高三年級數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)教學(xué)工作計(jì)劃

3/32019學(xué)年高三年級數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)教學(xué)工作方案數(shù)學(xué)是一切科學(xué)的根底,以下是查字典數(shù)學(xué)網(wǎng)為大家整理的高三年級數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)教學(xué)工作方案,希望可以解決您所遇到的相關(guān)問題,加油,查字典數(shù)學(xué)網(wǎng)一直陪伴您。一輪打根底,二輪見提高,二輪復(fù)習(xí)是高三復(fù)習(xí)的快速增長期。凡事預(yù)那么立不預(yù)那么廢,二輪復(fù)習(xí)時(shí)間短任務(wù)重,為了做好高三數(shù)學(xué)的二輪復(fù)習(xí),特制定此方案。一、復(fù)習(xí)時(shí)間及進(jìn)度復(fù)習(xí)時(shí)間：從2-17到5-17,大致三個(gè)月的時(shí)間專題規(guī)劃：1、三角和向量專題2、數(shù)列專題3、概率統(tǒng)計(jì)專題4、立體幾何專題5、解析幾何專題6、坐標(biāo)系與參數(shù)方程專題7、函數(shù)與導(dǎo)數(shù)專題8、函數(shù)與方程思想專題9、數(shù)形結(jié)合專題10、分類討論專題大致進(jìn)度：一周一個(gè)專題二、二輪復(fù)習(xí)的宗旨重視與一三輪復(fù)習(xí)的銜接,注重一輪回扣,注重歸納整合。二輪復(fù)習(xí)的重要任務(wù)是：使模糊的清晰起來,缺漏的彌補(bǔ)起來,雜亂的條例起來,孤立的聯(lián)系起來。三、二輪復(fù)習(xí)的備課要點(diǎn)1、研讀考綱,最起碼知道考綱對于每一局部的內(nèi)容有什么要求。2、帶著學(xué)生做重點(diǎn)知識、方法、技巧的回眸。不是做簡單的重復(fù),而是在易錯(cuò)、易漏、易忽略的點(diǎn)上做強(qiáng)調(diào)做透析。整合信息,知識歸入方法,方法歸入思想,使知識框架系統(tǒng)化。可以采用自主閱讀、師生對話、學(xué)案填空、同桌互問、溫故知新等多種方式進(jìn)行回眸。突出學(xué)生的學(xué),更要突出教師的導(dǎo)。導(dǎo)要導(dǎo)在點(diǎn)子上,不能浪費(fèi)學(xué)生的時(shí)間。3、每節(jié)課精選一道問題精講精析。選題要注明選題理由,能寫出三條以上的理由才能選,要么有深度,要么有廣度,要么有新意,要么有技巧,要么有易錯(cuò)點(diǎn)。最好還有一個(gè)配套的問題做課堂追蹤練習(xí)。4、易錯(cuò)題再現(xiàn)。將每一局部的易錯(cuò)題收錄出來,整理打印,讓學(xué)生自習(xí)課上做。5、一周做1-2次限時(shí)訓(xùn)練,專題或者綜合都可以,訓(xùn)練學(xué)生做題的時(shí)效性和標(biāo)準(zhǔn)性。四、多種途徑提升自我解題能力波利亞說,數(shù)學(xué)技能就是解題能力,不僅是解決一般的問題還應(yīng)該解決需要某種程度的獨(dú)立思考、判斷、想象、創(chuàng)造的問題。給自己準(zhǔn)確定位,不低估也不要高估,多種途徑提高自我的解題能力,自己強(qiáng)才是真的強(qiáng),才會(huì)有學(xué)生的強(qiáng)。做好方案,寒假就可以提前做