親的嘴角抽了就在那一我感覺(jué)那譏諷的話語(yǔ)就像皮鞭似地抽打在我的臉上。我發(fā)狂似地沖出人,我的同學(xué)去借錢可們一見(jiàn),仿佛都如見(jiàn)了瘟神慌忙離去。“天哪這時(shí),我到哪里去弄解救我的父?我急得像熱鍋上的螞蟻不地在心里說(shuō)。我不禁悔恨交加。回到網(wǎng),跪倒在父親面,我痛哭失聲地:“爸是害了你我不該教你玩這種害人的游!”父親也不禁老淚縱橫他一把拉起我孩你終于明白這就叫玩物喪!來(lái),爸給你介紹一位伯伯,他就是我在家你提起過(guò)的方伯雄伯”我抬起頭來(lái),順著父親所指的方看去,見(jiàn)網(wǎng)吧老板一反常態(tài),正笑吟吟地站在我的面前……〔節(jié)選自《當(dāng)代微型小說(shuō)精選1、以下對(duì)小說(shuō)的分析和概括，正確的兩項(xiàng)是5分A親神情古怪地一把拉住的手怪一詞表現(xiàn)了父親看到“我”癡迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的驚詫感覺(jué)。B、說(shuō)通過(guò)語(yǔ)言描寫和神態(tài)描，塑造出方伯伯這一形象豐滿的人物，使小說(shuō)情節(jié)具有很強(qiáng)的戲劇性。C、說(shuō)中描寫圍觀人群對(duì)父親諷的話語(yǔ)、同學(xué)對(duì)“我”借錢時(shí)的慌忙躲避，是為了反映社會(huì)中人與人之間的自私和冷漠。D、這篇小說(shuō)以“父親的一課”題，意在表現(xiàn)父親對(duì)“我”的一次教育。小說(shuō)以“我”沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲?yàn)殚_(kāi)端”到籌錢替父親還債是小說(shuō)的高潮。E、說(shuō)中“我”對(duì)學(xué)習(xí)微機(jī)課感到枯燥，卻對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲非常癡迷，這種現(xiàn)象應(yīng)該引起我們對(duì)教育內(nèi)容和方式的思考。2、小說(shuō)情節(jié)發(fā)展似乎有些“突細(xì)看來(lái)，一切都在情理之中。試就文中的“伏筆”和“鋪墊”各舉一例作簡(jiǎn)要分析分答_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________3、小說(shuō)描寫了一位父親獨(dú)特的育方式，對(duì)于這種方式，有人表示贊同，有人表示異議，你的看法怎樣呢？請(qǐng)就你認(rèn)同的一種觀點(diǎn)加以探究分答_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________參考答案：1、AC2“好像獨(dú)獨(dú)對(duì)我這個(gè)學(xué)特別反感總要教訓(xùn)我老板我”的特別態(tài)度為后文他就是和父親共同“演戲”的戰(zhàn)友這一情節(jié)埋下了伏筆家在城里沒(méi)有親戚上了錢,我跟父親在城里如何生?后文父親欠費(fèi)又無(wú)力償還而遭到老板逼迫和路人譏諷作了鋪墊。3.第一種觀點(diǎn)：以“兒子”容易