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《工作是最好的行讀感集多篇《工作是最好的修行》從職場(chǎng)態(tài)度、習(xí)慣、技能、壓力調(diào)解、帶團(tuán)隊(duì)5維度為職場(chǎng)人士提供了一套精進(jìn)自我的方法。通過(guò)詳實(shí)的案例講解科學(xué)的理論和具體的方法,幫助職場(chǎng)人士在實(shí)踐中快速武裝必備的職場(chǎng)要素,不斷提升。本站為大家整理的相關(guān)的《工作是最好的修行》讀后感合集供大家參考選擇?!豆ぷ魇亲畹男扌小纷x感合集篇“修行”一詞,最早出現(xiàn)在《莊子大宗師人者邪?行無(wú)有,而外其形骸”以及《韓非子問(wèn)田》“聞服禮辭讓?zhuān)g(shù)也;修行退智,遂之道也?!焙x是指?jìng)€(gè)人德行的修煉、修養(yǎng)。隨著佛教傳入中國(guó)并發(fā)展發(fā)揚(yáng),“行”詞成為宗教、特別是佛教修煉佛法、見(jiàn)性明心的專(zhuān)指詞,于是就有了修行的現(xiàn)代含義(度)宗教中的修煉或修養(yǎng)德行。是一種持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)的活動(dòng),包括:思維活動(dòng)、心理活動(dòng)、行為活動(dòng)、社會(huì)活動(dòng),旨在達(dá)到與現(xiàn)階段相比境界更高、胸懷更廣、視野更寬的個(gè)人修養(yǎng)水平。作者書(shū)名《工作是最好的修行》這也與當(dāng)下熱詞“系”流行不無(wú)關(guān)系,能一定程度吸引“系”好的讀者們。該書(shū)分五個(gè)篇章“心”修術(shù)”精進(jìn)”協(xié)同”開(kāi)創(chuàng)”從個(gè)人的“心”修術(shù)”然后“進(jìn)”到帶來(lái)團(tuán)隊(duì)的“同”斗,最后“創(chuàng)”己成功的基業(yè),遞進(jìn)式推演,廣而告之年輕人“想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”個(gè)似乎永恒的命題。先不說(shuō)“將軍”一個(gè)士兵實(shí)現(xiàn)理想獲得成功的標(biāo)志只是
一個(gè)偽命題,與“行”修養(yǎng)修煉德行以及佛教“色明心”“聲悟道”修的本意相去甚遠(yuǎn)、南轅北轍,一味追求所謂的成功已“分別心”不是修行。就從該書(shū)五個(gè)篇章所形成的內(nèi)在邏輯等方面思考、推敲,有許多值得商榷之處。一邏輯學(xué)關(guān)于演繹理三段論里確指出:斷推理的前中有不周延的項(xiàng),其論也不周延作者在該書(shū)的五個(gè)篇章“心”修術(shù)”精進(jìn)”“協(xié)同”開(kāi)創(chuàng)”用了邏輯推理的三段論。開(kāi)篇第一章“作是最好的修煉人生如一場(chǎng)修煉,而工作是最好的修煉方式稻盛和夫”為該書(shū)的立論和核心理念。接著該書(shū)寫(xiě)道:“本有經(jīng)營(yíng)四圣:索尼的創(chuàng)始人盛田昭夫、松下創(chuàng)始人松下幸之助、本田創(chuàng)始人本田棕一郎、京瓷創(chuàng)始人稻盛和夫。稻盛和夫是唯一健在的,他創(chuàng)立京瓷時(shí)年僅27歲,而京瓷現(xiàn)在成為日本市值最高的公司之一。他52時(shí)創(chuàng)辦第二電電(KDDI)在日本通信界相當(dāng)于中國(guó)的聯(lián)通,也與京瓷一樣成為世界強(qiáng)企業(yè)。