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一年級數(shù)學(xué)下冊第一單元教學(xué)總目標(biāo)一年級數(shù)學(xué)下冊第一單元教學(xué)總目標(biāo)一年級數(shù)學(xué)下冊第一單元教學(xué)總目標(biāo)一年級數(shù)學(xué)下冊第一單元教學(xué)總目標(biāo)編制僅供參考審核批準(zhǔn)生效日期地址：電話：傳真:郵編:課題第一單元認(rèn)識圖形（二）教材分析本單元教學(xué)直觀認(rèn)識長方形、正方形、平行四邊形、三角形和圓，要求學(xué)生整體感知五種圖形的形狀，形成初步的表象，能識別各種圖形，再常見物體上找到這些形狀的面，并說出他們的名稱，能用簡單的方法制作這些圖形，初步感受圖形的變換。本單元的內(nèi)容三部分編排：（1）教學(xué)長方形、正方形、平行四邊形、三角形和圓。（2）感知平面圖形的關(guān)系，通過動手操作、拼組，把一些大小相同的平面圖形拼成一些更大的或其它的圖形，從而初步感知平面圖形的關(guān)系。（3）通過動手操作、拼組七巧板進(jìn)一步感知平面圖形的關(guān)系。單元目標(biāo)知識與技能：是學(xué)生通過觀察、操作、合作和交流等活動直觀地認(rèn)識長方形、正方形、平行四邊形、三角形和圓等常見的平面圖形，知道這些平面圖形的名稱，并能識別這些圖形，初步了解這些圖形在日常生活中的應(yīng)用。使學(xué)生在畫、折、剪、拼等操作活動中，利用已知圖形認(rèn)識未知圖形，并在這一過程中，積累豐富的數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗(yàn)，體會圖形的變換，發(fā)展空間觀念。過程與方法：本單元主要通過操作、實(shí)驗(yàn)讓學(xué)生親身體驗(yàn)、經(jīng)歷和體會圖形的產(chǎn)生與變換。情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過學(xué)習(xí)活動，使學(xué)生在認(rèn)識圖形的過程中，產(chǎn)生對數(shù)學(xué)的興趣以及學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心，培養(yǎng)主動與同伴合作、交流的意識單元重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生從物體中分離出面，再從表面抽象出平面圖形。單元難點(diǎn)豐富直觀體驗(yàn)，發(fā)展空間觀念。課時(shí)安排5課時(shí)認(rèn)識平面圖形·················1課時(shí)拼一拼·············

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