更令人嘆服的是,他再78高齡,罹患胃癌的情況下,應(yīng)日本政府請(qǐng)求接受日航,僅用一年實(shí)際扭虧為盈,重回世界強(qiáng)?!睙o(wú)疑是一個(gè)自強(qiáng)不息、戰(zhàn)斗不止、不斷挑戰(zhàn)自我,不斷反省思考、揚(yáng)長(zhǎng)避短,修養(yǎng)自己取得成功的鮮活案例。因此作者就將稻盛和夫的人生感悟行語(yǔ)言摘選出來(lái),“對(duì)不要抱怨,認(rèn)真去做”“工作真的太有意思了,工作這件事太有挑戰(zhàn)了,現(xiàn)在給我什么都不換,我就喜歡工作”當(dāng)你認(rèn)真對(duì)待一份工作的時(shí)候,你的心性就會(huì)變得不一樣,認(rèn)真做事就是提升心智,認(rèn)真工作就可以升華人格”愚直地、認(rèn)真地、專(zhuān)業(yè)地、踏實(shí)地”稻盛和夫?qū)⑷朔秩N類(lèi)型:不燃型、可燃型、自然型等,作者
還引用對(duì)日本文化影響極其深厚的中國(guó)明朝理學(xué)大家王陽(yáng)明去除自己心中那一點(diǎn)私欲,用良知、知行合一在世間磨煉”為作者行文立論的依據(jù),來(lái)說(shuō)服讀者以及證明該書(shū)正心、修術(shù)、精進(jìn)、協(xié)同、開(kāi)創(chuàng)的內(nèi)在推理的邏輯性,進(jìn)而形成:日本經(jīng)營(yíng)四圣特別是稻盛和夫,因?yàn)槠湓诠ぷ髦胁粩嗟男扌小⑿逕捜〉贸晒υ摃?shū)的觀點(diǎn)就是對(duì)他們成功經(jīng)驗(yàn)的提煉總結(jié),如果你一樣按照該書(shū)的“心”修術(shù)”精進(jìn)”踐行,那么,你也一定會(huì)取得管理崗位,在管理中再按“同”斗,最終也會(huì)像稻盛和夫一樣成為“創(chuàng)”業(yè)的成功者,這樣一個(gè)邏輯推理的三段論。一個(gè)人的成功有許多因素,作者列舉的稻盛和夫等的案例,以及他成功后的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)只是成功的必要條件,并不是充分條件,因此作為推理判斷的前提不周延,其推演出來(lái)的結(jié)果也就不周延,通過(guò)作者所謂的“行”也就不會(huì)使“同”開(kāi)創(chuàng)”結(jié)果成立。二該書(shū)有概念內(nèi)涵外延不清楚定義、劃不準(zhǔn)確,給者在閱讀該書(shū)時(shí)帶來(lái)義。該書(shū)的第二篇“術(shù)”第四章“動(dòng)勝于回避,完成勝于完美”“動(dòng)”一詞是一個(gè)普遍概念,就是辯證唯物主義所強(qiáng)調(diào)的事物、矛盾的普遍性。而“避”屬于“動(dòng)”一種方式,是一個(gè)單獨(dú)概念,是事物、矛盾的特殊性,與“動(dòng)”是從屬關(guān)系。因此用“動(dòng)勝于回避”是偷換概念,是將子項(xiàng)的、單一概念的“避”與屬項(xiàng)的、普遍概念“動(dòng)”對(duì)立起來(lái)。從邏輯學(xué)的要求應(yīng)該是“極行動(dòng)勝于消極行動(dòng)”從辯證法思考,“避”作為一種“行動(dòng)”方式,也并不等同于“極”。毛澤東在其游擊戰(zhàn)思想表述中指出“進(jìn)我退、敵駐我擾、敵疲我打、敵退我追”退就是一種回避,是避其鋒
芒,為了更好的前進(jìn)和勝利,在一定外部條件下,“避”是一種積極行動(dòng)?!熬諙|籬下,悠然見(jiàn)南山”“回避”會(huì)的浮躁,專(zhuān)心洞察事物的規(guī)律,努力學(xué)習(xí),謀而后動(dòng)其實(shí)才是真正的“行”“完成勝于完美,“成”“美”個(gè)概念從詞性上講:一個(gè)是動(dòng)詞、一個(gè)是形容詞,兩者不是矛盾對(duì)立關(guān)系,作者這樣使用犯了邏輯上的錯(cuò)誤。而作者這種“成勝于完美”的表述,與該書(shū)第一篇“心”“色的工作產(chǎn)生完美主義”前后矛盾了,是不是因?yàn)樾扌g(shù)”就不需要“心”是否因?yàn)樯鐣?huì)的浮躁也讓作者短暫的迷失了?對(duì)這個(gè)表述還可以打個(gè)比方:一個(gè)汽車(chē)裝配工,為了盡快完成任務(wù)甚至超額完成任務(wù),在擰每一顆螺帽時(shí)都少擰就兩三圈,就是因?yàn)檫@樣的完成而不完美,導(dǎo)致的結(jié)果是車(chē)毀人亡的。這也讓我想起“要社會(huì)主義草,不要資本主義苗”年代,想到了為了犧牲環(huán)境、犧牲質(zhì)量的時(shí)期?!靶小痹撌亲裱挛锇l(fā)展規(guī)律|知行合一”,修心的過(guò)程,通過(guò)認(rèn)知的提升指導(dǎo)實(shí)踐的過(guò)程,是認(rèn)知和實(shí)踐不斷進(jìn)步、不斷統(tǒng)一的過(guò)程。三作為一喜歡讀書(shū)歡思考的人多讀書(shū)、好書(shū)應(yīng)該成一種自覺(jué)。讀書(shū)時(shí)從邏輯學(xué)角度進(jìn)行思考,已成為我讀書(shū)的一種閱讀習(xí)慣和閱讀方式,正所謂“看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”“作者之意未必然,讀者之意何必不然”讀書(shū)的目的也是一個(gè)“行”過(guò)程,是一個(gè)激發(fā)思想、不斷端正世界觀的過(guò)程,是讓自己成為一個(gè)有思想、有品行、有道德、有素質(zhì)、適應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求的人開(kāi)篇“止而后有定,定而后能靜,靜人后能安,安而后能慮,慮而后能得。物有本末,事有終始。知所先后,則進(jìn)道矣?!睍?shū)學(xué)習(xí)其實(shí)就是為自己人生不斷尋找參照物,不論
正確、錯(cuò)誤,好與壞,優(yōu)秀與平庸,都會(huì)指示一個(gè)方向,讓我們每一個(gè)人知道自己的目標(biāo)。一個(gè)人一生中,從學(xué)校走入社會(huì)參加工作,工作正是伴隨人的成長(zhǎng)、成熟的重要階段,因此,通過(guò)在工作中學(xué)習(xí)不斷修養(yǎng)、修煉自己的德行、增強(qiáng)自己工作能力,會(huì)讓一個(gè)人的人生更飽滿(mǎn)、朝氣、堅(jiān)韌、努力、自信、包容、正直。其實(shí)才是這本書(shū)表達(dá)的核心要義?!拔覀儽仨毴缤湃说谝谎劭吹竭@個(gè)世界一樣,對(duì)這個(gè)世界保持著好奇心,我們才能重構(gòu)世界,守護(hù)未來(lái)—彼得蒂爾”用該書(shū)中的一句話(huà)表達(dá)對(duì)閱讀學(xué)習(xí)的敬畏之心和閱讀該書(shū)的收獲?!豆ぷ魇亲畹男扌小纷x感合集篇2孟子說(shuō)“有事焉”就是王陽(yáng)明強(qiáng)調(diào)的在事上磨煉。我們希望通過(guò)修行來(lái)強(qiáng)化我們的內(nèi)心,但強(qiáng)化的內(nèi)心用來(lái)做什么呢?有躲在深山安靜的茶室中才能平心靜氣,那不叫修行,那只是一種修行的姿勢(shì)而已。真正的修行就體現(xiàn)在每一天的工作中。如何和顏悅色地與同事說(shuō)話(huà),如何清晰明確地安排事項(xiàng),如何在別人不理解的時(shí)候坦白溝通,如何在獲得成績(jī)時(shí)不揚(yáng)揚(yáng)自得…這些事沒(méi)有一件不是人生大事。這本書(shū)提供了許多能夠讓工作變得更親切的方法,拾階而上就能成為一個(gè)對(duì)工作有辦法的人。有辦法才能更加心平氣和,所謂修行也就有了邁開(kāi)腳的第一步。人生是一場(chǎng)修行,而工作,是最好的修煉方式。這本書(shū)以及這本書(shū)里提及的一些書(shū),還可以再讀。《工作是最的修行》讀感合集篇3在忙碌的工作之余,總想尋一處老舊的庭院,燃一盞溫暖的明燈,坐
在散漫的光韻里,一個(gè)人,一本書(shū),覓一份靈魂皈依的感動(dòng)。偶然間,一本《工作是最好的修行不必脫離俗世,靈魂在工作中也可得到浣洗、加持?!豆ぷ魇亲詈玫男扌小藩?dú)辟蹊徑,從職場(chǎng)心態(tài)、習(xí)慣、技能、調(diào)壓、團(tuán)隊(duì)五個(gè)角度,為我們青年工作者提供了一套自我精進(jìn)的方法。內(nèi)含詳實(shí)的案例理論和具體的科學(xué)方法,跨越不同行業(yè),幫助我們掌握實(shí)踐中不斷提升的職場(chǎng)要素,在工作中收獲成長(zhǎng)與幸福。端正心態(tài),重塑工匠精神。把工作視為最好的修行方式,在工作中立身正己,磨礪心性,才是人生價(jià)值的體現(xiàn)。新時(shí)期,國(guó)家提倡工匠精神的回歸,對(duì)于青年工作者的成長(zhǎng)發(fā)展有著巨大導(dǎo)向作用。我理解到的工匠精神,包括五方面的內(nèi)涵:一是精益求精,二是嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,三是專(zhuān)注敬業(yè),四是推陳出新,五是文化感染。我是一名高速公路監(jiān)控員,時(shí)刻提醒自己擺正位置,樹(shù)立良好的服務(wù)意識(shí),做好“個(gè)服務(wù)”作。修術(shù)礪行,做好時(shí)間管理。根據(jù)書(shū)中提示的方法,我決定建立一個(gè)日程表,確定工作內(nèi)容的先后順序,保證精力放在一件事情上,形成自上而下的行動(dòng)管理,提高做事的效率。改掉追求完美、導(dǎo)致拖延的習(xí)慣,復(fù)雜的工作劃分開(kāi)簡(jiǎn)單做,減少工作的阻力。心無(wú)雜念,增加一點(diǎn)鈍感力,在繁重的工作中也能泰然處之。精益求精,進(jìn)行刻意練習(xí)。埋頭工作,不斷鉆研,反復(fù)努力,刻意練習(xí),都會(huì)不斷幫助我們挑戰(zhàn)自己的極限。無(wú)論工作還是生活,培養(yǎng)一技之長(zhǎng),就會(huì)成為自身領(lǐng)域里具備價(jià)值的人。我們?cè)谌粘5谋O(jiān)控工作中,通過(guò)不斷改進(jìn)方法,形成監(jiān)督管理的有力保障,發(fā)揮出自己最大的價(jià)值。同舟共濟(jì),加入團(tuán)隊(duì)協(xié)作。監(jiān)控中心是高速公路全線(xiàn)路監(jiān)控系統(tǒng)的最
高層控制中心,主要負(fù)責(zé)全線(xiàn)路范圍內(nèi)交通情況的監(jiān)視和控制。工作系統(tǒng)而又全面,離不開(kāi)每一位員工的共同努力。我們每個(gè)監(jiān)控員認(rèn)真守好自己的崗位,與各部溝通協(xié)同,將個(gè)人的力量凝聚成集體合力,
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